課時(shí)11 質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)

課時(shí)11質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)課時(shí)11質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)課時(shí)11質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月課時(shí)11質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：課時(shí)十一：實(shí)驗(yàn)探究植物細(xì)胞的吸水和失水【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的方法；2．了解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)課程內(nèi)容（教師集體備課部分）導(dǎo)學(xué)活動(dòng)課程內(nèi)容（教師集體備課部分）教師二次備課（學(xué)生筆記）導(dǎo)學(xué)活動(dòng)過程內(nèi)容（集體備課部分）補(bǔ)充內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)原理】1．質(zhì)壁分離的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過進(jìn)入外界溶液，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離，發(fā)生。2．質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就通過進(jìn)入到細(xì)胞液中，原生質(zhì)層會(huì)逐漸恢復(fù)原狀，發(fā)生。理解1：分析質(zhì)壁分離的內(nèi)因與外因？質(zhì)壁分離的“質(zhì)”與“壁”分別指什么？請(qǐng)畫出一個(gè)成熟的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，標(biāo)出其主要結(jié)構(gòu)的名稱?！緦?shí)驗(yàn)材料、用具】的表皮，0.3g/ml的蔗糖溶液，顯微鏡等。理解2：哪些細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原？做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)最好的實(shí)驗(yàn)材料是？原因？若用于實(shí)驗(yàn)的洋蔥鱗片葉表皮顏色較淺，怎么辦？為什么一定要是活細(xì)胞？【實(shí)驗(yàn)步驟】1．制作洋蔥表皮的臨時(shí)裝片：在載玻片上滴一滴水，撕取洋蔥鱗片葉外表皮放在水滴中展平，蓋上蓋玻片。2．觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞：觀察細(xì)胞中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置。3．觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象：從蓋玻片的一側(cè)滴入溶液，在另一側(cè)用吸引，，鏡檢。4．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象：從蓋玻片的一側(cè)滴入，在另一側(cè)用吸引，，鏡檢。理解3：=1\*GB3①為什么蓋蓋玻片應(yīng)讓蓋玻片的一側(cè)先觸及載玻片，然后輕輕放平？=2\*GB3②本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是（需要/不需要）另設(shè)對(duì)照組，原因=3\*GB3③本實(shí)驗(yàn)一共觀察次，第一次觀察的目的和每次觀察的現(xiàn)象分別是什么？導(dǎo)學(xué)活動(dòng)過程內(nèi)容（集體備課部分）補(bǔ)充內(nèi)容=4\*GB3④觀察質(zhì)壁分離時(shí)，為什么要重復(fù)幾次滴入0．3g/ml的蔗糖溶液，用吸水紙吸引？原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的液體是什么？為什么？=5\*GB3⑤發(fā)生質(zhì)壁分離的裝片，不能久置，要馬上滴加清水，使其復(fù)原，為什么？拓展：1、若用0．5g/ml蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)，能發(fā)生質(zhì)壁分離但不能復(fù)原原因是什么？若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象，原因是什么？2、質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)有哪些應(yīng)用？【檢測(cè)反饋】

(

)1、與質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是：①實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞；②細(xì)胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度；③細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)；④外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高；⑤外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害；⑥外界溶液的濃度無(wú)特殊要求，任何濃度均可以。

A．①②，④⑤

B．①③，④⑤C．①②，⑤⑥

D．①③，⑤⑥(

)2、將洋蔥磷片葉放在0.45mol／L蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.35mol／L的蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢(shì)，放在0.4mol／L蔗糖溶液中，細(xì)胞似乎不發(fā)生什么變化。這表明A．洋蔥表皮細(xì)胞已死亡B．細(xì)胞膜不允許水分子自由通過C．蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致滲透平衡D．細(xì)胞液濃度為0.4mol／L左右(

)3、浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有(

)

A．液泡

B．線粒體、液泡C．線粒體

D．細(xì)胞膜、液泡膜(

)4、用0.5g／mL的蔗糖溶液做細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，最可能的原因是

A．質(zhì)壁分離的時(shí)間太長(zhǎng)，殺死細(xì)胞

B．蔗糖溶液的濃度過大，殺死細(xì)胞C．細(xì)胞周圍沒有換成清水

D．細(xì)胞外周濃度高于細(xì)胞液濃度(

)5、某學(xué)生將2.5％的尿素滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。2小時(shí)后企圖再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到。原因是

A．錯(cuò)拿了對(duì)照樣品

B．時(shí)間過長(zhǎng)，細(xì)胞也收縮了

C．溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收，使水分再度進(jìn)入細(xì)胞

D．2小時(shí)前觀察到的現(xiàn)象是假象

(

)6、將洋蔥表皮細(xì)胞放在30％的蔗糖溶液中，顯微鏡下不可能觀察到的現(xiàn)象是

A．液泡縮小

B．細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離C．液泡顏色變淺

D．細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi)

(

)7、用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時(shí)裝片，滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚的細(xì)胞，如右圖所示狀態(tài)。=1\*GB3①、=2\*GB3②處的顏色分別是A．綠色、紅色B．綠色、無(wú)色C．紅色、無(wú)色D．紅色、紅色(

)8、（2016·江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試）利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在顯微鏡下能觀察到A.細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離B.液泡體積變大C.液泡紫色變淺 D.細(xì)胞體積明顯增大(

)9、將四個(gè)馬鈴薯?xiàng)l分別放在I~lV四種不同濃度的鹽水中；一小時(shí)后，馬鈴薯?xiàng)l質(zhì)量的變化率如下表所示。下列結(jié)論正確的是(注：。+”表示質(zhì)量增加，“一”表示質(zhì)量減少)A．溶液I的濃度最高B．溶液Ⅱ的濃度高于溶液ⅢC．溶液Ⅲ的濃度最低D．溶液Ⅳ是蒸餾水溶液1234質(zhì)量變化率5%-5%-3%0%(

)10、正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細(xì)胞中，水分子經(jīng)過的結(jié)構(gòu)．依次是A．細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B．液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)11、下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥表皮作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)（有/無(wú)）。（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及（原生質(zhì)層／原生質(zhì)體）的位