“十二五”發(fā)展規(guī)劃-藝術(shù)與設(shè)計系課件_第1頁
“十二五”發(fā)展規(guī)劃-藝術(shù)與設(shè)計系課件_第2頁
“十二五”發(fā)展規(guī)劃-藝術(shù)與設(shè)計系課件_第3頁
“十二五”發(fā)展規(guī)劃-藝術(shù)與設(shè)計系課件_第4頁
“十二五”發(fā)展規(guī)劃-藝術(shù)與設(shè)計系課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“十二五”發(fā)展規(guī)劃--藝術(shù)與設(shè)計系課件1一、“十二五”建設(shè)目標(biāo)二、“十二五”指導(dǎo)思想三、“十二五”發(fā)展思路四、總結(jié)一、“十二五”建設(shè)目標(biāo)2建設(shè)目標(biāo)立足濟(jì)寧,成為行業(yè)的平臺和牽頭人。面向全省,作為濟(jì)寧市的行業(yè)代表,加強與外界交流。走向全國,在全國有一定的知名度。建設(shè)目標(biāo)——三年初具規(guī)模建設(shè)目標(biāo)立足濟(jì)寧,成為行業(yè)的平臺和牽頭人。建設(shè)目標(biāo)——三年初3十二五發(fā)展指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想積極思考,加強理論研究,統(tǒng)一發(fā)展思想。十二五發(fā)展指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想積極思考,加強理論研究,統(tǒng)一發(fā)展思4社會行業(yè)學(xué)校實驗室?guī)熧Y資源庫學(xué)生社會行業(yè)學(xué)校實驗室?guī)熧Y資源庫學(xué)生5學(xué)院支持校企合作教學(xué)資源庫建設(shè)發(fā)展思路實驗實訓(xùn)基地建設(shè)師資隊伍建設(shè)“十二五”發(fā)展思路探索切實可行的教學(xué)改革學(xué)院支持校企合作教學(xué)資源庫建設(shè)發(fā)展思路實驗實訓(xùn)基地建設(shè)師6“十二五”發(fā)展思路學(xué)校支持政策。資金。教學(xué)用房?!笆濉卑l(fā)展思路學(xué)校支持政策。7“十二五”發(fā)展思路校企合作

牽頭成立平面設(shè)計師協(xié)會(2011年上半年)等行業(yè)組織,建設(shè)行業(yè)平臺?!笆濉卑l(fā)展思路校企合作牽頭成立平面設(shè)計師協(xié)會(20118“十二五”發(fā)展思路師資建設(shè)

加強學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),增強教師隊伍建設(shè)?!笆濉卑l(fā)展思路師資建設(shè)加強學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),9“十二五”發(fā)展思路教學(xué)資源庫建立規(guī)范、豐富、實用、可廣泛共享的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群教學(xué)資源庫來提高教學(xué)資源利用率,促進(jìn)所有專業(yè)共同發(fā)展

?!笆濉卑l(fā)展思路教學(xué)資源庫建立規(guī)范、豐富、實用、可廣泛共10“十二五”發(fā)展思路實驗實訓(xùn)基地建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)2011年2012年2013年100萬200萬400萬校外實訓(xùn)基地建設(shè)2011年2012年2013年150萬300萬600萬

國家投資:積極進(jìn)行政策研究,申請國家對行業(yè)、專業(yè)的資金支持“十二五”發(fā)展思路實驗實訓(xùn)基地建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)2011年11“十二五”發(fā)展思路教學(xué)改革

深入細(xì)致專研,探索扎實可行的教學(xué)改革?!笆濉卑l(fā)展思路教學(xué)改革深入細(xì)致專研,探索扎實可行的教學(xué)12成功的明天,輝煌的未來實訓(xùn)基地建設(shè)師資隊伍建設(shè)總結(jié)—美好未來展望教學(xué)改革校企合作學(xué)院支持成功的明天,輝煌的未來實訓(xùn)基地建設(shè)師資隊伍建設(shè)總結(jié)—美13“十二五”發(fā)展規(guī)劃--藝術(shù)與設(shè)計系課件14演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!15“十二五”發(fā)展規(guī)劃--藝術(shù)與設(shè)計系課件16一、“十二五”建設(shè)目標(biāo)二、“十二五”指導(dǎo)思想三、“十二五”發(fā)展思路四、總結(jié)一、“十二五”建設(shè)目標(biāo)17建設(shè)目標(biāo)立足濟(jì)寧,成為行業(yè)的平臺和牽頭人。面向全省,作為濟(jì)寧市的行業(yè)代表,加強與外界交流。走向全國,在全國有一定的知名度。建設(shè)目標(biāo)——三年初具規(guī)模建設(shè)目標(biāo)立足濟(jì)寧,成為行業(yè)的平臺和牽頭人。建設(shè)目標(biāo)——三年初18十二五發(fā)展指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想積極思考,加強理論研究,統(tǒng)一發(fā)展思想。十二五發(fā)展指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想積極思考,加強理論研究,統(tǒng)一發(fā)展思19社會行業(yè)學(xué)校實驗室?guī)熧Y資源庫學(xué)生社會行業(yè)學(xué)校實驗室?guī)熧Y資源庫學(xué)生20學(xué)院支持校企合作教學(xué)資源庫建設(shè)發(fā)展思路實驗實訓(xùn)基地建設(shè)師資隊伍建設(shè)“十二五”發(fā)展思路探索切實可行的教學(xué)改革學(xué)院支持校企合作教學(xué)資源庫建設(shè)發(fā)展思路實驗實訓(xùn)基地建設(shè)師21“十二五”發(fā)展思路學(xué)校支持政策。資金。教學(xué)用房?!笆濉卑l(fā)展思路學(xué)校支持政策。22“十二五”發(fā)展思路校企合作

牽頭成立平面設(shè)計師協(xié)會(2011年上半年)等行業(yè)組織,建設(shè)行業(yè)平臺。“十二五”發(fā)展思路校企合作牽頭成立平面設(shè)計師協(xié)會(201123“十二五”發(fā)展思路師資建設(shè)

加強學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),增強教師隊伍建設(shè)?!笆濉卑l(fā)展思路師資建設(shè)加強學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),24“十二五”發(fā)展思路教學(xué)資源庫建立規(guī)范、豐富、實用、可廣泛共享的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群教學(xué)資源庫來提高教學(xué)資源利用率,促進(jìn)所有專業(yè)共同發(fā)展

?!笆濉卑l(fā)展思路教學(xué)資源庫建立規(guī)范、豐富、實用、可廣泛共25“十二五”發(fā)展思路實驗實訓(xùn)基地建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)2011年2012年2013年100萬200萬400萬校外實訓(xùn)基地建設(shè)2011年2012年2013年150萬300萬600萬

國家投資:積極進(jìn)行政策研究,申請國家對行業(yè)、專業(yè)的資金支持“十二五”發(fā)展思路實驗實訓(xùn)基地建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)2011年26“十二五”發(fā)展思路教學(xué)改革

深入細(xì)致專研,探索扎實可行的教學(xué)改革?!笆濉卑l(fā)展思路教學(xué)改革深入細(xì)致專研,探索扎實可行的教學(xué)27成功的明天,輝煌的未來實訓(xùn)基地建設(shè)師資隊伍建設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論