部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:部編版語(yǔ)文下冊(cè)試卷期末測(cè)試卷（一）時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）nùhǒumànmièyōulǜɡēbo（）（）（）（）fúrónɡkūlonɡjièshàozēnɡtiān（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.允許（yǔn）瘦弱（sòu）主宰（zǎi）解剖（pōu）B.澎湃（pénɡ）韓愈（yú）捆綁（kǔn）簇?fù)恚╟ù）C.懈?。▁iè）徜徉（chánɡ）剎那（cà）窺伺（sì）D.厭惡（wù）供養(yǎng)（ɡōnɡ）疙瘩（ɡē）杜甫（fǔ）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.屋檐兇很蝙蝠成千上萬(wàn)B.銳利拂式隧道無(wú)能為力C.教煉淘氣啼叫生氣勃勃D.呼喚脾氣分辨一絲不茍3.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.改善生活改進(jìn)缺點(diǎn)改正方法B.發(fā)揚(yáng)精神發(fā)揮作用發(fā)展生產(chǎn)C.磨煉意志堅(jiān)持真理提高效率D.愛(ài)惜糧食珍惜時(shí)間征服自然4.從說(shuō)話要文明、得體的角度看，填入下面橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）菜場(chǎng)里，一位營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買(mǎi)青菜時(shí)，把菜葉剝掉了許多。于是，她走上前去，和藹地說(shuō)：“先生，______________”A.你怎么搞的，不能再剝了。B.不賣(mài)了，把菜放那兒。C.小心點(diǎn)兒，別把菜葉碰掉了。D.你注意些，哪有你這樣買(mǎi)菜的。5.填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）元元自從去年校運(yùn)會(huì)拿了長(zhǎng)跑冠軍之后，就沾沾自喜，不再鍛煉，結(jié)果今年連決賽都沒(méi)有進(jìn)入，這可真是“”。A.水滴石穿——非一日之功B.周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨C.砌墻的磚頭——后來(lái)居上D.關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)∪?、詞語(yǔ)樂(lè)園。（9分）1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）欣喜若狂（描寫(xiě)心情）：_________________________空空如也（AABC式）：_________________________2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）騰（）駕（）（）（）斑斕無(wú)（）無(wú)（）（）折（）落茹（）飲（）猝然（）（）四、句子練習(xí)。（8分）1.一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食。（仿寫(xiě)擬人句）_____________________________________________________________2.黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢。（仿寫(xiě)比喻句）____________________________________________________________3.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話）_____________________________________________________________4.展開(kāi)想象，將下面的句子續(xù)寫(xiě)完整。朋友是什么？朋友是一把吉他，盡情地奏響快樂(lè)生活的樂(lè)章；朋友是_______________________，__________________________。五、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（8分）1.《芙蓉樓送辛漸》用一個(gè)巧妙的互相映襯的比喻，來(lái)形容一種冰清玉潔、堅(jiān)持操守的品格。（）2.《墨梅》盛贊了墨梅的高風(fēng)亮節(jié)，這也是詩(shī)人盧綸的自我寫(xiě)照。（）3.《囊螢夜讀》這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要勤奮苦學(xué)，日后必有成就。（）4.《小英雄雨來(lái)》講述了少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)而犧牲的故事。（）六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（9分）1.桃花一簇開(kāi)無(wú)主，________________。2.詩(shī)是強(qiáng)烈感情的____________，它源于________回憶起來(lái)的情感。3.書(shū)山有路勤為徑，___________________。4.動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。在作家的筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生。如，豐子愷筆下_________的白鵝，老舍筆下________的貓、_______又_______的母雞。5.在逆境中，我會(huì)引用名句“天行健，_______________”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。閱讀理解七、閱讀小古文，完成練習(xí)。（8分）智子疑鄰宋①有富人②，天雨墻壞③。其子曰：“不筑④，必將有盜⑤?！逼溧徣酥敢嘣脾蕖Ｄ孩叨笸銎湄?cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父?！咀⑨尅竣偎危核螄?guó)。②富人：富裕的人。③壞：毀壞，損壞。④筑：修補(bǔ)。⑤盜：偷盜。⑥亦云：也這樣說(shuō)。⑦暮：晚上。1.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.天雨墻壞雨：下雨。B.其鄰人之父亦云父：父親。C.暮而果大亡其財(cái)亡：丟失。D.其家甚智其子甚：很，十分。2.下列句子的朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.其家/甚智其/子。B.其家/甚智/其子。C.其家甚/智/其子。D.其/家甚/智其子。3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.宋國(guó)有一個(gè)富人,因天下雨,他家的墻毀壞了。B.如果不把墻修好,一定會(huì)有小偷進(jìn)來(lái)。C.這個(gè)富人家晚上果然丟失了大量錢(qián)財(cái)。D.偷盜之人是富人的鄰居。4.這個(gè)故事主要想告訴人們（）（2分）A.出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救。B.富人家的兒子非常聰明。C.評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正。D.做人不要多管閑事。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）_____________我以前不知道有所謂雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具體感受的。昆明的雨季是明亮的、豐滿的、濃綠的、使人動(dòng)情的。枝葉里的水分顯示出過(guò)分的、近乎夸張的旺盛。雨季逛菜市場(chǎng)，隨處可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來(lái)的時(shí)候，家家飯館賣(mài)炒牛肝菌。有一種菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟!可是下點(diǎn)功夫，把草莖、松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會(huì)讓你張目結(jié)舌：這東西怎么這么好吃!雨季的果子，是楊梅。賣(mài)楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣(mài)楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大，有一個(gè)乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫作“火炭梅”。這個(gè)名字起得真好，真像一球燒得熾紅的火炭!一點(diǎn)都不酸!雨季的花是緬桂花，緬桂花即白蘭花。云南把這種花叫作緬桂花，可能最初這種花是從緬甸傳入的，而花的香味又有點(diǎn)像桂花，其實(shí)這跟桂花實(shí)在沒(méi)有什么關(guān)系。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，別處叫它白蘭，它和蘭花也挨不上呀，不過(guò)是因?yàn)樗芟悖愕孟裉m花。雨，有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的。有一天早晨，我來(lái)到一家小酒店，要了一碟豬頭肉，半斤酒，坐了下來(lái)。酒店院子里有一棵大木香花，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的，密匝（z?。┰训募?xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開(kāi)的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我就這樣一直坐到午后。（本文根據(jù)汪曾祺作品改編）1.請(qǐng)給文章取一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：___________。（2分）2.雨季，昆明的菌子_____，楊梅黑紅，緬桂花_____，木香花________。（寫(xiě)出各自的特點(diǎn)）（3分）3.找出文中描寫(xiě)苗族女孩子賣(mài)楊梅的語(yǔ)句，畫(huà)上“______”，并抄寫(xiě)在答題卡上。這個(gè)句子主要描寫(xiě)了苗族女孩子的（外貌語(yǔ)言心理）。（用“\”劃去錯(cuò)誤的選項(xiàng)）（2分）4.仿照文中畫(huà)“”的句子寫(xiě)一句話。（3分）_________________________________________________________________作文天地九、習(xí)作表達(dá)。（30分）題目：我懂得了____________提示與要求：在父母、老師的幫助下，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了為他人著想，懂得了珍惜友情……請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一件你成長(zhǎng)中的事情，表達(dá)你的成長(zhǎng)感悟。注意內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順，感情表達(dá)自然真摯。

期末測(cè)試卷（一）二、三、1.忐忑不安興高采烈怒火中燒井井有條欣欣向榮念念不忘2.云霧五彩依靠枝花毛血而至五、1.√2.×3.√4.×六、1.可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅2.自然流露寧?kù)o中3.學(xué)海無(wú)涯苦作舟4.高傲古怪慈愛(ài)盡職5.君子以自強(qiáng)不息七、八、1.昆明的雨2.多香密集3.賣(mài)楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣(mài)楊梅——”聲音嬌嬌的。心理4.園子里有一株?duì)颗；ǎ试趬Ρ谏?，把墻壁裝飾得美極了。部編版語(yǔ)文下冊(cè)試卷期末測(cè)試卷（二）時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）miáohuìsuìdàoshūcàiténɡluó（）（）（）（）zāoyānɡzhōnɡhòufùjìndùjuān（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.臀部（tún）蜿蜒（wān）B.繁衍（yán）棲息（xī）C.滲透（shèn）劫難（jié）D.遺憾（hàn）恭敬（ɡōnɡ）2.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.平明送客楚山孤（天剛亮）B.欲將輕騎逐（將要）C.以夜繼日（繼續(xù)）D.逢老媼方磨鐵杵（正在）3.下列作家與作品搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.《寶葫蘆的秘密》——張?zhí)煲鞡.《丑小鴨》——格林兄弟C.《巨人的花園》——王爾德D.《海的女兒》——安徒生4.下列句子表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.一張張紅撲撲的臉就像一朵朵沾滿露珠的月季花。B.敵人那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。C.那歌聲就像催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。D.我像魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。5.下列句子填入橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）漁歌遠(yuǎn)了，小船遠(yuǎn)了。_____________________。只留下一片碧藍(lán)的大海，海面上涌動(dòng)著一層層潔白的浪花。A.聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)了B.看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)了C.不能聽(tīng)，也不能看了D.不能看，也不能聽(tīng)了三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）無(wú)（）無(wú)（）瑟瑟（）（）屏（）凝（）一絲（）（）（）化（）端天高（）（）1.我最喜歡看電影了，每當(dāng)放到精彩的地方，我總是____________，生怕漏掉任何重要情節(jié)。2.老舍先生筆下的小貓溫柔可親，叫聲__________。四、句子練習(xí)。（6分）1.早晨，金燦燦的太陽(yáng)光從地平線上冉冉升起。（修改病句）____________________________________________________2.春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。（注意加點(diǎn)部分，照樣子續(xù)寫(xiě)句子）蔚藍(lán)的天空，怎樣的明凈呢！_______________________________________________________。3.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。（體會(huì)冒號(hào)的用法，根據(jù)提示的情景，仿寫(xiě)一句話）狀狀酷愛(ài)讀書(shū)：_____________________________________________________________________________________。五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（12分）1.《清平樂(lè)·村居》是描寫(xiě)農(nóng)村生活的一首詞。“清平樂(lè)”是_________，“樂(lè)”在此處讀__________。2.《海的女兒》的作者是安徒生，我們還看過(guò)他寫(xiě)的《___________________》《__________》《拇指姑娘》等。3.老舍，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。本學(xué)期我們學(xué)過(guò)老舍先生寫(xiě)的《_______》和《_________》。4.本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風(fēng)亮節(jié)的名句——“__________________，________________”，還有關(guān)于學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的名句——“_____________________，__________________”等。我最喜歡的人生格言是“____________________________________”，它讓我明白_______________________________________________的道理。六、口語(yǔ)交際。（3分）你與狀狀約好明天早上九點(diǎn)到遺愛(ài)湖廣場(chǎng)打羽毛球，但因?yàn)槟忝魈煸缟嫌惺氯ゲ涣耍褧r(shí)間改為明天下午三點(diǎn)鐘。你打電話給狀狀，可狀狀不在家，接電話的是狀狀的媽媽。請(qǐng)問(wèn)你要怎樣向狀狀媽媽說(shuō)清楚你要她轉(zhuǎn)達(dá)給狀狀的內(nèi)容？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解七、閱讀下面的食品說(shuō)明書(shū)，完成練習(xí)。（9分）1.本食品的主要配料是____________，每100克含有蛋白質(zhì)_______克，脂肪_______克。（3分）2.狀狀購(gòu)買(mǎi)了這種食品，請(qǐng)你告訴他不正確的食用方法（）（2分）A.制作面包、蛋糕、饅頭時(shí)，可作為香料適量添加。B.直接拌在炒好了的菜肴中。C.研磨成粉，調(diào)成芝麻糊。D.打開(kāi)袋子直接食用。3.下面對(duì)本食品描述正確的是（）（多選）（2分）A.本食品的保質(zhì)期是12個(gè)月。B.本食品產(chǎn)于江西省九江市。C.本食品的生產(chǎn)工藝是油炸。D.本食品要置放于25℃以下陰涼、干燥、通風(fēng)、避光處儲(chǔ)存。4.本食品已經(jīng)通過(guò)了ISO9001：2008食品安全認(rèn)證，所有人都能使用。這種說(shuō)法對(duì)嗎為什么（2分）_________________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）柳公權(quán)拜師唐代書(shū)法家柳公權(quán)，與顏真卿齊名，世稱(chēng)“顏筋柳骨”。所謂“骨”，指其字結(jié)構(gòu)勁媚、疏朗開(kāi)闊的風(fēng)格。他留下的《玄秘塔碑》《金剛經(jīng)》譽(yù)滿古今。柳公權(quán)小時(shí)候，字寫(xiě)得并不好。有一天，一個(gè)賣(mài)豆腐花的老人經(jīng)過(guò)，看到柳公權(quán)寫(xiě)字。柳公權(quán)問(wèn)：“我的字寫(xiě)得好嗎？”老人說(shuō)：“你的字就像我的豆腐花，沒(méi)有骨，軟塌塌的?！绷珯?quán)很不高興，說(shuō)：“那你寫(xiě)寫(xiě)看。”老人說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)字，但我有一個(gè)叫‘字畫(huà)湯’的朋友，他用腳比你用手寫(xiě)得還好?！绷珯?quán)第二天進(jìn)城找“字畫(huà)湯”。他到北街的一棵大樹(shù)下，看到圍著一群人，當(dāng)中一人用腳寫(xiě)對(duì)聯(lián)出售。柳公權(quán)從人縫兒中間鉆進(jìn)去一看，不禁大吃一驚。只見(jiàn)一無(wú)臂老人，左腳壓紙，右腳夾筆，落筆之處，龍飛鳳舞，豪放不羈（jī）。對(duì)聯(lián)寫(xiě)完，博得陣陣掌聲，人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。柳公權(quán)真服了他，深知自己的字比他差之千里，于是向“字畫(huà)湯”跪拜，說(shuō)：“本學(xué)子柳公權(quán)，愿拜老先生為師！”“字畫(huà)湯”說(shuō)：“我有五十年練字的經(jīng)驗(yàn)，也不愿當(dāng)什么老師，現(xiàn)贈(zèng)你二十字秘訣，拿回家作為座右銘，日后必有成果?！边@二十字是：“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛?！崩先藢?xiě)完后又說(shuō)：“在練字時(shí)，多觀察翱翔的雁、優(yōu)游的魚(yú)、奔騰的鹿、脫韁的馬，把它們的姿態(tài)融入你的字中，你日后必能成功?！弊源耍珯?quán)按照老人的指點(diǎn)去做，除了學(xué)習(xí)前人風(fēng)采之外，還獨(dú)創(chuàng)一體，成為一代書(shū)法大師。唐穆宗十分欣賞柳體，對(duì)柳公權(quán)說(shuō)：“你的字寫(xiě)得太好了，如何能寫(xiě)得這么好呢？”柳公權(quán)道：“用筆在心，心正則筆正?！碧颇伦谡f(shuō)：“原來(lái)寫(xiě)字和做人一樣??！”1.聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。（2分）（1）譽(yù)滿古今：______________________（2）座右銘：_____________________________________________________2.請(qǐng)根據(jù)短文選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）（1）柳體的特點(diǎn)是（）A.像豆腐花、軟塌塌的B.龍飛鳳舞、豪放不羈C.結(jié)構(gòu)勁媚、疏朗開(kāi)闊（2）下面哪一項(xiàng)不是“字畫(huà)湯”把字寫(xiě)好的秘訣（）A.知難而進(jìn)，無(wú)堅(jiān)不摧B.虛心請(qǐng)教，集腋成裘C.勤奮刻苦，持之以恒3.下面對(duì)“柳公權(quán)從人縫兒中間鉆進(jìn)去一看”中“鉆”的用法，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“鉆”說(shuō)明人很多，表明柳公權(quán)喜歡看熱鬧。B.“鉆”從側(cè)面說(shuō)明“字畫(huà)湯”的字寫(xiě)得非常好。C.“鉆”說(shuō)明路人都被獨(dú)臂老人的書(shū)法吸引了。4.本文寫(xiě)了柳公權(quán)的什么故事？請(qǐng)用幾句話將這個(gè)故事的主要內(nèi)容完整地寫(xiě)下來(lái)。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“多觀察翱翔的雁、優(yōu)游的魚(yú)、奔騰的鹿、脫韁的馬”