2012-4四川大學管理思想史自學考試真題

四川省2012年4月高等教育自學考試管理思想史試卷 (課程代碼一、單項選擇題【本大題共20120）在每小題列出的四

C．協(xié)作 決策7．行為科學的代表人物梅奧是【 A．德國人 霍桑試驗的主持人個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、C．群體行為理論的創(chuàng)始人 霍桑工廠的總經(jīng)理多選或未選均無分。哈羅德·孔茨認為管理學的研究對象是 【】A．經(jīng)營理論和管理科學 計劃、組織、指揮、協(xié)調、控C．企業(yè)經(jīng)營 管理者和管理組織尼科洛·馬基雅維利是 【】美國人 法國人C．意大利人 德國屬于古典管理理論形成的現(xiàn)實原因是 【】勞資關系 資本主義精神的確C．經(jīng)濟危機頻繁 工人革命根據(jù)泰勒的“差別工資制【定額工資的U0% 定額工資的115%C．定額工資的120% 定額工資的馬克斯·韋伯認為，理想的行政組織是 【】A．通過世襲地位來管理的 以知識為依據(jù)進行控制C．實行選舉制的 公私不分的瑪麗·派克·福萊特認為，管理的核心是 【】權力 拴制

根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，屬于“激勵因素”的是【 】工資福利 工作監(jiān)督C．挑戰(zhàn)性的工作 人際關在勒溫的群體動力學公B-中的涵義是【 】行為 環(huán)境C．個人 函數(shù)管理方格圖理論的坐標圖X坐標軸代表的是【 】關心領導 關心人C．關心利潤 關心生以下屬于行為科學理論局限性的是【 】】 A．將管理對象局限為人 研究方法過于繁瑣C．沒有深入研究外部環(huán)境的影響 沒有統(tǒng)一的概念和標維納是以下哪一個管理科學理論學派的代表人物？【 】信息論學派 耗散結構學C．控制論學派 系統(tǒng)論學派社會系統(tǒng)學派大師巴納德認為，社會得以正常運轉的前提條件是【 】協(xié)作 決策C．權變 能率決策學派的代表人物西蒙認為，管理的核心是【 】權力 控制C．協(xié)作 決策15．提出“目標管理”的管理學大師一般被歸人以下哪一個現(xiàn)代管理理論學派【 】A．社會系統(tǒng)學派 經(jīng)理角色學C．經(jīng)驗學派 權變學派權變營理理論的創(chuàng)始人是【 A．阿曼德·費根堡姆 戴明C．休哈特 菲德勒根據(jù)經(jīng)理角色學派觀點，作為領導者的經(jīng)理的首要工作是【 】對下屬探究和干預 誘導和激C．出席禮儀活動 人事工作與戴明博士一起被歸人生產質量管理學派的管理學者是【 】安索夫 約翰·科C．休哈特 菲德勒不屬于戰(zhàn)略5P定義內涵的是【 】計劃B．定位C．策略D．渠20．威廉·大內不是【 】A．戰(zhàn)略管理理論的代表人物B．日本人C．Z理論的創(chuàng)始人D．博士二、多項選擇題（5210）在每小題列出的五個

備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。古典管理理論形成的宏觀背景有 【 】A．市場和企業(yè)生產規(guī)模的迅速擴大B．對企業(yè)制度化管理的重視程度增C．管理者和管理者組織的出D．階級斗爭和革命組織出現(xiàn)高潮 勞資關系矛盾激化詹姆斯·庫塞基和貝瑞·伯納斯認為，排在前四位的領導品質是【 】誠實 有遠見 鼓舞人D．決斷力強 敢于承擔責任根據(jù)現(xiàn)代管理理論之經(jīng)理角色學派理論，經(jīng)理承擔的角色有 【 】掛名首腦 R監(jiān)聽者 傳播D．故障排除者 談判者．根據(jù)戰(zhàn)略管理學家凱菲的觀點，以下戰(zhàn)略定義不屬于“線性模式”的是【 】戰(zhàn)略是一個企業(yè)根據(jù)其所處的特定情形而選擇的一系列的行動B．戰(zhàn)略是確定企業(yè)基本長期目標、選擇行動途徑和為實現(xiàn)這些目標進行資源分C．戰(zhàn)略是關于企業(yè)宗旨、目標和目的的一種模式．以及達到目標的政策和計劃D．戰(zhàn)略是企業(yè)的目標和政策要與環(huán)境匹配E．戰(zhàn)略是公司為之奮斗的一些終點和為達到它們而尋求的方法的結合物25．以下關于彼得·圣吉的管理思想論述正確的是 【 】A．變革是管理者的唯一選擇 貴在行動，而不是沉C．自我超越是學習型組織的精神基礎D．共同愿景是全體成員個人愿景的整合，但它必須源于高層E．團隊學習是建立在發(fā)展“共同愿景”和“自我超越”之上的三、名詞解釋題（本大題共5315泰勒的“差別工資制”管理方格圖理論的“任務型領導”領導方式經(jīng)理學派的“作為聯(lián)絡者的經(jīng)理”戰(zhàn)略定義的“線性模式”學習型組織理論的“系統(tǒng)思考”

四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分簡述科學管理的前提假設。簡述行為科學的歷史貢獻。筒述對