版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
八年級不等式練習(xí)題八年級不等式練習(xí)題八年級不等式練習(xí)題八年級不等式練習(xí)題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:一元一次不等式和一元一次不等式組一、填空題:1、若<,則-2-2。(填“<、>或=”號)2、若,則。(填“<、>或=”號)3、不等式7->1的正整數(shù)解為:。4、當(dāng)_______時,代數(shù)式的值至少為1。5、不等式6-12<0的解集是_________。6、若一次函數(shù)=2-6,當(dāng)_____時,>0。7、若方程的解是正整數(shù),則的取值范圍是:_________。8、的與12的差不小于6,用不等式表示為__________________。9、從小明家到學(xué)校的路程是2400米,如果小明早上7點離家,要在7點30分到40分之間到達學(xué)校,設(shè)步行速度為米/分,則可列不等式組為_________________________,小明步行的速度范圍是________________。10、若關(guān)于的方程組的解滿足>,則P的取值范圍是_________。二、選擇題:1、若>,則下列不等式中正確的是:() A、-<0B、C、+8<-8D、2、在數(shù)軸上表示不等式≥-2的解集,正確的是()ABCD3、已知兩個不等式的解集在數(shù)軸上如圖表示,那么這個解集為() A、≥-1B、>1C、-3<≤-1D、>-34、如果不等式組的解集是,則n的取值范圍是() A、B、C、D、5、下列不等式求解的結(jié)果,正確的是() A、不等式組B、不等式組C、不等式組D、不等式組6、不等式2+1<8的最大整數(shù)解是() A、4B、3C7、若的解集是() A、<<B、<<C、<<D、無解8、使代數(shù)式的值不小于代數(shù)式的值,則應(yīng)為() A、>17B、≥17C、<17D、≥279、已知中,為正數(shù),則的取值范圍是() A、<2B、<3C、<4D、<510、一次函數(shù)的圖象如圖所示,當(dāng)-3<<3時,的取值范圍是() A、>4B、0<<2C、0<<4D、2<<4三、解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來:1、2、3、4、四、為何值時,代數(shù)式的值是非負(fù)數(shù)?
五、已知:關(guān)于的方程的解的非正數(shù),求的取值范圍.六、某市移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù),A類是固定用戶:先繳50元基礎(chǔ)費,然后每通話1分鐘再付話費0.4元;B類是“神州行”用戶:使用者不繳月租費,每通話1分鐘會話費0.6元(這里均指市內(nèi)通話)。若果一個月內(nèi)通話時間為分鐘,分別設(shè)A類和B類兩種通訊方式的費用為, (1)寫出、與之間的函數(shù)關(guān)系式。 (2)一個月內(nèi)通話多少分鐘,用戶選擇A類合算B類呢
(3)若某人預(yù)計使用話費150元,他應(yīng)選擇哪種方式合算?七、登山前,登山者要將礦泉水分裝在旅行包內(nèi)帶上山。若每人2瓶,則剩余3瓶,若每人帶3瓶,則有一人所帶礦泉水不足2瓶。求登山人數(shù)及礦泉水的瓶數(shù)。八、某廠有甲、乙兩種原料配制成某種飲料,已知這兩種原料的維生素C含量及購買這兩種原料的價格如下表:原料維生素C及價格甲種原料乙種原料維生素C/(單位/千克)600100原料價格/(元/千克)84現(xiàn)配制這種飲料10千克,要求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車零件采購合同
- 離婚與保險分割協(xié)議
- 小學(xué)語文教學(xué)與道德教育的雙贏策略
- 車輛借款合同
- 安能物流運輸合同范本
- 小學(xué)科學(xué)課堂上的情感教育與認(rèn)知發(fā)展
- 教育領(lǐng)域中孩子獨立性教育的挑戰(zhàn)與對策
- 醫(yī)療健康云平臺建設(shè)項目投資合同
- ppp合作合同模板
- 學(xué)校體育教學(xué)與青少年體質(zhì)監(jiān)測的關(guān)聯(lián)
- 2025年護理部護士理論培訓(xùn)計劃
- 環(huán)保管家管家式管家式一站式服務(wù)合同
- 醫(yī)療廢物污水培訓(xùn)
- 2024年山東省高考政治試卷真題(含答案逐題解析)
- 《用銳角三角函數(shù)解決問題(3)》參考課件
- 房地產(chǎn)營銷策劃 -佛山龍灣壹號學(xué)區(qū)房項目推廣策略提案方案
- 產(chǎn)品共同研發(fā)合作協(xié)議范本5篇
- 風(fēng)水學(xué)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 吸入療法在呼吸康復(fù)應(yīng)用中的中國專家共識2022版
- 1-35kV電纜技術(shù)參數(shù)表
評論
0/150
提交評論