大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

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大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有告成和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校,平庸的大學(xué)生是好像的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能得志于平庸，理應(yīng)以更好的方式開頭新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由童稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)專心學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識，拓展自己的學(xué)識面，培養(yǎng)自己的才能，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)閱歷和心得體會。

大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌管老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)學(xué)識水平的根基上，有目的地豐富各方面的學(xué)識。假設(shè)說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以騰躍，而十足不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好勞績，正如一個好的足球運鼓動，他不能只聽教練的觀法，而理應(yīng)自己舉行斟酌，由于終究，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我理應(yīng)屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課專心聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，譬如數(shù)學(xué)、計算機和對比重要的科目我上課就對比潛心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次清晰。在此我做以簡樸歸納：做好打定，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠?qū)Ρ软標(biāo)斓母侠蠋煹墓?jié)奏，取得更好的聽課效果；

專心聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中留神聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，裁減盲目性；

定期復(fù)習(xí)，留神交流，要制止因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌管好復(fù)習(xí)的間隔；

還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的觀法，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計算機的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門對比重視根基的學(xué)科，確定要把概念、公式弄領(lǐng)會，確定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語根基不是太好，但現(xiàn)在考研務(wù)必重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年確定要把英語根基打好，打牢，打?qū)?，這十足馬虎不得。由于大學(xué)要求過英語四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在好多單位都要求英語四級或者六級才能有機遇面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平日，主要是學(xué)識的積累過程。計算機學(xué)習(xí)，由于我一向?qū)τ嬎銠C很感興趣，所以對于學(xué)習(xí)計算機就感覺要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習(xí)的語言主要是VF，學(xué)校要求計算機務(wù)必過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機務(wù)必學(xué)好，還有學(xué)精，平日上課要留神聽講，課后要勤上機練習(xí)，熟諳所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不告成的。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，譬如說老師會問問題，你可以舉手回復(fù)問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一天性格對比內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回復(fù)問題，但我會抓住一些機遇來磨練自己，譬如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精致的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點突出，這樣就會給老師合同學(xué)留下一個深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一片面，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，確定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標(biāo)，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是結(jié)果的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這確定要建立在平日的根基上，平日能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的學(xué)識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信全體人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評比的重要指標(biāo)，所以我們確定要重視期末考試的重要性，這也在確定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)籌劃，不管做什么事都理應(yīng)有一個籌劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)籌劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的籌劃寫出來貼在寢室里墻壁上，譬如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)籌劃完成任務(wù)，有的時候籌劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡樸的事情千百次地做好就是不簡樸！”，精心做好每一次小事，日積月累，可能就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有籌劃地安置預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而高興。

大學(xué)里要充分利用各種資源，譬如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)供給了大量便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；

收費、互助、免費應(yīng)有盡有；

形式與內(nèi)容多種多樣。譬如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報關(guān)員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大片面資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們務(wù)必重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會濫用精力，濫用時間，