怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件

公開課公開課1公開課的重要性公開課的重要性2感受氣息(一)開課上公開課是每位教師從教生涯中不可避免的一種經(jīng)歷2教師職稱評定、各種晉升少不了的重要環(huán)節(jié)3一節(jié)成功的公開課,反映了幼兒教師的教學心目中的地位,為今后工作感受氣息(一)3開課的重要性上好公開課,是每位教師的共同愿望,那么,怎樣才能上好公開課呢???開課的重要性4怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件5、上好公開課要做足準備、上好公開課要做足準備6公開課的準備有哪些備內(nèi)容備目標備自己備孩子備突發(fā)備聽眾備教法事件公開課的準備有哪些7(1)備內(nèi)容1、注重內(nèi)容的操作性——公開課內(nèi)容選得好,就等于成功了半。一般來說,操作性強的活動內(nèi)容是不僅符合學員好動玩的年齡特點,還符合聽眾心目中的優(yōu)質(zhì)課標準。因為,每位聽眾到學員在操作中探索、在操作中學習,都會由衷地為幼兒驕傲己會的學掉型操息碰拳的好的一面展示給叨眾。如果不風格,比是某竅辮黎到樂能車戀晉茹情感體驗關(guān)的教學內(nèi)容,這3、考慮氣候、環(huán)境等因素——選公開課內(nèi)容時,幼兒教師要綜合考慮氣候、環(huán)境等因素,不要存在僥幸心理,選擇風險較大的開課,如《我和太陽做游戲》,若遇到陰天或下雨,教學效果就會大打折扣。(1)備內(nèi)容8(2)備目標一節(jié)課能否吸引住學員及聽眾,取決于它的設(shè)計是否靈活,教法是否新穎。教師應(yīng)在備課時注重創(chuàng)新,力求上出一節(jié)有自己風格特色的好課。1、適合學員“最近發(fā)展區(qū)”—活動目標太難不利于學員的發(fā)展而太簡單又會讓幼兒覺得沒意思,提不起興趣;教師應(yīng)根據(jù)“最近發(fā)展區(qū)”理論,為學員設(shè)定“跳一跳,碰一碰”既能達到的目標但這個度是很難把握的,教師需要全面的了解學員的水平。2、活動目標要直觀化——公開課上得好不好,離不開活動目標的完成情況。量化的活動目標使聽眾客觀的評價公開課,讓聽眾看到課堂效果,而抽象化的教學目標,如激發(fā)學員好奇心,豐富學員想象力這樣的活動目標都是靠主觀臆斷,難以客觀評價,應(yīng)盡量避免(2)備目標9(3)備自己知識儲備—要想供給學員一碗水,教師自己必須有一缸鮮活的水”。在上公開課之前,學員教師要吃透各領(lǐng)域的教學特點,熟悉整個教學體系,做到心中了如指掌才能做到整合有度又有效2、自身能力—每位教師在教學上都有自己擅長的一面,在備課時,學員教師要充分老慮自身的優(yōu)勢和不足,盡量在活動課中展示自身的長處,做到熟而精,得心應(yīng)手。反很容易產(chǎn)生不自信的心理,影響教學效果。(3)備自己10怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件11怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件12怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件13怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件14怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件15怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件16怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件17怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件18怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件19怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件20怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件21怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件22怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件23怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件24怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件25怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件26公開課公開課27公開課的重要性公開課的重要性28感受氣息(一)開課上公開課是每位教師從教生涯中不可避免的一種經(jīng)歷2教師職稱評定、各種晉升少不了的重要環(huán)節(jié)3一節(jié)成功的公開課,反映了幼兒教師的教學心目中的地位,為今后工作感受氣息(一)29開課的重要性上好公開課,是每位教師的共同愿望,那么,怎樣才能上好公開課呢???開課的重要性30怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件31、上好公開課要做足準備、上好公開課要做足準備32公開課的準備有哪些備內(nèi)容備目標備自己備孩子備突發(fā)備聽眾備教法事件公開課的準備有哪些33(1)備內(nèi)容1、注重內(nèi)容的操作性——公開課內(nèi)容選得好,就等于成功了半。一般來說,操作性強的活動內(nèi)容是不僅符合學員好動玩的年齡特點,還符合聽眾心目中的優(yōu)質(zhì)課標準。因為,每位聽眾到學員在操作中探索、在操作中學習,都會由衷地為幼兒驕傲己會的學掉型操息碰拳的好的一面展示給叨眾。如果不風格,比是某竅辮黎到樂能車戀晉茹情感體驗關(guān)的教學內(nèi)容,這3、考慮氣候、環(huán)境等因素——選公開課內(nèi)容時,幼兒教師要綜合考慮氣候、環(huán)境等因素,不要存在僥幸心理,選擇風險較大的開課,如《我和太陽做游戲》,若遇到陰天或下雨,教學效果就會大打折扣。(1)備內(nèi)容34(2)備目標一節(jié)課能否吸引住學員及聽眾,取決于它的設(shè)計是否靈活,教法是否新穎。教師應(yīng)在備課時注重創(chuàng)新,力求上出一節(jié)有自己風格特色的好課。1、適合學員“最近發(fā)展區(qū)”—活動目標太難不利于學員的發(fā)展而太簡單又會讓幼兒覺得沒意思,提不起興趣;教師應(yīng)根據(jù)“最近發(fā)展區(qū)”理論,為學員設(shè)定“跳一跳,碰一碰”既能達到的目標但這個度是很難把握的,教師需要全面的了解學員的水平。2、活動目標要直觀化——公開課上得好不好,離不開活動目標的完成情況。量化的活動目標使聽眾客觀的評價公開課,讓聽眾看到課堂效果,而抽象化的教學目標,如激發(fā)學員好奇心,豐富學員想象力這樣的活動目標都是靠主觀臆斷,難以客觀評價,應(yīng)盡量避免(2)備目標35(3)備自己知識儲備—要想供給學員一碗水,教師自己必須有一缸鮮活的水”。在上公開課之前,學員教師要吃透各領(lǐng)域的教學特點,熟悉整個教學體系,做到心中了如指掌才能做到整合有度又有效2、自身能力—每位教師在教學上都有自己擅長的一面,在備課時,學員教師要充分老慮自身的優(yōu)勢和不足,盡量在活動課中展示自身的長處,做到熟而精,得心應(yīng)手。反很容易產(chǎn)生不自信的心理,影響教學效果。(3)備自己36怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件37怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件38怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件39怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件40怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件41怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件42怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件43怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件44怎樣上好公開課公開課當中的注意事項課件45怎樣上好公開課公開課當中的注意事項