學(xué)校教務(wù)主任年度個人工作總結(jié)4篇

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學(xué)校教務(wù)主任年度個人工作總結(jié)篇1

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，立足農(nóng)村學(xué)校教導(dǎo)實際，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓、和諧創(chuàng)新的精神，以提高學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教導(dǎo)教學(xué)的職能?，F(xiàn)將一年來的工作狀況及存在的主要問題總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人堅持四項根本原那么，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師行為模范。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好模范。

二、潛力方面

首先作為指導(dǎo)主任，我能正確定位，堅韌樹立兩種意識，努力做好校長的助手。重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。我顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的潛力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作，構(gòu)成合力。其次，設(shè)立語文組、數(shù)學(xué)組教研組長，齊心協(xié)力，一齊調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理。再次，我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的輔助下，努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，做好日常的教務(wù)工作，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安置、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理、教導(dǎo)技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報等工作。

4、能勝任教學(xué)工作，始終站在教學(xué)第一線，每期都承擔一個學(xué)科的教學(xué)工作，且?guī)ь^充分利用我?，F(xiàn)有教導(dǎo)教學(xué)資源，強化教師對現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教導(dǎo)設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

5、實時完成學(xué)校的各項工作，精心做好本職工作，從安置好任課表、安置好指導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安置，到實時做好老師請假時的調(diào)課工作，事必躬親，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。

6、制訂指導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評教師帶給依據(jù)。

7、輔助校長與眾教師一同努力，搞好校園文化創(chuàng)辦，共創(chuàng)完備和諧校園，校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序舉行，全校教師團結(jié)一心，校風、教風、學(xué)風有了良好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)工作運作正常，從而完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。

三、存在缺乏和努力的方向

在管理中大量工作做得不太細，缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，指導(dǎo)處好多還是在原先的老路。教研活動效果不明顯，教研活動形式老套，大量教師在開展教研活動熟悉上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)，今后要進一步加強教研工作的促使檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學(xué)校教研工作的進展，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當留神的問題，也是自己錘煉的方向，當然自己尚未察覺的缺點定然不少，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的協(xié)助下能不斷地加以抑制，本人也將一如既往地盡自己的氣力為學(xué)校的不斷進展做出應(yīng)有的付出。

學(xué)校教務(wù)主任年度個人工作總結(jié)篇2

時光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，xx悄然落下帷幕，回想一年的工作。

一、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是指導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二、政治思想方面

堅持國家的教導(dǎo)方針，忠誠、喜歡教導(dǎo)事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，按照領(lǐng)導(dǎo)安置，專心做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱心，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作，勤學(xué)善思，提防團結(jié)協(xié)作，力求圓滿。

三、工作方面

(一)從五個方面抓好學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)工作。我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學(xué)，經(jīng)過四年來的實踐閱歷，形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊創(chuàng)辦，三隊是學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)的重要窗口，為了做好這項工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的合作下，三隊已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊、舞蹈隊創(chuàng)辦趨于成熟階段。

3、堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并實時獲知解決課堂中察覺的問題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開展有序、模范、實現(xiàn)了全員運動的目標，結(jié)合本年度的花招跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢。

5、在全校告成開展了變廢為寶的學(xué)生活動。豐富校園文化，提高學(xué)生動手才能和創(chuàng)新環(huán)保意識。

(二)做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學(xué)校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。

(三)做好信息技術(shù)工作，為教導(dǎo)部、中央電教館和吉林省教導(dǎo)公共服務(wù)平臺開展，做好網(wǎng)上?課程序的前期打定工作。

(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。

四、工作業(yè)績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項比賽中，我校有21名同學(xué)加入?yún)^(qū)級比賽活動并獲得了好勞績，其中，有兩名同學(xué)加入市級比賽，取得好勞績;在xx區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上，我校摘取五連冠的總分第一名;x月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。x月份。合作黨支部x書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎的好勞績。

五、業(yè)務(wù)才能方面

工作至今，我始終堅持和提防對自身業(yè)務(wù)才能的培養(yǎng)和提升，專心鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，鞏固工作的實效性，主動與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)才能的提升對課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題舉行教研探究。

作為指導(dǎo)主任，我務(wù)必要嚴格要求自己，在教師中起到領(lǐng)先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習，深入研究教導(dǎo)教學(xué)，只有這樣，才能不愧對這個工作崗位，才能不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，才能不愧對自己。本著對學(xué)生負責的工作信念，我將持續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的進展盡一份責任與義務(wù)。

我堅信，只要努力，生命中總會有灑滿陽光的路。

學(xué)校教務(wù)主任年度個人工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)瞬新又一學(xué)期即將終止，回想過去，本學(xué)期，指導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作籌劃，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量這個中心開展教學(xué)活動，同時我也持續(xù)加強所任學(xué)科的教學(xué)力度。取得了確定的勞績：開學(xué)初加入市科學(xué)能手比賽獲得良好的勞績;論文《讓興趣成為學(xué)習數(shù)學(xué)的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報市學(xué)科帶頭人等等。份份榮譽的取得令人欣喜，同時榮譽背后的辛酸和坎坷也時時在腦海中浮現(xiàn)。這些都將更好的鼓舞著我成長和工作。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面：一個學(xué)期以來，我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念，在教學(xué)方法上動腦筋，實時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，針對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容繁多、教學(xué)任務(wù)重、學(xué)生兩極分化嚴重的處境，我經(jīng)常借用一些副課和課余時間花在班級教學(xué)上，以此彌補后進生的被動學(xué)習狀態(tài)。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪，班級的整體數(shù)學(xué)勞績較上一學(xué)期有了確定的進步，讓人欣慰。但是，由于一些客觀理由，這個班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出，將近十余人的數(shù)學(xué)學(xué)識還停留在小學(xué)二年級的水平上，這給教學(xué)帶來極大的困難，我覺得這個班在以后的教學(xué)中仍需要極大量的時間專輔后進生，以此提高學(xué)生的整體勞績，使班級教學(xué)得到均衡進展。同時，多與家長溝通，提防學(xué)習興趣的培養(yǎng)，提高班級學(xué)習風氣也同樣重要。

指導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至，從未間歇過。課程安置、代課安置、各項籌劃的審批與制定、各類考試的組織與安置、教學(xué)常規(guī)檢查、興趣班設(shè)置方案、教學(xué)資料的發(fā)放與收集、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務(wù)好多，事情瑣碎繁雜。一個學(xué)期下來，也根本上算順遂地完成了各項工作。

1、教師信息的錄入與管理工作。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng)，使用存在好多不科學(xué)性，同時伴有一些客觀因素，致使這項工作完成地相當繁重，歷時一個多月不說，在管理中的學(xué)習、摸索、接洽都重復(fù)花了好多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù)。

2、籌劃的審批與制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安置，制定學(xué)校教學(xué)工作籌劃、指導(dǎo)處工作籌劃，安置各綜合學(xué)科的備課，收集及審批各老師的學(xué)科工作籌劃，按要求分類歸檔。

3、教學(xué)常規(guī)工作：按照教學(xué)行事歷安置，定時完成各項任務(wù)。每學(xué)期舉行三次常規(guī)檢查，并實時寫出檢查處境通報;

4、做好考試考核組織工作。對期中、期末考試和月考各種考試工作舉行安置，制定秩序冊。做好考場安置、監(jiān)考安置、閱卷安置、勞績統(tǒng)計等工作，確保考試工作順遂有序舉行。

5、興趣班開展工作：制定興趣班活動開展方案，落實各班學(xué)生及教師安置，使興趣課能對比有序的開展。

6、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書、備課本、聽課本的發(fā)放、收集、登記工作，讓教師備課用書能高效合理地利用。

7、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教導(dǎo)學(xué)校評比，將教導(dǎo)教學(xué)的全體相關(guān)工作的材料舉行的整理。

存在的問題與缺乏有：

1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細，與老師交流不夠。

2、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位。

3、處理事情，考慮問題還很稚拙，工作沒有創(chuàng)造性。

總之，身為指導(dǎo)主任這樣一個特殊的職位，注定了事無休止，在諸多不順和委屈時，我往往告誡自己：要受得了甘苦，耐得了落莫。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都分外高興，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校進展的根基，我為學(xué)校的每一個人高傲。

學(xué)校教務(wù)主任年度個人工作總結(jié)篇4

本學(xué)期指導(dǎo)處工作依舊以貫徹落實新課改精神為中心，以全面實施素質(zhì)教導(dǎo)為主題，以提升課堂教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生探究和察覺才能為抓手，以全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為目標，深入開展課堂教學(xué)研究和教學(xué)根本功訓(xùn)練活動，進一步完善教學(xué)管理措施，努力提高教師隊伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、加強教師隊伍創(chuàng)辦，提高師資水平

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，除了領(lǐng)導(dǎo)的決策與用心管理之外，很大程度上取決于教師隊伍的素質(zhì)。因此，指導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來特別重視教師隊伍的創(chuàng)辦，本學(xué)期在教師隊伍創(chuàng)辦上，做了以下幾件事：

1、組織教師專心學(xué)習職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論，鞏固教師的榮譽感、責任感和緊迫感，從而樹立正確的教導(dǎo)觀念，全身心地投入到教導(dǎo)教學(xué)工作之中。

2、堅持不懈地抓業(yè)務(wù)提高，著力抓好骨干教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件讓他們加入各種學(xué)習磨練。本學(xué)期先后派優(yōu)秀教師到xx等地加入全國性觀摩活動。出去的教師們專心學(xué)習，博采眾家之長，回來后把新學(xué)到的先進教學(xué)思想和方法向全體教師傳播，并上匯報課，為全面提高全校教師教學(xué)水平起到了推動作用。

3、加強校際交流，提高教師教學(xué)才能。本學(xué)期先后派出多名教師到本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和x市x直小學(xué)加入教學(xué)研討活動。根據(jù)市教研室安置還派出xx等教師到xx小學(xué)、xx小學(xué)送教示范課，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的好評。

4、加強對優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，讓更多的年輕教師經(jīng)過磨練脫穎而出。本學(xué)期從歷屆開課月中選拔出來的課堂教學(xué)優(yōu)勝教師分別加入了市語文、科學(xué)、英語等優(yōu)質(zhì)課評比，皆獲得一等獎的好勞績。青年教師xx先后加入市、地、省三級科學(xué)課評比皆獲得一等獎。xx兩位老師加入市語文、英語評優(yōu)課皆獲一等獎。

5、依舊堅持加強“反思”，成就“反思型”教師。要求教師備課上課有反思，每次考試或開課后，每位教師都要做到實時探索存在的缺乏舉行反思總結(jié)，以便在今后的工作中有所突破。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴格的教學(xué)常規(guī)管理，“管理出效益”，基于這樣的熟悉，指導(dǎo)處特別提防加強日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、加強對課堂教學(xué)的調(diào)研工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作那么，積極深入課堂，專心了解教學(xué)處境，分析教學(xué)現(xiàn)狀，扶助教師優(yōu)化教學(xué)過程。領(lǐng)導(dǎo)和教師按要求完成每學(xué)期聽課的節(jié)數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課，教師們相互聽課，骨干教師做好示范帶頭作用，青年教師互幫互學(xué)，虛心學(xué)習。同時我們還運用學(xué)科競賽、檢測等多種形式對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量舉行調(diào)研、分析，針對現(xiàn)狀，實時采取有效措施，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

2、加強檢查促使，做好提優(yōu)補差工作。要求全體教師以滿腔熱心關(guān)切、呵護后進生，對待學(xué)習有困難的學(xué)生，不輕視，不欺凌，以人民教師的高度責任感，持之以恒地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化和文化輔導(dǎo)工作，與其他學(xué)生同等對待。對有進步的學(xué)生賦予表揚和激勵，激發(fā)起全體同學(xué)的學(xué)習熱心，保證質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

3、進一步加強課堂教學(xué)的常規(guī)巡查，嚴作風課制度。本學(xué)期，從周一到周五，每周由指導(dǎo)處不定期地舉行課堂教學(xué)常規(guī)巡查，察覺問題實時解決，記入教導(dǎo)教學(xué)常規(guī)巡查表，并在下周例會上作通報，將一些不正?，F(xiàn)象殲滅在萌芽狀態(tài)。由于巡查與考課工作做得長期實在，保證了全體學(xué)科的正常教學(xué)時間，使得學(xué)生在扎實學(xué)好科學(xué)文化學(xué)識的同時，技能特長得到發(fā)揮，身心得到全面進展，學(xué)生在各級各項競賽中都能取得可喜的勞績。

4、加強教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作。在籌劃、備課、上課、作業(yè)批改、勞績測驗、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，都狠抓模范管理。指導(dǎo)處對課堂教學(xué)處境，備課作業(yè)批改等筆案工作，每月組織一次校內(nèi)視導(dǎo)，要求教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要嚴格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)管理細那么》要求。在備課方面，加強學(xué)習，明確要求，寫出模范的教案;在上課方面，教師根本上能嚴格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好進度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，在傳授雙基的同時，重視對學(xué)生學(xué)習情感和學(xué)習才能的培養(yǎng);在作業(yè)方面，提防作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深度和份量，專心實時批發(fā)、訂正。

三、培養(yǎng)學(xué)生綜合才能，促進學(xué)生全面進展

本學(xué)期，指導(dǎo)處協(xié)