作物栽培學作業(yè)答案

1．作物栽培學：是研究作物生長發(fā)育、產(chǎn)量和品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的是系

學。簡言之,作物栽培學是研究作物高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效主產(chǎn)理論和技術措施的科學。2．作物引種就是從外地或外國引入當?shù)厮鶝]有的作物,借以豐富當?shù)氐淖魑镔Y源。3．食物安全：是指能夠有效地提供全體居民以數(shù)量充足、結(jié)構合理、質(zhì)量達標的包括

,找出作物生育動態(tài)及其與環(huán)境之間關系的動態(tài)模型

,然后在計算機上模擬作物在給定的環(huán)境下整個生育期的生長狀況,借以指導實際生產(chǎn)。1．作物、環(huán)境、措施 10、31 3．喜溫作物、耐寒作物4．長日照、短日照、中性和定日照 5。四、九1．簡述作物栽培的特點（2）季節(jié)性作物生產(chǎn)具有嚴格的季節(jié)性,天時和農(nóng)時不可違背,違背了天時農(nóng)時,就是違,就可能影響到全年的生產(chǎn)

,有時甚至將間接地影響下一年或下一季的生(3)地區(qū)性作物生產(chǎn)又具有嚴格的地區(qū)性。從大處說

,不同的地區(qū)適于栽培不同的作物

從小處說,即使在同一地點(縣、鄉(xiāng)、村)的不同地塊(陽坡、陰坡、高燥、平緩、低洼地和創(chuàng)新,以及隨著新技術新措施的引進

,栽培作物的方法措施等也要不斷變化

,不可墨守2．簡述我國農(nóng)業(yè)自然資源的特點（3我國的山地顯著多于平地,對土地利用和作物生產(chǎn)一般是弊多利少。3．作物引種的基本原則4．①生活條件需得到滿足。

,它能夠不斷地改變本身的某些習性

4。作物栽培法有幾種？分別解釋

,必須通過肉眼觀察和儀器測量。這是搜,間隔一定的天數(shù),在田間進行取樣調(diào)查,測定葉面積消長和干物

2．種子的壽命是指種子從采收到失去發(fā)芽力的時間。3．總綠葉面積與土地面積之比。8．分蘗節(jié)：禾谷類作物基部莖節(jié)的節(jié)間極短,密集于土內(nèi)靠近地表處。9．根冠比：根系重與冠部重之比。,都會發(fā)生一系列變化,根據(jù)這些變化,特別是形態(tài)特征上的顯著變11．分蘗：分蘗節(jié)上著生的腋芽在適宜的條件下能長成為新莖。12．葉齡余數(shù)：作物某一品種一生的總?cè)~數(shù)減去已抽出的葉數(shù)。13．作物物候期：是指作物生長發(fā)育在一定外界條件下所表現(xiàn)出的形態(tài)特征,人為地制14．葉的功能期：葉從開始輸出光合產(chǎn)物到失去輸出能力所持續(xù)時間的長短。16．分蘗：分蘗節(jié)上著生的腋芽在適宜條件下能長成為新莖，即為分蘗。18．授粉：成熟的花粉粒借助外力的作用從雄蕊花藥傳到雌蕊柱頭上的過程。1．出苗期、分蘗期、拔節(jié)期、孕穗期、抽穗期、開花期、成熟期2．吸脹、萌動和發(fā)芽3．須、直4．穗數(shù)、單穗穎花數(shù)、結(jié)實率、粒重5．出苗期、拔節(jié)期、大喇叭口期、抽穗期、吐絲期、成熟期6．出苗期、現(xiàn)蕾期、花鈴期、吐絮期7．出苗期、現(xiàn)蕾抽莖期、開花期、成熟期8．葉片、葉鞘、葉耳和葉舌9．冬性類型、半冬性類型和春性類型

N-1、N-2、N-3、N-3

N-1、N-2、N-313.N+1、N

十2、N+31．簡述作物生長的一般進程2．影響根生長的條件有哪些？（1）土壤阻力（2）土壤水分（3）土壤溫度（4）土壤養(yǎng)分（5）土壤氧氣此外,作物3．簡述營養(yǎng)生長與生殖生長之間的關系。一種彼此消長的競爭關系,這一階段若營養(yǎng)生長過旺,等群體過大,葉片肥大,植株過高,容

,影響種子和果實充實形成

;若營養(yǎng)生長太差,又會引起作物早衰,同樣影響種子和果實的形成。4．簡述影響莖、枝（蘗）生長的因素。枝力(或分蘗力)弱。但從高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的角度看,作物應做到合理密植。如氮磷鉀施用比例得當,則更有利于主莖和分枝(分蘗)的生長。但氮肥過多,碳氮比例失（3）選用矮桿和莖稈機械組織發(fā)達的品種：矮秤品種或莖軒機械組織發(fā)達的品種抗倒5．影響葉生長的因素。

(3)充,葉片大而薄；缺水使葉生長受阻,葉片小而厚。(4)礦質(zhì)營養(yǎng)中,6．影響花器官分化、開花授粉受精的外界環(huán)境條件有哪些？,若溫度低除對開花不期,若遇干旱缺水將造成穎花敗育7．地上部與地下部生長的關系。（1）地上部與地下部物質(zhì)的相互交換：一方面地下部與地上部依賴大量物質(zhì)的相互交及對同化物的需求和積累,在重量上表現(xiàn)出一定的比例。通常將根系重與冠部重之比叫1．論述在作物栽培中如何應用生育進程理論？ 2．作物個體與群體關系如何?如何協(xié)調(diào)兩者關系以促進作物高產(chǎn)?1.作物個體和群體之間互相聯(lián)系又互相制約。作物的個體是群體的組成單位

,群體是許2.合理的種植密度有利于個體與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展。一般說來,種植密度稀,有利于個體生長,但不能充分利用土地和光能,群體生長量小,單位面積產(chǎn)量不高;種植密度大,個體生長不良,但在一定范圍內(nèi),群體生長量大,單位面積產(chǎn)量高,但是如果密度進一步加大,則群體生產(chǎn)量將逐漸遞減,產(chǎn)量下降。3.利用作物群體自動調(diào)節(jié)原理

,品種的選擇、肥料的施用和生長調(diào)節(jié),隨著施肥水平的提高,一般應選擇比較耐肥,中偏矮稈或半矮稈具有,尚需在半矮稈和直立葉型的基 還需注意葉片厚度的選擇,這樣才有利于獲得高產(chǎn)。

,如施用氮肥,一是影響作物營養(yǎng)器官和產(chǎn)品器官的生長發(fā)育,二是協(xié)調(diào)作物群體結(jié)構大小與體內(nèi)的代謝過程。因此施肥時期和施用量必須適1．經(jīng)濟產(chǎn)量：是指栽培目的所需要的產(chǎn)品的收獲量,即一般所指的產(chǎn)量。2．作物品質(zhì)：是指人類所要求的農(nóng)作物目標產(chǎn)品的質(zhì)量。3．經(jīng)濟系數(shù)：生物產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟產(chǎn)量的效率。4．源：是指生產(chǎn)和輸出光合同化物的葉片。5．庫：主要是指產(chǎn)品器官的容積和接納營養(yǎng)物質(zhì)的能力。6．流：是指作物植株體內(nèi)輸導系統(tǒng)的發(fā)育狀況及其運轉(zhuǎn)速率。7．相對生長率：即單位時間單位重量植株的重量增加,通常用

g/g·周表示。8．凈同化率：表示單位葉面積在每位時間內(nèi)的干物質(zhì)增長量。9．葉面積比率：葉面積與植株干重之比，即單位干重的葉面積。12．作物生產(chǎn)力：作物所具有的對外界能量和物質(zhì)進行吸收、轉(zhuǎn)化和積累的能力。1．穗數(shù)、單穗粒數(shù)、粒重2．穗數(shù)、單穗穎花數(shù)、結(jié)實率、粒重3．株數(shù)、單株有效分枝數(shù)、每分枝莢數(shù)、單莢實粒數(shù)、粒重4．株數(shù)、單株薯塊數(shù)、單薯重5．光合面積、光合時間、光合效率6．營養(yǎng)品質(zhì)、食用品質(zhì)、加工品質(zhì)、商品品質(zhì)1．簡述提高作物產(chǎn)量的途徑。 減少呼吸消耗：暗呼吸可消耗光合作用凈同化碳素的30—70%。許多呼吸作用

.b.排除由于肥、水不足而妨礙作物物質(zhì)生產(chǎn)的各種限制因素；c.合理密植，使群體結(jié)構處于最佳狀態(tài)。2.作物產(chǎn)量與產(chǎn)量構成因素間的關系如何?

成。作物產(chǎn)量可以分解為幾個構成因素,并依作物種類而異。,但在一般栽培條件下,株數(shù)(密度)與單株產(chǎn)品器,說明個3.提高作物品質(zhì)的途徑有哪些?

,即通過育種手段改善品質(zhì)形成的遺傳因素

培育高品質(zhì)的新品種;同時,要根據(jù)環(huán)境因子對品質(zhì)形成的影響,采取相應的調(diào)控措施,為1．生產(chǎn)中如何協(xié)調(diào)源、流、庫三者的關系達到豐產(chǎn)的目的？,否則,若有較多的同化物而無較夫的貯存庫

,或者有較大的貯存庫而無雙重作用。例如,禾谷類作物開花前的營養(yǎng)生長階段,葉片是光合作用的主要器官,同時,,繼續(xù)增穗會使葉面積超出適宜范圍

,此時,增加的重點應及時轉(zhuǎn)向提高光合速率或適當延長光合時間兩方面,擴庫的重點則由增穗轉(zhuǎn)向增加穗粒數(shù)和粒重。2．小麥產(chǎn)量因素在其形成過程中是如何進行調(diào)解的？

,這種調(diào)節(jié)主要反映在對產(chǎn)量的補償效應增多,向分蘗輸送量減少,致使多數(shù)分囊由于營養(yǎng)匱乏而不能抽穗,成為無效分蘗。小穗、小花分化數(shù)量是穗粒數(shù)潛力的基礎,并對產(chǎn)量有一定的補償作用。小麥的小穗分端小穗原基出現(xiàn)的時間較長,就可能提供增加小穗數(shù)的機會。小穗原基對產(chǎn)量的補償能

,禾谷類作物產(chǎn)量因素的補償作用

,種植密度偏低或苗數(shù)不足,可以通過發(fā)生較多的分蘗,形成較多的穗數(shù)來補償;穗數(shù)不足時,每穗則取決于作物種類和品種,并隨生態(tài)環(huán)境和氣候條件的不同而有較大差異。1．人工環(huán)境：指所有的為作物正常生長發(fā)育所創(chuàng)造的環(huán)境2．作物三基點溫度：作物在生長過程中，對溫度的要求有最低點、最適點和最高點之3．冷害：作物遇到零上低溫,生命活動受到損傷或死亡的現(xiàn)象。4。旱害：環(huán)境中水分低到不足以滿足作物正常生命活動的需要時,便出現(xiàn)干旱。5．澇害：水分過多對作物的不利影響稱為澇害。6.作物的水分平衡：把作物吸水、用水、失水三者的動態(tài)關系叫做水分平衡。1．作物、環(huán)境、措施2．氣候因素、土壤因素、地形因素、生物因素、人為因素3．大氣干旱和土壤干旱1．在研究作物與環(huán)境因素的關系的過程中,必須注意哪些問題？環(huán)境因素作用的階段性（5）環(huán)境因素的直接作用和間接作用2．簡述光周期反應在作物栽培上的應用。物由南方(短日照、高溫)向北方(長日照、低溫)引種時，開花結(jié)實推遲；短日照作物由(2)播期調(diào)節(jié)：在作物栽培實踐中

(3)光周期反應與作物品質(zhì)：研究表明,作物的品質(zhì)受光周期的影響。

（1）光照強度：光照強度對作物生長及形態(tài)建成有重要的作用；也影響作物的發(fā)育；

甚至在全日照下仍未飽和,但上部葉層仍因光飽和而有浪費(可能達吸收量的50%左右),如溫度過高過低,水分過多邊少,某些礦質(zhì)元素缺乏,二氧化碳供應不足,以及病蟲害等等,一方面會使光合能力不能充分發(fā)揮,限制了光能利用;另一方面會使呼吸消耗相對增多。

量要求的一個指標,它表示作物某一生育時期或全生育期所要求的溫度總和。如果事先

,就可以根據(jù)當?shù)貧鉁厍闆r確定安全播種期

,根據(jù)植株的長勢和氣溫預報資料,估計作物的生育速度和各生育時期到來的時間。從更宏觀的角度來說,還可以根據(jù)作物所需要的積溫和當?shù)亻L期氣溫預報資料

,對當年作物產(chǎn)量進行預6簡述述作物凍害、冷害對作物傷害的生理原因。

株受害,也有人認為是由于酶促作用的水解反應加強

,新陳代謝破壞,原生質(zhì)變性,透性加7.如何防止低溫對作物的危害?8.簡述高溫對作物傷害的生理原因。（29.如何防止或減輕作物的高溫傷害?（1）增加作物的抗熱性,培育抗熱新品種（2）可以通過改善作物環(huán)境中的溫度條件

（3施,把作物對高溫最敏感的時期(開花受精期)和該地區(qū)的高溫期錯開。10．簡述干旱對作物的危害。危害的效應,但因呼吸(無效呼吸)增強,光合減弱,物質(zhì)合成減少;特別是酶促反應協(xié)調(diào)破缺水,蒸騰減弱,植株不能降溫;當體溫超過一定限度后

結(jié)構破壞,11.簡述作物抗旱性的特點。(1)原生質(zhì)黏性和彈性要大。(2）形態(tài)結(jié)構：根系較深，耐旱能力強。葉片上細胞小,氣孔多,輸導組織發(fā)達

,均比較抗旱。,受到缺水影響時,物質(zhì)分解和合成的比例改變較小

,物質(zhì)合成仍然占優(yōu)12.簡述澇害對作物的影響（1）水澇缺氧對作物形態(tài)與生長的損害：澇害缺氧，植株矮小，葉黃化

,根尖變黑,葉13.簡述作物的抗?jié)程攸c。（3

,地上部吸收的氧氣通過胞間空隙系統(tǒng)能。(1)光合面積：是光合性能中與產(chǎn)量關系最密切、變化最大而同時又是最易控制的,這就是有關"株型"的問題；動態(tài)：前期(3)光合時間：當其他條,光合時間與葉片壽命及一天中有效光合時數(shù)有關。(4)光合產(chǎn)物的消耗：呼吸消耗是光合性能中唯一與產(chǎn)量呈負相關的因素,應盡量減少?？偟目磥?光合性能的各個方面,有特殊的作用,也都有增產(chǎn)潛合能力、光合時間結(jié)合起來考慮,才能正確判斷它對增產(chǎn)是否有利。單純地追求增大光合面積為主,防止后期早衰

,以適當支延長光合時間;而豐產(chǎn)栽培田則應注重提高光合能

（1）水是作物主要的組成成分,是很多物質(zhì)的溶劑,它能維持細胞和組織的緊張度,使作,以利于各種代謝的正常進行;水還是光合作用制造有機物的原料

此外,由于水有較大的熱容量,當溫度劇烈變動時

,能緩和原生質(zhì)的溫度變化,以保持原生統(tǒng)的介質(zhì),水在吸收、輸導和蒸騰過程中把土壤、作物、大氣聯(lián)系在一起。對于作物生是指降水量的多少和大氣濕度的高低,持續(xù)時間是指降水、干旱、淹水等的持續(xù)日數(shù)。,進而影響產(chǎn)品,有些則少些;就是同一種作物在不同發(fā)育階段

,以及在不同的生長季響。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,根據(jù)作物的需水量,采取合理灌、排措施

,調(diào)節(jié)作物與水分的關系,以滿足作物對水分的需求,是奪取高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效的重要措施之一。3.敘述土壤物理性質(zhì)、化學性質(zhì)和生物性質(zhì)與作物的生態(tài)關系。（1）土壤物理性質(zhì)與作物的生態(tài)關系1）土壤質(zhì)地和結(jié)構：土壤的質(zhì)地、結(jié)構性質(zhì),并壤溫度3）土壤空氣：土壤中生物(包括微生物、動物和作物根系)的呼吸作用和有機物的分解,要求土壤中保持一定的氧含量,一般為土壤空氣的10%~12%。4）土壤溫度：喜鉀3大類。3）作物與土壤有機質(zhì)：土壤有機質(zhì)是土壤的重要組成成分,它與土壤的發(fā)

,分解動植物殘體,使土壤有機質(zhì)礦質(zhì)化和腐殖1．作物營養(yǎng)最大效率期：在作物生長過程中,有一個時期需要養(yǎng)分,無論在吸收速度上,,且這時施肥的作用最明顯,增產(chǎn)效率也最高,這一時期稱為作2．作物布局：指一個地區(qū)或生產(chǎn)單位的種植作物的種類及其種植地點配置?？紤]作物3．輪作：是指在同一田塊上按照一定順序逐年種植不同作物的種植方式。

6。間作：把生育季節(jié)相近的兩種或兩種以上的作物成行成帶地相間種植的方式。8.混作：當不同的作物混播或混栽時稱為混作。1．有機肥料、化學肥料和微生物肥料2．濕潤育秧、紙筒育秧、營養(yǎng)缽育秧、方格育苗、工廠化育苗3．種肥、追肥、積肥4．噴灌、微灌、膜上灌、地下灌、作物調(diào)虧灌溉1．如何確定作物施肥量？（1）目標產(chǎn)量（2）作物單位產(chǎn)量的養(yǎng)分吸收量（3）土壤當季養(yǎng)分供應量（4）肥料

簡述人工控旺技術的關鍵環(huán)節(jié)?

,使植株周圍的土壤松動,損傷部分根系(切斷浮根),減少營養(yǎng)和水分的吸收,減緩苗葉生長,從而達到控旺目的。（2苗期麥苗出現(xiàn)旺長時,可用術破或其他工具壓苗,使地上部麥苗受壓損,控制其生長,從而打(割)葉：采用手摘或刀割的辦法,去掉一部分葉片,減少葉片的消耗,改善田間通風透光條件,這樣有利于生殖器官的生長發(fā)育。

(5)摘心(打頂)：無限花序作物在整個生長發(fā)育期間,只要頂芽不受損,均能不斷分化出新的枝葉。(6)整枝：主要指摘除無效側(cè)枝、芽3．育苗移栽有哪些優(yōu)越性？（1）育苗移栽比直播栽培可延長作物生長期,增加復種指數(shù),促進各種作物平衡增產(chǎn),有4。確定種植密度的依據(jù)是什么？（1)氣候條件：一個地區(qū)的光照、溫度、雨量、生長季節(jié)等氣候條件,對作物的生長發(fā)育有很大影響。(2)土壤肥力和管理水平：一般在肥力水平高、施肥量大和管理好的土地上,植株生長繁茂,分蘗、分枝較多,可發(fā)揮單株生產(chǎn)力

,密度宜小些。但對單稈性作物種類和品種類型：作物種類不同,植株形態(tài)特征和生長習性都有很大差異。5．簡述作物施肥的原則6。使用植物生長調(diào)節(jié)劑應注意什么？（1）選擇適宜的藥劑（

2）確定適宜的施藥時期（3）選擇適宜的濃度和劑量(4)選擇適當劑型(5)確定適當?shù)氖褂梅椒?6)配合使用生長調(diào)節(jié)劑及與其他農(nóng)藥混用7．如何確定植株的配置方式？? 充分利用光能,田間植株的均勻配置,至少在生育前期和中期對光照截獲較好。? ? 8．什么是作物營養(yǎng)臨界期？

,常有一個時期,對某種養(yǎng)分的要求在絕對,但需要的程度很迫切,此時如缺少這種養(yǎng)分,作物生長發(fā)育就會受到明顯的影響,而且由此造成的損失,即使后來補施這種養(yǎng)分也很難糾正和彌補過來。這一時9。簡述常用的幾種施肥方法。(1)全層施肥：將肥料均勻撒施于土壤表層,通過翻耕混入土壤全層。全層施肥一般結(jié)合播種前整地進行?；实氖┯贸Ｓ么朔?。全層施肥可加速土壤的熟化過程,作移植前,或在作物生長期間

,將肥料均勻撒于土壤表層,通過灌溉水或中耕培士,將肥料帶入根層。(3)集中施肥把肥料集中施在作物根系附近或種子附近的施肥方法。集中施肥

,創(chuàng)造一個較好的營養(yǎng)環(huán)境,促進壯苗早發(fā),為豐10。雜草有哪些危害？(1)與作物爭光