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文檔簡介

2022年貴州省銅仁地區(qū)成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.

11

下列人物出自話劇《日出》的一組是()。

2.下列劃橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()

A.引繩而絕之,其絕必有處。其絕必有處:肯定有一個(gè)地方先斷開。

B.以子之道,移之官理。移之管理:運(yùn)用到管理上。

C.曰夕策馬,候權(quán)者之門。曰夕策馬:從早到晚騎馬去。

D.李伶忽失聲,匍匐前稱弟子。匍匐前稱弟子:匍匐上前向馬伶自稱弟子。

3.《斷魂槍》揭示人物內(nèi)心世界的主要方法是()

A.直抒胸臆式的指稱議論B.肖像、行為、語言的白描C.比喻、比擬等藝術(shù)手段D.夢(mèng)境、幻境等意境創(chuàng)造4.屬于書信駁論體的文章是()。A.《陳情表》B.《答司馬諫議書》C.《秋水》(節(jié)選)D.《寡人之于國也》5.《前赤壁賦》是一首()A.A.抒情小賦B.騷體賦C.文賦D.駢賦

6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.請(qǐng)示是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)的一種公文。請(qǐng)示一般內(nèi)容簡單,一文一事。

B.撰寫報(bào)告要遵循實(shí)事求是的原則,如實(shí)反映事物的本來面目,有一說一,既不弄虛作假,也不文過飾非。

C.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或情況時(shí)所使用的一種下行公文。

D.函主要用來向職能部門請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)、商洽工作、詢問和答復(fù)問題。

7.《日出》的背景是()

A.20世紀(jì)30年代中國的農(nóng)村

B.20世紀(jì)30年代中國的城市

C.20世紀(jì)20年代中國的城市

D.20世紀(jì)40年代中國的鄉(xiāng)村

8.《種樹郭橐駝傳》一文中"故不我若也"一句從語法上看屬于()

A.被動(dòng)句B.判斷句C.賓語前置D.雙賓語句

9.杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩人()

A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐

10.稱贊王安石為“中國十一世紀(jì)改革家”的人是()

A.馬克思B.恩格斯C.列寧D.斯大林11.“望洋興嘆”這個(gè)成語源自()A.《秋水》B.《寡人之于國也》C.《陳情表》D.《李將軍列傳》

12.下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是()

A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我國20世紀(jì)30年代著名的長篇小說

B.我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》《日出》和《茶館》

C.聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”“繪畫的美”“建筑的美”

D.沈從文的《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)

13.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認(rèn)識(shí)是無限的D.人的認(rèn)識(shí)是有限的

14.整理編訂《戰(zhàn)國策》的人是()

A.孔子B.劉向C.荀子D.司馬遷

15.下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是

A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我國20世紀(jì)30年代著名的長篇小說。

B.我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》。

C.聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”。

D.沈從文的《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)。

二、填空題(10題)16.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。

17.《諫逐客書》一文是李斯寫給秦王的一個(gè)__。

18.“望故鄉(xiāng)渺邈,__________”。

19.

20.“山回路轉(zhuǎn)不見君,__________?!?/p>

21.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第_________和第_________回。

22.《愛爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

23.白居易與_________齊名,在詩壇上并稱“元白”。

24.漢代是對(duì)《詩經(jīng)》進(jìn)行_________解讀的時(shí)代,直到宋代,朱熹等學(xué)者另辟蹊徑,開辟了詩經(jīng)解讀的新類型。

25.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀王維的《山居秋瞑》,然后回答下列小題??丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。簡析這首詩“詩中有畫”的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?32.(三)閱讀下面一段文言文完成27~29題。竇祠記(清)劉大櫆桐城縣治之西北,有竇祠邑之人,所建以祀蜀人竇成者也。明之亡流賊將破桐城,成有救城功,故邑人戴其德而建祠以祀之也。當(dāng)是時(shí)賊攻城甚急城堅(jiān)不可卒下。賊時(shí)去時(shí)來巡撫安慶等處①部將廖應(yīng)登率蜀兵三千人為防御。時(shí)賊不在應(yīng)登將兵往廬州。經(jīng)舒城方解鞍憩息,而賊騎突至遂劫應(yīng)登去。賊顧謂應(yīng)登曰:“今欲誘降桐城,汝卒中誰可遣者?”應(yīng)登曰:“宜莫如竇成?!辟\問成:“若能往否?”成許之無難色。賊遂以二卒持兵夾成擁至城下,使登高阜呼城守而告之。成諦視見所與相識(shí)者乃大呼曰:“我廖將軍麾下竇成也。賊脅我誘若令降若必?zé)o降。若謹(jǐn)守若城,且急使人請(qǐng)?jiān)\今穿洞,洞皆石骨②不可穿計(jì)窮且去矣?!眾A成之二卒猝出不意,相顧驚愕,遂以刀劈其頭腦出而死。自是守兵始無降,賊意益晝夜,謹(jǐn)護(hù)城而密使人之安慶請(qǐng)?jiān)炼?,賴以全。?dāng)明之季,世流賊橫行,江之北鮮完邑,焉而桐以蕞爾獨(dú)堅(jiān)守,得全雖天命豈非人力哉!成本武夫悍卒,然能知大義不為賊,屈捐一身之死以卒全一邑?cái)?shù)萬之生靈,有功德于民則廟而食之宜矣。彼其受專城③之寄、百里之命、君父之恩至深,且渥也賊未至,而開門迎揖者獨(dú)何心歟?夫以一卒之微而使一邑之縉紳大夫,莫不稽首跪拜其前豈非以義邪?又況士君子之殺身以成仁者哉!吾觀有明之治常貴士而賤民。誦讀草茅之中一日列名薦書已安富而尊榮矣。系官于朝,則其尊至于不可指,而百姓獨(dú)辛苦流亡無所控訴。然卒亡明之天下者百姓也,后之為人君者,可以鑒矣。【注】①巡撫安慶等處:崇禎十年設(shè)巡撫安(慶)瀘(州)地方贊理軍備一員以史可法為之。十六年又增設(shè)安(慶)太(平)池(州)瀘(州)四府巡撫此處為其簡稱。②石骨:桐城倚山為城城基皆石故云石骨。③專城:指州府官。解釋下列句子中劃線詞的意思。①故邑人戴其德。戴:②成諦視見所與相識(shí)者。諦視:

33.

閱讀曹操《短歌行》一詩的最后八句,然后回答21~23小題。

月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.沙子龍夜間練槍的活動(dòng),表現(xiàn)出怎樣的心理?35.這種心情變化說明了什么?

36.在這段文字中,作者是用什么方法來揭示人物的心理的?

六、作文(1題)37.閱讀下面材料,按要求作文。

男孩向祖母傾訴生活中的不如意——在學(xué)校的生活讓他極不適應(yīng)。其間,祖母一直在烘焙蛋糕。她問孫子是否愿意品嘗一下,男孩欣然答應(yīng)了。

“來,喝點(diǎn)食用油?!弊婺刚f。

“討厭!”男孩說道。

“那么來兩個(gè)生雞蛋吧!”

“太惡心了,奶奶!”

“那么你愿意吃點(diǎn)面粉嗎?或者一些發(fā)酵粉?”祖母問。

“奶奶,我要吐了!”男孩回答道。

“是的,這些東西單獨(dú)品嘗起來味道很差。但是當(dāng)它們以恰當(dāng)?shù)谋壤驼_的方法混合在一起時(shí),莢味的蛋糕就做成了?!蹦棠汤^續(xù)說,“上帝的做事方式也一樣。很多時(shí)候我們會(huì)想上帝為什么要讓我們經(jīng)歷這么多苦難。但是上帝知道,當(dāng)他按照自己的順序把困難排列好時(shí),美妙的人生就開始了?!?/p>

請(qǐng)以“人生的蛋糕”為題,立意自定,文體自選,寫一篇600字左右的文章。

(材料轉(zhuǎn)摘自《讀者》2010年第1期第21頁。原文題為《人生的蛋糕》,作者馮國川,發(fā)表于《環(huán)球時(shí)報(bào)》2009年7月20日)

參考答案

1.A

2.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的翻譯?!緫?yīng)試指導(dǎo)】B項(xiàng)中劃橫線的句子應(yīng)譯為:用到為官治民的道理上。

3.B

4.B

5.C

6.D

7.B曹禺的《日出》描寫了20世紀(jì)30年代城市上層社會(huì)紙醉金迷的生活和人間地獄般的黑暗,通過這種對(duì)比鞭撻了那個(gè)“損不足而奉有余”的社會(huì)制度。

8.C

9.B

10.C

11.A

12.C

13.D解析:解答本題時(shí)應(yīng)首先理解《秋水》的主旨:宇宙無限,而人的知識(shí)有限。題干中的論據(jù)所要論證的正是文章主旨,A、B兩項(xiàng)所述與題意無關(guān),C項(xiàng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,故選D。

14.B解析:本題考查作家作品知識(shí),考生平時(shí)要多注意積累、識(shí)記。

15.C

16.王昌齡

17.奏章奏章

18.歸思難收

19.同階

20.雪上空留馬行處

21.三十三回、三十四回

22.燈光燈光

23.元稹元稹

24.經(jīng)學(xué)

25.石頭記

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y31.詩中既有總體的色調(diào)渲染,也有具體的景物刻畫,山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟,構(gòu)成了一幅完整的山村晚秋雨后的畫面。在這優(yōu)美的畫幅當(dāng)中,充滿著怡人的情趣,表明了作者對(duì)這種生活的向往。32.(1)故邑人戴其德:戴,意為“

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