119消防應(yīng)急演練的活動(dòng)總結(jié)

119消防應(yīng)急演練的活動(dòng)總結(jié)為了普及消防安全常識(shí)，提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃命力量，強(qiáng)化消防意識(shí)，做好廠(chǎng)區(qū)的消防安全工作，公司于7月7日下午15:00—17:00進(jìn)行了“消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過(guò)程，共歷時(shí)2小時(shí)，車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)580余人參與了演練。通過(guò)此次消防演練，為應(yīng)急人員供應(yīng)了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟識(shí)了必需的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增加了員工消防意識(shí)和應(yīng)急逃命自救的力量，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)供應(yīng)了珍貴的閱歷保證，同時(shí)還把握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動(dòng)組織到位

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的進(jìn)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)峻威逼著人類(lèi)的安全和安康。隨著公司對(duì)安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練籌劃、前期預(yù)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)受的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都賜予了很大的支持和幫忙，為“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”的勝利演練供應(yīng)了有力地保障。

二、演練目的明確，預(yù)案籌劃周密

依據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實(shí)際狀況動(dòng)身，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際狀況的程度;發(fā)覺(jué)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和缺乏，以便準(zhǔn)時(shí)改良;使每位參加者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，把握火場(chǎng)逃命根本方法，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救力量。在演練前期，經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論，擬定了“消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對(duì)本次消防演練，做了充分的預(yù)備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的安排。

三、通過(guò)演練，活動(dòng)到達(dá)預(yù)期目的

參加人員的消防安全意識(shí)有所增加，對(duì)抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、快速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反響，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

通過(guò)演練前組織的消防根本學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，使參加演練人員的消防安全學(xué)問(wèn)、突發(fā)大事應(yīng)急力量、事故發(fā)生后逃命技巧都得到了提升。

演練過(guò)程中，參加人員都能遵守紀(jì)律“一切聽(tīng)從指揮“，團(tuán)隊(duì)分散力得到提升。

安全工作組的組織力量、指揮力量、應(yīng)變力量也受到了熬煉。

對(duì)演練過(guò)程中消失的問(wèn)題，要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，客觀(guān)評(píng)價(jià)取得的成績(jī)和缺乏，找出彌補(bǔ)的措施，對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練供應(yīng)參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增加了廣闊員工的防范意識(shí)和自救的力量，了解和把握如何識(shí)別危急、如何實(shí)行必要的應(yīng)急措施等根本技能，以便在事故中到達(dá)快速、有序、準(zhǔn)時(shí)、有效的應(yīng)急處理力量。

今后我們將常常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反響綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，確保公司安全、安康、有序的進(jìn)展。

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為切實(shí)加強(qiáng)xxxx的日常安全工作，提高全員安全消防素養(yǎng)、安全防范與自救力量，7月17日，xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全進(jìn)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

演練前，xxxx工程部、綜合部一起結(jié)合x(chóng)xxx的實(shí)際，仔細(xì)細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案，明確了職責(zé)要求，為演練的勝利進(jìn)行供應(yīng)了切實(shí)的保證。

7月13日中午14：00，xxxx請(qǐng)來(lái)了XX市東城消防支隊(duì)的xx警官，為員工進(jìn)展了消防安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了局部員工在消防安全上缺乏的必備學(xué)問(wèn)，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演練正式開(kāi)頭。根據(jù)預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工xx，發(fā)覺(jué)火災(zāi)時(shí)，用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向xxxx總匯報(bào)，xx緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全搶救組有關(guān)人員參與滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，快速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療搶救組和后勤保障組快速綻開(kāi)滅火自救行動(dòng)，xx各崗位員工在消防播送及疏散引導(dǎo)組的”正確引導(dǎo)下，開(kāi)頭自救逃命。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿(mǎn)完畢。

接著，由xx主任為員工們具體講解了滅火器的使用方法，以及根本的消防安全常識(shí)與逃命自救學(xué)問(wèn)。另外，大家對(duì)滅火器進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)模擬，根本上都能正確使用滅火器。

最終，xx對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達(dá)了目的，并號(hào)召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問(wèn)，提高消防安全意識(shí)，遇到突發(fā)事故，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了xxxx員工們的安全意識(shí)，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟識(shí)了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置力量起到有力的促進(jìn)作用，對(duì)今后高效、有序開(kāi)展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

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為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救力量，提升抗擊突發(fā)大事的反響力量，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全快速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)展了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班，并且只有一個(gè)樓道通行的狀況下，從公布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)五分三十四秒，演練取得圓滿(mǎn)勝利，到達(dá)了預(yù)期的目的。為了今后安全治理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增加，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)大事很有好處。

3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀(guān)念、“一切行悅耳指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織力量、指揮力量、應(yīng)變力量也受到了熬煉。

二、存在缺乏

1、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義熟悉不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。

2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮力量欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、局部學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)厲。

3、快速反響力量表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變力量丞待提高。

以上缺乏須在今后工作、活動(dòng)中加以克制，使各方面力量得以提高。

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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識(shí)，2023年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)展安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)勝利。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由巨同輝校長(zhǎng)為總指揮，張少力副校長(zhǎng)、扈永軍副校長(zhǎng)為副總指揮，校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于2023年4月19日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上張少力副校長(zhǎng)對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)展，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)，做到各個(gè)甬路出口都有教師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從命令，馬上快速、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特殊強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展

此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增加安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練時(shí)機(jī)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

學(xué)校政教處仔細(xì)制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了詳細(xì)的說(shuō)明，就演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼，對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了詳細(xì)的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

三、秩序井然，演練效果良好

2023年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全大事應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)展。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)播送拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開(kāi)頭，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)頭。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。

隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)展滅火。在四周學(xué)生的圍觀(guān)下，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)展滅火演示。

四、存在的問(wèn)題：

(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒(méi)有充分表達(dá)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。

(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

（3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成局部擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等擔(dān)心全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。

針對(duì)上述問(wèn)題，今后準(zhǔn)備實(shí)行了以下措施：

第一,強(qiáng)化宣傳，堅(jiān)固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn)，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間掌握在3分鐘以?xún)?nèi)。

其次,各甬路通道指揮人員如有變更，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，避開(kāi)空缺，加強(qiáng)責(zé)任，常常培訓(xùn)，把握疏散的原則和方法，提高實(shí)戰(zhàn)力量。

第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避開(kāi)引起擁擠堵塞。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震、消防安全意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)特別勝利，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

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為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救力量，提升抗擊突發(fā)大事的反響力量，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全快速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進(jìn)展了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從公布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿(mǎn)勝利，到達(dá)了預(yù)期的目的。為了今后安全治理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參加，學(xué)校政教處仔細(xì)細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)展發(fā)動(dòng)，明確各自的職責(zé)要求，班主任進(jìn)行班會(huì)進(jìn)展指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增加消防安全意識(shí)，并抓住這次演練時(shí)機(jī)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了確保消防安全疏散演練順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)展，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從命令，馬上快速、安全進(jìn)展疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。

1月22日下午，班主任和疏散教師各就各位，播送響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班班長(zhǎng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的勝利和缺乏做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)展，整個(gè)演練過(guò)程既快速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增加了師生們的安全意