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教學(xué)風(fēng)格自評表教學(xué)風(fēng)格自評表教學(xué)風(fēng)格自評表xxx公司教學(xué)風(fēng)格自評表文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度一、教師教學(xué)風(fēng)格自評表教學(xué)風(fēng)格一般是指教師在教學(xué)活動(dòng)中采取的個(gè)性化和一貫的方式、方法。教學(xué)風(fēng)格的主要特點(diǎn)表現(xiàn)為：獨(dú)特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、穩(wěn)定性等。請按下表自測一下吧！序號(hào)維度觀測點(diǎn)分?jǐn)?shù)24681001教學(xué)態(tài)度和藹可親、平易近人、熱情飽滿、人格魅力02內(nèi)容處理新穎性、趣味性、獨(dú)創(chuàng)性03方法選擇多樣性、靈活性、創(chuàng)造性04師生互動(dòng)民主平等、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)05情境創(chuàng)設(shè)輕松愉快、氣氛和諧、以情育人06教學(xué)技巧導(dǎo)入巧妙、講解精煉、設(shè)疑激疑、點(diǎn)撥到位、應(yīng)對自如07教學(xué)語言清楚準(zhǔn)確、通俗易懂、言簡意賅、生動(dòng)形象、精煉嚴(yán)密、幽默風(fēng)趣、抑揚(yáng)頓挫、富有啟發(fā)性、感染力、富有感情、充滿激情08教學(xué)神態(tài)目光和眼神自然親切，面部表情自然豐富、微笑柔和09教學(xué)姿態(tài)手勢自然舒展、準(zhǔn)確大方，頻率、幅度適中姿態(tài)穩(wěn)重大方，活動(dòng)適當(dāng)，衣著得體10板書/PPT構(gòu)思巧妙、形體合理、布局合理、結(jié)構(gòu)完整、重點(diǎn)突出、形象直觀總分二、選擇一下，您處于教學(xué)風(fēng)格形成的哪個(gè)階段？

1.模仿學(xué)習(xí)階段；2.獨(dú)立探索階段；3.創(chuàng)造超越階段；4.發(fā)展成型階段三、選擇一下，您屬于哪種教學(xué)風(fēng)格？

1.理智型；2.情感型

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