部編版語文七年級下冊期末測試卷(含答案)

部編版語文七年級下冊期末測試卷(含答案)部編版語文七年級下冊期末測試卷(含答案)部編版語文七年級下冊期末測試卷(含答案)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考部編版語文七年級下冊期末測試卷(含答案)日期：20xx年X月部編版語文七年級下冊期末測試卷(滿分:100分時間:120分鐘)一、語言積累及運用（30分）1、下面各組加點字的拼音都有一個有錯，請改正在后面的橫線上。（2分）（1）菜畦（qí）徘徊（huí）哺育（bǔ）（2）詫異（chà）赫然（chì）機(jī)杼（zhù）（3）垂蔓（màn）抽搐（chù）綴行（zhuì）（4）吞噬（shì）沮喪（zǔ）嗔視（chēn）2、找出下面詞語中的錯別字，并改正。（4分）慷慨以赴相得益彰進(jìn)退唯谷眼花瞭亂孜孜不倦夢寢以求姍姍來遲疲備不堪錯別字改正3、下列句子中加點的成語用錯的一項是（2分）（）A、在年輕斑羚隊伍里，年齡參差不齊，有身強(qiáng)力壯的中年斑羚，有剛鍘踏進(jìn)成年行列的大斑羚，也有稚氣未脫的小斑羚。B、開始，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了左右為難的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。C、他們開始向珠穆朗瑪頂峰最后的380米高度沖擊，其他隊員們撤回到8100米的營地，養(yǎng)精蓄銳，以便在需要的時侯為突擊頂峰的隊員提供各種支援。D、我流落到荒島上，上帝卻不可思議地把船送到海岸附近，使我可以從里面取出許多有用的東西。4、下列句子有語病的一句是（2分）（）A、登山者在暴風(fēng)雨中作出了自己心靈的選擇，拯球了一個瀕臨死亡的遇難得。B、在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，還要摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當(dāng)危險。C、勇敢的突擊隊員還在一步一步地前進(jìn)。D、他們終于登上了珠穆朗瑪峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。5、下列修辭手法使用正確的一項是（2分）（）A、啊，小雪，小雪，來了，來了——從微微的涼風(fēng)中，從傍晚的喧鬧中來了！像春風(fēng)抖落萬樹桃花，像天女撒下漫天花瓣。B、陽光下的大運河宛如一條白色的巨龍，在色彩斑斕的大地上飄動。C、太陽知道了小朋友們愛吃水果，說發(fā)出光來，放出溫暖來，叫瓜田長出了蜜，果林掛滿了甜。D、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒哼著小夜曲巡視著浩瀚的夜空。6、仿照例句，寫句子。（3分）例句：詩歌是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：詩歌是，讓人。7、下邊是李明6月10日寫給小學(xué)老師的信（信的主要內(nèi)容已省略），信的書寫格式有錯，后的修發(fā)言意見有三項是正確的，請選出（3分）（）王老師：你好！我們已有好久不見……余話暑假見面時再敘。此致敬禮2005．6．10學(xué)生李明A、稱呼“王老師”應(yīng)頂格寫B(tài)、“王老師”后面的冒號應(yīng)刪去。C、“敬禮”應(yīng)另起一行頂格寫。D、“此致敬禮”應(yīng)頂格寫。E、日期應(yīng)寫在署名的下一行。8、某位同學(xué)正在做作業(yè)，你怕打擾他，但又有急事非告訴他不可。這時你會有禮貌地說：（1分）。9、古詩文默寫。（5分）（1）江山代有才人出，。（2），野渡無人舟自橫。（3）峨眉山月半輪秋，。（4），青草池塘處處蛙。（5）萬里赴戎機(jī)，。10、語文綜合運用。（6分）（1）修改下面畫線部分，要求與加點句子形成排比。（2分）當(dāng)今世界，森林面積銳減，土地急劇沙化，大量的水土流失了，環(huán)境也被嚴(yán)重污染。生態(tài)性災(zāi)驗已成為威脅人類生存和社會發(fā)展的嚴(yán)重危機(jī)。（2）仿照下面的詩句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。（2分）例句：你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。仿句：（3）下面是某中學(xué)204句學(xué)生調(diào)查的結(jié)果，根據(jù)表內(nèi)資料，回答問題。（2分）興趣對象感興趣一般不感興趣人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比對文學(xué)148%44%12%對語文課32%78%94%①從表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題：②你認(rèn)為應(yīng)該如何時解決這個問題？二、閱讀（40分）（一）（14分）月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來未到時侯一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子、或罵、或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里竄，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。11、第1段中加點的“回望”一詞在文中的作用是什么（3分）12、“漂渺”通常寫作，意思是。（2分）13、第1段文了從視覺和聽覺兩方面寫社戲，這段對社戲的描寫表現(xiàn)“我”的什么樣的心情。（3分）（1）所見：（2）所聞：（3）表現(xiàn)“我”對社戲的之情。14、第2段中“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”運用的修辭手法是，作用是和。（3分）15、第2段中“連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來”的作用是什么（3分）（二）（12分）住33號那會兒，左鄰32號是個老人。老人一生相當(dāng)（），（）不幸都降臨在他頭上。年輕時由于戰(zhàn)亂幾乎失去了所有的親人，一條腿也丟在空襲中?！拔母铩睍r，妻子以受不了無休止的折磨，最終和他劃清（），離他而去，不久，和他（）的兒子又喪生于車禍。可是在我的印象之中，老人一直矍鑠、爽朗而又隨和，我終于不揣冒昧地問：“您經(jīng)受那么多苦難和不幸，可是為什么看不出有傷懷？”老人無言地將我看了很久，然后，將一片樹葉舉到我的眼前：“你瞧，它像什么？”這是一片黃中透綠的葉子。這個時侯正是深秋。我想這也許是白楊樹葉，而至于像什么……“你能說它不像一顆心嗎？或者說就是一顆心?！边@是真的，是十分像心臟的形狀。我的心為之輕輕一顫?！霸倏纯此厦娑加行┦裁?？”老人將樹葉更近地向我湊湊。我清楚地看到，那上面有許多大小不等的孔洞，就像天空里的星月一樣。老人收回樹葉，放到掌中，用那厚重而舒緩的聲音說：“它在春風(fēng)中綻出，陽光中長大。從冰雪消融到寒冷的秋末，它走過了自己的一生。這期間，它經(jīng)受了蟲咬石擊，以致千孔百瘡，可是它并沒有凋零。它之所以享盡天年，完全是因為對陽光、泥土、雨露充滿了熱愛，對自己的生命充滿了熱愛。相比之下，那些打擊又算得了什么呢？”老人最后將葉子放到了書桌上，他說：“這答案交給你啦，這實在是一部歷史，然而更是一部哲學(xué)啊?！比缃裎胰酝旰脽o損地保存著這片樹葉，每當(dāng)我的人生際遇中突遭打擊的時侯，我總能從它那里吸收足夠的冷靜和力量，不論在怎樣的艱難之中，總能保持一份樂觀向上的精神。16、若給短文補(bǔ)加一個標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A、樂觀向上B、特殊的樹葉C、老人D、老人和樹葉17、第2段括號處依次應(yīng)填入的一組詞，正確的是（3分）（）A、坎坷多種界線相依為命B、坎坷各種界限相依為命C、曲折很多界限朝夕相處D、悲慘多種界線朝夕相處18、文中畫線句把樹葉比作心，其用意是什么（3分）19、請你選擇文中一句有哲理的話，結(jié)合實際談?wù)勀銓λ睦斫狻＃?分）（三）（14分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀這。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永球謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。日：“泯然眾人矣?！?0、在原文中用“——”標(biāo)出表達(dá)方仲永才能變化的句子。（2分）21、用“/”標(biāo)出下列句子的暫時停頓。（3分）自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。22、解釋下面句子中加點的詞。（4分）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。（1）奇：（2）賓客：（3）或：（4）乞：23、翻譯：父利其然也，日扳仲永球謁于邑人，不使學(xué)。（2分）24、(1)你想對仲永說：(2)你想對仲永的父親說：(3)你想對自己說：三、作文（30分）25、在美國作家狄斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因智慧而產(chǎn)生勇氣，法國婦女因信仰而產(chǎn)生勇氣。在現(xiàn)實生活中，吃生魚是一種勇氣，大膽亮出自己的不同觀點是一種勇氣，揭露別人或自己的缺點是一種勇氣，敢天斗歹徒是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的方方面面。請以“勇氣”為話題，寫一篇作文。，要求：1、可以選擇你最擅長的一種文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)真情實感。2、自選角度，自擬題目；3、不少于600字。

期末測試卷1、（1）徊huāi（2）赫hè（3）蔓wàn（4）沮jǔ2、唯→維瞭→繚寢→寐跚跚→姍姍3、B4、A5、C6、略7、ACE8、用禮貌用語，用商量語氣即可。9、（1）各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（2）春潮帶雨晚來急（3）影入平無江水流。（4）黃梅時節(jié)家家雨（5）關(guān)山度若飛。10、（1）水土大量流失，環(huán)境污染嚴(yán)重。（2）示例：①你渴望理解嗎？那么請尊重友誼，因為友誼是理解的橋梁②你渴望成才嗎？那么請別浪費時間，因為時間是成才的階梯。（3）略11、照應(yīng)前文，引出下文，表達(dá)對社戲的情意濃厚。12、縹緲隱隱約約，若有若無13、（1）戲臺在燈火光中……滿被紅霞罩著了。（2）吹到耳轉(zhuǎn)業(yè)軍人的又是橫笛、很悠揚。（3）留記14、比喻突出船行之快表現(xiàn)孩子們歡快的心情15、從側(cè)面寫歸航之快，烘托孩子們駕船技術(shù)之高。16、D17、A18、樹葉的千孔百瘡與老人一生的坎坷不幸，樹葉的享盡天年與老人精神的矍鑠、爽朗何其相似，既是以物喻人，又為后面寫人作鋪墊。19、示例：這實在是一部歷史，然后