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安全意識(shí)培訓(xùn)安全意識(shí)培訓(xùn)第一部分?jǐn)?shù)字話安全第一部分?jǐn)?shù)字話安全
第一部分
1、我國(guó)安全生產(chǎn)的基本方針:安全第一,預(yù)防為主。第一部分
1、我國(guó)安全生產(chǎn)的基本方針:安全第一,預(yù)防為主。
2、我國(guó)的消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合。2、我國(guó)的消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合。3、安全生產(chǎn)管理的基本原則:
管生產(chǎn)必須管安全。
3、安全生產(chǎn)管理的基本原則:
管生產(chǎn)必須管安全。
第二部分
1、安全生產(chǎn)中的兩種安全:人身安全設(shè)備安全第二部分
1、安全生產(chǎn)中的兩種安全:人身安全2、造成事故的直接原因:設(shè)備的不安全狀態(tài)人員的不安全行為2、造成事故的直接原因:設(shè)備的不安全狀態(tài)3、兩個(gè)觀念轉(zhuǎn)變要我安全我要安全我會(huì)安全3、兩個(gè)觀念轉(zhuǎn)變第三部分
1、安全三級(jí)教育:廠級(jí)教育車(chē)間教育班組教育第三部分
1、安全三級(jí)教育:廠級(jí)教育2、安全生產(chǎn)中的三不傷害:
不傷害自己;不傷害他人;不被他人傷害。2、安全生產(chǎn)中的三不傷害:
不傷害自己;3、安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制:危險(xiǎn)點(diǎn)危害點(diǎn)事故多發(fā)點(diǎn)3、安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制:危險(xiǎn)點(diǎn)4、安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象:
違反規(guī)章制度違章操作違章指揮4、安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象:
違反規(guī)章制度5、調(diào)查處理工傷事故的“三不放過(guò)”:
事故原因不清不放過(guò)事故責(zé)任者和群眾沒(méi)受到教育不放過(guò);沒(méi)有防范措施不放過(guò)
5、調(diào)查處理工傷事故的“三不放過(guò)”:
事故原因不清不放過(guò)6、不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是:
不知道正確的操作方法;雖然知道正確的操作方法,卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。按自己的習(xí)慣操作。
6、不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是:
不知道正確的操作方法;第四部分
(一)安全管理中的“四全管理”:全員全面全過(guò)程全天候
“四全”的基本精神:人人、處
處、事事、時(shí)時(shí)都要把安全
放在首位。第四部分
(一)安全管理中的“四全管理”:全員(二)安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有”
有洞必有蓋有臺(tái)必有欄有輪必有罩有軸必有套
(二)安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有”
有洞必有蓋(三)安全檢查的“四查”:查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患;查思想;查管理、查制度;查事故處理。(三)安全檢查的“四查”:查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患;(四)人員的安全管理事故的四M構(gòu)成要素人的不安全行為物的不安全狀態(tài)較差的管理危險(xiǎn)的環(huán)境(四)人員的安全管理事故的四M構(gòu)成要素第五部分
(一)安全管理中的“五同時(shí)”
是指企業(yè)的生產(chǎn)組織及領(lǐng)導(dǎo)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的時(shí)候,同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。第五部分
(一)安全管理中的“五同時(shí)”是指企(二)事故預(yù)防工作的五階段模型(1)
建立健全安全工作組織體系:(2)
找出安全工作中存在的問(wèn)題;(3)
分析事故及不安全問(wèn)題產(chǎn)生的原因;(4)
針對(duì)分析得到的事故原因,選擇恰當(dāng)?shù)母倪M(jìn)措施;(5)
實(shí)施改進(jìn)措施。(二)事故預(yù)防工作的五階段模型(三)安全作業(yè)五要點(diǎn)
(1)作業(yè)程序;(2)整理、整頓(“安全之母”);(3)檢查、維修(定期);(4)短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)知班組會(huì);(5)手示呼叫。(三)安全作業(yè)五要點(diǎn)(1)作業(yè)程序;自我表現(xiàn)心理;“經(jīng)驗(yàn)”心理;僥幸心理
;從眾心理;反常心理;逆反心理
。
第六部分
(一)影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見(jiàn)的六種職工心理狀態(tài):
自我表現(xiàn)心理;第六部分
(一)影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見(jiàn)的六種職(二)領(lǐng)班安全管理六大責(zé)任(1)
經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的安全狀況;(2)
經(jīng)常檢查廠房、倉(cāng)庫(kù)有無(wú)火災(zāi)隱患;(3)
進(jìn)行日常生產(chǎn)操作的安全檢查;(4)
主持日常安全教育工作;(5)
進(jìn)行事故調(diào)查、處理工作;(6)總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(二)領(lǐng)班安全管理六大責(zé)任(1)
經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的第七部分
事故的七大特點(diǎn)
(1)
因果性(2)
偶然性(3)
必然性(4)
規(guī)律性(5)
潛在性(6)
再現(xiàn)性(7)
可預(yù)測(cè)性第七部分
事故的七大特點(diǎn)(1)
因果性第八部分
(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告:未經(jīng)許可開(kāi)動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器,開(kāi)、關(guān)機(jī)器時(shí)未給信號(hào),開(kāi)關(guān)未鎖緊,造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電或漏電等,忘記關(guān)閉設(shè)備,忽視警告標(biāo)記、警告信號(hào),操作錯(cuò)誤,奔跑作業(yè),機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn),手伸進(jìn)沖壓模,工件堅(jiān)固不牢,用壓縮空氣吹鐵屑。第八部分
(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:操作錯(cuò)誤、忽視安全(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:2、造成安全裝置失效:安全裝置被拆除、堵塞,作用失效,調(diào)整的錯(cuò)誤造成安全裝置失效。(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:2、造成安全裝置失效:安全裝安全意識(shí)培訓(xùn)課件(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:3、使用不安全設(shè)備:臨時(shí)使用不牢固的設(shè)施,使用無(wú)安全裝置的設(shè)備。(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:3、使用不安全設(shè)備:臨時(shí)使用安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:4、手代替工具操作:用手代替手動(dòng)工具,用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工,物品存放不當(dāng)。
(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:4、手代替工具操作:用手代替⑤冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所:冒險(xiǎn)進(jìn)入涵洞,接近漏料處,?;贩?,基建工地。(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:⑤冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所:冒險(xiǎn)進(jìn)入涵洞,接近漏料處,?;贩浚á夼?、坐不安全位置:在起吊物下作業(yè)、停留,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等,有分散注意力的行為。(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:⑥攀、坐不安全位置:在起吊物下作業(yè)、停留,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修安全意識(shí)培訓(xùn)課件⑦未穿戴勞保用品:在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)場(chǎng)所忽視其作用。(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:⑦未穿戴勞保用品:在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)場(chǎng)所忽視其安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件⑧不安全裝束:在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過(guò)肥大服裝,操縱帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時(shí)帶手套,女員工的長(zhǎng)發(fā)不盤(pán)起來(lái)操作輥壓機(jī)。
(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:⑧不安全裝束:在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過(guò)肥大服裝,操縱帶有安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件十、(一)上班“十問(wèn)”防事故:?jiǎn)柹眢w狀況是否正常;問(wèn)心理狀況是否正常;問(wèn)班前是否進(jìn)行了安全檢查;問(wèn)勞動(dòng)防護(hù)用品是否穿戴;問(wèn)操作技術(shù)是否熟練掌握;問(wèn)是否會(huì)處理工作中出現(xiàn)的異常;問(wèn)自己周?chē)欠翊嬖谖:σ蛩?;?wèn)工作中是否有不良習(xí)慣;問(wèn)是否嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程;問(wèn)是否注重消除危險(xiǎn)隱患。
十、(一)上班“十問(wèn)”防事故:?jiǎn)柹眢w狀況是否正常;安全意識(shí)培訓(xùn)安全意識(shí)培訓(xùn)第一部分?jǐn)?shù)字話安全第一部分?jǐn)?shù)字話安全
第一部分
1、我國(guó)安全生產(chǎn)的基本方針:安全第一,預(yù)防為主。第一部分
1、我國(guó)安全生產(chǎn)的基本方針:安全第一,預(yù)防為主。
2、我國(guó)的消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合。2、我國(guó)的消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合。3、安全生產(chǎn)管理的基本原則:
管生產(chǎn)必須管安全。
3、安全生產(chǎn)管理的基本原則:
管生產(chǎn)必須管安全。
第二部分
1、安全生產(chǎn)中的兩種安全:人身安全設(shè)備安全第二部分
1、安全生產(chǎn)中的兩種安全:人身安全2、造成事故的直接原因:設(shè)備的不安全狀態(tài)人員的不安全行為2、造成事故的直接原因:設(shè)備的不安全狀態(tài)3、兩個(gè)觀念轉(zhuǎn)變要我安全我要安全我會(huì)安全3、兩個(gè)觀念轉(zhuǎn)變第三部分
1、安全三級(jí)教育:廠級(jí)教育車(chē)間教育班組教育第三部分
1、安全三級(jí)教育:廠級(jí)教育2、安全生產(chǎn)中的三不傷害:
不傷害自己;不傷害他人;不被他人傷害。2、安全生產(chǎn)中的三不傷害:
不傷害自己;3、安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制:危險(xiǎn)點(diǎn)危害點(diǎn)事故多發(fā)點(diǎn)3、安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制:危險(xiǎn)點(diǎn)4、安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象:
違反規(guī)章制度違章操作違章指揮4、安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象:
違反規(guī)章制度5、調(diào)查處理工傷事故的“三不放過(guò)”:
事故原因不清不放過(guò)事故責(zé)任者和群眾沒(méi)受到教育不放過(guò);沒(méi)有防范措施不放過(guò)
5、調(diào)查處理工傷事故的“三不放過(guò)”:
事故原因不清不放過(guò)6、不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是:
不知道正確的操作方法;雖然知道正確的操作方法,卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。按自己的習(xí)慣操作。
6、不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是:
不知道正確的操作方法;第四部分
(一)安全管理中的“四全管理”:全員全面全過(guò)程全天候
“四全”的基本精神:人人、處
處、事事、時(shí)時(shí)都要把安全
放在首位。第四部分
(一)安全管理中的“四全管理”:全員(二)安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有”
有洞必有蓋有臺(tái)必有欄有輪必有罩有軸必有套
(二)安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有”
有洞必有蓋(三)安全檢查的“四查”:查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患;查思想;查管理、查制度;查事故處理。(三)安全檢查的“四查”:查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患;(四)人員的安全管理事故的四M構(gòu)成要素人的不安全行為物的不安全狀態(tài)較差的管理危險(xiǎn)的環(huán)境(四)人員的安全管理事故的四M構(gòu)成要素第五部分
(一)安全管理中的“五同時(shí)”
是指企業(yè)的生產(chǎn)組織及領(lǐng)導(dǎo)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的時(shí)候,同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。第五部分
(一)安全管理中的“五同時(shí)”是指企(二)事故預(yù)防工作的五階段模型(1)
建立健全安全工作組織體系:(2)
找出安全工作中存在的問(wèn)題;(3)
分析事故及不安全問(wèn)題產(chǎn)生的原因;(4)
針對(duì)分析得到的事故原因,選擇恰當(dāng)?shù)母倪M(jìn)措施;(5)
實(shí)施改進(jìn)措施。(二)事故預(yù)防工作的五階段模型(三)安全作業(yè)五要點(diǎn)
(1)作業(yè)程序;(2)整理、整頓(“安全之母”);(3)檢查、維修(定期);(4)短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)知班組會(huì);(5)手示呼叫。(三)安全作業(yè)五要點(diǎn)(1)作業(yè)程序;自我表現(xiàn)心理;“經(jīng)驗(yàn)”心理;僥幸心理
;從眾心理;反常心理;逆反心理
。
第六部分
(一)影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見(jiàn)的六種職工心理狀態(tài):
自我表現(xiàn)心理;第六部分
(一)影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見(jiàn)的六種職(二)領(lǐng)班安全管理六大責(zé)任(1)
經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的安全狀況;(2)
經(jīng)常檢查廠房、倉(cāng)庫(kù)有無(wú)火災(zāi)隱患;(3)
進(jìn)行日常生產(chǎn)操作的安全檢查;(4)
主持日常安全教育工作;(5)
進(jìn)行事故調(diào)查、處理工作;(6)總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(二)領(lǐng)班安全管理六大責(zé)任(1)
經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的第七部分
事故的七大特點(diǎn)
(1)
因果性(2)
偶然性(3)
必然性(4)
規(guī)律性(5)
潛在性(6)
再現(xiàn)性(7)
可預(yù)測(cè)性第七部分
事故的七大特點(diǎn)(1)
因果性第八部分
(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告:未經(jīng)許可開(kāi)動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器,開(kāi)、關(guān)機(jī)器時(shí)未給信號(hào),開(kāi)關(guān)未鎖緊,造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電或漏電等,忘記關(guān)閉設(shè)備,忽視警告標(biāo)記、警告信號(hào),操作錯(cuò)誤,奔跑作業(yè),機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn),手伸進(jìn)沖壓模,工件堅(jiān)固不牢,用壓縮空氣吹鐵屑。第八部分
(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:操作錯(cuò)誤、忽視安全(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:2、造成安全裝置失效:安全裝置被拆除、堵塞,作用失效,調(diào)整的錯(cuò)誤造成安全裝置失效。(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:2、造成安全裝置失效:安全裝安全意識(shí)培訓(xùn)課件(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:3、使用不安全設(shè)備:臨時(shí)使用不牢固的設(shè)施,使用無(wú)安全裝置的設(shè)備。(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:3、使用不安全設(shè)備:臨時(shí)使用安全意識(shí)培訓(xùn)課件安全意識(shí)培訓(xùn)課件(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:4、手代替工具操作:用手代替手動(dòng)工具,用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工,物品存放不當(dāng)。
(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:4、手代替工具操作:用手代替⑤冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所:冒險(xiǎn)進(jìn)入涵洞,接近漏料處,?;贩?,基建工地。(一)員工常見(jiàn)的八種不安全行為:⑤冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所:冒險(xiǎn)進(jìn)入涵洞,接近漏料處,危化品房,基建⑥攀、坐不安全位置:在起吊物下作業(yè)、停留,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修
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