運(yùn)用八切法讀懂詩家語完美課件

運(yùn)用八切法讀懂詩家語運(yùn)用八切法讀懂詩家語1考綱解讀：E級1.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧2.評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度命題規(guī)律1.多選用唐宋詩，以名家的非名篇為主。（如：李白、李賀、杜甫、劉禹錫、岑參；歐陽修、蘇軾、陸游等）2.兩道題目，一道客觀選擇題和一道主觀試題。選擇題從五選二變成單項(xiàng)選擇題；主觀題考查情感和技巧兩方面，題型豐富。3.分值從11分變?yōu)?分?？季V解讀：E級1.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧2詩歌鑒賞三步走能讀懂會(huì)鑒賞善表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。讀懂是鑒賞和表達(dá)的基礎(chǔ)詩歌鑒賞三步走能讀懂會(huì)鑒賞善表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。3存在的主要問題一、讀不懂，一切答題套路都沒用！1.讀不懂詩：詞義不明，語序不清，譯讀不暢。2.審不準(zhǔn)題：不理解題目要求，踩分點(diǎn)把握不準(zhǔn)。3.答不對點(diǎn)：鑒賞術(shù)語不懂，表述格式不明，詩意結(jié)合不緊。詩歌講了一大堆，看到新詩干瞪眼。技巧教了一大堆，分?jǐn)?shù)還是老樣子。問題出在哪里？存在的主要問題一、讀不懂，一切答題套路都沒用！4二、怎樣才算讀懂？1.明白表層意思能翻譯出大意：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、景物。懂得“古代詩家語”，懂得古詩詞對語言的變形，把古代詩家語“泡”開來讀。2.領(lǐng)會(huì)深層意思寫出了什么意境（形象、氛圍）;表達(dá)了什么情感（情緒、心境）;反映了什么思想（態(tài)度、觀點(diǎn)）,將古詩詞深層意蘊(yùn)“品”悟出來。二、怎樣才算讀懂？1.明白表層意思5標(biāo)題往往對詩歌廣泛豐富的內(nèi)容有很明顯的提示總括作用。1.點(diǎn)明寫詩的時(shí)間：《春望》《天凈沙·秋思》《夜雨寄北》等2.點(diǎn)明地點(diǎn)和事件：《觀滄海》《登飛來峰》《游山西村》等3.表達(dá)詩人情感：《春夜喜雨》《書憤》《念奴嬌·赤壁懷古》等切入點(diǎn)一：看標(biāo)題標(biāo)題往往對詩歌廣泛豐富的內(nèi)容有很明顯的提示總括作用。切入點(diǎn)64.點(diǎn)明詩歌的主要內(nèi)容：《石灰吟》《錦瑟》《蜀相》等5.表明創(chuàng)作的目的、緣由：《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》等4.點(diǎn)明詩歌的主要內(nèi)容：《石灰吟》《錦瑟》《蜀相》等7即時(shí)應(yīng)用說出下列詩歌標(biāo)題提示了哪些信息。卷別詩題作者重要信息2017年全國卷I禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽修2017年全國卷II送子由使契丹蘇 軾2017年全國卷III編輯拙詩，成十五卷，因題卷末，戲贈(zèng)元九、李二十白居易①交代了寫作緣由(編集拙詩，成一十五卷)②表明了對象(元九、李二十)③暗示了詩歌的感情基調(diào)(戲贈(zèng)）①點(diǎn)明了地點(diǎn)(禮部貢院)②點(diǎn)明了事件(閱進(jìn)士就試）③暗示作者身份(主考官)①交代了詩的題材(送別詩)②暗示了全詩的感情基調(diào)(惜別)即時(shí)應(yīng)用說出下列詩歌標(biāo)題提示了哪些信息。卷別詩題作者重要信息8卷別詩題作者重要信息2018年全國卷I野歌李賀2018年全國卷II題醉中所作草書卷后陸游2018年全國卷III精衛(wèi)詞王建①點(diǎn)明了地點(diǎn)(田野)②點(diǎn)明了事件(放歌)①點(diǎn)明了事件——題詩②表明作者的精神狀態(tài)（醉中）點(diǎn)明了寫作對象（精衛(wèi)）卷別詩題作者重要信息題醉中所作草書卷后①點(diǎn)明了地點(diǎn)(田野)9巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。轉(zhuǎn)（第三句/頸聯(lián)）：轉(zhuǎn)折（結(jié)構(gòu)思路的轉(zhuǎn)戾點(diǎn)）。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。深層意：決不做異姓之臣，不改變自己的氣節(jié)，而是耐心等待大唐的復(fù)興?，F(xiàn)實(shí)主義—浪漫主義 豪放派—婉約派田塍望如線，白水光參差。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。別時(shí)長亭柳依依，落花流水傳愁緒。定語后置：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（2018全國卷III）②點(diǎn)明了事件(閱進(jìn)士就試）以“聞笛賦”隱含對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿，抒發(fā)了對死去舊友深深的懷念之情；?主語、謂語、賓語、狀語等南宋詩重抒愛國情，南宋偏安江南，中原淪于敵手，這一時(shí)期的憂國“灰”，意為像灰一樣；——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》于謙《石灰吟》：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。暗示本詩的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格從教③變白能為黑，桃李依然是仆奴。卷別詩題作者重要信息2019年全國卷I題許道寧畫2019年全國卷II投長沙裴侍郎2019年全國卷III插田歌①點(diǎn)明了地點(diǎn)（田野）②點(diǎn)明了事件（插田、唱歌）①點(diǎn)明了寫作目的（贊揚(yáng)他人畫作）②點(diǎn)明了事件——題詩①點(diǎn)明了寫作目的（投贈(zèng)詩、干謁詩）②點(diǎn)明了寫作對象（長沙裴侍郎）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。卷別詩題作者重要信息①點(diǎn)明了1011切入點(diǎn)二：看作者11切入點(diǎn)二：看作者11（1）通過作者來確定朝代，了解朝代背景。魏晉時(shí)期處于社會(huì)動(dòng)蕩之際，詩風(fēng)蒼涼雄健，倡導(dǎo)建功立業(yè)。

（曹操、曹丕、曹植）盛唐時(shí)期邊塞詩構(gòu)成“盛唐精神”的壯麗音節(jié)，詩風(fēng)表現(xiàn)出來的是豪邁勇敢、一往無前！（王昌齡、岑參）中晚唐國勢式微，詩中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴，多是借古諷今。

（李商隱、杜牧）北宋詩重義理。（歐陽修、蘇軾）南宋詩重抒愛國情，南宋偏安江南，中原淪于敵手，這一時(shí)期的憂國愛國題材就成為當(dāng)時(shí)詩詞中的時(shí)代強(qiáng)音。（陸游、辛棄疾）明朝末年的漢族愛國詩人面對異族入主中原，紛紛表現(xiàn)出時(shí)危顯臣節(jié)的氣勢,因此詩歌之中多重忠義。12（1）通過作者來確定朝代，了解朝代背景。魏晉時(shí)期處于社會(huì)動(dòng)蕩12（2）看作者的創(chuàng)作風(fēng)格。一是主體風(fēng)格：現(xiàn)實(shí)主義—浪漫主義 豪放派—婉約派二是個(gè)體風(fēng)格：曹操志向遠(yuǎn)大、豪放磅礴王昌齡用語奇特、雄壯豪邁李白傲岸不羈、豪放飄逸白居易明白曉暢、平易淺近李商隱含蓄典雅、情致深蘊(yùn)歐陽修溫麗深穩(wěn)、清新流暢陸游悲壯奔放、語言精練柳永婉約纏綿、意境脫俗陶淵明淡泊名利、淡遠(yuǎn)閑靜岑參滿懷豪情、雄奇瑰麗杜甫憂國憂民、沉郁頓挫王維詩中有畫、恬淡優(yōu)美李煜頹蘼傷感、亡國之恨蘇軾命運(yùn)坎坷、曠達(dá)豪放辛棄疾沉雄豪邁、善用典故李清照構(gòu)思新穎、哀婉凄苦（2）看作者的創(chuàng)作風(fēng)格。二是個(gè)體風(fēng)格：陶淵明淡泊名利、淡遠(yuǎn)閑13同一作家風(fēng)格也有變化一個(gè)成熟的詩人，就像一個(gè)可以反串行當(dāng)?shù)膬?yōu)秀演員一樣，其作品風(fēng)格可以是多樣化的。（1）王維的山水田園詩與邊塞詩山水田園詩“詩中有畫，畫中有詩”，有生活情趣，意味盎然，如《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流?！边吶娦蹨唹验煟纭妒怪寥稀罚骸按竽聼熤?，長河落日圓?！蓖蛔骷绎L(fēng)格也有變化一個(gè)成熟的詩人，就像一個(gè)可以反串行當(dāng)?shù)膬?yōu)14(2)蘇軾是豪放派代表，但也有婉約之作。《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！薄督亲印ひ颐露找褂泬簟罚骸?/p>

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！?3)辛棄疾既有抒寫收復(fù)失地、壯志未酬的愛國詩篇，也有充滿生活氣息的田園閑適之作。《永遇樂·京口北固亭懷古》：“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”《西江月》：

“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?2)蘇軾是豪放派代表，但也有婉約之作。《念奴嬌·赤壁懷古》15詩歌中的注釋有許多提示性、暗示性信息，有的還可能是解題的關(guān)鍵。切入點(diǎn)三：看注釋注釋作用介紹疑難詞語、地名幫助讀懂詩句介紹寫作背景暗示本詩的思想主旨介紹相關(guān)詩句暗示本詩的用典或意境介紹作者或相關(guān)人物暗示本詩的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格詩歌中的注釋有許多提示性、暗示性信息，有的還可能是解題的關(guān)16(2019天津卷)閱讀下面這首詩，按要求作答。通泉驛南去通泉縣十五里山水作①[唐]杜甫溪行衣自濕，亭午氣始散。冬溫蚊蚋在，人遠(yuǎn)鳧鴨亂。登頓生曾陰，欹傾出高岸。驛樓衰柳側(cè)，縣郭輕煙畔。一川何綺麗，盡目窮壯觀。山色遠(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫。傷時(shí)愧孔父②，去國同王粲③。我生苦飄零，所歷有嗟嘆。[注]

①此詩作于公元762年。通泉縣在今四川境內(nèi)。②孔父即孔子。③王粲，東漢末年詩人，曾為躲避戰(zhàn)亂離開長安，往荊州依附劉表。①交代地名和寫作背景，處于安史之亂時(shí)期。（755—763）②③點(diǎn)明人物身份。即時(shí)應(yīng)用(2019天津卷)閱讀下面這首詩，按要求作答。即時(shí)應(yīng)用17(2019北京卷)閱讀下面兩首詩，完成13~15題。和張規(guī)臣水墨梅五絕①陳與義其一巧畫無鹽②丑不除，此花風(fēng)韻更清姝。從教③變白能為黑，桃李依然是仆奴。其四含章④檐下春風(fēng)面，造化功成秋免毫。意足不求顏色似，前身相馬九方皋⑤。注釋:①五首絕句題詠同一幅墨梅圖。②無鹽：戰(zhàn)國時(shí)齊國丑女鐘離春。③從教：任憑。④含章：即含章殿，傳說南朝時(shí)宋武帝壽陽公主臥于含章殿檐下，梅花落在額頭形成美妝。⑤九方皋：春秋時(shí)相馬名手。①表明詩歌形式和寫詩的緣由。 ②⑤解釋相關(guān)人物，幫助理解句意。③解釋疑難詞語，幫助理解句意。 ④解釋相關(guān)詩句，暗示詩中用典。(2019北京卷)閱讀下面兩首詩，完成13~15題。和張規(guī)臣18（2017全國卷II）閱讀下面這首宋詩，完成14，15題。送子由使契丹蘇 軾云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識(shí)鳳麟。沙漠回看清禁月①，湖山應(yīng)夢武林春②。單于若問君家世，莫道中朝第一人③。【注】①清禁：皇宮。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士，常出入宮禁。②武林：杭州的別稱。蘇軾時(shí)知杭州。③唐代李揆被皇帝譽(yù)為“門地、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”。后來入吐蕃會(huì)盟，酋長問他：“聞唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，騙他說：“彼李揆，安肯來邪？”①②解釋地名，同時(shí)交代作者身份和地位。③解釋相關(guān)詩句，暗示詩中用典。（2017全國卷II）閱讀下面這首宋詩，完成14，15題。送19——王維《紅豆》省略了賓語羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀此中有佳句，吟斷不相關(guān)。②作者自比任公子，覺得在太平盛世沒有機(jī)會(huì)施展才干，不免流露出一絲英雄無用武之地的失落?！段鹘隆罚骸懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。當(dāng)初滿殿的宮女如花似玉，而今這里只有鷓鴣飛落在這敗壁殘?jiān)?。暗示本詩的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格(2019北京卷)閱讀下面兩首詩，完成13~15題。六帝淪亡后，三吳不足觀。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。年，聽取蛙聲一片。旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②?！K軾《江城子·密州出獵》通泉驛南去通泉縣十五里山水作①①交代了寫作緣由(編集拙詩，成一十五卷)撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。李煜《相見歡》：無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。?主語、謂語、賓語、狀語等名作動(dòng)、名作狀、動(dòng)詞使動(dòng)用法、形作名等。補(bǔ)充省略還原語序詞性改變進(jìn)行詩歌鑒賞，首先要了解詩歌語言的特征，“復(fù)活詩中境”，懂得詩歌語言的變形，才能讀懂詩家語。重點(diǎn)著力處！古詩切入點(diǎn)四：看正文——王維《紅豆》省略了賓語?主語、謂語、賓語、狀語等名作動(dòng)20省略句——補(bǔ)充省略成分應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開

?！~紹翁《游園不值》省略了主語“我”2.省略賓語：愿君多采擷，此物最相思。——王維《紅豆》省略了賓語“紅豆”3.省略謂語：雞聲茅店月，人跡板橋霜?！獪赝ン蕖渡躺皆缧小冯u聲（叫）（走出）茅店月，人（踏）板橋（?。?跡霜：海日生（于）殘夜，江春入（于）舊年?！鯙场洞伪惫躺较隆肥÷跃洹a(bǔ)充省略成分應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。——21詩句倒裝——還原語序1.

主語后置：竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！蹙S《山居秋暝》浣女歸竹喧，漁舟下蓮動(dòng)。2.賓語前置：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！n愈《早春》正常語序：遙看草色近卻無3.主謂倒裝：多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》正常語序：應(yīng)笑我多情，華發(fā)早生。4.定語后置：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》正常語序：安得千萬間廣廈詩句倒裝——還原語序1.主語后置：竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。225.狀語后置：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。——賈島《題李凝幽居》正常語序：僧月下敲門6.因果倒裝：星垂平野闊，月涌大江流。——杜甫《旅夜抒懷》正常語序：平野闊星垂，大江流月涌。因?yàn)槠揭斑|闊，所以才感受到星星顯得格外低垂；是因?yàn)榇蠼剂?，才覺得月亮也隨江流在涌動(dòng)。5.狀語后置：鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！Z島《題李凝幽居》23詞類活用1.名作動(dòng)：錦帽貂裘，千騎卷平岡?！K軾《江城子·密州出獵》

戴錦帽穿貂裘2.名作形：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（茂盛的）——?jiǎng)⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州席上初逢見贈(zèng)》3.名作狀：談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》“灰”，意為像灰一樣；“煙”，意為像煙一樣。4.動(dòng)詞的使動(dòng)用法：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！翖壖病段鹘隆罚ㄊ埂荏@，使……鳴叫）詞類活用1.名作動(dòng)：錦帽貂裘，千騎卷平岡?！K軾《江城子·24——王安石《泊船瓜洲》5.形作動(dòng)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾《水調(diào)歌頭·月夜懷子由》（完整——保全）6.形作名：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉洹都汉ルs詩》（紅色——紅花）7.形容詞的使動(dòng)用法：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（使……變綠）8.形容詞的意動(dòng)用法：商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。（以……為重，以……為輕） ——白居易《琵琶行》——王安石《泊船瓜洲》5.形作動(dòng)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺25互文見義是一種修辭手法，也是古詩詞的句法特征之一。指相鄰兩句中所用的詞語互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思。如：杜牧《泊秦淮》煙籠寒水月籠沙煙氣和月光籠罩著寒冷的秦淮河和沙灘1.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。——《木蘭詩》2.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?！醪g《出塞》3.主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦?！拙右住杜眯小坊ノ囊娏x互文見義是一種修辭手法，也是古詩詞的句法特征之一。指相鄰兩26補(bǔ)充詩中所省略的主語和動(dòng)詞即時(shí)應(yīng)用2019全國卷I題許道寧畫陳與義滿眼長江水，蒼然何郡山？向來萬里意，今在一窗間。眾木俱含晚，孤云遂不還。此中有佳句，吟斷不相關(guān)。題許道寧畫陳與義（畫作）滿眼（都是）長江水，蒼然何郡山?向來萬里意，今（表現(xiàn)）在（畫作）一窗間。（畫作上）眾木俱含晚，孤云遂不還。此中有佳句，（我）吟斷（與佳句）不相關(guān)。補(bǔ)充詩中所省略的主語和動(dòng)詞即時(shí)應(yīng)用2019全國卷I題許道寧畫27（2018全國卷I）野 歌李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。帶酒日晚歌田中。（狀語后置）田中帶酒日晚歌。在田野里燒烤著獵獲物，飲酒高歌，直到暮色四起，黃昏來臨。即時(shí)應(yīng)用 找出下面這首詩歌中的特殊句式（2018全國卷I）即時(shí)應(yīng)用 找出下面這首詩歌中的特殊句式28(2019全國卷III)插田歌(節(jié)選)劉禹錫岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。田塍望如線，白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)梗r(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。（名作動(dòng)）

農(nóng)婦穿著白麻布裙，農(nóng)夫披著綠草蓑衣。即時(shí)應(yīng)用找出下面這首詩歌中的詞類活用(2019全國卷III)即時(shí)應(yīng)用找出下面這首詩歌中的詞類活用29（2018全國卷III）精衛(wèi)詞王建精衛(wèi)誰教爾填海，海邊石子青磊磊。但得海水作枯池，海中魚龍何所為?？诖┴M為空銜石，山中草木無全枝。朝在樹頭暮海里，飛多羽折時(shí)墮水。高山未盡海未平，愿我身死子還生。朝在樹頭暮海里（互文）你早晚在枝頭和大海里來回奔波即時(shí)應(yīng)用找出下面這首詩歌中的互文（2018全國卷III）即時(shí)應(yīng)用找出下面這首詩歌中的互文30一、喜悅之情辛棄疾《清平樂·村居》：最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。白居易《錢塘湖春行》：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。陸游《游山西村》：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。切入點(diǎn)五：看詩眼詩歌中有一些能夠幫助我們把握作品思想內(nèi)容的字眼，我們都稱為“詩眼“。閱讀時(shí)準(zhǔn)確抓住詩眼，無疑對正確理解分析詩歌的思想內(nèi)容有重要的作用。一、喜悅之情切入點(diǎn)五：看詩眼31二、怨恨之情王之渙《涼州詞》：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。杜甫

《春望》：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。陸游《書憤》：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。三、悲傷寂寞之情杜甫《登高》：萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。李煜《虞美人》：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。范仲淹《漁家傲》：四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。李煜《相見歡》

：無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。二、怨恨之情王之渙《涼州詞》：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)32四、相思思鄉(xiāng)之情王維《相思》：愿君多采擷，此物最相思。溫庭筠《商山早行》：晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。五、悔恨憐惜之情王昌齡《閨怨》：忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。白居易《觀刈麥》：

念此私自愧，盡日不能忘。力盡不知熱，但惜夏日長。四、相思思鄉(xiāng)之情王維《相思》：愿君多采擷，此物最相思。33“意象”是寄予作者情感的物象，我們只要能領(lǐng)悟“意象”中的寓意，就能把握好詩歌的思想感情。意象象征義意象象征義欄桿寂寞離愁流水時(shí)光易逝鷓鴣離愁別緒芭蕉孤獨(dú)憂愁西風(fēng)落寞衰敗長纓殺敵報(bào)國關(guān)山征戍離別梧桐孤獨(dú)憂愁沙鷗漂泊無依烏鴉衰敗荒涼竹子氣節(jié)剛正草木興衰之嘆蓮花、紅豆愛情思念鴻雁思鄉(xiāng)懷親切入點(diǎn)六：看意象“意象”是寄予作者情感的物象，我們只要能領(lǐng)悟“意象”中的寓34楊柳 長亭 孤帆 驛路 浮云大風(fēng) 長云 寒霜 飛雪 苦雨梅花 翠竹 松柏 幽蘭 菊花美人 神女 靈修杜鵑 磁針羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀青鳥 鴻雁 雁足 尺素白雪 玉壺 冰心離別、游子凄涼悲愁高潔隱逸國君堅(jiān)貞思鄉(xiāng)音信、書信高潔楊柳 長亭 孤帆 驛路 浮云美人 神女 靈修羌笛 竹笛 羌管35松梅竹菊寓高潔，借月托雁寄鄉(xiāng)思。杜鵑鷓鴣啼凄凄，梧桐葉落透悲意。別時(shí)長亭柳依依，落花流水傳愁緒。烏鴉燕子系興衰，草木仍在人事移。常見意象歸類總結(jié)松梅竹菊寓高潔，借月托雁寄鄉(xiāng)思。杜鵑鷓鴣啼凄凄，梧桐葉落透36用典指在詩歌的語言中直接或間接地援用前人詩文名句、神話傳說、歷史故事等典故，使詩歌的意蘊(yùn)更加豐富、含蓄、深刻。一般而言，古典詩歌中的用典主要有以下兩種情形，即用事和引用或化用前人詩句。詩人使用典故都是有特殊含義的，一般都會(huì)借典故表現(xiàn)自己最真實(shí)的寫作意圖，或鮮明強(qiáng)烈或含蓄曲折地表達(dá)自己的情感。切入點(diǎn)七：看典故用典指在詩歌的語言中直接或間接地援用前人詩文名句、神話傳說37用典的作用1.品評歷史，借古論今泊秦準(zhǔn)杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。引用南朝陳后主《玉樹后庭花》的典故，諷刺晚唐那些醉生夢死的統(tǒng)治者不從中汲取教訓(xùn)。用典的作用1.品評歷史，借古論今泊秦準(zhǔn)引用南朝陳后主《玉樹后382.抒情言志，表明心跡《永遇樂

?京口北固亭懷古》千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記,烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否？“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”借以表達(dá)自己想報(bào)效國家卻無人過問甚至還被小人中傷的悲憤之情。2.抒情言志，表明心跡《永遇樂?京口北固亭懷古》393.引發(fā)聯(lián)想，創(chuàng)新意境破陣子辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。運(yùn)用這兩個(gè)典故，創(chuàng)造一個(gè)雄奇的意境，讓讀者仿佛看到戰(zhàn)爭爆發(fā)前犒勞出征將士的壯觀場面和戰(zhàn)場上鐵騎飛馳敵陣的激烈場景，極具穿透力。3.引發(fā)聯(lián)想，創(chuàng)新意境破陣子404.簡潔精練，豐富內(nèi)涵《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。以“聞笛賦”隱含對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿，抒發(fā)了對死去舊友深深的懷念之情；以“爛柯人”暗示自己遭貶謫時(shí)間太久，此番回來恍如隔世，覺得人事全非．不再是舊時(shí)光景了。用典還使詩歌對仗工整，音韻和諧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。4.簡潔精練，豐富內(nèi)涵《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》412017年全國卷Ⅱ即時(shí)應(yīng)用單于若問君家世，莫道中朝第一人。14.本詩尾聯(lián)用了唐代李揆的典故，以下對此進(jìn)行的賞析不正確的兩項(xiàng)是(B) (D)A.本聯(lián)用李揆的典故準(zhǔn)確貼切，因?yàn)樘K軾兄弟在當(dāng)時(shí)聲名卓著，與李揆非常相似。B.中原地域遼闊，人才濟(jì)濟(jì)，豪杰輩出，即使卓越如蘇軾兄弟，也不敢自居第一。C.從李揆的典故推斷，如果蘇轍承認(rèn)自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。D.蘇軾告訴蘇轍，作為大國使臣，切莫以家世傲人，而要展示出謙恭的君子風(fēng)度。E.蘇軾與蘇轍兄弟情深，此時(shí)更為遠(yuǎn)行的弟弟擔(dān)心，希望他小心謹(jǐn)慎，平安歸來。判斷典故使用正誤《送子由使契丹》云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識(shí)鳳麟。沙漠回看清禁月，湖山應(yīng)夢武林春。2017年全國卷Ⅱ即時(shí)應(yīng)用單于若問君家世，莫道中朝第一人。判422016年全國卷Ⅰ望漢江 李白漢江回萬里，派作九龍盤。橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后，三吳不足觀。我君混區(qū)宇，垂拱眾流安。今日任公子，滄浪罷釣竿。9.詩中運(yùn)用任公子的典故，表達(dá)了什么樣的思想感情？（5分）①作者以水無巨魚代指世無巨寇，表達(dá)了對大唐一統(tǒng)天下，開創(chuàng)盛世偉績的歌頌；②作者自比任公子，覺得在太平盛世沒有機(jī)會(huì)施展才干，不免流露出一絲英雄無用武之地的失落。即時(shí)應(yīng)用

解釋詩歌中的典故有什么含義和情感2016年全國卷Ⅰ望漢江 李白漢江回萬里，派作九龍盤。即時(shí)43對格律詩的末句（尾聯(lián)）尤其要認(rèn)真品讀，讀懂它很有可能就抓住了詩歌最主要的情感和主旨。起（首句/聯(lián)）：開頭。交代時(shí)、地、緣起等。承（第二句/頷聯(lián)）：承接上文。鋪墊蓄勢。轉(zhuǎn)（第三句/頸聯(lián)）：轉(zhuǎn)折（結(jié)構(gòu)思路的轉(zhuǎn)戾點(diǎn)）。事—理，景—情，物—人

合（尾句/聯(lián)）：收束全文。表達(dá)見解，抒發(fā)情感，揭示主旨，卒章顯志或以景結(jié)情。切入點(diǎn)八：看尾句對格律詩的末句（尾聯(lián)）尤其要認(rèn)真品讀，讀懂它很有可能就抓住44卒章顯志李白《行路難》：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后兩句抒發(fā)自己政治上遭遇挫折后的憤激之情，并吐露了自己的理想和愿望，也表達(dá)了作者堅(jiān)信夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望。李白《夢吟天姥吟留別》：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！杜甫《望岳》： 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。于謙《石灰吟》：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。卒章顯志李白《行路難》：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。45以景結(jié)情《越中覽古》李

白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。當(dāng)初滿殿的宮女如花似玉，而今這里只有鷓鴣飛落在這敗壁殘?jiān)?。這兩句以景結(jié)情，寫人事的變化，盛衰的無常。以景結(jié)情《越中覽古》46聞樂天授江州司馬元

稹殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。從軍行七首（其二）王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。聞樂天授江州司馬元稹從軍行七首（其二）47殘春旅舍韓偓①旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。樹頭蜂抱花須落，

池面魚吹柳絮行。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁③免被塵埃污，拂拭朝簪④待眼明?！咀ⅰ竣夙n偓(約842—923)：字致堯，京兆萬年（今陜西西安）

人。這首詩是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京：這里指都城長安。③梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪：

朝廷官員的冠飾。9.這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情？請簡要分析。（6分）即時(shí)應(yīng)用

請說出尾聯(lián)的含義和情感殘春旅舍即時(shí)應(yīng)用請說出尾聯(lián)的含義和情感48兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。關(guān)鍵信息：“免污”“拂拭”“待眼明”表面意：保存好官帽不要遭污損，擦拭干凈朝簪等待大唐復(fù)興。深層意：決不做異姓之臣，不改變自己的氣節(jié)，而是耐心等待大唐的復(fù)興?！砻髟娙瞬辉敢栏郊樨瑢Υ筇埔黄倚?。兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。表面意：保存好官帽不要遭污損49運(yùn)用八切法讀懂詩家語運(yùn)用八切法讀懂詩家語50考綱解讀：E級1.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧2.評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度命題規(guī)律1.多選用唐宋詩，以名家的非名篇為主。（如：李白、李賀、杜甫、劉禹錫、岑參；歐陽修、蘇軾、陸游等）2.兩道題目，一道客觀選擇題和一道主觀試題。選擇題從五選二變成單項(xiàng)選擇題；主觀題考查情感和技巧兩方面，題型豐富。3.分值從11分變?yōu)?分?？季V解讀：E級1.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧51詩歌鑒賞三步走能讀懂會(huì)鑒賞善表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。讀懂是鑒賞和表達(dá)的基礎(chǔ)詩歌鑒賞三步走能讀懂會(huì)鑒賞善表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。52存在的主要問題一、讀不懂，一切答題套路都沒用！1.讀不懂詩：詞義不明，語序不清，譯讀不暢。2.審不準(zhǔn)題：不理解題目要求，踩分點(diǎn)把握不準(zhǔn)。3.答不對點(diǎn)：鑒賞術(shù)語不懂，表述格式不明，詩意結(jié)合不緊。詩歌講了一大堆，看到新詩干瞪眼。技巧教了一大堆，分?jǐn)?shù)還是老樣子。問題出在哪里？存在的主要問題一、讀不懂，一切答題套路都沒用！53二、怎樣才算讀懂？1.明白表層意思能翻譯出大意：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、景物。懂得“古代詩家語”，懂得古詩詞對語言的變形，把古代詩家語“泡”開來讀。2.領(lǐng)會(huì)深層意思寫出了什么意境（形象、氛圍）;表達(dá)了什么情感（情緒、心境）;反映了什么思想（態(tài)度、觀點(diǎn)）,將古詩詞深層意蘊(yùn)“品”悟出來。二、怎樣才算讀懂？1.明白表層意思54標(biāo)題往往對詩歌廣泛豐富的內(nèi)容有很明顯的提示總括作用。1.點(diǎn)明寫詩的時(shí)間：《春望》《天凈沙·秋思》《夜雨寄北》等2.點(diǎn)明地點(diǎn)和事件：《觀滄?！贰兜秋w來峰》《游山西村》等3.表達(dá)詩人情感：《春夜喜雨》《書憤》《念奴嬌·赤壁懷古》等切入點(diǎn)一：看標(biāo)題標(biāo)題往往對詩歌廣泛豐富的內(nèi)容有很明顯的提示總括作用。切入點(diǎn)554.點(diǎn)明詩歌的主要內(nèi)容：《石灰吟》《錦瑟》《蜀相》等5.表明創(chuàng)作的目的、緣由：《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》等4.點(diǎn)明詩歌的主要內(nèi)容：《石灰吟》《錦瑟》《蜀相》等56即時(shí)應(yīng)用說出下列詩歌標(biāo)題提示了哪些信息。卷別詩題作者重要信息2017年全國卷I禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽修2017年全國卷II送子由使契丹蘇 軾2017年全國卷III編輯拙詩，成十五卷，因題卷末，戲贈(zèng)元九、李二十白居易①交代了寫作緣由(編集拙詩，成一十五卷)②表明了對象(元九、李二十)③暗示了詩歌的感情基調(diào)(戲贈(zèng)）①點(diǎn)明了地點(diǎn)(禮部貢院)②點(diǎn)明了事件(閱進(jìn)士就試）③暗示作者身份(主考官)①交代了詩的題材(送別詩)②暗示了全詩的感情基調(diào)(惜別)即時(shí)應(yīng)用說出下列詩歌標(biāo)題提示了哪些信息。卷別詩題作者重要信息57卷別詩題作者重要信息2018年全國卷I野歌李賀2018年全國卷II題醉中所作草書卷后陸游2018年全國卷III精衛(wèi)詞王建①點(diǎn)明了地點(diǎn)(田野)②點(diǎn)明了事件(放歌)①點(diǎn)明了事件——題詩②表明作者的精神狀態(tài)（醉中）點(diǎn)明了寫作對象（精衛(wèi)）卷別詩題作者重要信息題醉中所作草書卷后①點(diǎn)明了地點(diǎn)(田野)58巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。轉(zhuǎn)（第三句/頸聯(lián)）：轉(zhuǎn)折（結(jié)構(gòu)思路的轉(zhuǎn)戾點(diǎn)）。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。深層意：決不做異姓之臣，不改變自己的氣節(jié)，而是耐心等待大唐的復(fù)興?，F(xiàn)實(shí)主義—浪漫主義 豪放派—婉約派田塍望如線，白水光參差。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。別時(shí)長亭柳依依，落花流水傳愁緒。定語后置：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（2018全國卷III）②點(diǎn)明了事件(閱進(jìn)士就試）以“聞笛賦”隱含對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿，抒發(fā)了對死去舊友深深的懷念之情；?主語、謂語、賓語、狀語等南宋詩重抒愛國情，南宋偏安江南，中原淪于敵手，這一時(shí)期的憂國“灰”，意為像灰一樣；——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》于謙《石灰吟》：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。暗示本詩的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格從教③變白能為黑，桃李依然是仆奴。卷別詩題作者重要信息2019年全國卷I題許道寧畫2019年全國卷II投長沙裴侍郎2019年全國卷III插田歌①點(diǎn)明了地點(diǎn)（田野）②點(diǎn)明了事件（插田、唱歌）①點(diǎn)明了寫作目的（贊揚(yáng)他人畫作）②點(diǎn)明了事件——題詩①點(diǎn)明了寫作目的（投贈(zèng)詩、干謁詩）②點(diǎn)明了寫作對象（長沙裴侍郎）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。卷別詩題作者重要信息①點(diǎn)明了5911切入點(diǎn)二：看作者11切入點(diǎn)二：看作者60（1）通過作者來確定朝代，了解朝代背景。魏晉時(shí)期處于社會(huì)動(dòng)蕩之際，詩風(fēng)蒼涼雄健，倡導(dǎo)建功立業(yè)。

（曹操、曹丕、曹植）盛唐時(shí)期邊塞詩構(gòu)成“盛唐精神”的壯麗音節(jié)，詩風(fēng)表現(xiàn)出來的是豪邁勇敢、一往無前?。ㄍ醪g、岑參）中晚唐國勢式微，詩中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴，多是借古諷今。

（李商隱、杜牧）北宋詩重義理。（歐陽修、蘇軾）南宋詩重抒愛國情，南宋偏安江南，中原淪于敵手，這一時(shí)期的憂國愛國題材就成為當(dāng)時(shí)詩詞中的時(shí)代強(qiáng)音。（陸游、辛棄疾）明朝末年的漢族愛國詩人面對異族入主中原，紛紛表現(xiàn)出時(shí)危顯臣節(jié)的氣勢,因此詩歌之中多重忠義。12（1）通過作者來確定朝代，了解朝代背景。魏晉時(shí)期處于社會(huì)動(dòng)蕩61（2）看作者的創(chuàng)作風(fēng)格。一是主體風(fēng)格：現(xiàn)實(shí)主義—浪漫主義 豪放派—婉約派二是個(gè)體風(fēng)格：曹操志向遠(yuǎn)大、豪放磅礴王昌齡用語奇特、雄壯豪邁李白傲岸不羈、豪放飄逸白居易明白曉暢、平易淺近李商隱含蓄典雅、情致深蘊(yùn)歐陽修溫麗深穩(wěn)、清新流暢陸游悲壯奔放、語言精練柳永婉約纏綿、意境脫俗陶淵明淡泊名利、淡遠(yuǎn)閑靜岑參滿懷豪情、雄奇瑰麗杜甫憂國憂民、沉郁頓挫王維詩中有畫、恬淡優(yōu)美李煜頹蘼傷感、亡國之恨蘇軾命運(yùn)坎坷、曠達(dá)豪放辛棄疾沉雄豪邁、善用典故李清照構(gòu)思新穎、哀婉凄苦（2）看作者的創(chuàng)作風(fēng)格。二是個(gè)體風(fēng)格：陶淵明淡泊名利、淡遠(yuǎn)閑62同一作家風(fēng)格也有變化一個(gè)成熟的詩人，就像一個(gè)可以反串行當(dāng)?shù)膬?yōu)秀演員一樣，其作品風(fēng)格可以是多樣化的。（1）王維的山水田園詩與邊塞詩山水田園詩“詩中有畫，畫中有詩”，有生活情趣，意味盎然，如《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流?！边吶娦蹨唹验?，如《使至塞上》：“大漠孤煙直，長河落日圓。”同一作家風(fēng)格也有變化一個(gè)成熟的詩人，就像一個(gè)可以反串行當(dāng)?shù)膬?yōu)63(2)蘇軾是豪放派代表，但也有婉約之作?！赌钆珛伞こ啾趹压拧罚骸按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！薄督亲印ひ颐露找褂泬簟罚骸?/p>

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”(3)辛棄疾既有抒寫收復(fù)失地、壯志未酬的愛國詩篇，也有充滿生活氣息的田園閑適之作?！队烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拧罚骸皯{誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”《西江月》：

“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”(2)蘇軾是豪放派代表，但也有婉約之作?！赌钆珛伞こ啾趹压拧?4詩歌中的注釋有許多提示性、暗示性信息，有的還可能是解題的關(guān)鍵。切入點(diǎn)三：看注釋注釋作用介紹疑難詞語、地名幫助讀懂詩句介紹寫作背景暗示本詩的思想主旨介紹相關(guān)詩句暗示本詩的用典或意境介紹作者或相關(guān)人物暗示本詩的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格詩歌中的注釋有許多提示性、暗示性信息，有的還可能是解題的關(guān)65(2019天津卷)閱讀下面這首詩，按要求作答。通泉驛南去通泉縣十五里山水作①[唐]杜甫溪行衣自濕，亭午氣始散。冬溫蚊蚋在，人遠(yuǎn)鳧鴨亂。登頓生曾陰，欹傾出高岸。驛樓衰柳側(cè)，縣郭輕煙畔。一川何綺麗，盡目窮壯觀。山色遠(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫。傷時(shí)愧孔父②，去國同王粲③。我生苦飄零，所歷有嗟嘆。[注]

①此詩作于公元762年。通泉縣在今四川境內(nèi)。②孔父即孔子。③王粲，東漢末年詩人，曾為躲避戰(zhàn)亂離開長安，往荊州依附劉表。①交代地名和寫作背景，處于安史之亂時(shí)期。（755—763）②③點(diǎn)明人物身份。即時(shí)應(yīng)用(2019天津卷)閱讀下面這首詩，按要求作答。即時(shí)應(yīng)用66(2019北京卷)閱讀下面兩首詩，完成13~15題。和張規(guī)臣水墨梅五絕①陳與義其一巧畫無鹽②丑不除，此花風(fēng)韻更清姝。從教③變白能為黑，桃李依然是仆奴。其四含章④檐下春風(fēng)面，造化功成秋免毫。意足不求顏色似，前身相馬九方皋⑤。注釋:①五首絕句題詠同一幅墨梅圖。②無鹽：戰(zhàn)國時(shí)齊國丑女鐘離春。③從教：任憑。④含章：即含章殿，傳說南朝時(shí)宋武帝壽陽公主臥于含章殿檐下，梅花落在額頭形成美妝。⑤九方皋：春秋時(shí)相馬名手。①表明詩歌形式和寫詩的緣由。 ②⑤解釋相關(guān)人物，幫助理解句意。③解釋疑難詞語，幫助理解句意。 ④解釋相關(guān)詩句，暗示詩中用典。(2019北京卷)閱讀下面兩首詩，完成13~15題。和張規(guī)臣67（2017全國卷II）閱讀下面這首宋詩，完成14，15題。送子由使契丹蘇 軾云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識(shí)鳳麟。沙漠回看清禁月①，湖山應(yīng)夢武林春②。單于若問君家世，莫道中朝第一人③?！咀ⅰ竣偾褰夯蕦m。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士，常出入宮禁。②武林：杭州的別稱。蘇軾時(shí)知杭州。③唐代李揆被皇帝譽(yù)為“門地、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”。后來入吐蕃會(huì)盟，酋長問他：“聞唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，騙他說：“彼李揆，安肯來邪？”①②解釋地名，同時(shí)交代作者身份和地位。③解釋相關(guān)詩句，暗示詩中用典。（2017全國卷II）閱讀下面這首宋詩，完成14，15題。送68——王維《紅豆》省略了賓語羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀此中有佳句，吟斷不相關(guān)。②作者自比任公子，覺得在太平盛世沒有機(jī)會(huì)施展才干，不免流露出一絲英雄無用武之地的失落。《西江月》：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。當(dāng)初滿殿的宮女如花似玉，而今這里只有鷓鴣飛落在這敗壁殘?jiān)?。暗示本詩的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格(2019北京卷)閱讀下面兩首詩，完成13~15題。六帝淪亡后，三吳不足觀。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。年，聽取蛙聲一片。旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②?！K軾《江城子·密州出獵》通泉驛南去通泉縣十五里山水作①①交代了寫作緣由(編集拙詩，成一十五卷)撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。李煜《相見歡》：無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。?主語、謂語、賓語、狀語等名作動(dòng)、名作狀、動(dòng)詞使動(dòng)用法、形作名等。補(bǔ)充省略還原語序詞性改變進(jìn)行詩歌鑒賞，首先要了解詩歌語言的特征，“復(fù)活詩中境”，懂得詩歌語言的變形，才能讀懂詩家語。重點(diǎn)著力處！古詩切入點(diǎn)四：看正文——王維《紅豆》省略了賓語?主語、謂語、賓語、狀語等名作動(dòng)69省略句——補(bǔ)充省略成分應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開

。——葉紹翁《游園不值》省略了主語“我”2.省略賓語：愿君多采擷，此物最相思?！蹙S《紅豆》省略了賓語“紅豆”3.省略謂語：雞聲茅店月，人跡板橋霜。——溫庭筠《商山早行》雞聲（叫）（走出）茅店月，人（踏）板橋（?。?跡霜：海日生（于）殘夜，江春入（于）舊年。——王灣《次北固山下》省略句——補(bǔ)充省略成分應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。——70詩句倒裝——還原語序1.

主語后置：竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。——王維《山居秋暝》浣女歸竹喧，漁舟下蓮動(dòng)。2.賓語前置：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。——韓愈《早春》正常語序：遙看草色近卻無3.主謂倒裝：多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》正常語序：應(yīng)笑我多情，華發(fā)早生。4.定語后置：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》正常語序：安得千萬間廣廈詩句倒裝——還原語序1.主語后置：竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。715.狀語后置：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。——賈島《題李凝幽居》正常語序：僧月下敲門6.因果倒裝：星垂平野闊，月涌大江流?！鸥Α堵靡故銘选氛ＵZ序：平野闊星垂，大江流月涌。因?yàn)槠揭斑|闊，所以才感受到星星顯得格外低垂；是因?yàn)榇蠼剂?，才覺得月亮也隨江流在涌動(dòng)。5.狀語后置：鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！Z島《題李凝幽居》72詞類活用1.名作動(dòng)：錦帽貂裘，千騎卷平岡?！K軾《江城子·密州出獵》

戴錦帽穿貂裘2.名作形：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（茂盛的）——?jiǎng)⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州席上初逢見贈(zèng)》3.名作狀：談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》“灰”，意為像灰一樣；“煙”，意為像煙一樣。4.動(dòng)詞的使動(dòng)用法：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！翖壖病段鹘隆罚ㄊ埂荏@，使……鳴叫）詞類活用1.名作動(dòng)：錦帽貂裘，千騎卷平岡?！K軾《江城子·73——王安石《泊船瓜洲》5.形作動(dòng)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！K軾《水調(diào)歌頭·月夜懷子由》（完整——保全）6.形作名：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩》（紅色——紅花）7.形容詞的使動(dòng)用法：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（使……變綠）8.形容詞的意動(dòng)用法：商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。（以……為重，以……為輕） ——白居易《琵琶行》——王安石《泊船瓜洲》5.形作動(dòng)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺74互文見義是一種修辭手法，也是古詩詞的句法特征之一。指相鄰兩句中所用的詞語互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思。如：杜牧《泊秦淮》煙籠寒水月籠沙煙氣和月光籠罩著寒冷的秦淮河和沙灘1.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！赌咎m詩》2.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?！醪g《出塞》3.主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦?！拙右住杜眯小坊ノ囊娏x互文見義是一種修辭手法，也是古詩詞的句法特征之一。指相鄰兩75補(bǔ)充詩中所省略的主語和動(dòng)詞即時(shí)應(yīng)用2019全國卷I題許道寧畫陳與義滿眼長江水，蒼然何郡山？向來萬里意，今在一窗間。眾木俱含晚，孤云遂不還。此中有佳句，吟斷不相關(guān)。題許道寧畫陳與義（畫作）滿眼（都是）長江水，蒼然何郡山?向來萬里意，今（表現(xiàn)）在（畫作）一窗間。（畫作上）眾木俱含晚，孤云遂不還。此中有佳句，（我）吟斷（與佳句）不相關(guān)。補(bǔ)充詩中所省略的主語和動(dòng)詞即時(shí)應(yīng)用2019全國卷I題許道寧畫76（2018全國卷I）野 歌李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。帶酒日晚歌田中。（狀語后置）田中帶酒日晚歌。在田野里燒烤著獵獲物，飲酒高歌，直到暮色四起，黃昏來臨。即時(shí)應(yīng)用 找出下面這首詩歌中的特殊句式（2018全國卷I）即時(shí)應(yīng)用 找出下面這首詩歌中的特殊句式77(2019全國卷III)插田歌(節(jié)選)劉禹錫岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。田塍望如線，白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。（名作動(dòng)）

農(nóng)婦穿著白麻布裙，農(nóng)夫披著綠草蓑衣。即時(shí)應(yīng)用找出下面這首詩歌中的詞類活用(2019全國卷III)即時(shí)應(yīng)用找出下面這首詩歌中的詞類活用78（2018全國卷III）精衛(wèi)詞王建精衛(wèi)誰教爾填海，海邊石子青磊磊。但得海水作枯池，海中魚龍何所為?？诖┴M為空銜石，山中草木無全枝。朝在樹頭暮海里，飛多羽折時(shí)墮水。高山未盡海未平，愿我身死子還生。朝在樹頭暮海里（互文）你早晚在枝頭和大海里來回奔波即時(shí)應(yīng)用找出下面這首詩歌中的互文（2018全國卷III）即時(shí)應(yīng)用找出下面這首詩歌中的互文79一、喜悅之情辛棄疾《清平樂·村居》：最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。白居易《錢塘湖春行》：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。陸游《游山西村》：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。切入點(diǎn)五：看詩眼詩歌中有一些能夠幫助我們把握作品思想內(nèi)容的字眼，我們都稱為“詩眼“。閱讀時(shí)準(zhǔn)確抓住詩眼，無疑對正確理解分析詩歌的思想內(nèi)容有重要的作用。一、喜悅之情切入點(diǎn)五：看詩眼80二、怨恨之情王之渙《涼州詞》：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。杜甫

《春望》：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。陸游《書憤》：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。三、悲傷寂寞之情杜甫《登高》：萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。李煜《虞美人》：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。范仲淹《漁家傲》：四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。李煜《相見歡》

：無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。二、怨恨之情王之渙《涼州詞》：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)81四、相思思鄉(xiāng)之情王維《相思》：愿君多采擷，此物最相思。溫庭筠《商山早行》：晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。五、悔恨憐惜之情王昌齡《閨怨》：忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。白居易《觀刈麥》：

念此私自愧，盡日不能忘。力盡不知熱，但惜夏日長。四、相思思鄉(xiāng)之情王維《相思》：愿君多采擷，此物最相思。82“意象”是寄予作者情感的物象，我們只要能領(lǐng)悟“意象”中的寓意，就能把握好詩歌的思想感情。意象象征義意象象征義欄桿寂寞離愁流水時(shí)光易逝鷓鴣離愁別緒芭蕉孤獨(dú)憂愁西風(fēng)落寞衰敗長纓殺敵報(bào)國關(guān)山征戍離別梧桐孤獨(dú)憂愁沙鷗漂泊無依烏鴉衰敗荒涼竹子氣節(jié)剛正草木興衰之嘆蓮花、紅豆愛情思念鴻雁思鄉(xiāng)懷親切入點(diǎn)六：看意象“意象”是寄予作者情感的物象，我們只要能領(lǐng)悟“意象”中的寓83楊柳 長亭 孤帆 驛路 浮云大風(fēng) 長云 寒霜 飛雪 苦雨梅花 翠竹 松柏 幽蘭 菊花美人 神女 靈修杜鵑 磁針羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀青鳥 鴻雁 雁足 尺素白雪 玉壺 冰心離別、游子凄涼悲愁高潔隱逸國君堅(jiān)貞思鄉(xiāng)音信、書信高潔楊柳 長亭 孤帆 驛路 浮云美人 神女 靈修羌笛 竹笛 羌管84松梅竹菊寓高潔，借月托雁寄鄉(xiāng)思。杜鵑鷓鴣啼凄凄，梧桐葉落透悲意。別時(shí)長亭柳依依，落花流水傳愁緒。烏鴉燕子系興衰，草木仍在人事移。常見意象歸類總結(jié)松梅竹菊寓高潔，借月托雁寄鄉(xiāng)思。杜鵑鷓鴣啼凄凄，梧桐葉落透85用典指在詩歌的語言中直接或間接地援用前人詩文名句、神話傳說、歷史故事等典故，使詩歌的意蘊(yùn)更加豐富、含蓄、深刻。一般而言，古典詩歌中的用典主要有以下兩種情形，即用事和引用或化用前人詩句。詩人使用典故都是有特殊含義的，一般都會(huì)借典故表現(xiàn)自己最真實(shí)的寫作意圖，或鮮明強(qiáng)烈或含蓄曲折地表達(dá)自己的情感。切入點(diǎn)七：看典故用典指在詩歌的語言中直接或間接地援用前人詩文名句、神話傳說86用典的作用1.品評歷史，借古論今泊秦準(zhǔn)杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。引用南朝陳后主《玉樹后庭花》的典故，諷刺晚唐那些醉生夢死的統(tǒng)治者不從中汲取教訓(xùn)。用典的作用1.品評歷史，借古論今泊秦準(zhǔn)引用南朝陳后主《玉樹后872.抒情言志，表明心跡《永遇樂

?京口北固亭懷古》千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記,烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否？“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”借以表達(dá)自己想報(bào)效國家卻無人過問甚至還被小人中傷的悲憤之情