中職機械制圖教案pdf

PAGEPAGE39/39第二講幾何作圖尺寸標(biāo)注1．本講知識要點平面圖形的尺寸標(biāo)注幾何作圖2．教學(xué)設(shè)計教材上的內(nèi)容比較龐雜，教學(xué)過程中要抓住重點，基本概念和原理是本講的重點，要結(jié)合實例介紹幾何作圖和尺寸標(biāo)注。尺寸標(biāo)注：先講尺寸標(biāo)注的基本要求，再講具體的一些規(guī)定，不要面面具到，要教會同學(xué)查書和手冊，不要死記硬背。平面圖形的尺寸標(biāo)注：采用啟發(fā)式教學(xué)，先給出如下圖所示的平面，讓同學(xué)自己抄畫，考慮從何處著手，畫圖步驟是什么？然后再給出已知線段、中間線段、連接線段等概念。再分析尺寸的分類和基準(zhǔn)的概念。多舉一些和作業(yè)相近的實例。徒手繪制草圖：分組演示草圖的繪制方法和技術(shù)，注意鉛筆的修理和儀器圖的區(qū)別。利用視頻動畫演示一個圖形的畫圖過程。3．課前準(zhǔn)備4．教學(xué)內(nèi)容（1）尺寸標(biāo)注（GB/T16675.2-1996）1）尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則（圖1-8）機件的真實大小應(yīng)以圖樣上所注的尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形的大小及繪圖的準(zhǔn)確性無關(guān)；圖樣中的尺寸凡以毫米為單位時，不需標(biāo)注其計量單位的代號或名稱，否則需標(biāo)注其計量單位的代號或名稱；圖樣中所標(biāo)注的尺寸，為該圖樣所示機件的最后完工尺寸，否則應(yīng)另附說明；機件的每一尺寸，在圖樣上一般只此外，為了使標(biāo)注的尺寸清晰易讀，標(biāo)注尺寸時可按下列尺寸繪制：尺寸線到輪廓線、尺寸線和尺寸線之間的距離取6mm～10mm，尺寸線超出尺寸界限2mm～3mm，尺寸數(shù)字一般為3.5號字，箭頭長5mm，箭頭尾部寬1mm。圖1-8尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則尺寸數(shù)字的注寫方法線性尺寸數(shù)字通常寫在尺寸線的上方或中斷處，尺寸數(shù)字應(yīng)按圖1-9所示的方向注寫，并盡可能避免在圖示30°范圍內(nèi)標(biāo)注尺寸，當(dāng)無法避免時應(yīng)引出標(biāo)注。對于非水平方向上的尺寸，其數(shù)字方向也可水平地注寫在尺寸線的中斷處。另外尺寸數(shù)字不允許被任何圖線所通過，否則，需要將圖線斷開。圖1-9線性尺寸數(shù)字的方向角度的數(shù)字一律寫成水平方向，一般注寫在尺寸線的中斷處，也可寫在尺寸線的上方，或引出標(biāo)注（圖1-10）。圖1-10角度的數(shù)字注寫方法尺寸標(biāo)注中的符號圓心角大于180°時，要標(biāo)注圓的直徑，且尺寸數(shù)字前加“φ”；圓心角小于等于180°時，要標(biāo)注圓的半徑，且尺寸數(shù)字前加“R”；標(biāo)注球面直徑或半徑尺寸時，應(yīng)在符號φ或R前再加符號“S”（圖1-11）。圖1-11直徑和半徑符號斜度和錐度可按圖1-12所示的方法標(biāo)注。斜度和錐度符號的方向應(yīng)與斜度和錐度的方向一致。圖1-12錐度和斜度的標(biāo)注在同一圖形中，對于尺寸相同的孔、槽等成組要素，可僅在一個要素上標(biāo)注其數(shù)量和尺寸，均勻分布在圓上的孔可在尺寸數(shù)字后加注“EQS'表示均勻分布（圖1-13）。圖1-13相同要素的尺寸標(biāo)注（2）平面圖形的繪制和尺寸標(biāo)注圖1-14為掛輪架平面圖形的繪制和尺寸標(biāo)注1）平面圖形的線段分析組成掛輪架平面圖形的線段有的可以直接畫出，如ф112、ф62等，這樣的線段叫已知線段；有的線段的二個端點中只有一個端點可直接確定，而另一個端點由線段與其他線段的關(guān)系來確定，如圓弧R34、和R34相接的圓弧R142（圖中R142未注出）等，這樣的線段叫中間線段；有的線段二個端點都不能直接畫出，要根據(jù)和線段相接的兩端線段的關(guān)系來確定，如R20、R40的圓弧，兩圓弧的公切線等，這樣的線段叫連接線段。掛輪架的線段分析如圖1-152）平面圖形的尺寸分析掛輪架平面圖形中的尺寸ф112、ф62R108、108、30o等是確定圓心位置的，叫定位尺寸；ф112的圓心和垂直中心線是108和30o等尺寸的起始位置，叫尺寸基準(zhǔn)。掛輪架的尺寸分析如圖1-16所示。標(biāo)注尺寸可先注定形尺寸，再注定位尺寸。3）平面圖形的畫圖步驟平面圖形的畫圖步驟一般是先畫定位軸線，再畫已知線段，接著畫中間線段，最后畫連接線段，畫連接線段時要精確求出線段的端點和半徑。掛輪架的畫圖步驟如圖1-17所示。圖1-15掛輪架線段分析圖1-16掛輪架尺寸分析圖1-15掛輪架線段分析圖1-16掛輪架尺寸分析圖1-17掛輪架畫圖步驟第八章組合體學(xué)時組合體的形成方式及形體分析教學(xué)大綱 2.組合體畫法4組合體尺寸標(biāo)注4組合體的讀圖方法4教學(xué)目的和本章的教學(xué)目的是進一步利用形體分析法和線面分析法繪制組合體要求的三視圖，看組合體的三視圖和尺寸標(biāo)注。要求學(xué)會按物體的形成過程一塊一塊的畫圖，一塊一塊的看圖，一塊一塊的進行尺寸標(biāo)注。本章的重點是形體分析法在畫圖、看圖和尺寸標(biāo)注中的應(yīng)用，難點是重點難點看圖，特別是對于已知兩個視圖補畫第三個視圖的作業(yè)，很多同學(xué)感到很困難，想象不出物體的形狀，或想象的出物體的形狀而畫不出第三視圖。究其原因是對形體分析法沒有掌握，不會應(yīng)用形體分析法解決問題。知識點教學(xué)方法第一講1.利用形體分析法繪制組合體的三視圖2.利用線面分析法繪制組合體的三視圖課件知識點3.用形體分析法看組合體的三視圖教學(xué)安排第二講4.利用線面分析法課件看組合體的三視圖圖5.第三講6.體的尺寸標(biāo)注課件第四講7.綜合舉例、AutoCAD繪制三視圖畫模型第一講組合體的畫圖知識要點組合體的組合方式形體分析法線面分析法教學(xué)設(shè)計在講解組合體的畫圖方法時，要緊緊抓住兩個順序（①組合體的各基本幾何體的畫圖順序。一般按組合體的生成過程先畫基礎(chǔ)形體,再畫局部細(xì)節(jié)；②同一個形體三個視圖的畫圖順序。一般先畫形狀特征最明顯的那個視圖，或有積聚性的視圖）?？上冉o出模型或?qū)嶓w仿真模型，引導(dǎo)同學(xué)作形體分析，然后按形體分析的過程繪制三視圖。這個過程要反復(fù)進行幾次，可停下來讓同學(xué)畫一個模型的三視圖，教師觀察同學(xué)的畫圖方法，對不正確的方法給予糾正，直到同學(xué)掌握正確的觀察方法和畫圖方法為止。線面分析法是形體分析的補充。課前準(zhǔn)備上課之前要準(zhǔn)備好模型，模型要能夠充分體現(xiàn)形體分析法的特點。教學(xué)內(nèi)容（1）組合體的組成方式（形體分析法）圖5-1疊加切割如圖5-2所示圖5-2切割相切如圖5-3所示圖5-3相切圖5-4為常見的畫圖錯誤，主視圖上的錯誤原因是因為沒有認(rèn)識到立體是一個實體，即由各種材料制造成的立體，板和柱面的結(jié)合部分柱面已經(jīng)消失，所以不存在轉(zhuǎn)向輪廓線。左視圖上的錯誤原因是沒有考慮寬相等，不作形體分析。圖5-4常見錯誤畫法.圖5-75．習(xí)題集：按模型或立體圖繪制三視圖。第二講組合體的看圖方法知識要點形體分析法基礎(chǔ)形體法線面分析法立體圖法教學(xué)設(shè)計看圖是畫圖的逆，畫圖是由物到圖，看圖是由圖想象物，二者是互相聯(lián)系的兩個過程，看圖能力可通過多畫圖來提高，同時也應(yīng)當(dāng)總結(jié)看圖的基本規(guī)律，空間想象能力的培養(yǎng)和提高是一個逐漸的過程。在教學(xué)中要由淺入深，先給出形體組合特點明顯的模型的三視圖，讓同學(xué)想象物體的形狀，理解形體分析法的實質(zhì)；再給出較復(fù)雜的物體的三視圖，教會同學(xué)忽略細(xì)節(jié)，抓住組成物體的基礎(chǔ)形體，稱為基礎(chǔ)形體法；線面分析法一般和形體分析法一起使用，但教學(xué)中可列舉一些典型例子，講解線面分析法在處理模型細(xì)節(jié)上的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容形體分析法形體分析法的實質(zhì)是：分部分想形狀，合起來想整體，由整體到局部，由局部到整體。圖5-8形體分析法看圖[例1]如圖5-9中，已知主視圖和俯視圖，想象出物體的形狀，并補畫出左視圖。圖5-9想象基礎(chǔ)形體法圖5-10想象細(xì)節(jié)圖5-11基礎(chǔ)形體法圖5-12想象細(xì)節(jié)線面分析法圖5-13線面分析法利用立體圖幫助看圖利用Flash動畫演示線面分析法的原理。（圖5-14）圖5-14利用立體圖幫助看圖作業(yè)習(xí)題集上的作業(yè)，布置作業(yè)時要明確采用的看圖方法。第三講組合體的尺寸標(biāo)注知識要點基本幾何體的尺寸標(biāo)注尺寸標(biāo)注的基本要求尺寸分類和尺寸基準(zhǔn)具有截交線和相貫線的組合體的尺寸標(biāo)注常見結(jié)構(gòu)的尺寸標(biāo)注尺寸標(biāo)注綜合舉例教學(xué)設(shè)計尺寸標(biāo)注知識點多，亂，教材中講的簡單，但作業(yè)較復(fù)雜，所以本講在教材的基礎(chǔ)上作了補充。在教學(xué)中結(jié)合實例介紹概念和標(biāo)注方法，從簡單到復(fù)雜使同學(xué)逐步掌握尺寸標(biāo)注的方法。介紹組合體的尺寸標(biāo)注要和生產(chǎn)實際相結(jié)合，要從加工、測量等方面介紹為什么要標(biāo)注這個尺寸，而不標(biāo)注那個尺寸。雖然同學(xué)沒有生產(chǎn)知識，但還是可以理解的。教學(xué)內(nèi)容基本幾何體的尺寸標(biāo)注常見的基本平面立體的尺寸標(biāo)注如圖5-15所示。常見的基本回轉(zhuǎn)體的尺寸標(biāo)注如圖5-16所示。圖5-15基本平面立體的尺寸標(biāo)注圖5-16基本曲面立體的尺寸標(biāo)注尺寸標(biāo)注的基本要求完整、清晰、合理的要求。圖5-17尺寸標(biāo)注要完整圖5-8尺寸標(biāo)注要清晰圖5-19寸的集中標(biāo)注圖5-20寸標(biāo)注要符合加工和測量的要求尺寸分類和尺寸基準(zhǔn)尺寸分類按尺寸所起的作用，可將尺寸分為三類：定形尺寸、定位尺寸和總體尺寸。定形尺寸是確定形體形狀的尺寸，定位尺寸是確定形體位置的尺寸，總體尺寸確定物體的總長、總寬、總高。標(biāo)注尺寸時，一般按“先定形尺寸，后定位尺寸，最后總體尺寸”的順序標(biāo)注。尺寸基準(zhǔn)標(biāo)注定位尺寸的起點稱為尺寸基準(zhǔn)。在組合體長、寬、高三個方向上至少各有一個基準(zhǔn)，標(biāo)注定位尺寸時，首先要考慮基準(zhǔn)問題，通常以對稱平面、回轉(zhuǎn)曲面的軸線或物體上較大的底面、端面等為尺寸基準(zhǔn)，同一方向上的定位尺寸基準(zhǔn)盡量統(tǒng)一，這一原則稱為“基準(zhǔn)統(tǒng)一原則”，如圖5-21所示。切割體和相貫體的尺寸標(biāo)注

圖5-21尺寸基準(zhǔn)圖5-22截交線的尺寸標(biāo)注圖5-23截交線尺寸標(biāo)注中的常見錯誤圖5-24相貫線的尺寸標(biāo)注作業(yè)習(xí)題集中的尺寸標(biāo)注練習(xí)第四講綜合舉例[例1]測繪滑動軸承座。如圖5-25所示，畫出軸承座的三視圖，并標(biāo)注尺寸４．視圖，剖面圖尺寸標(biāo)法4教學(xué)目的和本章主要介紹了國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機械制圖》中規(guī)定的各種要求表達方法，目的是用簡單的視圖表達復(fù)雜的機件結(jié)構(gòu)。要求同學(xué)掌握常用表達方法的畫法和標(biāo)記，并能把尺寸標(biāo)注合理本章的重點是六個基本視圖、局部視圖、剖視圖和剖面圖的概念和畫重點難點法。難點是全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖的畫法和應(yīng)用，對于初學(xué)制內(nèi)外形狀表達清楚也是一件困難的事情。知識點教學(xué)方法第一講?六個基本視圖局部視圖斜視圖課件/模型第二講?剖視圖的概念剖視圖的標(biāo)記剖視圖的課件/模型畫法知識點教學(xué)安排第三講?全剖視圖半剖視圖局部剖視圖階梯全剖視圖旋轉(zhuǎn)全剖視圖課件/模型圖5-25滑動軸承座圖5-25滑動軸承座[例2]如圖圖5-26所示，已知物體的主視圖和左視圖，想象出物體的形狀，并補畫出俯視圖第九章機件表達方法學(xué)時１．基本視圖，局部視圖，斜視圖4教學(xué)大綱２．剖視圖基本概念、畫法、標(biāo)注、常用剖視的規(guī)定畫法和簡化畫法及局部放大4３．剖面的基本概念，移出剖面，重合剖面4知識點

第四講?斷面圖局部放大圖簡化畫法剖視圖的尺寸標(biāo)注課件第五講?綜合舉例畫模型第一講基本視圖六個基本視圖局部視圖斜視圖教學(xué)設(shè)計首先用動畫演示六個基本視圖的形成，然后介紹六個基本視圖的配置，再結(jié)合實物模型講解如何用恰當(dāng)?shù)囊晥D表示物體的形狀。局部視圖和和斜視圖采用模型和虛擬現(xiàn)實講解，強調(diào)概念、畫法、標(biāo)記。課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備模型、熟悉課件。教學(xué)內(nèi)容六個基本視圖圖7-1六個基本視圖圖7-2六個基本視圖的配置【例】閥體的表達方法圖7-3閥體局部視圖圖7-4局部視圖斜視圖圖7-5斜視圖圖7-6斜視圖的畫法和標(biāo)記第二講剖視圖（一）知識要點剖視圖的概念剖視圖的標(biāo)記剖視圖的畫法教學(xué)設(shè)計利用Flansh動畫講解剖視圖的概念，對剖視圖的標(biāo)記要逐條講解省略的規(guī)則，要讓同學(xué)記好筆記，對階梯孔、肋板的剖視圖畫法是該章的難點，要利用仿真模型把道理講清，還要讓同學(xué)在課堂上做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。課前準(zhǔn)備若教研室有適當(dāng)?shù)哪Ｐ鸵媚Ｐ椭v解階梯孔和肋板的畫法，也可以用模型和仿真模型講解，課前要熟悉教研室的模型和課件。教學(xué)內(nèi)容剖視圖的概念圖7-7剖視圖的概念剖視圖的標(biāo)記圖7-8剖視圖的標(biāo)記剖視圖的畫法階梯孔的剖視圖畫法[例1]圖7-9所示的機件，研究階梯孔的剖視圖畫法?！痉治觥績?nèi)孔為階梯孔時，在剖視圖上，階梯孔臺階面的投影是連續(xù)的，初學(xué)制圖的同學(xué)，經(jīng)常把階梯孔處畫成斷開的，這是一個非常容易犯的錯誤，希望引起足夠的重視。從立體圖上看，剖開后雖然剖面處是斷開的，但后面還有半個環(huán)形平面。圖7-9階梯孔的剖視圖畫法肋板的剖視圖畫法[例2]如圖7-10所示，研究三棱柱肋板的畫法?！痉治觥繖C件上的三棱柱肋板起加強機件強度和剛度作用的，在主視圖中，剖切平面平行于肋板，根據(jù)國標(biāo)規(guī)定，在剖視圖上肋板的投影不畫剖面線，并用粗實線將肋半剖視圖中若內(nèi)部形體結(jié)構(gòu)已表達清楚，則外形部分不畫虛線圖7-10三棱柱肋板的剖視圖畫法[例3]如圖7-11所示，分析軸承支架肋板的剖視圖畫法?！痉治觥吭诟┮晥D上剖切平面和十字形肋板垂直，所以要畫剖面線，在左視圖上，剖切平面和一個肋板垂直和另一個肋板平行，所以一個肋板畫剖面線，另一個不畫剖面線。因為鑄件的一些表面沒有加工，圖7-11十字形肋板的剖視圖畫法習(xí)題集上的相關(guān)題目知識要點單一剖面的全剖視圖階梯全剖視圖旋轉(zhuǎn)全剖視圖半剖視圖局部剖視圖教學(xué)設(shè)計

第三講剖視圖本講的內(nèi)容較多，不必按教材上的分類方法詳細(xì)介紹剖視圖的分類，只需按常用虛線的省略是本講的難點，要告訴同學(xué)剖視圖上一般不畫虛線，此外，應(yīng)繼續(xù)強調(diào)形體分析法和投影。課前準(zhǔn)備掛在制圖教室。教學(xué)內(nèi)容單一剖面的全剖視圖梯梯全剖視圖階梯全剖視圖的概念

圖7-12泵蓋圖7-13階梯剖【例】圖7-14階梯全剖視圖不完整要素的表達方法旋轉(zhuǎn)全剖視圖

錯對圖7-15不完整要素的表達方法當(dāng)用一個剖切平面不能通過機件的各內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而機件在整體上又具有回轉(zhuǎn)軸時，然后進行投影，這樣得到的視圖稱為旋轉(zhuǎn)全剖視圖。旋轉(zhuǎn)全剖視圖的剖切標(biāo)記不能省7-16所示。圖7-17連桿圖7-18連桿旋轉(zhuǎn)剖視圖半剖視圖當(dāng)機件具有對稱平面（或基本對稱）時，在垂直于對稱平面的投影面上，以對稱中心線為界，一半畫成剖視，另一半畫成視圖，稱為半剖視圖。半剖視圖具有既表示物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又表示外形的特點。在半剖視圖的外形部分不必畫出虛線，但要畫出回轉(zhuǎn)孔的中心線。半剖視圖的剖切標(biāo)記和全剖視圖的剖切標(biāo)記相同，當(dāng)平行于投影面的剖面沒有通過物體的對稱平面時，剖切標(biāo)記不能省略。如圖7-19中，主視圖的剖切標(biāo)記可省，俯視圖的剖切標(biāo)記不能省略。圖7-19半剖視圖局部剖視圖用剖切平面剖開機件的局部，假想將一部分折斷，然后向投影面投影，所得視圖稱為局部剖視圖。折斷后所形成的裂紋的投影用波浪線表示，所以，波浪線遇到孔槽要斷開。此外，波浪線不能與視圖上的其它圖線重合，但允許將回轉(zhuǎn)體的軸線作為局部剖視圖和視圖的分界線。如圖7-20所示。局部剖視圖應(yīng)用比較靈活，既可以表達物體上局部孔槽的結(jié)構(gòu)，又可以保留需要表達的外形，所以應(yīng)用非常廣泛。知識要點斷面圖放大圖簡化畫法剖視圖的尺寸標(biāo)注教學(xué)設(shè)計

圖7-20局部剖視圖第四講斷面圖和其他表達方法簡化畫法本講的內(nèi)容較雜，教材中有許多國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的畫法介紹，教學(xué)中不一定面面俱到，可根據(jù)作業(yè)涉及到的表達方法有選擇的講解，沒有介紹的內(nèi)容今后在工作中若遇到相關(guān)內(nèi)容可查書或國家標(biāo)準(zhǔn)，所以從本講之后要教會同學(xué)查閱相關(guān)手冊。教學(xué)內(nèi)容斷面圖移出斷面圖移出斷面圖的輪廓線用粗實線繪制，畫在視圖的的外面，盡量配置在剖切位置的延長線上，一般情況下只須畫出斷面的形狀，但是，當(dāng)剖切平面通過回轉(zhuǎn)曲面形成的孔或凹槽時，此孔或凹槽按剖視畫，或當(dāng)斷面為不閉合圖形時，要將圖形畫成閉合的圖形。完整的剖面標(biāo)記三部分組成：粗短線表示剖切位置，箭頭表示投影方向，拉丁字母表示斷面圖名稱。當(dāng)移出斷面圖配置在剖切位置的延長線上時，可省略字母；當(dāng)圖形對稱（向左或向右投影得到的圖形完全相同）時，可省略箭頭；當(dāng)移出斷面圖配置在剖切位置的延長線上，且圖形對稱時，可不加任何標(biāo)記。如圖7-21所示。圖7-21移出斷面圖移出斷面圖也可以畫在視圖的中斷處，此時若剖面圖形對稱，可不加任何標(biāo)記，若剖面圖形不對稱，要標(biāo)注剖切位置和投影方向。當(dāng)采用一組相交剖切平面時，可用點畫線表示剖面位置，而剖面圖用波浪線斷開。為了畫圖方便，在不致引起誤會的情況下，可將剖面圖旋轉(zhuǎn)一定的角度（小于45°）將圖形轉(zhuǎn)正，此時要加注旋轉(zhuǎn)標(biāo)記。如圖7-22所示。重合斷面圖

圖7-22移出斷面圖剖切后將斷面圖形重疊在視圖上，這樣得到的剖面圖叫重合斷面圖。重合斷面圖的輪廓線要用細(xì)實線繪制，而且當(dāng)斷面圖的輪廓線和視圖的輪廓線重合時，視圖的輪廓線應(yīng)連續(xù)畫出，不應(yīng)間斷。當(dāng)重合斷面圖形不對稱時，要標(biāo)注投影方向和斷面位置標(biāo)記，如圖7-23所示。圖7-23重合斷面圖局部放大圖將機件的局部結(jié)構(gòu)，用大于原圖形所采用的比例畫出的圖形，稱為局部放大圖。局部放大圖可采用原圖形所采用的表達方法，也可采用與原圖形不同的表達方法，如原圖應(yīng)用細(xì)實線圈出被放大的部位，當(dāng)同一機件上有幾個放大圖時，必須用羅馬數(shù)字依次為被放大的部位編號，并在局部放大圖的上方注出相應(yīng)的羅馬數(shù)字和所采用的比例。如圖7-24所示。圖7-24局部放大圖當(dāng)機件上具有若干相同的結(jié)構(gòu)（如齒、槽等）畫出幾個完整的結(jié)構(gòu)，其余用細(xì)實線連接，并在圖上注明該結(jié)構(gòu)的總數(shù)。若干直徑相同的且成規(guī)律分布的孔，可以只畫出幾個，表示清楚其分布規(guī)律，其余只需用點畫線表示其中心位置，并注明孔的總數(shù)。如圖7-25所示。圖7-25簡化畫法（1）網(wǎng)狀物、編織物或機件上的滾花部分，可在輪廓線附近用細(xì)實線示意畫出，并在視圖上或技術(shù)要求中注明這些結(jié)構(gòu)的具體要求。當(dāng)視圖不能充分表達平面時，可在圖形上用相交的兩條細(xì)實線表示平面。機件上的相貫線、截交線等，當(dāng)交線和輪廓線非常接近，并且一個視圖中已經(jīng)表示清楚時，其它視圖上可省略或簡化。在不致引起誤解時，零件圖中的小圓角或小倒角允許省略不畫，但必須注明尺寸或在技術(shù)要求中加以說明。如圖圖7-26所示。圖7-26簡化畫法（2）較長機件（軸、桿、型材等）沿長度方向的形狀一致或按一定規(guī)律變化時，可斷開后縮短繪制，但長度尺寸必須按實際尺寸注出。當(dāng)機件回轉(zhuǎn)體上均勻分布的孔、肋板等結(jié)構(gòu)不處于剖切平面上時，可將這些結(jié)構(gòu)旋轉(zhuǎn)到剖切平面上，按剖視繪制。在不致引起誤解時，對于對稱機件的視圖可只畫出一半或四分之一，并在對稱中心線的兩端畫出兩條與其垂直的平行細(xì)實線。如圖7-27所示圖7-27簡化畫法（3）剖視圖的尺寸標(biāo)注在剖視圖上標(biāo)注尺寸時，應(yīng)注意將外形尺寸和內(nèi)形尺寸盡量分注在視圖兩側(cè)，如圖圖7-28所示。半剖視圖不完整結(jié)構(gòu)的尺寸，可只畫一條尺寸界線，尺寸線超過對稱中心線。如圖7-29示。知識要點例1

圖7-28全剖視圖的尺寸標(biāo)注第五講綜合舉例例2軸承座例3泵體教學(xué)設(shè)計讓學(xué)生分組討論表達方法，用草圖表達出來，由教師評價各組方案的優(yōu)缺點，有錯誤課后作業(yè)為測繪實物模型，由學(xué)生自己選擇比例、表達方案并標(biāo)注尺寸。課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備好圖紙和模型，由教師準(zhǔn)備統(tǒng)一的幅面圖紙，模型至少3人一個，一個班給3至5套量具。教學(xué)大綱2

標(biāo)準(zhǔn)件和常用件學(xué)時１．螺紋的形成，要素，種類，規(guī)定畫法，標(biāo)注，螺紋上的常見結(jié)構(gòu)，螺紋的測繪2２．螺栓連接，雙頭螺柱連接，螺釘連接4３．鍵聯(lián)接４．圓柱銷連接，圓錐銷連接，開口銷連接５．齒輪的基本知識，圓柱齒輪，圓錐齒輪，蝸桿和蝸輪畫法６．彈簧的種類，圓柱螺旋壓縮彈簧畫法７．滾動軸承的代號，滾動軸承的簡化畫法48．焊接圖舉例教學(xué)目的和本章中的螺紋連接、齒輪嚙合、鍵聯(lián)結(jié)等所涉及的知識已不是單獨的要求零件，而是逐漸向部件過渡的典型裝配結(jié)構(gòu)，其目的是為下一步學(xué)習(xí)裝配圖打下基礎(chǔ)，要熟練掌握這些裝配結(jié)構(gòu)的規(guī)定畫法。本章的重點介紹了螺紋連接、鍵聯(lián)結(jié)、齒輪、軸承、彈簧等常用件和意對國家標(biāo)準(zhǔn)的正確理解和一些標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)的查閱方法。知識點教學(xué)方法一、螺紋及螺紋聯(lián)接第一講（1）螺紋參數(shù)螺紋的規(guī)定畫法課件第二講（4）螺紋聯(lián)接件課件二、鍵聯(lián)接（1）普通平鍵聯(lián)接第三講（2）半圓鍵聯(lián)接（3）鉤頭楔鍵知識點（4）花鍵教學(xué)安排課件

三、齒輪齒輪各部分的名稱和參數(shù)第四講（2）直齒圓柱齒輪的規(guī)定畫法（3）斜齒圓柱齒輪的規(guī)定畫法課件知識要點

直齒圓錐齒輪的畫法四、滾動軸承第五講（1）滾動軸承的分類滾動軸承的畫法畫模型滾動軸承的代號螺紋參數(shù)螺紋分類螺紋的規(guī)定畫法螺紋尺寸標(biāo)注教學(xué)手段普通螺紋，螺紋的規(guī)定畫法要詳細(xì)講解，把各種表達方法講解清楚。課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備螺紋車刀、絲錐、外螺紋和內(nèi)螺紋零件模型。教學(xué)內(nèi)容螺紋參數(shù)牙型：在通過螺紋軸線的剖面上，螺紋的輪廓形狀稱為牙型。相鄰兩牙側(cè)面間的夾角稱為牙型角。常用普通螺紋的牙型為三角形，牙型角為60°。大徑、小徑和中徑：大徑是指和外螺紋的牙頂、內(nèi)螺紋的牙底相重合的假想柱面或錐面的直徑，外螺紋的大徑用d表示，內(nèi)螺紋的大徑用D表示。小徑是指和外螺紋的牙底、內(nèi)螺紋的牙頂相重合的假想柱面或錐面的直徑，外螺紋的小徑用d1表示，內(nèi)螺紋的小徑用D1表示。在大徑和小徑之間，設(shè)想有一柱面（或錐面），在其軸剖面內(nèi)，素線上的牙寬和槽寬相等，則該假想柱面的直徑稱為中徑，用d2(或D2)表示。(如圖8-1所示)圖8-1螺紋參數(shù)線數(shù)：形成螺紋的螺旋線的條數(shù)稱為線數(shù)。有單線和多線螺紋之分，多線螺紋在垂直于軸線的剖面內(nèi)是均勻分布的。 螺距和導(dǎo)程：相鄰兩牙在中徑線上對應(yīng)兩點軸的距離稱為螺距。同一條螺旋線上，相鄰兩牙在中徑線上對應(yīng)兩點軸向的距離稱為導(dǎo)程。線數(shù)n、螺距P、導(dǎo)程S之間的關(guān)系為：S=n.P旋向：沿軸線方向看，順時針方向旋轉(zhuǎn)的螺紋成為右旋螺紋，逆時針旋轉(zhuǎn)的螺紋稱為左旋螺紋。 螺紋的牙型、大徑、螺距、線數(shù)和旋向稱為螺紋五要素，只有五要素同的內(nèi)、外螺紋才能互相旋合。螺紋的規(guī)定畫法外螺紋的規(guī)定畫法：如圖8-2所示，外螺紋的牙頂用粗實線表示，牙底用細(xì)實線表示。在不反映圓的視圖上，倒角應(yīng)畫出，牙底的細(xì)實線應(yīng)畫入倒角，螺紋終止線用粗實線表示，螺尾部分不必畫出，當(dāng)需要表示時，該部分用與軸線成15°的細(xì)實線畫出，在比例畫法中，螺紋的小徑可按大徑的0.85倍繪制。在反映圓的視圖上，小徑用3/4圓的細(xì)實線圓弧表示，倒角圓不畫。常見錯誤畫法見圖8-3。圖8-2外螺紋規(guī)定畫法圖8-3外螺紋常見錯誤畫法內(nèi)螺紋規(guī)定畫法：在采用剖視圖時，內(nèi)螺紋的牙頂用細(xì)實線表示，牙底用粗實線表示。在反映圓的視圖上，大徑用3/4圓的細(xì)實線圓弧表示，倒角圓不畫。若為盲孔，采用比例畫法時，終止線到孔的末端的距離可按0.5倍的大徑繪制，鉆孔時在末端形成的錐面