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作文“奧運(yùn)會(huì)狠狠修正了大眾審美”的審題指導(dǎo)及優(yōu)秀范文寫作(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)舉世矚目的東京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行期間,國(guó)人正以一種更新的態(tài)度看待奧運(yùn);更有甚者,奧運(yùn)期間,熱搜上“奧運(yùn)會(huì)狠狠修正了大家的審美"這個(gè)詞條也深入人心。對(duì)于體育之美的認(rèn)識(shí)不再只是金牌:因?yàn)橹袊?guó)運(yùn)動(dòng)員在世界舞臺(tái)展現(xiàn)出的風(fēng)貌,大眾審美也在走向多元化……談到奧運(yùn)選手,我們不再只是“苦、累、拼”三個(gè)字的單一維度,也有“笑、美、愛”的豐富色彩。我們珍視領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù),但同樣珍視每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為金牌的不懈付出:我們對(duì)于體育健兒的關(guān)注不只限于賽場(chǎng),而是開始嘗試全方位了解這些體育偶像關(guān)注他們健康、陽(yáng)光、自信的形象和堅(jiān)毅、拼搏的內(nèi)在。以上論述具有啟示意義,請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。思路分析:本題為時(shí)評(píng)類材料作文,命題采用了2021年新高考I卷的寫作形式。審題時(shí)應(yīng)首先關(guān)注材料。材料的內(nèi)容為2021年奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)內(nèi)容:首先是總括了國(guó)人看待奧運(yùn)的態(tài)度是全新的,并指出了這其實(shí)是大家審美觀念的改變;接著闡釋這種全新的態(tài)度,指的是人們不再只是關(guān)注金牌,不再只是“苦、累、拼”三個(gè)字的單一維度,而是著眼于運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)出的風(fēng)貌,去關(guān)注他們的“笑、美、愛”透露出的豐富色彩;最后是具體解釋這種轉(zhuǎn)變的表現(xiàn),即不只是關(guān)注他們的獲獎(jiǎng),也關(guān)注他們背后的付出,關(guān)注其健康、陽(yáng)光、自信的形象和堅(jiān)毅、拼搏的內(nèi)在,全方位了解、認(rèn)識(shí)他們。根據(jù)上面的分析,材料的立意指向大的范圍應(yīng)是審美和美育,具體指向可以側(cè)重于“審美對(duì)象的確立”“美育方向及內(nèi)容的引導(dǎo)”“審美者自我理念的更新”等。再看寫作任務(wù),“以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考”,這就意味著我們不能僅僅就奧運(yùn)會(huì)這一件事而就事論事地去談,應(yīng)該由奧運(yùn)會(huì)代表的體育比賽領(lǐng)域擴(kuò)大到其他領(lǐng)域,并聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,如正確對(duì)待網(wǎng)紅、引導(dǎo)正確追星等等,從而體現(xiàn)出“啟示意義”來。參考立意:①讓審美之花處處綻放;②用心發(fā)現(xiàn)更美的生活③為人們建構(gòu)審美的立交橋。優(yōu)秀范文讓審美之花處處綻放舉世矚目的東京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行期間,國(guó)人正以一種更新的態(tài)度看待奧運(yùn);更有甚者,奧運(yùn)期間,熱搜上“奧運(yùn)會(huì)狠狠修正了大家的審美”這個(gè)詞條也深入人心。對(duì)于體育之美的認(rèn)識(shí)不再只是金牌:因?yàn)橹袊?guó)運(yùn)動(dòng)員在世界舞臺(tái)展現(xiàn)出的風(fēng)貌,大眾審美也在走向多元化。猶記得蔡元培先生曾大聲疾呼:“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。的確,美是有力量的,沒有美育的教育也是不完整的教育。我們應(yīng)該讓審美之花處處綻放。讓審美之花處處綻放,應(yīng)該擦亮發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美好的事物人人向往,若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,它也容易被遮蔽。上海市某兒童畫展,一位小朋友的作品上有一個(gè)洞,評(píng)審們好奇地問,這是不是一幅破損的作品。小朋友說,這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案,耐人尋味。如何擦亮發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是一個(gè)需要全社會(huì)去回答的課題。其實(shí),美的體驗(yàn)與培育無處不在,澆灌著我們的精神百花園。我們見過青蓮居士筆下"連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁"的絕美峭景;我們品過“悄悄,是別離的笙簫"的憂思氤氳;我們聽過"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的悠遠(yuǎn)綿美育正是經(jīng)由生動(dòng)形象來傳達(dá),以融合善和真理、力量的美感形象開蒙啟智、滋潤(rùn)心靈。讓審美之花處處綻放,應(yīng)該注重追求精神之美。美育的根本目的是人格的養(yǎng)成、靈魂的塑造。所以,審美教育,不是注重外在之美、物質(zhì)之豐、功名之先,而應(yīng)該追求精神之美。2021東京奧運(yùn)會(huì)上,當(dāng)辛鑫在賽后留下“讓你們失望了”幾個(gè)字時(shí),網(wǎng)友霸氣回復(fù)——"70億人里排第八,還要怎么樣”;當(dāng)曹緣、陳艾森跳水雙人十米臺(tái)失金后,看著曹緣的自責(zé)懊悔,網(wǎng)友刷屏“雖是銀牌,但你們也是最棒的”;當(dāng)女排提前小組出局,"贏要一起狂,輸要一起扛”響徹整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)……當(dāng)全網(wǎng)開始以這樣一種視角和情緒關(guān)注我們的運(yùn)動(dòng)員,中國(guó)人由內(nèi)而外流露出的一種對(duì)體育精神之美的最純粹追求。讓審美之花處處綻放,應(yīng)該摒棄功利性之教育。美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育?!吨杏埂防镪U述“盡精微,致廣大”。從細(xì)處說,美育是教育孩子發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美,讓美的精神融入日常生活;從大處說,美育是以美育人、以文化人,讓中華美育為文化自信筑基。通過美育工作,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,尤為重要。但是,放眼當(dāng)下,美育卻正遭遇著尷尬的處境。不知從何時(shí)起,有些家長(zhǎng)迫于孩子的學(xué)業(yè)壓力,只能讓美育靠邊站;有些學(xué)生參加藝術(shù)培訓(xùn)班,是為了升學(xué)加分走捷徑;有些學(xué)校任意擠占美育課程時(shí)間,美育課變成少數(shù)特長(zhǎng)生的必修課。試問,不施以美育,何以談人生積淀?何以談人格氣蘊(yùn)?何以談素質(zhì)教育?何以談美育中國(guó)?所以,讓審美之花處處綻放,應(yīng)該摒棄功利性之教育。加強(qiáng)美育,讓審美之花處處開放。哲學(xué)家以詩(shī)意的語(yǔ)言說,"教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。”美育關(guān)乎孩子的快樂幸福,關(guān)乎國(guó)家民族的未來,需要從學(xué)校教育到社會(huì)教育、家庭教育的整體美育環(huán)境和美育共識(shí)。通過春風(fēng)化雨的美育工作,讓孩子成長(zhǎng)為有信念、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?成就更加豐富和飽滿的人生。修正病態(tài)審美,注重品質(zhì)內(nèi)涵中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在東京奧運(yùn)會(huì)上的卓越表現(xiàn),不僅在于金牌榜、獎(jiǎng)牌榜_上的優(yōu)異名次,更在于他們向全世界人展現(xiàn)的朝氣自信、健康蓬勃、奮斗向.上的精神風(fēng)貌,改變了國(guó)外對(duì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員固有的“不懂審美、單調(diào)無趣”的刻板印象。這種表現(xiàn)于國(guó)人來講也無疑一種震撼,以至于有評(píng)論說“奧運(yùn)會(huì)狠狠修正了大家的審美”。而與此對(duì)照鮮明的卻是,我們的社會(huì)依然充斥著各種病態(tài)審美。所謂“顏值即正義”將人的長(zhǎng)相和品行畫上等號(hào);過度追求面相導(dǎo)致整容成風(fēng),千人一面,部分男明星陽(yáng)剛之氣盡失,卻依然被粉絲捧稱頂流;“耽改”影視劇打著仗義等旗號(hào)熱播不斷,泛濫成風(fēng);更有甚者,個(gè)別網(wǎng)紅或以高調(diào)炫富、或以丑為美、或以惡俗媚俗等低級(jí)趣味嘩眾取寵,換得名噪一時(shí)。扭轉(zhuǎn)病態(tài)審美之風(fēng),刻不容緩;修正審美取向偏差,任重道遠(yuǎn)。因此,我們必須大聲疾呼:“修正病態(tài)審美,注重品質(zhì)內(nèi)涵?!毙拚龑徝溃⒅貎?nèi)涵,首先要摒棄以顏值為單一標(biāo)準(zhǔn)的膚淺審美喜好?!邦佒低瞥纭痹谌鐣?huì)相習(xí)成風(fēng),“顏值決定論”讓整個(gè)社會(huì)的審美變得感性乃至盲目。飯圈文化,“無腦粉”“腦殘粉”不斷涌現(xiàn),跟風(fēng)整形現(xiàn)象讓人震驚,甚者出現(xiàn)類似“偶像犯罪也可原諒”“為偶像無償獻(xiàn)身”“為偶像拼命打榜”等等的癡言瘋行。打破“顏值崇拜”的單一標(biāo)準(zhǔn),就是要引導(dǎo)人們用睿智的思想拂去淺薄的表象,用厚重的品質(zhì)考查人物的內(nèi)涵,用理性的目光審視浮躁的社會(huì)。修正審美,注重內(nèi)涵,首還要堅(jiān)決抵制違背公序良俗的低俗趣味偏好。扯了鄉(xiāng)土娛樂的大旗便惡俗惡搞,嘩眾取寵;披了文化程度低的外衣便污言穢語(yǔ),小丑跳梁;打了分享生活的幌子便高調(diào)炫富,妄自優(yōu)越。類似種種,以丑為美大昌其道,物質(zhì)奢靡各是其是,多是低級(jí)趣味惹出的禍端。抵制違背公序良俗的低俗趣味,恰恰是為端莊矜重的品行培育土壤,為純潔高尚的情操營(yíng)造氛圍,為文明雅正的審美開拓空間,引導(dǎo)人們關(guān)注內(nèi)涵,走向深刻。修正審美,注重內(nèi)涵,尤需要社會(huì)對(duì)內(nèi)涵品質(zhì)精神的大力弘揚(yáng)倡導(dǎo)。破除顏值崇拜,抵制低俗趣味,還遠(yuǎn)不足夠。我們還要讓全紅嬋陽(yáng)光進(jìn)取的奧運(yùn)健兒成為青年偶像,讓潘建偉等科學(xué)前沿的領(lǐng)軍人物成為時(shí)代先鋒,讓鐘揚(yáng)等愛國(guó)奉獻(xiàn)的崗位標(biāo)兵成為道德模范,讓祁發(fā)寶等保家衛(wèi)國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城成為民族英……正如
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