護生實習禮儀課件

第六章護生實習禮儀第六章護生實習禮儀1知識目標掌握護生與患者溝通的禮儀1掌握護生與帶教老師溝通的禮儀

2熟悉護生應具備的基本素質

3熟悉護生臨床實習職責及工作內容

4第六章護生實習禮儀護理禮儀知識目標掌握護生與患者溝通的禮儀1掌握護生與帶教老師溝通的禮2技能目標掌握護生與各類患者在溝通中的禮儀規(guī)范

1掌握護生與醫(yī)務人員在溝通中的禮儀規(guī)范

2第六章護生實習禮儀護理禮儀技能目標掌握護生與各類患者在溝通中的禮儀規(guī)范1掌握護生與醫(yī)3一、臨床實習重要性重要性二、護生應具備的基本素質第一節(jié)護生臨床實習禮儀的重要性三、護生臨床實習禮儀的重要性

四、護生臨床實習職責及工作內容

第六章護生實習禮儀護理禮儀一、臨床實習重要性二、護生應具備第一4專業(yè)理論

政治思想醫(yī)德醫(yī)風專業(yè)技能全方位發(fā)展臨床實習的重要性一、護生臨床實習的重要性

人際交往溝通能力第六章護生實習禮儀護理禮儀專業(yè)理論政治思想醫(yī)德醫(yī)風專業(yè)技能全方位發(fā)展臨床實習的5二、護生應具備的基本素質護生應具備的基本素質綜合素質基本禮儀素質心理素質身體素質文化素質儀容、儀表、舉止、語言、日常交往禮儀等按時上下班、不得隨意調班、離崗、接受病患禮物等高度的責任心、奉獻精神、慎獨精神第六章護生實習禮儀護理禮儀二、護生應具備的基本素質護生應具備的基本素質綜合素質基本禮儀6三、護生臨床實習禮儀的重要性

作為未來職業(yè)護士的一員，護生在臨床實習階段就要注重自身護理服務禮儀的學習與修養(yǎng)，用高質量的職業(yè)禮儀，使患者產生安全感和親切感，縮短與患者的距離，使患者愿意與護士配合治療、結交朋友，還能體現醫(yī)院的精神風貌。

第六章護生實習禮儀護理禮儀三、護生臨床實習禮儀的重要性作為未來職業(yè)護士的一員，護生7四、護生臨床實習職責及工作內容嚴格遵守實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度和組織紀律樹立良好的職業(yè)道德勤奮好學、團結友愛、文明禮貌工作態(tài)度誠實，作風嚴謹正確處理好與其他醫(yī)院工作人員之間的關系按時參加實習醫(yī)院舉辦的各層次的業(yè)務學習和專題講座第六章護生實習禮儀護理禮儀四、護生臨床實習職責及工作內容嚴格遵守實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度8第二節(jié)護生實習禮儀要求一、護生與患者溝通禮儀實習禮儀內容二、護生與帶教老師溝通禮儀第六章護生實習禮儀護理禮儀第二節(jié)護生實習禮儀要求一、護生與患者溝通禮儀實習禮儀內容9一、護生與患者溝通禮儀2.護生與患者的溝通禮儀1.影響因素護生自身因素患者因素帶教老師因素醫(yī)學院校因素1、性格2、角色轉換因素3、理論與實踐相結合因素1、求醫(yī)-消費2、參與教學-吃虧1、工作繁忙2、缺乏經驗3、不放手只注重技能培養(yǎng)不注重綜合素質培養(yǎng)第六章護生實習禮儀護理禮儀一、護生與患者溝通禮儀2.護生與患者的溝通禮儀1.影響因素護10溝通要點2.護生與患者溝通禮儀要點儀表語言表情眼神動作法律意識（1著裝規(guī)范（2妝容（3發(fā)型（4配飾（1得體的稱呼（2保護患者隱私（3巧避諱語（4注意口語的科學性、通俗化微笑與語言、表情、動作協(xié)調站姿、行姿、坐姿、觸摸維護患者及護生的權利與義務第六章護生實習禮儀護理禮儀溝通要點2.護生與患者溝通禮儀要點儀表語言表情眼神動作法律意11

言行舉止

學習態(tài)度擺正位置相互尊重靈活溝通換位思考移情二、護生與帶教老師溝通禮儀第六章護生實習禮儀護理禮儀言行舉止學習態(tài)度擺正位置靈活溝通換位思考二、護生與帶教老12ThankYou!ThankYou!13第六章護生實習禮儀第六章護生實習禮儀14知識目標掌握護生與患者溝通的禮儀1掌握護生與帶教老師溝通的禮儀

2熟悉護生應具備的基本素質

3熟悉護生臨床實習職責及工作內容

4第六章護生實習禮儀護理禮儀知識目標掌握護生與患者溝通的禮儀1掌握護生與帶教老師溝通的禮15技能目標掌握護生與各類患者在溝通中的禮儀規(guī)范

1掌握護生與醫(yī)務人員在溝通中的禮儀規(guī)范

2第六章護生實習禮儀護理禮儀技能目標掌握護生與各類患者在溝通中的禮儀規(guī)范1掌握護生與醫(yī)16一、臨床實習重要性重要性二、護生應具備的基本素質第一節(jié)護生臨床實習禮儀的重要性三、護生臨床實習禮儀的重要性

四、護生臨床實習職責及工作內容

第六章護生實習禮儀護理禮儀一、臨床實習重要性二、護生應具備第一17專業(yè)理論

政治思想醫(yī)德醫(yī)風專業(yè)技能全方位發(fā)展臨床實習的重要性一、護生臨床實習的重要性

人際交往溝通能力第六章護生實習禮儀護理禮儀專業(yè)理論政治思想醫(yī)德醫(yī)風專業(yè)技能全方位發(fā)展臨床實習的18二、護生應具備的基本素質護生應具備的基本素質綜合素質基本禮儀素質心理素質身體素質文化素質儀容、儀表、舉止、語言、日常交往禮儀等按時上下班、不得隨意調班、離崗、接受病患禮物等高度的責任心、奉獻精神、慎獨精神第六章護生實習禮儀護理禮儀二、護生應具備的基本素質護生應具備的基本素質綜合素質基本禮儀19三、護生臨床實習禮儀的重要性

作為未來職業(yè)護士的一員，護生在臨床實習階段就要注重自身護理服務禮儀的學習與修養(yǎng)，用高質量的職業(yè)禮儀，使患者產生安全感和親切感，縮短與患者的距離，使患者愿意與護士配合治療、結交朋友，還能體現醫(yī)院的精神風貌。

第六章護生實習禮儀護理禮儀三、護生臨床實習禮儀的重要性作為未來職業(yè)護士的一員，護生20四、護生臨床實習職責及工作內容嚴格遵守實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度和組織紀律樹立良好的職業(yè)道德勤奮好學、團結友愛、文明禮貌工作態(tài)度誠實，作風嚴謹正確處理好與其他醫(yī)院工作人員之間的關系按時參加實習醫(yī)院舉辦的各層次的業(yè)務學習和專題講座第六章護生實習禮儀護理禮儀四、護生臨床實習職責及工作內容嚴格遵守實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度21第二節(jié)護生實習禮儀要求一、護生與患者溝通禮儀實習禮儀內容二、護生與帶教老師溝通禮儀第六章護生實習禮儀護理禮儀第二節(jié)護生實習禮儀要求一、護生與患者溝通禮儀實習禮儀內容22一、護生與患者溝通禮儀2.護生與患者的溝通禮儀1.影響因素護生自身因素患者因素帶教老師因素醫(yī)學院校因素1、性格2、角色轉換因素3、理論與實踐相結合因素1、求醫(yī)-消費2、參與教學-吃虧1、工作繁忙2、缺乏經驗3、不放手只注重技能培養(yǎng)不注重綜合素質培養(yǎng)第六章護生實習禮儀護理禮儀一、護生與患者溝通禮儀2.護生與患者的溝通禮儀1.影響因素護23溝通要點2.護生與患者溝通禮儀要點儀表語言表情眼神動作法律意識（1著裝規(guī)范（2妝容（3發(fā)型（4配飾（1得體的稱呼（2保護患者隱私（3巧避諱語（4注意口語的科學性、通俗化微笑與語言、表情、動作協(xié)調站姿、行姿、坐姿、觸摸維護患者及護生的權利與義務第六章護生