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文檔簡介

第語文周記范文匯總五篇語文周記篇1

我的家鄉(xiāng)是河南南陽,現(xiàn)在住在中原居民小區(qū),中原區(qū)中心地帶有一個大草坪,一到春天,草地上長滿了著碧綠的小草,還有一些小花,有粉色的、紫色、紅色的,都像趕集似的聚攏來,形成了一個美麗的春天。

中原區(qū)草坪的周圍,有許多合歡樹,還有一個公共廁所,草坪南邊有跑步機(jī)、單杠、轉(zhuǎn)輪等許多健身器材,草坪的中心,有一個大大的照明燈。晚上的時(shí)候,照明燈亮起來了,有許多爺爺奶奶、叔叔阿姨在扭秧歌,打太極拳。

中原區(qū)草坪的西北邊,是中原區(qū)幼兒園,這是我小時(shí)候的幼兒園,里面有許多好玩的東西。比方跳跳床、滑梯、還有秋千,幼兒園里有許多小朋友。

吃完晚飯,中原區(qū)草坪開始熱鬧起來了。有的小姐姐領(lǐng)著小白兔,到草坪上散步。有的哥哥在草坪上踢足球。有的小妹妹在草坪上玩過家家的游戲。他們玩的是多么的開心??!

草坪上還有一些小蛐蛐,一到夏天,蛐蛐們?nèi)汲龆戳?,還有的奶奶在過草地上捉蛐蛐。那蛐蛐活蹦亂跳的,老奶奶花了幾分鐘才抓了一個??吹嚼夏棠套サ倪@么費(fèi)力,我就想幫她一下。我叫上我的好朋友也來到草坪上捉蛐蛐,想把它送給老奶奶。那蛐蛐活蹦亂跳的,像一個機(jī)靈的小猴子。它蹦啊蹦,我拿著瓶子跟在它后面亂跑,花了一分鐘我才抓到了一只蛐蛐。后來,我終于摸到了竅門,那就是先拿手捉住蛐蛐,然后放到瓶子里。不到1分鐘,我就捉了好幾只蛐蛐,送給了老奶奶。

秋天到了,草坪旁邊的樹上,樹葉都落下來了,可真像在飛舞的蝴蝶啊,我站在樹的地下,數(shù)著:“一片,兩片,三片……〞,好多樹葉?。〔莸厣希萜荷?,小草都黃了,像染了黃色的頭發(fā)似的。

到了冬天,雪花飛舞,為草坪鋪上了一層雪白,像一塊厚厚的地毯。小朋友們在地毯上玩耍,打雪球,還有一個小男孩,拿著一個小雪球,滾啊滾啊,想做一個大雪人。他把雪球滾的像一個圓圓的紅蘋果。還有一個大一點(diǎn)的孩子,拿著一個大大的雪球,做雪人的身體,他們還拿了紅蘿卜做鼻子,拿黑豆來做雪人又小又亮的眼睛,又找了一些棍子,插在雪人的身體兩旁,雪人的小胳膊也做好了。

這就是我美麗的家鄉(xiāng),我最喜愛的草坪。

語文周記篇2

如果有人問你喜歡那一節(jié)課,我會毫不猶豫的答復(fù)是今天上午的一節(jié)語文課。

女生相對來說比擬喜歡看童話故事,男生相對喜歡《三國演義》《水滸傳》等一些武打書但今天上午的一節(jié)語文課改變了我。

老師說今天我們要把《將相和》《草船借箭》主要有什么不同有什么行啊同分析一下,我聽了也漸漸灰心起來想“不就兩篇課文嗎,能有什么重大發(fā)現(xiàn)。〞老師好似看出了我的不耐煩,然后對我們說出了主角和配角在十八課和十九課上的不同,然后叫我們4個人討論了幾分鐘,這是不知道是怎么了,大家對這個話題特別感興趣,同學(xué)們多都手舉的高高的爭著發(fā)言,老師不斷叫同學(xué)們起來答復(fù)下列問題,而且有一位同學(xué)說的新發(fā)現(xiàn)與眾不同,尤其是閆章文的發(fā)現(xiàn),老師說這是很多大師思考了好幾年才想出答案聽到這里我真想大叫一聲表示我的不可思議,邢涵瑞的發(fā)現(xiàn)竟然而老師都沒有從文中領(lǐng)悟到,真不愧我心目中的偶像。

一節(jié)語文課發(fā)現(xiàn)了這么多的奧秘,一節(jié)語文課,把我肚子里的樹叢變得愛上了古典名著。

語文周記篇3

我的語文老師和藹可親,她就是大名鼎鼎的薛老師,她總是默默無聞的無私奉獻(xiàn),您總是春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,像一位母親似的關(guān)愛呵護(hù)著我們。您真是一位偉大無私的神圣?。∧隳歉叽蟮纳碛?,那崇高的工作,是我們理想的家園。

語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對漂亮迷人的大眼睛,還閃爍著智慧的光輝;一張櫻桃似的小嘴巴;中等個子。

老師是個性情中人,很嚴(yán)肅不過從不打罵學(xué)生。而且也從不相信那些沒完成作業(yè)的同學(xué)說忘帶了。她還說:“全體同學(xué)一樣對待,一視同仁。最不喜歡暗地里說閑話的同學(xué),老師有什么錯誤,你可以光明正大、大大方方的說出來,老師改正。〞

有一次,語文老師上課時(shí),某位同學(xué)在做小動作,還不時(shí)警惕地放哨,看看老師。被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,用慈善的目光看了他一眼,某某同學(xué)被羞得滿頭大汗,頓時(shí)汗珠淹沒了教室,臉目通紅。下課時(shí),老師聚精會神、面帶笑容的的說:“同學(xué)們子欲養(yǎng)而親不待,不要在那條無知、危險(xiǎn)的墮落路上越走越遠(yuǎn)。不要讓老師痛徹心扉。〞他慚愧的低下了頭,從此再也沒有違反紀(jì)律。

還有一次,我們連續(xù)考試,同學(xué)們的考試成績其差無比,老師們急得滿頭包。同學(xué)們更是失望透頂??烧Z文老師說:“失敗乃成功之母,一次挫折就把我們打敗了嗎?只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的明天才會更美麗。老師相信只有辛勤的汗水才弄能澆灌出花朵。〞同學(xué)們齊聲說:“好!〞

老師祝你桃李滿天下,老師您是海洋,我是貝殼,是您給了我美麗的色彩十年樹木,百年樹人。您的教誨之恩,我終生難忘。

語文周記篇4

今天是學(xué)科節(jié),全校師生在下午二、三節(jié)課的時(shí)間開展了“語文大觀園〞的活動,活動規(guī)那么很簡單:每個同學(xué)都會有一張集印花的表格,每猜對一題或在別的活動中獲得成功,就可以得到一個印花,積累十個印花那么換一個獎品。

聽到這個令人振奮的消息,同學(xué)們都沖動得手舞足蹈。第一節(jié)課下課鈴剛響,大家就都像在籠子里困了許久一樣爭先恐后地奔向廣場,廣場上頓時(shí)人山人海,熱鬧了起來。我懷著好奇的心情四處瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)這次活動內(nèi)容還真不少,有單詞接龍、機(jī)器人展覽、猜謎語、趣味語文和扔飛鏢等等豐富而有趣的'各類工程。

下午的陽光很燦爛,正如我興致勃勃的心情,首先,我走到了猜謎語的地方,“這些謎語肯定很簡單〞我很有信心地想。但這些看似簡單的謎語還真把我給難住了。我絞盡腦汁地想了想,但是腦子卻厭煩地痛了一下----還是什么也想不出來。我便失去了耐心,有些失落地走開了。

“或許趣味語文的題目更適合我些吧。〞我邊走邊這樣想。于是我到了趣味語文的題目欄,開始仔細(xì)地思考著,恨不得把大腦的角角落落都搜個遍。當(dāng)然,努力還是會有成果的,畢竟這些題目也不難,一局部都是書上的知識,所以經(jīng)過我的思考與同學(xué)的提示,我竟不可思議地拿到了五十個印花!看來我是這行的能手?。∥遗d奮地拿著印花表去兌獎,但兌獎處也是一條條“長龍〞----大家大概都很積極吧!

落日的余暉把整個天空染成了金黃色,無私地照耀著校園里每個忙碌的身影。但我卻無心欣賞,匆匆忙忙地兌獎、答題、集印花,跑來跑去,我竭力思考著每一道題,想趕在下課之前集到更多的印花,但卻徒勞無功----這時(shí),下課鈴響了起來,我極不情愿地走回了教室......

我對學(xué)科節(jié)的這種活動很是情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫@樣,不僅能增長知識,增加對學(xué)習(xí)的興趣,還能收獲一些小“戰(zhàn)利品〞呢!

語文周記篇5

我的語文老師,中等身材,小小的鼻梁上架著一副小眼鏡,看上去很有學(xué)問。

語文老師有時(shí)非常和藹可親,我們犯了錯誤,她總是笑呵呵地勸導(dǎo)我們,像媽媽一樣關(guān)心我們。她有時(shí)很嚴(yán)厲,有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,就會受到嚴(yán)厲地斥責(zé)。老師有時(shí)還很寬容,又一次,我們班的張安福同學(xué)沒有帶《弟子規(guī)》的錢,老師為他補(bǔ)上了,他容許第二天還老師錢??墒?,張安福好幾個星期了也沒有還,老師只是教育他做人要老實(shí)守信。

我們的老師還很尊重同學(xué)。她經(jīng)常說:“尊重別人的人才會得到別人的尊重。〞因此,同學(xué)們都很尊重老師。有一次,

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