教學(xué)輔助工具的運(yùn)用課件

教學(xué)設(shè)備的使用與

PPT的制作講師系列市場(chǎng)部教學(xué)設(shè)備的使用與

PPT的制作講師系列市場(chǎng)部1講師簡(jiǎn)介2019年加盟中國(guó)人壽揚(yáng)州市分公司中國(guó)人壽江蘇省分公司核心講師團(tuán)講師中國(guó)人壽總公司核心講師團(tuán)講師2019年加盟中國(guó)人民人壽江蘇省分公司現(xiàn)任個(gè)人保險(xiǎn)部企劃管理崗講師簡(jiǎn)介2019年加盟中國(guó)人壽揚(yáng)州市分公司2課程大綱教學(xué)設(shè)備的定義、分類和作用各類教學(xué)設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn)和使用要領(lǐng)使用教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的案例分享課程大綱教學(xué)設(shè)備的定義、分類和作用3什么是教學(xué)設(shè)備教學(xué)設(shè)備是輔助教學(xué)的設(shè)施，是利用聲音、圖像或其他的方式促使學(xué)員學(xué)習(xí)的工具。什么是教學(xué)設(shè)備教學(xué)設(shè)備是輔助教學(xué)的設(shè)施，是利用聲音、圖像或其4教學(xué)設(shè)備的分類根據(jù)表現(xiàn)形式可分為：資料類輔助工具和工具類輔助工具根據(jù)作用性質(zhì)劃分可分為：基本用途輔助工具和特殊用途輔助工具根據(jù)作用對(duì)象可分為：視覺輔助工具聽覺輔助工具視聽輔助工具其他教學(xué)設(shè)備教學(xué)設(shè)備的分類根據(jù)表現(xiàn)形式可分為：5教學(xué)設(shè)備的作用增進(jìn)興趣增進(jìn)理解增進(jìn)記憶增進(jìn)進(jìn)度節(jié)省時(shí)間降低緊張教學(xué)設(shè)備的作用增進(jìn)興趣6教學(xué)工具的作用實(shí)踐模擬實(shí)際體驗(yàn)演戲演說(shuō)參與討論實(shí)地目擊觀看示范看展覽圖看電影看圖片閱讀聆聽說(shuō)話與實(shí)踐的90%說(shuō)話的70%聽與看的50%觀看的30%聆聽的20%閱讀的10%實(shí)踐接收與參與視象接收文字接收被動(dòng)主動(dòng)教學(xué)工具的作用實(shí)踐模擬實(shí)際體驗(yàn)演戲演說(shuō)參與討論實(shí)地目擊觀看示7教學(xué)設(shè)備的使用

——白板使用白板的優(yōu)點(diǎn)是：大多數(shù)時(shí)候使用比較方便，寫字、畫畫、作表格隨心所欲；作為耗材的水性筆容易購(gòu)買；能夠使用各種顏色進(jìn)行標(biāo)注；與黑板相比較更為環(huán)保。教學(xué)設(shè)備的使用

——白板使用白板的優(yōu)點(diǎn)是：8教學(xué)設(shè)備的使用

——白板使用白板的缺點(diǎn)是：版面有限，信息表現(xiàn)的同時(shí)性不強(qiáng)；只能做臨時(shí)信息，不能保存；水性筆很快會(huì)干枯，易損耗；對(duì)講師的書法是一種考驗(yàn)；書寫費(fèi)時(shí)、費(fèi)力；書寫板書時(shí)學(xué)員容易溜號(hào)；易反光，需適時(shí)調(diào)整角度。教學(xué)設(shè)備的使用

——白板使用白板的缺點(diǎn)是：9白板書寫的要領(lǐng)1、講師對(duì)于要講授的內(nèi)容有清楚架構(gòu)。2、一邊講課一邊構(gòu)圖，不要在白板上書寫太多內(nèi)容。3、用不同的顏色的筆來(lái)標(biāo)明標(biāo)題/段落。4、以數(shù)字或符號(hào)標(biāo)出重點(diǎn)。5、書寫清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，注意文字的大小。6、把白板放置在人人都能看得見的地方，隨時(shí)注意不要擋住學(xué)員視線。7、不使用筆時(shí)，請(qǐng)將筆帽蓋上，降低揮發(fā)速度。8、不要對(duì)著白板講課，切忌把背對(duì)向?qū)W員。9、避免在白板上留有多處不同的焦點(diǎn)。10、注意板書布局，一個(gè)主題結(jié)束后再行擦拭。11、若用白板作投影幕，請(qǐng)確保屏幕的反射光不會(huì)對(duì)著任何學(xué)員。12、用后及時(shí)擦拭，顯示講師的專業(yè)度。白板書寫的要領(lǐng)1、講師對(duì)于要講授的內(nèi)容有清楚架構(gòu)。10板書的格式（1/2）母子式要點(diǎn)式圖表式回環(huán)式階梯式對(duì)比式（福蘭克林法）板書的格式（1/2）母子式回環(huán)式11板書的格式(2/2)波浪式：主顧開拓→接觸說(shuō)明→促成

拒絕處理拒絕處理

增員元愿援園遠(yuǎn)緣圓·開花式：板書的格式(2/2)波浪式：增員元愿援園遠(yuǎn)緣圓·開花12教學(xué)設(shè)備的使用

——投影儀使用投影儀的優(yōu)點(diǎn)是：能夠適時(shí)將電腦屏幕上的內(nèi)容放映出來(lái)，便于講師和學(xué)員同時(shí)觀看；便于電腦和視頻播放器（如DVD）之間的切換展示；可以局部放大，突顯重點(diǎn)；可以在相對(duì)正常的光線下使用，攜帶方便；視覺效果更好，易于吸引注意力；投影片制作簡(jiǎn)便、多樣，易于修改，可使用動(dòng)畫。教學(xué)設(shè)備的使用

——投影儀使用投影儀的優(yōu)點(diǎn)是：13教學(xué)設(shè)備的使用

——投影儀使用投影儀的缺點(diǎn)是：價(jià)格昂貴，必須和電腦等外接設(shè)備同時(shí)使用；更換燈泡的價(jià)格昂貴；對(duì)使用者有一定的技術(shù)要求。教學(xué)設(shè)備的使用

——投影儀使用投影儀的缺點(diǎn)是：14投影片（Powerpoint）的制作技巧

1、好的投影片來(lái)自好的原稿（思想）；2、KeepitSimple&Smart（簡(jiǎn)單、巧妙）；3、字體大(不宜小于0.7cm正方)；4、格式宜固定、橫式比直式好；5、標(biāo)題、次標(biāo)題，可用粗寫字體或斜體；6、顏色搭配最多不宜超過(guò)4種；7、可選用圖形，卡通表現(xiàn)；8、Powerpoint制作范圍，至少每一邊必須留有1-2公分的空間；9、動(dòng)畫制作不宜太花哨，專業(yè)的培訓(xùn)不宜用音效，除非是有目的性的。投影片（Powerpoint）的制作技巧1、好的投影片來(lái)自15投影片（Powerpoint）的制作與放映原則適切合宜——適時(shí)、適度預(yù)先準(zhǔn)備——預(yù)備、預(yù)演人人可見——末座原則、三角原則美觀醒目——色彩原則、留白原則投影片（Powerpoint）的制作與放映原則適切合宜——適16投影片（Powerpoint）制作的幾點(diǎn)建議版面概念圖多媒體彩色圖投影片（Powerpoint）制作的幾點(diǎn)建議版面17版面母版版式:應(yīng)用設(shè)計(jì)模版、自行設(shè)計(jì)母版顏色:教學(xué)上建議用白底黑字或黑底黃字,做展示時(shí)可用多變化的顏色頁(yè)腳:左:日期/時(shí)間中:課程名稱右:頁(yè)碼字體:建議用隸書(不加粗)、黑體(加粗)、楷體(加粗)，不要用宋體和仿宋字號(hào):標(biāo)題欄:44-66號(hào)字，每行約10－12字文本欄:36-48號(hào)字，每行約16－20字版面母版版式:應(yīng)用設(shè)計(jì)模版、自行設(shè)計(jì)18概念圖快速傳達(dá)信息由宏觀進(jìn)而微觀對(duì)內(nèi)容構(gòu)成關(guān)系一目了然容易理解整體、關(guān)聯(lián)性、流程明確傳達(dá)要點(diǎn)有限的空間傳達(dá)較多的信息傳達(dá)者與接收者容易溝通建立更深刻印象引發(fā)興趣增加記憶促進(jìn)理解、省時(shí)概念圖快速傳達(dá)信息有限的空間傳達(dá)較多的信息19概念圖的幾種表現(xiàn)方式重疊并列表格推移對(duì)比循環(huán)成長(zhǎng)擴(kuò)散/收縮概念圖的幾種表現(xiàn)方式重疊20重疊重疊21重疊重疊22并列AB并列AB23并列ABC并列ABC24并列ABCD并列ABCD25表格表格26推移BA推移BA27推移推移28推移AAAAABBBBB推移AAAAABBBBB29推移STEP1STEP2STEP3推移STEP1STEP2STEP330推移推移31推移推移32對(duì)比AB對(duì)比AB33對(duì)比AB對(duì)比AB34對(duì)比AAAAABBBBB對(duì)比AAAAABBBBB35對(duì)比AAAAABBBBB對(duì)比AAAAABBBBB36對(duì)比對(duì)比37對(duì)比對(duì)比38對(duì)比對(duì)比39對(duì)比ADCB對(duì)比ADCB40對(duì)比對(duì)比41循環(huán)循環(huán)42循環(huán)循環(huán)43循環(huán)ADCB循環(huán)ADCB44循環(huán)ABCD循環(huán)ABCD45循環(huán)循環(huán)46成長(zhǎng)STEP３STEP２STEP１成長(zhǎng)STEP３STEP２STEP１47成長(zhǎng)AAABBBCCC成長(zhǎng)AAABBBCCC48成長(zhǎng)成長(zhǎng)49擴(kuò)散/收縮ABABAB擴(kuò)散/收縮ABABAB50擴(kuò)散/收縮擴(kuò)散/收縮51擴(kuò)散/收縮擴(kuò)散/收縮52擴(kuò)散/收縮擴(kuò)散/收縮53投影儀的使用要領(lǐng)1、在正式使用前做好準(zhǔn)備動(dòng)作，包含：確認(rèn)電源線和數(shù)據(jù)線齊全和好用（封閉辦班時(shí)盡量多備一套）。2、講師可用激光筆（或繪圖筆）來(lái)做重點(diǎn)標(biāo)示。切記！成人學(xué)習(xí)不宜用教鞭。3、如果講授期間，不涉及畫面主題的說(shuō)明時(shí)，則盡量將畫面切換，以免失去焦點(diǎn)。4、如果不想一次將該張投影片所有內(nèi)容曝光，可用動(dòng)畫處理。5、隨時(shí)注意，不要擋住學(xué)員視線。6、使用結(jié)束后，要等電源指示燈變紅才能拔掉電源。待機(jī)身冷卻后再收放于包裝內(nèi)。謹(jǐn)記：數(shù)據(jù)線和投影儀電源線一定要放在一起，而不要與筆記本的電源線放在一起。投影儀的使用要領(lǐng)1、在正式使用前做好準(zhǔn)備動(dòng)作，包含：確認(rèn)電源54教學(xué)設(shè)備的使用

——白報(bào)紙使用白報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)是：制作簡(jiǎn)單、使用方面，解說(shuō)完畢就可翻頁(yè)或張貼于墻上；費(fèi)用低，便于攜帶；可用于研討，增加學(xué)員發(fā)表的趣味和多樣性。教學(xué)設(shè)備的使用

——白報(bào)紙使用白報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)是：55教學(xué)設(shè)備的使用

——白報(bào)紙使用白報(bào)紙的缺點(diǎn)是：易被損壞，不易保存；空間小，書寫內(nèi)容有限，字跡不會(huì)太突出；準(zhǔn)備工作長(zhǎng)。教學(xué)設(shè)備的使用

——白報(bào)紙使用白報(bào)紙的缺點(diǎn)是：56白報(bào)紙的使用要領(lǐng)1、如用白紙板授課，可提前固定框架，將內(nèi)容書寫在白紙上，前面加一張白紙覆蓋；2、講師可用激光筆來(lái)做重點(diǎn)標(biāo)示。切記！成人學(xué)習(xí)不宜用教鞭；3、不用該頁(yè)說(shuō)明時(shí)，請(qǐng)將翻至下一頁(yè)或空白頁(yè)，以免分散學(xué)員注意力；4、注意白板夾、白板磁石、透明膠、白板筆等輔助用具的準(zhǔn)備；5、注意節(jié)約，可裁剪使用。白報(bào)紙的使用要領(lǐng)1、如用白紙板授課，可提前固定框架，將內(nèi)容書57教學(xué)設(shè)備的使用

——印刷材料使用印刷材料的優(yōu)點(diǎn)是：批量生產(chǎn)，造價(jià)低，人手一冊(cè)，攜帶、使用方便；能夠提供更多的學(xué)習(xí)背景資料；可以為學(xué)員留下永久性的參考資料。教學(xué)設(shè)備的使用

——印刷材料使用印刷材料的優(yōu)點(diǎn)是：58教學(xué)設(shè)備的使用

——印刷材料使用印刷材料的缺點(diǎn)是：事前可能需要大量的準(zhǔn)備工作；如果發(fā)放時(shí)間把握不好，可能會(huì)分散學(xué)員的注意力；可能會(huì)與講師所講的內(nèi)容不盡一致。教學(xué)設(shè)備的使用

——印刷材料使用印刷材料的缺點(diǎn)是：59印刷資料使用要領(lǐng)1、資料的發(fā)放時(shí)機(jī)，需隨主題內(nèi)容，不要事先發(fā)放，除非是需事前研讀的材料。2、資料制作的內(nèi)容，可視與學(xué)員互動(dòng)或討論之用途，而選用填空方式。印刷資料使用要領(lǐng)1、資料的發(fā)放時(shí)機(jī)，需隨主題內(nèi)容，不要事60教學(xué)設(shè)備的使用

——話筒、胸麥?zhǔn)褂迷捦驳膬?yōu)點(diǎn)是：有線話筒音質(zhì)好；無(wú)線話筒沒有距離的限制；胸麥?zhǔn)褂帽憬荩v師可騰出雙手，運(yùn)用肢體語(yǔ)言教學(xué)。教學(xué)設(shè)備的使用

——話筒、胸麥?zhǔn)褂迷捦驳膬?yōu)點(diǎn)是：61教學(xué)設(shè)備的使用

——話筒、胸麥?zhǔn)褂迷捦驳娜秉c(diǎn)是：有線話筒受距離的限制；無(wú)線話筒（胸麥）使用造價(jià)高；使用不當(dāng)容易引起囂叫；效果和價(jià)錢匹配。教學(xué)設(shè)備的使用

——話筒、胸麥?zhǔn)褂迷捦驳娜秉c(diǎn)是：62話筒的使用要領(lǐng)1、授課前要對(duì)話筒的遠(yuǎn)近及角度進(jìn)行測(cè)試，授課時(shí)根據(jù)教室的環(huán)境靈活掌握。2、調(diào)試話筒聲音時(shí)，不要用手敲、不要用嘴吹，這樣的動(dòng)作不雅觀。一般話筒的開關(guān)向上是開，向下是關(guān)。3、話筒與嘴的距離一般在一拳左右，太近了氣粗聲大；太遠(yuǎn)了起不到擴(kuò)音的效果。4、話筒不要放在與地面平行的直線上，應(yīng)在嘴的下部或向下45度角，不應(yīng)遮住講師的臉。話筒的使用要領(lǐng)1、授課前要對(duì)話筒的遠(yuǎn)近及角度進(jìn)行測(cè)試，授課時(shí)63教學(xué)設(shè)備的使用

——電視、VCD使用電視等視覺設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)是：1、操作家庭化，簡(jiǎn)單容易；2、易于吸引學(xué)員教學(xué)設(shè)備的使用

——電視、VCD使用電視等視覺設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)是：64教學(xué)設(shè)備的使用

——電視、VCD使用電視等視覺設(shè)備的缺點(diǎn)是：1、無(wú)法互動(dòng)；2、對(duì)電源接頭要求較多；教學(xué)設(shè)備的使用

——電視、VCD使用電視等視覺設(shè)備的缺點(diǎn)是：65電視、VCD的使用要領(lǐng)使用前確認(rèn)設(shè)備完好，連線準(zhǔn)確；保證遙控器電池電力充足。電視、VCD的使用要領(lǐng)使用前確認(rèn)設(shè)備完好，連線準(zhǔn)確；66教學(xué)設(shè)備的使用

——學(xué)員名牌作用：幫助講師認(rèn)識(shí)學(xué)員和點(diǎn)提學(xué)員；加快學(xué)員之間相互認(rèn)識(shí)；*名牌面向?qū)W員的一側(cè)可以寫上一些名人名言，因人而異，給學(xué)員以不同感覺。注意：名字不要打錯(cuò)；擺放力求統(tǒng)一整齊。教學(xué)設(shè)備的使用

——學(xué)員名牌作用：幫助講師認(rèn)識(shí)學(xué)員和點(diǎn)提學(xué)員67教學(xué)設(shè)備運(yùn)用的

案例分享教學(xué)設(shè)備運(yùn)用的

案例分享68運(yùn)用舉例——PTT教學(xué)設(shè)備1.

投影儀一臺(tái)2.

投影幕布一塊3.

攝像機(jī)一架4.

空白錄像帶（每位學(xué)員一盒）5.放像機(jī)一臺(tái)6.

電視機(jī)一臺(tái)7.

白板一塊8.空白投影片若干張9.

海報(bào)紙若干張運(yùn)用舉例——PTT教學(xué)設(shè)備1.

投影儀一臺(tái)69運(yùn)用舉例——PTT教學(xué)設(shè)備10.油性投影筆3支（不同色）11.白板筆，彩色繪圖筆若干12.計(jì)時(shí)器一個(gè)13.搖鈴一只14.桌牌（每位學(xué)員一個(gè)）15.問卷表（A、B、C、D表）16.

一分鐘演練題庫(kù)一套、五分鐘演練題庫(kù)兩套運(yùn)用舉例——PTT教學(xué)設(shè)備10.油性投影筆3支（不同色）70吸引源于精致精彩來(lái)自專業(yè)吸引源于精致精彩來(lái)自專業(yè)71教學(xué)輔助工具的運(yùn)用課件72教學(xué)設(shè)備的使用與

PPT的制作講師系列市場(chǎng)部教學(xué)設(shè)備的使用與

PPT的制作講師系列市場(chǎng)部73講師簡(jiǎn)介2019年加盟中國(guó)人壽揚(yáng)州市分公司中國(guó)人壽江蘇省分公司核心講師團(tuán)講師中國(guó)人壽總公司核心講師團(tuán)講師2019年加盟中國(guó)人民人壽江蘇省分公司現(xiàn)任個(gè)人保險(xiǎn)部企劃管理崗講師簡(jiǎn)介2019年加盟中國(guó)人壽揚(yáng)州市分公司74課程大綱教學(xué)設(shè)備的定義、分類和作用各類教學(xué)設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn)和使用要領(lǐng)使用教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的案例分享課程大綱教學(xué)設(shè)備的定義、分類和作用75什么是教學(xué)設(shè)備教學(xué)設(shè)備是輔助教學(xué)的設(shè)施，是利用聲音、圖像或其他的方式促使學(xué)員學(xué)習(xí)的工具。什么是教學(xué)設(shè)備教學(xué)設(shè)備是輔助教學(xué)的設(shè)施，是利用聲音、圖像或其76教學(xué)設(shè)備的分類根據(jù)表現(xiàn)形式可分為：資料類輔助工具和工具類輔助工具根據(jù)作用性質(zhì)劃分可分為：基本用途輔助工具和特殊用途輔助工具根據(jù)作用對(duì)象可分為：視覺輔助工具聽覺輔助工具視聽輔助工具其他教學(xué)設(shè)備教學(xué)設(shè)備的分類根據(jù)表現(xiàn)形式可分為：77教學(xué)設(shè)備的作用增進(jìn)興趣增進(jìn)理解增進(jìn)記憶增進(jìn)進(jìn)度節(jié)省時(shí)間降低緊張教學(xué)設(shè)備的作用增進(jìn)興趣78教學(xué)工具的作用實(shí)踐模擬實(shí)際體驗(yàn)演戲演說(shuō)參與討論實(shí)地目擊觀看示范看展覽圖看電影看圖片閱讀聆聽說(shuō)話與實(shí)踐的90%說(shuō)話的70%聽與看的50%觀看的30%聆聽的20%閱讀的10%實(shí)踐接收與參與視象接收文字接收被動(dòng)主動(dòng)教學(xué)工具的作用實(shí)踐模擬實(shí)際體驗(yàn)演戲演說(shuō)參與討論實(shí)地目擊觀看示79教學(xué)設(shè)備的使用

——白板使用白板的優(yōu)點(diǎn)是：大多數(shù)時(shí)候使用比較方便，寫字、畫畫、作表格隨心所欲；作為耗材的水性筆容易購(gòu)買；能夠使用各種顏色進(jìn)行標(biāo)注；與黑板相比較更為環(huán)保。教學(xué)設(shè)備的使用

——白板使用白板的優(yōu)點(diǎn)是：80教學(xué)設(shè)備的使用

——白板使用白板的缺點(diǎn)是：版面有限，信息表現(xiàn)的同時(shí)性不強(qiáng)；只能做臨時(shí)信息，不能保存；水性筆很快會(huì)干枯，易損耗；對(duì)講師的書法是一種考驗(yàn)；書寫費(fèi)時(shí)、費(fèi)力；書寫板書時(shí)學(xué)員容易溜號(hào)；易反光，需適時(shí)調(diào)整角度。教學(xué)設(shè)備的使用

——白板使用白板的缺點(diǎn)是：81白板書寫的要領(lǐng)1、講師對(duì)于要講授的內(nèi)容有清楚架構(gòu)。2、一邊講課一邊構(gòu)圖，不要在白板上書寫太多內(nèi)容。3、用不同的顏色的筆來(lái)標(biāo)明標(biāo)題/段落。4、以數(shù)字或符號(hào)標(biāo)出重點(diǎn)。5、書寫清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，注意文字的大小。6、把白板放置在人人都能看得見的地方，隨時(shí)注意不要擋住學(xué)員視線。7、不使用筆時(shí)，請(qǐng)將筆帽蓋上，降低揮發(fā)速度。8、不要對(duì)著白板講課，切忌把背對(duì)向?qū)W員。9、避免在白板上留有多處不同的焦點(diǎn)。10、注意板書布局，一個(gè)主題結(jié)束后再行擦拭。11、若用白板作投影幕，請(qǐng)確保屏幕的反射光不會(huì)對(duì)著任何學(xué)員。12、用后及時(shí)擦拭，顯示講師的專業(yè)度。白板書寫的要領(lǐng)1、講師對(duì)于要講授的內(nèi)容有清楚架構(gòu)。82板書的格式（1/2）母子式要點(diǎn)式圖表式回環(huán)式階梯式對(duì)比式（福蘭克林法）板書的格式（1/2）母子式回環(huán)式83板書的格式(2/2)波浪式：主顧開拓→接觸說(shuō)明→促成

拒絕處理拒絕處理

增員元愿援園遠(yuǎn)緣圓·開花式：板書的格式(2/2)波浪式：增員元愿援園遠(yuǎn)緣圓·開花84教學(xué)設(shè)備的使用

——投影儀使用投影儀的優(yōu)點(diǎn)是：能夠適時(shí)將電腦屏幕上的內(nèi)容放映出來(lái)，便于講師和學(xué)員同時(shí)觀看；便于電腦和視頻播放器（如DVD）之間的切換展示；可以局部放大，突顯重點(diǎn)；可以在相對(duì)正常的光線下使用，攜帶方便；視覺效果更好，易于吸引注意力；投影片制作簡(jiǎn)便、多樣，易于修改，可使用動(dòng)畫。教學(xué)設(shè)備的使用

——投影儀使用投影儀的優(yōu)點(diǎn)是：85教學(xué)設(shè)備的使用

——投影儀使用投影儀的缺點(diǎn)是：價(jià)格昂貴，必須和電腦等外接設(shè)備同時(shí)使用；更換燈泡的價(jià)格昂貴；對(duì)使用者有一定的技術(shù)要求。教學(xué)設(shè)備的使用

——投影儀使用投影儀的缺點(diǎn)是：86投影片（Powerpoint）的制作技巧

1、好的投影片來(lái)自好的原稿（思想）；2、KeepitSimple&Smart（簡(jiǎn)單、巧妙）；3、字體大(不宜小于0.7cm正方)；4、格式宜固定、橫式比直式好；5、標(biāo)題、次標(biāo)題，可用粗寫字體或斜體；6、顏色搭配最多不宜超過(guò)4種；7、可選用圖形，卡通表現(xiàn)；8、Powerpoint制作范圍，至少每一邊必須留有1-2公分的空間；9、動(dòng)畫制作不宜太花哨，專業(yè)的培訓(xùn)不宜用音效，除非是有目的性的。投影片（Powerpoint）的制作技巧1、好的投影片來(lái)自87投影片（Powerpoint）的制作與放映原則適切合宜——適時(shí)、適度預(yù)先準(zhǔn)備——預(yù)備、預(yù)演人人可見——末座原則、三角原則美觀醒目——色彩原則、留白原則投影片（Powerpoint）的制作與放映原則適切合宜——適88投影片（Powerpoint）制作的幾點(diǎn)建議版面概念圖多媒體彩色圖投影片（Powerpoint）制作的幾點(diǎn)建議版面89版面母版版式:應(yīng)用設(shè)計(jì)模版、自行設(shè)計(jì)母版顏色:教學(xué)上建議用白底黑字或黑底黃字,做展示時(shí)可用多變化的顏色頁(yè)腳:左:日期/時(shí)間中:課程名稱右:頁(yè)碼字體:建議用隸書(不加粗)、黑體(加粗)、楷體(加粗)，不要用宋體和仿宋字號(hào):標(biāo)題欄:44-66號(hào)字，每行約10－12字文本欄:36-48號(hào)字，每行約16－20字版面母版版式:應(yīng)用設(shè)計(jì)模版、自行設(shè)計(jì)90概念圖快速傳達(dá)信息由宏觀進(jìn)而微觀對(duì)內(nèi)容構(gòu)成關(guān)系一目了然容易理解整體、關(guān)聯(lián)性、流程明確傳達(dá)要點(diǎn)有限的空間傳達(dá)較多的信息傳達(dá)者與接收者容易溝通建立更深刻印象引發(fā)興趣增加記憶促進(jìn)理解、省時(shí)概念圖快速傳達(dá)信息有限的空間傳達(dá)較多的信息91概念圖的幾種表現(xiàn)方式重疊并列表格推移對(duì)比循環(huán)成長(zhǎng)擴(kuò)散/收縮概念圖的幾種表現(xiàn)方式重疊92重疊重疊93重疊重疊94并列AB并列AB95并列ABC并列ABC96并列ABCD并列ABCD97表格表格98推移BA推移BA99推移推移100推移AAAAABBBBB推移AAAAABBBBB101推移STEP1STEP2STEP3推移STEP1STEP2STEP3102推移推移103推移推移104對(duì)比AB對(duì)比AB105對(duì)比AB對(duì)比AB106對(duì)比AAAAABBBBB對(duì)比AAAAABBBBB107對(duì)比AAAAABBBBB對(duì)比AAAAABBBBB108對(duì)比對(duì)比109對(duì)比對(duì)比110對(duì)比對(duì)比111對(duì)比ADCB對(duì)比ADCB112對(duì)比對(duì)比113循環(huán)循環(huán)114循環(huán)循環(huán)115循環(huán)ADCB循環(huán)ADCB116循環(huán)ABCD循環(huán)ABCD117循環(huán)循環(huán)118成長(zhǎng)STEP３STEP２STEP１成長(zhǎng)STEP３STEP２STEP１119成長(zhǎng)AAABBBCCC成長(zhǎng)AAABBBCCC120成長(zhǎng)成長(zhǎng)121擴(kuò)散/收縮ABABAB擴(kuò)散/收縮ABABAB122擴(kuò)散/收縮擴(kuò)散/收縮123擴(kuò)散/收縮擴(kuò)散/收縮124擴(kuò)散/收縮擴(kuò)散/收縮125投影儀的使用要領(lǐng)1、在正式使用前做好準(zhǔn)備動(dòng)作，包含：確認(rèn)電源線和數(shù)據(jù)線齊全和好用（封閉辦班時(shí)盡量多備一套）。2、講師可用激光筆（或繪圖筆）來(lái)做重點(diǎn)標(biāo)示。切記！成人學(xué)習(xí)不宜用教鞭。3、如果講授期間，不涉及畫面主題的說(shuō)明時(shí)，則盡量將畫面切換，以免失去焦點(diǎn)。4、如果不想一次將該張投影片所有內(nèi)容曝光，可用動(dòng)畫處理。5、隨時(shí)注意，不要擋住學(xué)員視線。6、使用結(jié)束后，要等電源指示燈變紅才能拔掉電源。待機(jī)身冷卻后再收放于包裝內(nèi)。謹(jǐn)記：數(shù)據(jù)線和投影儀電源線一定要放在一起，而不要與筆記本的電源線放在一起。投影儀的使用要領(lǐng)1、在正式使用前做好準(zhǔn)備動(dòng)作，包含：確認(rèn)電源126教學(xué)設(shè)備的使用

——白報(bào)紙使用白報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)是：制作簡(jiǎn)單、使用方面，解說(shuō)完畢就可翻頁(yè)或張貼于墻上；費(fèi)用低，便于攜帶；可用于研討，增加學(xué)員發(fā)表的趣味和多樣性。教學(xué)設(shè)備的使用

——白報(bào)紙使用白報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)是：127教學(xué)設(shè)備的使用

——白報(bào)紙使用白報(bào)紙的缺點(diǎn)是：易被損壞，不易保存；空間小，書寫內(nèi)容有限，字跡不會(huì)太突出；準(zhǔn)備工作長(zhǎng)。教學(xué)設(shè)備的使用

——白報(bào)紙使用白報(bào)紙的缺點(diǎn)是：128白報(bào)紙的使用要領(lǐng)1、如用白紙板授課，可提前固定框架，將內(nèi)容書寫在白紙上，前面加一張白紙覆蓋；2、講師可用激光筆來(lái)做重點(diǎn)標(biāo)示。切記！成人學(xué)習(xí)不宜用教鞭；3、不用該頁(yè)說(shuō)明時(shí)，請(qǐng)將翻至下一頁(yè)或空白頁(yè)，以免分散學(xué)員注意力；4、注意白板夾、白板磁石、透明膠、白板筆等輔助用具的準(zhǔn)備；5、注意節(jié)約，可裁剪使用。白報(bào)紙的使用要領(lǐng)1、如用白紙板授課，可提前固定框架，將內(nèi)容書129教學(xué)設(shè)備的使用

——印刷材料使用印刷材料的優(yōu)點(diǎn)是：批量生產(chǎn)，造價(jià)低，人手一冊(cè)，攜帶、使用方便；能夠提供更多的學(xué)習(xí)背景資料；可以為學(xué)員留下永久性的參考資料。教學(xué)設(shè)備的使用

——印刷材料使用印刷材料的優(yōu)點(diǎn)是：130教學(xué)設(shè)備的使用

——印刷材料使用印刷材料的缺點(diǎn)是：事前可能需要大量的準(zhǔn)備工作；如果發(fā)放時(shí)間把握不好，可能會(huì)分散學(xué)員的注意力；可能會(huì)與講師所講的內(nèi)容不盡一致。教學(xué)設(shè)備的使用

——印刷材料使用印刷材料的缺點(diǎn)是：131印刷資料使用要領(lǐng)1、資料的發(fā)放時(shí)機(jī)，需隨主題內(nèi)容，不要事先發(fā)放，除非是需事前研讀的材料。2、資料制作的內(nèi)容，可視與學(xué)員互動(dòng)或討論之用途，而選用填空方式。印刷資料使用要領(lǐng)1、資料的發(fā)放時(shí)機(jī)，需隨主題內(nèi)容，不要事132教學(xué)設(shè)備的使用

——話筒、胸麥?zhǔn)褂迷捦驳膬?yōu)點(diǎn)是：有線話筒音質(zhì)好；無(wú)線話筒沒有距離的限制；胸麥?zhǔn)褂帽憬?，講師可騰出雙手，運(yùn)用肢體語(yǔ)言教學(xué)。教學(xué)設(shè)備的使用

——話筒、胸麥?zhǔn)褂迷捦驳膬?yōu)點(diǎn)是：133教學(xué)設(shè)備的使用

——話筒、胸麥?zhǔn)褂迷捦驳娜秉c(diǎn)是：有線話筒受距離的限制；無(wú)線話筒（胸麥）使用造價(jià)高；使用不當(dāng)容易引起囂叫；