教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點最新版(二)-92

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點最新版(二)1、判斷題

“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”是韓愈提出的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】對。

2、簡答題

簡述如何針對學(xué)生能力的性別差異進行教育。

參考答案:

參考解析：男女生心理的差異是客觀存在的。面對這種差異，要實行因性施教的策。因性施教的基本策包含兩個方面：一是揚長的策，二是補短的策。所謂揚長的策是指使男女生心理發(fā)展中的長處得以充分發(fā)揚的教學(xué)方法和措施，而補短的策則是針對男女生心理發(fā)展中存在的不足或缺陷予以彌補。它們的最終目的是促使男女生的心理都得到完善而良好的發(fā)展，從而最大限度地發(fā)揮各自的心理潛力，并且培養(yǎng)男女生共有的優(yōu)秀品質(zhì)。

實施因性教育，首先教師要糾正傳統(tǒng)消極的性別偏見和性別觀念。

其次，在教學(xué)方法上，根據(jù)男女生心理發(fā)展的不同特點，采取科學(xué)的教學(xué)方式，有的放矢地傳授知識，培養(yǎng)能力，促使他們各自優(yōu)勢的發(fā)展和劣勢的彌補。

再次，教師應(yīng)了解學(xué)生，善于從心理發(fā)展的角度客觀地分析男女生的不同特點，采取相應(yīng)的措施實施因性教育。

此外，差異心理學(xué)研究表明．異性交往具有智力互償、情感互慰、個性互補、活動互激等相互補償作用。

總之，無論采取什么樣的教育措施和方法進行因性教育，其基本的策都是揚長補短，最終目的是促使男女生各方面的心理機能和素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上各自得到全面和諧的發(fā)展。這與實施素質(zhì)教育的基本策是完全一致的。

3、單選題

戴老師很擔(dān)心，同一批學(xué)生在第二次參加同樣內(nèi)容的人格測驗時獲得的分數(shù)為什么與上一次不同。他所擔(dān)心的是下列哪一個概念所反映的內(nèi)容？_____

A:信度

B:效度

C:區(qū)分度

D:難度

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：信度是指測驗結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。同一測驗兩次所得分數(shù)的不一致，說的是信度問題。

4、單選題

建國后我國最早頒布的教育法律是_____。

A:《中華人民共和國教育法》

B:《中華人民共和國教師法》

C:《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D:《中華人民共和國未成年人保護法》

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C解析：建國后我國最早頒布的第一部教育法律就是1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

5、單選題

赫爾巴特認為教學(xué)過程可分為_____、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四階段。

A:分析

B:綜合

C:明了

D:統(tǒng)合

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：。

6、多選題

教育目的的功能包括_____。

A:導(dǎo)向功能

B:激勵功能

C:協(xié)調(diào)功能

D:評價功能

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案：A,B,D。參考解析：教育目的的功能包括導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、評價功能、激勵功能。C項表述錯誤，因此本題選ABD。

7、單選題

人知覺某一客觀對象時，總是利用自己已有的知識經(jīng)驗來認識它，并用詞語把它標(biāo)志出來，這是知覺的_____。

A:選擇性

B:整體性

C:理解性

D:恒常性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。

8、單選題

_____于1967年發(fā)表了第一篇以“內(nèi)隱學(xué)習(xí)”為題的文章。

A:里伯

B:杜威

C:維納

D:斯賓塞

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

國際上，第一篇以“內(nèi)隱學(xué)習(xí)”為題目的論文，是美國心理學(xué)家里伯于1967年發(fā)表的文章——《人工語法的內(nèi)隱學(xué)習(xí)》，在這篇文章中，內(nèi)隱學(xué)習(xí)的概念被首次提出。

9、簡答題

論述教育的構(gòu)成要素及其相互關(guān)系。

參考答案:

教育者、受教育者和教育媒介是構(gòu)成教育活動的基本要素。

（1）教育者

在社會教育活動中，有目的地影響他人生理、心理及性格發(fā)展的人，統(tǒng)稱為教育者。教育者不一定是教師，但教師一定是教育者?！敖處煛边@個稱謂特指在社會教育活動中履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。

（2）受教育者

在社會教育活動中，在生理、心理及性格發(fā)展方面有目的地接受影響，從事學(xué)習(xí)的人，統(tǒng)稱為受教育者。受教育者是教育的對象及學(xué)習(xí)的主體。從法律角度看，受教育者是教育活動中的自然人，他們與教育者是平等的。受教育者在接受思想、品德、知識、技能、行為以及智慧、性格等方面的影響時具有主觀能動性。

（3）教育媒介

教育媒介指建構(gòu)于教育者和被教育者之間起橋梁或溝通作用的一切事物的總和，包括教育內(nèi)容、教育方法與組織形式和教育手段等。從內(nèi)容上說，主要就是教育內(nèi)容、教育材料或教科書；從形式上說，主要是教育手段、教育方法和教育組織形式。

教育的三個構(gòu)成要素之間既相互獨立又密切聯(lián)系，共同構(gòu)成一個完整的實踐系統(tǒng)。沒有教育者，教育活動就不可能展開，學(xué)習(xí)者也不可能得到有效的指導(dǎo)；沒有學(xué)習(xí)者，教育活動就失去了對象，無的放矢；沒有教育媒介，教育活動就無法實現(xiàn)。因此，教育是上述三個基本要素的有機結(jié)合。

10、單選題

看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是_____。

A:強化

B:懲罰

C:逃避條件作用

D:消退

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：逃避條件作用指當(dāng)厭惡刺激出現(xiàn)后，有機體作出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激，則該反應(yīng)在以后類似的情境中發(fā)生的概率增加。

11、多選題

新課程改革的總體目標(biāo)包括_____。

A:使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神

B:使學(xué)生具有社會主義民主法制意識

C:使學(xué)生具有初步的創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)家致富

D:使學(xué)生具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法

E:使學(xué)生具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)

參考答案:ABDE

本題解釋:

【答案】A,B,D,E解析：新課程改革的總體目標(biāo)包括：要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境保護意識；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。不包括C項。

12、單選題

常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于(.C)。

A:思維定勢

B:原型啟發(fā)

C:功能固著

D:醞釀效應(yīng)

參考答案:

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：功能固著是指當(dāng)一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能。常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況正是功能固著的表現(xiàn)。

13、判斷題

皮亞杰認為兒童在學(xué)齡前是不能真正掌握數(shù)的概念的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

14、單選題

構(gòu)造主義認為.了解人們的直接經(jīng)驗要靠被試自己對經(jīng)驗的觀察和描述，這種研宄方法被稱為_____。

A:觀察法

B:實驗法

C:調(diào)查法

D:內(nèi)省法

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：構(gòu)造主義心理學(xué)認為心理學(xué)的研究對象是意識經(jīng)驗，主張心理學(xué)采用內(nèi)省法分析意識的內(nèi)容或構(gòu)造.并找出意識的組成部分以及它們連接成各種復(fù)雜心理過程的規(guī)律。

15、簡答題

班主任班級管理的內(nèi)容就是組織和培養(yǎng)班集體。

參考答案:

【答案】：這種說法不正確。班主任班級管理的內(nèi)容主要有以下幾方面。

（1）了解學(xué)生，研究學(xué)生。第一，了解和研究學(xué)生個人；第二，了解學(xué)生的群體關(guān)系；第三，了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（2）組織和培養(yǎng)班集體。

（3）協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量。第一，充分發(fā)揮本班任課教師的作用；第二，協(xié)調(diào)和指揮班級團隊活動；第三，爭取和運用家庭和社會的教育力量。

16、單選題

向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計劃，適宜采取的形式是_____。

A:家訪

B:開家長會

C:辦家長學(xué)校

D:教育講座

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：家長會主要讓家長直接了解孩子所在班級教育要求和孩子在班級里生活學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，同時增進家長之間的互相溝通和家庭教育經(jīng)驗的交流。

17、單選題

在教育過程甲教師對突發(fā)性事件做出迅速，恰當(dāng)?shù)靥幚?，被稱為“教育機智”這反映了教師勞動_____的特點。

A:復(fù)雜性

B:創(chuàng)造性

C:師范性

D:主體性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：教師勞動的創(chuàng)造性從總體來講，主要表現(xiàn)在教師創(chuàng)造性地運用教育教學(xué)規(guī)律。

18、單選題

人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧與_____。

A:態(tài)度一致

B:行動一致

C:觀點趨同

D:相互理解與扶持

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：B[解析]人際吸引是個體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式。人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧與行動一致。

19、單選題

以下哪項不能體現(xiàn)循序漸進教學(xué)原則？_____

A:學(xué)不躐等

B:不陵節(jié)而施

C:學(xué)而時習(xí)之

D:盈科而進

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是鞏固性原則。

20、填空題

布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為____、____和動作技能三大領(lǐng)域。

參考答案:認知情感

本題解釋:

參考解析：認知情感

21、單選題

古詩句“歡娛嫌夜短，寂寞恨更長”描寫的心理現(xiàn)象是_____。

A:空間錯覺

B:時間錯覺

C:運動錯覺

D:視覺錯覺

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：題干中提及的這句詩指歡樂高興時覺得夜晚太短，而寂寞孤獨時則覺得夜很長，描寫的是不同狀態(tài)下對同一時間的感覺不同，即產(chǎn)生了時間錯覺。故選B。

22、填空題

教育史上“現(xiàn)代教育“的代言人是____。

參考答案:杜威

本題解釋:

【答案】杜威

23、單選題

從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指_____。

A:幼兒園生活環(huán)境

B:幼兒園心理環(huán)境

C:幼兒園教育的一切外部條件

D:幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

狹義的幼兒環(huán)境是指幼兒園內(nèi)所有的物質(zhì)和精神環(huán)境，即幼兒園內(nèi)的一切影響幼兒發(fā)展的因素。

24、簡答題

簡述教案的設(shè)計要求。

參考答案:

（1）端正態(tài)度，高度重視；（2）切合實際，堅持“五性”；

（3）優(yōu)選教法，精設(shè)課型；（4）重視“正本”，關(guān)注“附件”；

（5）認真?zhèn)湔n，糾正“背課”；（6）內(nèi)容全面，及時調(diào)整。

25、判斷題

課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種課程類型屬于活動課程。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。

26、單選題

態(tài)度與品德建立的開端環(huán)節(jié)是_____階段。

A:依從

B:認同

C:內(nèi)化

D:同化

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

A【解析】處于依從階段的態(tài)度和品德，雖然水平低，卻是一個不可缺少的階段。它們是態(tài)度與品德建立的開端環(huán)節(jié)。故選A。

27、填空題

現(xiàn)代班級管理強調(diào)以____為核心，建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生生動性.積極性的管理機制。

參考答案:班級規(guī)章制度

本題解釋:

【答案】班級規(guī)章制度

28、單選題

我國于_____年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。

A:1994

B:1995

C:1996

D:1997

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

1996年3月9日原國家教委主任朱開軒簽署國家教委第25號令，頒布《幼兒園工作規(guī)程》，自1996年6月1日起施行。

29、單選題

在學(xué)業(yè)成功失敗的原因中，內(nèi)在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是_____

A:努力程度

B:任務(wù)難度

C:運氣

D:能力

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

30、判斷題

對于大多數(shù)學(xué)習(xí)而言，分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：集中復(fù)習(xí)就是集中一段時間一次性重復(fù)學(xué)習(xí)許多次。分散復(fù)習(xí)就是每隔一段時間重復(fù)學(xué)習(xí)一次或幾次。對于大多數(shù)學(xué)習(xí)而言，分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。

31、判斷題

元認知策略是指對學(xué)習(xí)過程中制定自我學(xué)習(xí)計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：題干所述的是元認知策的概念。

32、單選題

我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版于1924年，作者是_____。

A:陶行知

B:蔡元培

C:廖世承

D:潘菽

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

33、簡答題

智慧技能

參考答案:

參考解析：智慧技能指運用符號或概念與環(huán)境交互作用的能力的學(xué)習(xí)。

34、單選題

有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來利用，使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了_____對幼兒園教育的意義。

A:社區(qū)資源

B:社區(qū)環(huán)境

C:社區(qū)習(xí)俗

D:社區(qū)文化

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

D【解析】社區(qū)文化對幼兒園教育具有重要的意義，它無形地影響著幼兒園的教育，優(yōu)秀的社區(qū)文化更是幼兒園教育的寶貴資源。題目中有的幼兒園將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來利用，豐富了教育內(nèi)容，發(fā)揮了社區(qū)文化對幼兒園教育的意義。故選D。

35、單選題

“因材施教”遵循了人的身心發(fā)展的_____。

A:差異性

B:不均衡性

C:階段性

D:順序性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

36、單選題

蘇格拉底在教學(xué)中形成的“產(chǎn)婆術(shù)”遵循_____。

A:直觀性原則

B:循序漸進原則

C:啟發(fā)性原則

D:理論聯(lián)系實際原則

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”強調(diào)在教育過程中對學(xué)生進行啟發(fā)式教學(xué)，他的這一教學(xué)思想符合啟發(fā)性教學(xué)原則。

37、單選題

2013年1月23日第43屆世界經(jīng)濟論壇年會在瑞士東南部小鎮(zhèn)達沃斯開幕。年會主題為_____，商討全球經(jīng)濟面臨的新挑戰(zhàn)及應(yīng)對之策。

A:“改善世界現(xiàn)狀：重新思考、重新設(shè)計、重新構(gòu)建”

B:“為持久發(fā)展注入活力”

C:“大轉(zhuǎn)型：塑造新模式”

D:“新形勢下的共同準(zhǔn)則”

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：【答案】B。+解析：“改善世界現(xiàn)狀：重新思考、重新設(shè)計、重新構(gòu)建”是2010年底第四十屆世界經(jīng)濟論壇年會的主題；“大轉(zhuǎn)型：塑造新模式”是2012年第四十二屆世界經(jīng)濟論壇年會的主題：“新形勢下的共同準(zhǔn)則”是2011年第41屆世界經(jīng)濟論壇年會的主題。故本題正確答案選B。

38、單選題

班級管理中制定的班干部輪換制度屬于_____管理模式。

A:常規(guī)

B:平行

C:民主

D:目標(biāo)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的一種管理方式。班級民主管理制度主要包括：班干部輪換制度、值日生制度、定期召開民主活動制度等。故本題選C。

39、單選題

事先沒有目的，也不需要一定意志努力的注意是_____

A:隨意注意

B:不隨意注意

C:隨意后注意

D:有意注意

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

40、單選題

學(xué)習(xí)者通過觀察其他人實施某種行為后所得到的結(jié)果來決定自己的行為指向，這是一種_____。

A:替代強化

B:直接強化

C:自我強化

D:負強化

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

替代強化指學(xué)習(xí)者通過觀察他人行為所帶來的獎勵性后果而受到強化。

41、單選題

在教學(xué)過程中實施的，使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進展情況的評定是_____。

A:診斷性評定

B:形成性評定

C:終結(jié)性評定

D:發(fā)展性評定

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：B[解析]形成性評定一般以教學(xué)目標(biāo)為參照，只關(guān)心學(xué)生是否達到了目標(biāo)，不評定學(xué)生名次，為教師提供評價教學(xué)效果的依據(jù)。

42、單選題

心理學(xué)家研究認為，態(tài)度的核心成分是_____。

A:認知成分

B:情感成分

C:行為傾向成分

D:認知與情感成分

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：態(tài)度的核心成分是情感成分。

43、填空題

學(xué)校中群體的心理功能主要表現(xiàn)在歸屬、認同、支持和____四方面。

參考答案:塑造

本題解釋:

【答案】塑造

44、判斷題

適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責(zé)任。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十八條適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責(zé)令限期改正。

45、單選題

“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是_____。

A:適應(yīng)現(xiàn)象

B:聽覺適應(yīng)

C:嗅覺刺激

D:味覺刺激

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：“人芝蘭之室，久而不聞其香”在心理學(xué)中把這種現(xiàn)象稱為感覺的適應(yīng)。適應(yīng)現(xiàn)象指的是同一刺激持續(xù)作用于同一感受器而產(chǎn)生的感受性提高或降低的變化。

46、簡答題

簡述開展班級活動的意義。

參考答案:

班級活動是組織和培養(yǎng)班集體的重要途徑，是班集體形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。因為只有在為實現(xiàn)