學(xué)校消防演習(xí)方案

學(xué)校消防演習(xí)方案進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安教育，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用滅火器以及駕馭逃命的方法。下面就是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的關(guān)于學(xué)校消防演習(xí)方面的方案，供大家參考。

學(xué)校消防演習(xí)方案一：

一、演練目的：

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急狀況時(shí)，全校師生能平安、快速地進(jìn)展疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)展實(shí)際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、踴躍應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的。

二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

學(xué)校成立--學(xué)校消防演練平安疏散指揮部

總指揮：-----

執(zhí)行指揮：----

指揮部下設(shè)3個(gè)小組：

1、疏散組：組長(zhǎng)：政教主任----成員：各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)教師。

職責(zé)：各教職工依據(jù)學(xué)校支配，監(jiān)守工作崗位，在火災(zāi)發(fā)生之際，依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路途，將學(xué)生支配到操場(chǎng)等相對(duì)平安的地帶，防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)生人身平安。

2、醫(yī)療救援組：組長(zhǎng)：---教師成員：全體非班主任老師。

職責(zé)：保障演練所需一切醫(yī)療物資，幫助消防隊(duì)滅火，另外，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)輸?shù)狡桨矃^(qū)域進(jìn)展簡(jiǎn)潔救治，確保救助工作順當(dāng)進(jìn)展。

3、平安保障組，組長(zhǎng)：----成員：班主任和各科任老師。

責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，清點(diǎn)人數(shù)，剛好將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)精確報(bào)告給總指揮。

三、演練時(shí)間及人員：

----年---月----日，全體師生參加演練。

四、演練報(bào)警程序：

1、--月---日，---：--召開消防平安演練的工作會(huì)議，布置各老師的工作職責(zé)。

2、---月---日請(qǐng)全體老師各就各位，總指揮宣布---小學(xué)消防、滅火演練起先并拉響警報(bào)，演練正式起先。

五、組織實(shí)施支配：

(一)消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)支配非班主任，在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命。

(二)詳細(xì)疏散工作支配：

1、樓梯口疏散指揮員支配：

教學(xué)樓：

2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員支配：

(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任教師快速組織學(xué)生排隊(duì)，帶著學(xué)生有秩序下樓疏散;

(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任馬上前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

六、疏散要求與留意事項(xiàng)：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、平安進(jìn)展疏散，不能再整理物品。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生快速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或干脆用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到平安區(qū)域。進(jìn)展疏散逃命時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保平安。

2、各班到達(dá)平安區(qū)域后應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，快速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。

3、疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如狀況須要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁組織學(xué)生參與滅火。

5、疏散依次：老師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二路縱隊(duì)，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。詳細(xì)支配為：教學(xué)樓西邊樓梯依次為-

七、演練要求：

1、對(duì)不能參與演練的學(xué)生，班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。

2、每位同學(xué)打算一條毛巾(遺忘打算的用紅領(lǐng)巾代替)。

3、在演練撤離時(shí)，要留意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

4、撤離時(shí)要平安、有序、快速，特殊是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事務(wù)，確保演練過程驚慌有序。

6、整個(gè)演練過程應(yīng)保持肅穆，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、爭(zhēng)論等。

7、消防演練完畢以后，每人寫一篇《參與消防演練后的感想》，由語(yǔ)文教師收齊統(tǒng)一交政教處。

八、報(bào)告程序

學(xué)校消防演習(xí)方案二：

一、演練目的

11月9日為消防平安日，這個(gè)月之后，天氣枯燥是出現(xiàn)平安隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實(shí)區(qū)教育局平安教育精神，堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合整治，平安第一的原那么，以建立平安和諧校內(nèi)，辦人民滿足的教育為宗旨，開展校內(nèi)師生消防平安逃命演練，防患于未然，提高師生的平安意識(shí)和逃命實(shí)力。

二、演練支配

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生

3、時(shí)間：20XX年11月21日(平安教育講座后)

三、演練打算

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

2、演練前班主任發(fā)動(dòng)，熟識(shí)疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的平安地帶進(jìn)展實(shí)地細(xì)致檢查，對(duì)存在問題剛好進(jìn)展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。

2、保證靜謐，動(dòng)作迅捷、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，謹(jǐn)慎對(duì)待，幸免危急狀況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周那么芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

分校成員：?jiǎn)虃?、徐鵬、謝欣、張艷

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

(1)演練信息發(fā)出后，帶著學(xué)生快速有秩序疏散到指定的平安地帶。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動(dòng)程序

學(xué)校播送系統(tǒng)中宣布：教師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練立刻就要起先，請(qǐng)大家做好打算，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生馬上把門翻開，老師快速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在教師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并遵照預(yù)定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后剛好報(bào)告人數(shù)，師生全部蹲下。

4、演練完畢后進(jìn)展活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位詳細(xì)負(fù)責(zé)人名單

1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳樓門：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺(tái)：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳樓門：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺(tái)：

北側(cè)樓門(禮堂)：

中廳后門：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(拍照或錄像)

后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

留意：

1、全部老師在緊急狀況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他老師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。

2、班主任要依據(jù)本班狀況提前支配好學(xué)生撤離教室的路途，教室后門處不得支配學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生，依據(jù)險(xiǎn)情，實(shí)施有效的自救自護(hù)方法，遵照規(guī)定路途有序撤離。

3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無阻，組織、提示學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)剛好扶起幸免踩踏。

4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的老師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。

5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)老師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到平安地點(diǎn)。

6、班主任帶著學(xué)生撤離到平安地點(diǎn)