特別的作業(yè)優(yōu)秀課件3

特別的作業(yè)北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)特別的作業(yè)北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)讀一讀特別布置桃花桑葉柳枝課桌代表奇怪院子愛(ài)護(hù)展開(kāi)昨天一幅畫(huà)自己讀一讀特別布置桃花桑葉柳枝課桌代表奇怪院子愛(ài)護(hù)展開(kāi)昨天一幅想一想老師布置了一項(xiàng)什么作業(yè)？想一想老師布置了一項(xiàng)★小朋友們帶來(lái)了什么?★小麗帶來(lái)了什么?說(shuō)一說(shuō)★小朋友們帶來(lái)了什么?★小麗帶來(lái)了什么?說(shuō)一說(shuō)紅紅的桃花紅紅的桃花紅紅的桃花嫩嫩的桑葉紅紅的桃花嫩嫩的桑葉紅紅的桃花嫩嫩的桑葉細(xì)細(xì)的柳枝紅紅的桃花嫩嫩的桑葉細(xì)細(xì)的柳枝特別的作業(yè)優(yōu)秀課件3特別的作業(yè)優(yōu)秀課件3特別的作業(yè)優(yōu)秀課件3

今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)了細(xì)細(xì)的柳枝……今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了

小麗說(shuō):“昨天,我看見(jiàn)院子里的玉蘭花開(kāi)了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,就把它畫(huà)下來(lái)了。”說(shuō)著，小麗把畫(huà)展開(kāi)給大家看。小麗說(shuō):“昨天,我看見(jiàn)院子里的玉蘭花開(kāi)了，剛特別的作業(yè)“特別”之處是什么？特別的作業(yè)“特別”之處是什么？

為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好？想一想：為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好？想一想：

小麗和同學(xué)們一樣都愛(ài)春天，但她更懂得愛(ài)春天就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不去摘它、折它。她把玉蘭花畫(huà)下來(lái)交作業(yè)，這樣不僅很好的完成了老師的作業(yè)，又愛(ài)護(hù)了花草樹(shù)木。而其他同學(xué)們傷害了花草樹(shù)木。所以，大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好。小麗和同學(xué)們一樣都愛(ài)春天，但她更懂得愛(ài)春天就要愛(ài)

今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)了細(xì)細(xì)的柳枝……今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了

今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)了細(xì)細(xì)的柳枝……

有的帶來(lái)了……有的帶來(lái)了……今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了

今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)了細(xì)細(xì)的柳枝……

有的……有的……今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了●下課鈴響了,同學(xué)們有的()，有的()，有的（）?！耋w育課上，同學(xué)們有的（），有的（），有的（）。練一練●下課鈴響了,同學(xué)們有的()，有在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的桃花（）的桑葉（）的柳枝（）的作業(yè)（）的小草（）的動(dòng)物紅紅嫩嫩細(xì)細(xì)特別青青可愛(ài)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的桃花布置作業(yè)寫(xiě)幾句愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的話，提醒人們愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。布置作業(yè)寫(xiě)幾句愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的話，提醒人們愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。

再見(jiàn)再見(jiàn)●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛(ài)惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基特別的作業(yè)北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)特別的作業(yè)北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)讀一讀特別布置桃花桑葉柳枝課桌代表奇怪院子愛(ài)護(hù)展開(kāi)昨天一幅畫(huà)自己讀一讀特別布置桃花桑葉柳枝課桌代表奇怪院子愛(ài)護(hù)展開(kāi)昨天一幅想一想老師布置了一項(xiàng)什么作業(yè)？想一想老師布置了一項(xiàng)★小朋友們帶來(lái)了什么?★小麗帶來(lái)了什么?說(shuō)一說(shuō)★小朋友們帶來(lái)了什么?★小麗帶來(lái)了什么?說(shuō)一說(shuō)紅紅的桃花紅紅的桃花紅紅的桃花嫩嫩的桑葉紅紅的桃花嫩嫩的桑葉紅紅的桃花嫩嫩的桑葉細(xì)細(xì)的柳枝紅紅的桃花嫩嫩的桑葉細(xì)細(xì)的柳枝特別的作業(yè)優(yōu)秀課件3特別的作業(yè)優(yōu)秀課件3特別的作業(yè)優(yōu)秀課件3

今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)了細(xì)細(xì)的柳枝……今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了

小麗說(shuō):“昨天,我看見(jiàn)院子里的玉蘭花開(kāi)了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,就把它畫(huà)下來(lái)了?！闭f(shuō)著，小麗把畫(huà)展開(kāi)給大家看。小麗說(shuō):“昨天,我看見(jiàn)院子里的玉蘭花開(kāi)了，剛特別的作業(yè)“特別”之處是什么？特別的作業(yè)“特別”之處是什么？

為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好？想一想：為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好？想一想：

小麗和同學(xué)們一樣都愛(ài)春天，但她更懂得愛(ài)春天就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不去摘它、折它。她把玉蘭花畫(huà)下來(lái)交作業(yè)，這樣不僅很好的完成了老師的作業(yè)，又愛(ài)護(hù)了花草樹(shù)木。而其他同學(xué)們傷害了花草樹(shù)木。所以，大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好。小麗和同學(xué)們一樣都愛(ài)春天，但她更懂得愛(ài)春天就要愛(ài)

今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)了細(xì)細(xì)的柳枝……今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了

今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)了細(xì)細(xì)的柳枝……

有的帶來(lái)了……有的帶來(lái)了……今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了

今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)了細(xì)細(xì)的柳枝……

有的……有的……今天，小朋友們有的帶來(lái)了紅紅的桃花，有的帶來(lái)了●下課鈴響了,同學(xué)們有的()，有的()，有的（）?！耋w育課上，同學(xué)們有的（），有的（），有的（）。練一練●下課鈴響了,同學(xué)們有的()，有在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的桃花（）的桑葉（）的柳枝（）的作業(yè)（）的小草（）的動(dòng)物紅紅嫩嫩細(xì)細(xì)特別青青可愛(ài)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的桃花布置作業(yè)寫(xiě)幾句愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的話，提醒人們愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。布置作業(yè)寫(xiě)幾句愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的話，提醒人們愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。

再見(jiàn)再見(jiàn)●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。─