天上的星星教學課件3

西師大版五年級語文下冊第三單元天上的星星

西師大版五年級語文下冊第三單元天上的星星

學習目標1.隨文認識本課生字。

2.能有感情地朗讀課文，自學積累優(yōu)美詞句。

3.能讀懂課文，想象“月明星稀”的景象。領悟作者的表達方法，體會作者對星星的喜愛之情。

4.能仿照旁批，寫出自己讀課文的體會。學習目標1.隨文認識本課生字。

2.能有感情地朗讀課文，自

當代作家，陜西丹鳳人。著有長篇小說《高老莊》《廢都》《懷念狼》，中短篇集《制造聲音》，紀實文學《我是農民》等?！稄U都》獲1997年法國費米娜文學獎，《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學獎，《滿月兒》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎，《臘月·正月》獲1984年全國優(yōu)秀中篇小說獎，《愛的蹤跡》獲1989年全國優(yōu)秀散文集獎。賈平凹當代作家，陜西丹鳳人。著有長篇小說《高老莊》《廢都》《懷念

聊灼驀榆唄覷聊灼驀榆唄覷

啊，兩顆，三顆……不對，十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地出現，愈數愈多。你從這句話中體會到什么？數字和省略號的作用是什么？啊，兩顆，三顆……不對，十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地

一時間，夜空一片閃亮，像陡然打開了的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接。這些星星又像是無數沉睡的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛?！澳坎幌窘印笔鞘裁匆馑?？你能從這兩個句子中找出一對近義詞嗎？一時間，夜空一片閃亮，像陡然打開了的百寶箱，燦燦的，灼灼的

它們真是一群孩子呢，一出現就要玩一個調皮的謎兒！這些鬼精靈，從哪兒來的？是一個家族的兄妹？還是從天涯海角集合起來，要開什么盛會呢？從這句話體會孩子們對星星的喜愛之情，星星像孩子一樣調皮、可愛。它們真是一群孩子呢，一出現就要玩一個調皮的謎兒！這些鬼精靈

夜空再也不荒涼了，星星們都在那里熱鬧：有裝熊的，有學狗的，有操勺的，有挑擔的，也有高興極了，提了燈籠一陣風似的跑的……夜空再也不荒涼了，星星們都在那里熱鬧：有裝熊的，有學狗的，

星星是這樣的美，天空是這樣的熱鬧?？僧斣铝脸鰜砹藭r，會是什么樣子呢？我們的反應是什么??？大吃一驚星星是這樣的美，天空是這樣的熱鬧?？僧斣铝脸鰜砹藭r，會是什

“這是怎么啦？”妹妹慌忙地問?！霸铝脸鰜砹藛h?！蔽艺f?！霸铝脸鰜砹藶槭裁葱切蔷蜕倭四?？”我們面面相覷，不得其解。坐了一會，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的?！芭?，月亮是天上的大人了?！泵妹谜f?！斑@是怎么啦？”妹妹慌忙地問?！霸铝脸鰜砹藛h?！蔽艺f?！霸?/p>

1、作者在課文中用了哪些修辭方法，舉例說明。比喻擬人1、作者在課文中用了哪些修辭方法，舉例說明。比喻擬人

用肉眼觀看星空，我們只能看到有的星星亮一點，有的星星暗一點。如果用望遠鏡仔細觀察，你就會發(fā)現星星的顏色也不一樣，有紅色、黃色、藍色、白色等等，五顏六色，在天空中閃爍。星星的顏色用肉眼觀看星空，我們只能看到有的星星亮一點，有的星星暗一點

星星的顏色和它們的表面溫度有關。太陽看上去是黃色的，它的表面溫度大約是6000℃；天狼星發(fā)出白色的光，它的溫度比太陽高，差不多有10000℃；位于天蝎座的“星宿二”呈紅色，它的表面溫度不到3600℃。星星表面的溫度越高，它發(fā)出的光中藍光的成分就越多，看上去呈藍白色；星星表面的溫度越低，它發(fā)出的光中紅光的成分就越多，看上去就呈紅色。星星的顏色和它們的表面溫度有關。太陽看上去是黃色的，它的表

星星發(fā)出的光，不僅可以告訴我們星星的表面溫度，在星光的背后還隱藏著許多秘密。天文學家不僅通過天文分光儀器將星光分解成光譜，星星的光譜就像它們各自的“身份證”一樣，上面記錄著星星的溫度、大氣成分、運動方向和速度等許多基本特征。星星發(fā)出的光，不僅可以告訴我們星星的表面溫度，在星光的背后●

只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

──馬克思●

人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

──馬克思●

人的價值蘊藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬事開頭難，每門科學都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。──愛因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫●

天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生●

天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡直可以說，天才──就其本質而論──只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責。

──顧炎武●

青年時種下什么，老年時就收獲什么。──易卜生●

人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代價的。

──莫扎特●

越學習，越發(fā)現自己的無知。

──笛卡爾●

在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。

──巴斯德●

在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

──愛因斯坦●

只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

西師大版五年級語文下冊第三單元天上的星星

西師大版五年級語文下冊第三單元天上的星星

學習目標1.隨文認識本課生字。

2.能有感情地朗讀課文，自學積累優(yōu)美詞句。

3.能讀懂課文，想象“月明星稀”的景象。領悟作者的表達方法，體會作者對星星的喜愛之情。

4.能仿照旁批，寫出自己讀課文的體會。學習目標1.隨文認識本課生字。

2.能有感情地朗讀課文，自

當代作家，陜西丹鳳人。著有長篇小說《高老莊》《廢都》《懷念狼》，中短篇集《制造聲音》，紀實文學《我是農民》等?！稄U都》獲1997年法國費米娜文學獎，《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學獎，《滿月兒》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎，《臘月·正月》獲1984年全國優(yōu)秀中篇小說獎，《愛的蹤跡》獲1989年全國優(yōu)秀散文集獎。賈平凹當代作家，陜西丹鳳人。著有長篇小說《高老莊》《廢都》《懷念

聊灼驀榆唄覷聊灼驀榆唄覷

啊，兩顆，三顆……不對，十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地出現，愈數愈多。你從這句話中體會到什么？數字和省略號的作用是什么？啊，兩顆，三顆……不對，十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地

一時間，夜空一片閃亮，像陡然打開了的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接。這些星星又像是無數沉睡的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛?！澳坎幌窘印笔鞘裁匆馑?？你能從這兩個句子中找出一對近義詞嗎？一時間，夜空一片閃亮，像陡然打開了的百寶箱，燦燦的，灼灼的

它們真是一群孩子呢，一出現就要玩一個調皮的謎兒！這些鬼精靈，從哪兒來的？是一個家族的兄妹？還是從天涯海角集合起來，要開什么盛會呢？從這句話體會孩子們對星星的喜愛之情，星星像孩子一樣調皮、可愛。它們真是一群孩子呢，一出現就要玩一個調皮的謎兒！這些鬼精靈

夜空再也不荒涼了，星星們都在那里熱鬧：有裝熊的，有學狗的，有操勺的，有挑擔的，也有高興極了，提了燈籠一陣風似的跑的……夜空再也不荒涼了，星星們都在那里熱鬧：有裝熊的，有學狗的，

星星是這樣的美，天空是這樣的熱鬧?？僧斣铝脸鰜砹藭r，會是什么樣子呢？我們的反應是什么??？大吃一驚星星是這樣的美，天空是這樣的熱鬧?？僧斣铝脸鰜砹藭r，會是什

“這是怎么啦？”妹妹慌忙地問?！霸铝脸鰜砹藛h?！蔽艺f?！霸铝脸鰜砹藶槭裁葱切蔷蜕倭四?？”我們面面相覷，不得其解。坐了一會，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的?！芭?，月亮是天上的大人了?！泵妹谜f?！斑@是怎么啦？”妹妹慌忙地問?！霸铝脸鰜砹藛h?！蔽艺f?！霸?/p>

1、作者在課文中用了哪些修辭方法，舉例說明。比喻擬人1、作者在課文中用了哪些修辭方法，舉例說明。比喻擬人

用肉眼觀看星空，我們只能看到有的星星亮一點，有的星星暗一點。如果用望遠鏡仔細觀察，你就會發(fā)現星星的顏色也不一樣，有紅色、黃色、藍色、白色等等，五顏六色，在天空中閃爍。星星的顏色用肉眼觀看星空，我們只能看到有的星星亮一點，有的星星暗一點

星星的顏色和它們的表面溫度有關。太陽看上去是黃色的，它的表面溫度大約是6000℃；天狼星發(fā)出白色的光，它的溫度比太陽高，差不多有10000℃；位于天蝎座的“星宿二”呈紅色，它的表面溫度不到3600℃。星星表面的溫度越高，它發(fā)出的光中藍光的成分就越多，看上去呈藍白色；星星表面的溫度越低，它發(fā)出的光中紅光的成分就越多，看上去就呈紅色。星星的顏色和它們的表面溫度有關。太陽看上去是黃色的，它的表

星星發(fā)出的光，不僅可以告訴我們星星的表面溫度，在星光的背后還隱藏著許多秘密。天文學家不僅通過天文分光儀器將星光分解成光譜，星星的光譜就像它們各自的“身份證”一樣，上面記錄著星星的溫度、大氣成分、運動方向和速度等許多基本特征。星星發(fā)出的光，不僅可以告訴我們星星的表面溫度，在星光的背后●

只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

──馬克思●

人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

──馬克思●

人的價值蘊藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬事開頭難，每門科學都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。──愛因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫●

天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生●

天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡直可以說，天才──就其本質而論──只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●