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教師培訓(xùn)檔案教師培訓(xùn)檔案教師培訓(xùn)檔案xxx公司教師培訓(xùn)檔案文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度說明:每一小時(shí)為一學(xué)時(shí),每一學(xué)時(shí)為0.125學(xué)分,上學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容統(tǒng)一給出來了,本學(xué)期的內(nèi)容按學(xué)習(xí)筆記填寫,培訓(xùn)形式如果是學(xué)校統(tǒng)一的則填集體研修,個(gè)人自學(xué)的填個(gè)人自修,參加出課、聽課、評(píng)課活動(dòng)(看看自己的聽課記錄)的則填同伴互助。負(fù)責(zé)人填崔玉進(jìn)。下面是安圖二小的一個(gè)樣本,大家在這個(gè)表中修改,填完后交由學(xué)年組長,打包后發(fā)回公共郵箱。三道中學(xué)教師培訓(xùn)檔案姓名劉秀芬學(xué)歷大本職稱小教高級(jí)工作單位安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)所教學(xué)科數(shù)學(xué)語文學(xué)習(xí)或參加各類培訓(xùn)情況年度(2011年度)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)形式培訓(xùn)級(jí)別培訓(xùn)地點(diǎn)學(xué)時(shí)學(xué)分負(fù)責(zé)人簽字3月網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)–師德集體研修省級(jí)學(xué)校微機(jī)室101王平3月網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)–語文集體研修省級(jí)學(xué)校微機(jī)室131.3王平3月讀書交流會(huì)同伴互助校級(jí)各研修班級(jí)10.125王平3業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):如何對(duì)選定的科研課題進(jìn)行論證集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室10.125樸英花3業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):教師如何聽課、評(píng)課集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室10.125曾凡剛4業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):校本研究的策略與方法集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室10.125王平3月15組內(nèi)匯報(bào)課集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室70.875王平4月14協(xié)作杯教學(xué)競(jìng)賽集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室50.625王平4月“五課三研”校本研修聽課5節(jié),參與本組評(píng)課1節(jié),校本研修成果交流集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室60.75王平4月讀書交流會(huì)同伴互助校級(jí)各研修班級(jí)10.125王平5月讀書交流會(huì)同伴互助校級(jí)各研修班級(jí)10.125王平5業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):把握教學(xué)本質(zhì)集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室10.125黃順福5業(yè)務(wù)自學(xué):有效教學(xué)的基本功個(gè)人自修校級(jí)家里10.125倪英5業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):教育教學(xué)案例的寫作集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室10.125樸英花5業(yè)務(wù)自學(xué):個(gè)人自修校級(jí)家里10.125倪英6月讀書交流會(huì)同伴互助校級(jí)各研修班級(jí)10.125王平6業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):為了自由呼吸的教育集體研修校級(jí)五樓會(huì)議室10.125王春燕6業(yè)務(wù)自學(xué):個(gè)人自修校級(jí)家里10.125倪英3月網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)–師德集體研修省級(jí)學(xué)校微機(jī)室10
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