繪本閱讀課《克里克塔》

繪本閱讀課《克里克塔》繪本閱讀課《克里克塔》繪本閱讀課《克里克塔》資料僅供參考文件編號：2022年4月繪本閱讀課《克里克塔》版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：繪本導(dǎo)讀《克里克塔》【教學(xué)目標(biāo)】：1、了解蛇克里克塔和波特太太、孩子們以及鎮(zhèn)上的人之間發(fā)生的有趣故事。2、在聽故事的過程中通過仔細觀察和閱讀體會到繪本故事是圖和文同時說話的。3、知道故事里的克里克塔是一種懂事、聰明、樂于助人、勇敢的蛇。明白人與動物之間應(yīng)該真誠相待，才能達到和諧相處。【教學(xué)重難點】1、讓學(xué)生喜愛繪本閱讀，通過繪本閱讀激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。2、進行讀書方法的指導(dǎo)，初步學(xué)會繪本閱讀的基本方法。【教具】《克里克塔》繪本、多媒體課件【教學(xué)方法】引導(dǎo)式、表演式【課型】導(dǎo)讀課【教學(xué)流程】一、導(dǎo)入：可怕的動物孩子們看看老師給大家?guī)砹耸裁凑n件出示圖片：獅子、狼、大猩猩、蛇。說說這些動物給你什么樣的感覺二、師生一起讀故事：蛇好像也不是那么可怕（一）猜包裹1、從前，在法國的一個鎮(zhèn)上，住著一個老太太，名叫路易絲波特。波特太太一個人生活，有時也會覺得非常孤單寂寞。這天早上，郵遞員送來了一個奇怪的包裹。2、猜測：這個包裹可夠奇怪的呀，奇怪在哪里猜猜里面會是什么（生猜測）3、（出示答案，將故事繼續(xù)講下去）你們發(fā)現(xiàn)了什么瞧，波特太太看見這條蛇后有什么反應(yīng)嚇成什么了樣子，誰來表演一下（生模仿：害怕，嚇一跳）你的表演真生動。就讓我們帶著這樣的動作和表情來讀讀這句話。4、難道是有人想害波特太太嗎這么可怕的禮物到底是誰送的呢（課件出示畫面）快讀讀。哦，這是她兒子送給她的生日禮物。你們覺得波特太太的蛇有毒嗎為什么5、從此，這條蛇就跟波特太太一起生活了。波特太太覺得那蛇的名字太長，便親熱地叫它“克里克塔”，讓我們也親切地叫一叫它。（指名讀，男生讀，女生讀，齊讀）聽到你們親切的呼喚，連老師都開始有些喜歡它了。（二）克里克塔的生活1、那，波特太太會喜歡它嗎出示彩圖。2．你們看（慢點說），波特太太買來了什么仔細觀察克里克塔是怎樣表現(xiàn)的你從哪里看出來他很高興誰來讀讀這段文字。我聽出了你的快樂，我們一起讀。3．波特太太又在忙什么呢生：給它量身長。她是怎么量的呢生：波特太太用尺子量。波特太太一點一點地量。波特太太跪在地上仔細地給它量身長。哎呀，她可真是喜歡克里克塔呀。我們讀讀這段文字4．接著看，波特太太就連上街買東西都帶著克里克塔。5.天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，波特太太又閑不住了，讀一讀。（三）克里克塔的懂事乖巧1．繪本故事就是這樣用圖和文同時說話，細心的你發(fā)現(xiàn)了嗎當(dāng)波特太太上街時，克里克塔在幫波特太太做什么2．當(dāng)波特太太在織毛衣時，他又在做什么（板書：懂事）3波特太太帶著克里克塔去上課呢！讀到這兒，你覺得克里克塔是條怎樣的蛇（板書：聰明）4、下課了，他還很喜歡和孩子們一起玩。瞧，克里克塔和男孩們怎么玩的和女孩子怎么玩的野營時，他又在做什么預(yù)設(shè)：生：還教孩子們打不同的結(jié)。克里克塔還是一條什么樣的蛇呢——“樂于助人”是個好詞語，我們寫上。（板書：樂于助人）4．這天，朋友告訴波特太太鎮(zhèn)上出現(xiàn)了小偷。就在這天夜里，小偷闖進了波特太太的家??（1）會發(fā)生什么你猜，你猜。你們的猜想扣人心弦！我們趕快來讀一讀?。ㄕn件出示）（2）讀到這兒，你覺得克里克塔又是一條怎樣的蛇一起說。是啊，讓我們?yōu)樗挠赂冶憩F(xiàn)鼓鼓掌吧。(加動作）（板書：勇敢）。（3）看看鎮(zhèn)上的人們，是如何做的男生讀，女生接著讀，我們一起讀。（播放課件）四、總結(jié)拓展1．喜歡這個故事嗎孩子