慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃案怎么寫(xiě)呢？為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)確定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。下面是我給大家?guī)?lái)的慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案，盼望能夠幫到你喲!

慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、加深對(duì)六一的相識(shí)，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式〔繪畫(huà)〕表達(dá)、記錄自己喜愛(ài)的六一嬉戲。

2、大膽在集風(fēng)光前用較完整、清楚的語(yǔ)言表述，并能留意傾聽(tīng)。

活動(dòng)打算：

記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看照片、豐富學(xué)問(wèn)

投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片。

師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)“六一”節(jié)，你們上次玩了那些嬉戲？

幼兒觀看照片答復(fù)。

二、探討活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄

師：立刻又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了許多新嬉戲，這次你們想玩什么嬉戲?

幼兒個(gè)別答復(fù)，老師記錄。

三、運(yùn)用繪畫(huà)，嘗試記錄

師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)？教師為你們打算了紙和筆，請(qǐng)把你最喜愛(ài)的一個(gè)嬉戲畫(huà)下來(lái)好嗎？

幼兒繪畫(huà)，老師指導(dǎo)。

四、介紹作品，共享記錄

1、個(gè)別介紹

師：有沒(méi)有和他一樣的？請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。〔歸類，遵照選擇人數(shù)多排序〕

2、師：還有一些嬉戲，怎么辦呢？放在平常玩好嗎？

五、延長(zhǎng)活動(dòng)

師：嬉戲確定了，還要做哪些打算呢？在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做打算工作吧！

慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案篇2

一、活動(dòng)主題

六一我當(dāng)家

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日——x月x日

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的`消費(fèi)。

3、以特別的競(jìng)賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣場(chǎng)的知名度。

四、主要內(nèi)容

在兒童節(jié)通過(guò)以“孩子選商品，大人買商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參與競(jìng)賽，再依據(jù)實(shí)際購(gòu)置狀況選出一局部獲獎(jiǎng)家庭。

五、詳細(xì)步驟支配

〔一〕第一階段：時(shí)間：x月x日至x月x日

1、當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿二百元或者購(gòu)置兒童用品〔玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等〕滿一百零一元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總效勞臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在x月x日至x月x日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。

4、x月__，參賽選手選擇。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個(gè)小組；第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，其次小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。依據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中選擇__兒童來(lái)參與六月一日至六月三日的活動(dòng)。

5、選擇工作完畢以后，支配出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)依次，并剛好通知參賽選手的家長(zhǎng)，假如無(wú)法聯(lián)系到，那么從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證__位的參賽數(shù)量。

〔二〕其次階段：時(shí)間：x月x日至x月x日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段

x月x日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。詳細(xì)時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有__名選手參與活動(dòng)。

1、每位選手各由一位工作人員陪伴進(jìn)入活動(dòng)區(qū)〔活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一局部，商場(chǎng)可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)全部商品均要參與活動(dòng)，參與活動(dòng)的商品都必需要有必須的折扣率，而折扣率只針比照賽有效〕。

2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間選擇自己想要購(gòu)置的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)置的商品，確定購(gòu)置之后，由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。假如十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，那么工作人員帶著選手離開(kāi)活動(dòng)區(qū)，并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次選擇，如家長(zhǎng)買下了購(gòu)物卡上所注商品。那么當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)置欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

4、家長(zhǎng)必需在x月x日3：30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)展登記，活動(dòng)組織人員依據(jù)統(tǒng)計(jì)狀況進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)

5、購(gòu)物卡：品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等工程。

〔三〕獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、最和諧家庭獎(jiǎng)〔五名〕：各獎(jiǎng)__元購(gòu)物券一張?jiān)u比方法：在必須的購(gòu)物金額的根底上，遵照購(gòu)置勝利率的凹凸依次評(píng)比?！哺鲗W(xué)齡段分別評(píng)比〕

2、最有眼光獎(jiǎng)〔五名〕：各獎(jiǎng)__元購(gòu)物券一張?jiān)u比方法：依據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額凹凸依次評(píng)比?！哺鼽h齡段分別評(píng)比〕。

3、最正確小當(dāng)家獎(jiǎng)〔一名〕：獎(jiǎng)__元購(gòu)物券一張?jiān)u比方法：購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)置金額最高?！踩繀①愡x手共同評(píng)比〕

六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案附屬活動(dòng)

1、安康歡樂(lè)大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份安康歡樂(lè)兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚嬉戲幣。

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、為保證活動(dòng)的公允，公正和公開(kāi)性，活開(kāi)工作人員必需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選擇。

2、活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成，但是必需包括各種兒童用品。

3、由于參與活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必需要指定更加完善的管理方法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案篇3

為了讓即將降臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過(guò)得歡樂(lè)而有意義，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在踴躍的參加中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參加的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主子。

二、活動(dòng)主題和活動(dòng)傳播口號(hào)

1、活動(dòng)主題：安康、文明、合作、參加

2、傳播口號(hào)：安康的身體是歡樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的根本;動(dòng)手參加是熬煉自我的表現(xiàn)。

三、活動(dòng)打算

1、布置具有快樂(lè)氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼傳播標(biāo)語(yǔ)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參加。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)打算，寫(xiě)出詳細(xì)的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)支配;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉辦以造就幼兒動(dòng)手實(shí)力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)支配

(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“愛(ài)護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的安康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，表達(dá)安康、歡樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班效仿操、徒手操)

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

活動(dòng)程序：

1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找摯友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手實(shí)力的提高;嬉戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的競(jìng)賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，造就孩子們的驕傲感。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

(3)大班：為了進(jìn)一步造就孩子們自主管理的實(shí)力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在老師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)榮耀的意識(shí)。

(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)，各班依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒打算豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)展手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中渴望的“六一節(jié)”。

時(shí)間：5月25日——5月27日

活動(dòng)程序：

1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)展繪畫(huà)、手工制作。

2、用孩子們的作品來(lái)裝飾室內(nèi)外環(huán)境。

3、組織班級(jí)間相互參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

各班可以依據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子踴躍參加到一年一度的國(guó)際六一系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

〔一〕、開(kāi)展六年級(jí)組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓即將離開(kāi)校內(nèi)的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情；讓爽朗地笑聲再次縈繞在校內(nèi)的操場(chǎng)上、教室里————也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在踴躍的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)激情飛揚(yáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的精神！

〔二〕、開(kāi)展好大型歌舞類表演

歌舞類分為兩個(gè)系列首先是英語(yǔ)組的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的展示，利用六一活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的英語(yǔ)實(shí)踐實(shí)力，真正把課堂搬到校內(nèi)、搬到舞臺(tái)上！

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，接著在往年的根底上再創(chuàng)新，面對(duì)更多的學(xué)生。在我?？釔?ài)歌舞表演的孩子還是許多的，但大局部的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己?dāng)心翼翼地封閉起來(lái)，緊要的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大局部酷愛(ài)歌舞表演的孩子參加到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳?lè)的翅膀下自由翱翔！

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：__X校長(zhǎng)〔操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作〕

領(lǐng)導(dǎo)組成員：__X、__X、__X〔負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織〕

活動(dòng)組成員：__X、__X、__X、英語(yǔ)組全部教師、體育組全部教師〔負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng)〕

四、活動(dòng)工程及要求

〔一〕少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由__X教師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在六一慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開(kāi)展好！前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。

〔二〕六年組畢業(yè)杯籃球賽：〔組長(zhǎng)__X成員由擔(dān)當(dāng)體育課程的全部體育教師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，六一慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主?！苍敿?xì)事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施〕。

〔三〕少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由__X教師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行！請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。

〔四〕傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由__X負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一__X教師編排，__X教師幫助訓(xùn)練。舞蹈二由__X和__X教師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)展完畢！舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)教師去支配?！沧ⅲ簜鹘y(tǒng)歌舞類內(nèi)容必須要符合孩子身心特點(diǎn)，以安康、踴躍、向上為主，表達(dá)當(dāng)代孩子天真得意的特性?！?/p>

〔五〕英語(yǔ)類歌舞表演：〔__X為組長(zhǎng)〕此項(xiàng)是本次六一慶祝大會(huì)的其次亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開(kāi)拓出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語(yǔ)組的全部教師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作！

五、活動(dòng)相關(guān)支配

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，須要學(xué)校全部教師的支持與協(xié)助，我們盼望每一位教師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育以一種踴躍向上的看法參加進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的起先與完畢能夠鎮(zhèn)靜沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要遵照學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與〔特殊是六年級(jí)的家長(zhǎng)〕，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種傳播。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案篇5

一、活動(dòng)主題：

今日，爸爸媽媽陪我過(guò)六一；

二、活動(dòng)內(nèi)容：

親子互動(dòng)〔一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣〕；

三、活動(dòng)口號(hào)：

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)；

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日上午9：00—11：30。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

__X田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小嬉戲。此時(shí)此刻大局部家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)懷可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加嚴(yán)密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平常不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。

六、親子互動(dòng)嬉戲

〔1〕團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位〔綁腿跑〕由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭競(jìng)賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊__X玩套票，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。

〔2〕親親我的寶貝

小摯友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小摯友的手分辨自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。

●送小禮品

參與活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具〔這段時(shí)間比擬火爆的動(dòng)畫(huà)片《__X》是小摯友甚至大人都很喜愛(ài)和熟識(shí)的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類小玩具〕】

●贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)狀況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小摯友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的效勞員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝愿的語(yǔ)言：小摯友，節(jié)日歡樂(lè)愿你安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和看法，讓消費(fèi)者能感受到我們是專心在效勞，自然也能得到他們的確定。

〔3〕快樂(lè)菜園

做完嬉戲后，就到了下一站，到快樂(lè)菜園里種菜，小摯友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的歡樂(lè)！我們以這種特別的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！

來(lái)參與種菜活動(dòng)的小摯友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！

七、拍照留念

為參與活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)打算不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參加。

背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主踴躍向上的歌曲如：

《讀書(shū)郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；

《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前》、《外婆橋》；

《我們多么華蜜》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

八、活動(dòng)裝飾

〔1〕裝飾氣球、塑料向日葵；

〔2〕背景音樂(lè)；

〔3〕傳播海報(bào)；〔在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼〕

〔4〕橫幅2條：熱情慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)；

__X田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我歡樂(lè)；

〔5〕彩虹門：熱情慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)；

九、費(fèi)用預(yù)算〔本錢需實(shí)際核算〕

1、裝飾氣球、塑料向日葵；

2、背景音樂(lè)；

3、橫幅2—3條；

4、兒童小玩具；

5、小蛋糕。

6、獎(jiǎng)品?！厕r(nóng)莊玩套票〕

慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案篇6

一、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日〔星期__〕上午。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__完小操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采，超越幻想。

四、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，到達(dá)造就學(xué)生的實(shí)力，賜予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的時(shí)機(jī)，學(xué)校特舉辦慶祝活動(dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

總籌劃：__。

成員：__。

六、平安領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__。

成員：各個(gè)班主任。

七、活動(dòng)時(shí)間支配

1、6：00演員化裝。

2、8：00舉辦升旗儀式；

3、8：10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭；

4、8：20新隊(duì)員舉辦入隊(duì)儀式；

5、8：40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。

6、9：00文藝演出起先。

7、11：30活動(dòng)完畢。

8、12：00頒獎(jiǎng)儀式。

八、彩排時(shí)間

__月__日〔星期__〕下午〔從低年級(jí)到高年級(jí)〕。

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)

各班主任老師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的支配，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)完畢后，清掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝〔天熱，著夏裝；天涼，著秋裝〕，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任和搭班教師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知局部學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參與活動(dòng)。

7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)展清掃。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案篇7

活動(dòng)口號(hào)：

我安康、我歡樂(lè)，歡樂(lè)屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒手部肌肉的開(kāi)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè)。

2、能踴躍地參加到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂(lè)增近家園了解，造就家長(zhǎng)和幼兒共同參加活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)。

【活動(dòng)打算】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把嬉戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進(jìn)展展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形態(tài)，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形態(tài)，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持必須的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。