SELPHY校園活動(dòng)推廣案課件

SLEPHY炫飛校園推廣方案北京靈瑞廣告公司07.8.17北京靈瑞廣告公司SELPHY校園活動(dòng)推廣案課件校園活動(dòng)推廣前提便攜式打印耗材的角色轉(zhuǎn)變過(guò)去——傳統(tǒng)固定人群的需求公司需求；政府機(jī)關(guān)需求；學(xué)校團(tuán)體需要如今——不僅是傳統(tǒng)固定人群的需求個(gè)人需求家庭需求．個(gè)體商戶(hù)需求．快照門(mén)市需求．辦公時(shí)尚經(jīng)營(yíng)旅游個(gè)性

校園便攜式打印耗材的角色轉(zhuǎn)變過(guò)去——傳統(tǒng)固定人群的需求如今—打印機(jī)已經(jīng)不單單作為商業(yè)用途，也是時(shí)尚，旅游，個(gè)性，酷愛(ài)攝影人士的首選；便于攜帶、方便是選擇的重要因素；被賦予了更多的歡笑與記憶；打印機(jī)已經(jīng)不單單作為商業(yè)用途，也是時(shí)尚，旅游，個(gè)性，酷愛(ài)攝影1.數(shù)碼產(chǎn)品市場(chǎng)概況校園活動(dòng)推廣前提學(xué)生占數(shù)碼消費(fèi)產(chǎn)品的７％，這部分人雖然沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，但是對(duì)追求新鮮事物相當(dāng)敏感，家長(zhǎng)又舍得在孩子身上投入，所以這部分人也成為了數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)軍團(tuán)的一小部分．1.數(shù)碼產(chǎn)品市場(chǎng)概況校園學(xué)生占數(shù)碼消費(fèi)產(chǎn)品的７％，這部分人2.大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析校園活動(dòng)推廣前提1）追求品質(zhì)、時(shí)尚且生活具有一定封閉性2）模仿性很高，喜歡追隨風(fēng)潮3）對(duì)于新產(chǎn)品、主流產(chǎn)品的消費(fèi)欲望很強(qiáng)4）對(duì)先進(jìn)產(chǎn)品、先進(jìn)技術(shù)具有廣泛的接受性和認(rèn)知性，科技消費(fèi)族5）智力水平較高，一般比較低端的促銷(xiāo)手段不會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生太大的吸引力大學(xué)生數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)現(xiàn)狀：2.大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析校園1）追求品質(zhì)、時(shí)尚且生活具有一定當(dāng)前大學(xué)生對(duì)IT、數(shù)碼產(chǎn)品表現(xiàn)出了極大的熱情1）一學(xué)期平均花費(fèi)1485元，占一學(xué)期花費(fèi)(不含學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品及住宿費(fèi)用)總額的54.8%。2）被調(diào)查的30個(gè)城市的大學(xué)生上學(xué)期在IT、數(shù)碼產(chǎn)品中的花費(fèi)達(dá)到了73億元。校園活動(dòng)推廣前提2.大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析大學(xué)生數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)現(xiàn)狀：CTR《2006中國(guó)大學(xué)生調(diào)查報(bào)告》當(dāng)前大學(xué)生對(duì)IT、數(shù)碼產(chǎn)品表現(xiàn)出了極大的熱情校園2.大學(xué)生可見(jiàn)，巨大的大學(xué)校園市場(chǎng)空間，已經(jīng)成為商家市場(chǎng)戰(zhàn)略的重點(diǎn)。可見(jiàn)，巨大的大學(xué)校園市場(chǎng)空間，推廣目的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，主要針對(duì)學(xué)生群體的消費(fèi)市場(chǎng)；向?qū)W生群體傳遞炫飛打印機(jī)的優(yōu)良品質(zhì)，合理的價(jià)格；展示炫飛打印機(jī)的輕便精致、便于攜帶、即拍即打的功能；推廣目的校園推廣主題

SELPHY炫飛

留下你的“印象”創(chuàng)意你的“視界”

校園推廣主題SELPHY炫飛活動(dòng)整體設(shè)計(jì)：整體設(shè)計(jì)突出時(shí)尚化、年輕化,緊緊圍繞著“學(xué)生”主題：以年輕、時(shí)尚元素貫穿始終；現(xiàn)場(chǎng)氣氛：現(xiàn)場(chǎng)制造出強(qiáng)烈的氛圍，不僅向現(xiàn)場(chǎng)參加者傳達(dá)selphyse1的功能特點(diǎn)，同時(shí)使每一位路過(guò)看到的學(xué)生都能參與到這一活動(dòng)之中；音響設(shè)定：在活動(dòng)不同的銜接均配以不同節(jié)奏的音樂(lè)，隨時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氣氛.活動(dòng)創(chuàng)意說(shuō)明活動(dòng)整體設(shè)計(jì)：活動(dòng)創(chuàng)意說(shuō)明活動(dòng)時(shí)間10月中（暫定）活動(dòng)地點(diǎn)廊坊大學(xué)城北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)北京航空航天大學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地要求人流量比較大場(chǎng)地空間比較大，利用率強(qiáng)便于搭建，有便利的電力設(shè)施活動(dòng)概況活動(dòng)時(shí)間10月中（暫定）活動(dòng)概況校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)鎖定北京4所高校（國(guó)家高校為主，民辦大型高校為輔）;

1、這些高校消費(fèi)水平整體偏高；

2、學(xué)生追求品質(zhì)時(shí)尚、年輕消費(fèi)；

3、女性群體學(xué)生偏多；4、輻射范圍廣，影響力較大；5、這些學(xué)校所在位置比較均衡，分在北京東、南、西北地區(qū)均在三環(huán)以外的地區(qū)，便于與之進(jìn)行溝通交流；在學(xué)校生活區(qū)搭建中型展區(qū)，舉行巡展;巡展內(nèi)容：1）與學(xué)生互動(dòng)；2）校園樂(lè)隊(duì)登臺(tái)演出；巡展頻次：每個(gè)學(xué)校舉辦三天.評(píng)選規(guī)則活動(dòng)構(gòu)成校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)鎖定北京4所高校（國(guó)家高校為主，民辦通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)表演：增加人氣，提升現(xiàn)場(chǎng)氣氛，籠絡(luò)更多的參加者參加;間接宣傳學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，同時(shí)增加拍攝者的拍攝機(jī)會(huì)；圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行拍攝并打??；現(xiàn)場(chǎng)打印收費(fèi)為每張X元；吸引參與者參加活動(dòng)，擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)selphyse1的認(rèn)知；校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)構(gòu)成通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)表演：增加人氣，提升現(xiàn)場(chǎng)氣氛，籠絡(luò)更多的參加者參現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)參加者參與現(xiàn)場(chǎng)selphyse1的奧運(yùn)文化答題；各種體育類(lèi)小游戲；開(kāi)心由你（拍下你最開(kāi)心的瞬間）；情侶對(duì)對(duì)碰；與表演者同臺(tái)PK；我來(lái)當(dāng)主持等環(huán)節(jié)，更令參加者有表現(xiàn)的欲望和參加的激情與鼓勵(lì)；參加選手通過(guò)這些互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行來(lái)票，展示個(gè)人才華的同時(shí)增加個(gè)人評(píng)選人氣；校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)構(gòu)成校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間，凡在校大學(xué)生，提供以所在院校為背景，符合本次活動(dòng)主題的人文攝影作品，并以指定尺寸的照片形式提交的，均可參加本次評(píng)比。比賽時(shí)間：活動(dòng)日09:00—17:00。評(píng)比時(shí)間：活動(dòng)日隨時(shí)投票，17:00截至，統(tǒng)計(jì)并公布評(píng)比結(jié)果。評(píng)比規(guī)則：由校園內(nèi)大學(xué)生自愿擔(dān)任大眾評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行投票；大眾評(píng)委人數(shù)不限，投票次數(shù)不限；最終評(píng)比結(jié)果將以投票票數(shù)的多少將決定。具體評(píng)選方式：每天活動(dòng)截止前評(píng)選出前20名；第三天的前15名可以?xún)?yōu)先晉級(jí)前50名，并將36到40的選手淘汰；被淘汰的5名參賽者可以在第三天繼續(xù)擁有選票的機(jī)會(huì)獲得晉級(jí)；最后根據(jù)總票數(shù)評(píng)選出優(yōu)勝者，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)；獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：待定活動(dòng)構(gòu)成校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間，凡在校大舞臺(tái)區(qū)：主舞臺(tái)主題明確,（突出此次活動(dòng)主題、時(shí)尚感覺(jué)），同時(shí)等離子播放selphyse1產(chǎn)品相關(guān)視頻及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)營(yíng)造氣氛活動(dòng)區(qū)：為現(xiàn)場(chǎng)拍攝完畢的選手打印圖片；并進(jìn)行編號(hào)、展示、評(píng)選等產(chǎn)品展示區(qū)：展示selphyes1及周邊配件，提供相關(guān)產(chǎn)品的宣傳資料,同時(shí)專(zhuān)業(yè)的促銷(xiāo)員會(huì)對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答；可供學(xué)生們直接感受selphyes1的魅力AV操作區(qū)：在舞臺(tái)左邊或右邊后設(shè)立音響控制臺(tái)，專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)音響調(diào)試，便于根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求設(shè)定音響效果?；顒?dòng)區(qū)域布置舞臺(tái)區(qū)：主舞臺(tái)主題明確,（突出此次活動(dòng)主題、時(shí)尚感覺(jué)），同時(shí)前期籌備現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施后期總結(jié)場(chǎng)地預(yù)定相關(guān)物品的設(shè)計(jì)與制作與外協(xié)進(jìn)行確認(rèn)相關(guān)人員招募、培訓(xùn)相關(guān)資料準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)搭建管理現(xiàn)場(chǎng)接待管理現(xiàn)場(chǎng)人員管理現(xiàn)場(chǎng)流程管理現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)管理攝影集制作DVD制作活動(dòng)總結(jié)報(bào)告活動(dòng)管理前期籌備現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施后期總結(jié)場(chǎng)地預(yù)定攝影集制作活動(dòng)管理以下所有的招募對(duì)象，都在選定的高校內(nèi)招募佳能禮儀小姐（限女性)：6人/每校身高1.70米以上，身材較好，相貌端莊大方;良好的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;有相關(guān)禮儀的經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先勤務(wù)人員(限男性):4人/每校有較強(qiáng)活動(dòng)執(zhí)行能力.區(qū)域管理（不限男女)：2-4人有較強(qiáng)的促銷(xiāo)相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn);良好的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;有高校相關(guān)資源者優(yōu)先.校園人員招募社會(huì)人員招募前期籌備：執(zhí)行人員招募：以下所有的招募對(duì)象，都在選定的高校內(nèi)招募區(qū)域管理（不限男女)校園演出團(tuán)體:校園樂(lè)隊(duì)校園知名樂(lè)隊(duì)有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)能力曾獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先舞蹈專(zhuān)業(yè)舞蹈團(tuán)體有相關(guān)演出經(jīng)驗(yàn)獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先演唱團(tuán)體或個(gè)人有相關(guān)演出經(jīng)驗(yàn)有相應(yīng)的名氣曾獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先專(zhuān)業(yè)主持人相貌端莊大方及具親和力有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)能力及應(yīng)變能力豐富的演出經(jīng)驗(yàn)校園知名主持優(yōu)先其他表演形式能夠代表本學(xué)校的形象內(nèi)容健康積極能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的優(yōu)先以上演出團(tuán)體,代表本校進(jìn)行校園巡場(chǎng)表演校園演出團(tuán)體:專(zhuān)業(yè)主持人以上演出團(tuán)體,代表本校進(jìn)行校園巡場(chǎng)表內(nèi)容第一周第二周第三周第四周場(chǎng)地勘查/溝通協(xié)調(diào)確定簽署協(xié)議活動(dòng)開(kāi)始招募報(bào)名/初選篩選確定簽署協(xié)議-培訓(xùn)--專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、修改確定--制作-制作整理配送外協(xié)篩選選定協(xié)議簽署-校園網(wǎng)絡(luò)BBS洽談確定/簽署協(xié)議宣傳-活動(dòng)進(jìn)度安排內(nèi)容第一周第二周第三周第四周場(chǎng)地勘查/溝通協(xié)調(diào)確定簽署協(xié)議活活動(dòng)區(qū)域布置：按照不同功能設(shè)置不同區(qū)域舞臺(tái)區(qū)：主舞臺(tái)主題明確,（突出此次活動(dòng)主題、時(shí)尚感覺(jué)），同時(shí)等離子播放selphyse1產(chǎn)品相關(guān)視頻、并且學(xué)生與主持人配合活動(dòng)環(huán)節(jié)營(yíng)造氣氛；活動(dòng)區(qū)：為現(xiàn)場(chǎng)拍攝完畢的選手打印圖片；并進(jìn)行編號(hào)和展示，以及評(píng)選等相關(guān)服務(wù)；產(chǎn)品展示區(qū):selphyes1及周邊配件在此展示,同時(shí)設(shè)有相關(guān)產(chǎn)品的相關(guān)說(shuō)明,可供學(xué)生們直接感受selphyes1的魅力,同時(shí)專(zhuān)業(yè)的禮儀小姐會(huì)幫您解答相關(guān)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)AV操作區(qū)：在舞臺(tái)左邊或右邊后設(shè)立音響控制臺(tái)，專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)音響調(diào)試，便于根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求設(shè)定音響效果；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施活動(dòng)區(qū)域布置：按照不同功能設(shè)置不同區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施提前4小時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行開(kāi)會(huì)，明確各人的職責(zé)，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同崗位臨時(shí)工作人員的工作;臨時(shí)工作人員統(tǒng)一服裝;工作期間不許閑談,應(yīng)儀態(tài)大方得體，出現(xiàn)任何問(wèn)題面帶微笑；工作態(tài)度端正，積極熱情;服從負(fù)責(zé)人要求，不私自調(diào)換崗位,離開(kāi)崗位時(shí)必須提前于負(fù)責(zé)人員請(qǐng)假；活動(dòng)期間按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，不得遲到，早退；

現(xiàn)場(chǎng)人員管理：提前4小時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行開(kāi)會(huì)，明確各人的職責(zé)，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同會(huì)場(chǎng)AV設(shè)備人員管理與AV和搭建Team溝通，了解相關(guān)信息和要求。提前與場(chǎng)地溝通，確認(rèn)AV設(shè)備進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)搭建的要求及注意事項(xiàng)（用電要求，位置）,提前進(jìn)行音響調(diào)試;團(tuán)體/個(gè)人管理：-提前得到演出人員的資料及聯(lián)系方式-提前溝通演出要求、內(nèi)容、曲目，以及演出要求。-提前通知他們本次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，并為他們安排面試時(shí)間和彩排時(shí)間演出人員的職責(zé)：按照活動(dòng)流程演出執(zhí)行，盡量把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛，按照活動(dòng)管理人員的要求進(jìn)行把握。演出人員的要求：服從活動(dòng)組織人員的管理活動(dòng)當(dāng)天上午必須到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)彩排，熟悉場(chǎng)地分布和整體流程提前試好演出用的各項(xiàng)音響設(shè)備活動(dòng)期間嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，如遇突發(fā)情況及時(shí)恰當(dāng)作出反應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)人員管理：會(huì)場(chǎng)AV設(shè)備人員管理現(xiàn)場(chǎng)人員管理：現(xiàn)場(chǎng)人員管理：于活動(dòng)前通知攝影攝像活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)，并確認(rèn)所需設(shè)備（如：膠片照相機(jī)或數(shù)碼照相機(jī)）；于活動(dòng)前一天再次確認(rèn)攝影攝像的到場(chǎng)時(shí)間，及著裝事項(xiàng)；活動(dòng)當(dāng)天確認(rèn)攝影攝像提前到場(chǎng)準(zhǔn)備，安排機(jī)位，熟悉場(chǎng)地情況.提醒需注意的事項(xiàng)，如：拍攝的公司logo必須完整場(chǎng)地布置的全景，主背板，各個(gè)區(qū)域等都要有獨(dú)立的照片，便于歸檔管理?yè)碛袑?zhuān)業(yè)的攝影背景及為大會(huì)攝影服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，能夠很好的領(lǐng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，專(zhuān)業(yè)判斷力強(qiáng)，注重重點(diǎn)鏡頭的搶拍攝取整體的記錄；能在會(huì)后以最短時(shí)間提供洗印及光盤(pán)（攝像--Beta帶及AVI）兩種形式的會(huì)議的記錄資料；現(xiàn)場(chǎng)人員管理：現(xiàn)場(chǎng)人員管理：我們對(duì)工作人員的基本崗位要求如下：所有工作人員都要做到清楚了解本次活動(dòng)中所有工作，始終做到微笑服務(wù)，不得與現(xiàn)場(chǎng)任何人員發(fā)生沖突，做好每個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)做到不出任何疏忽，為活動(dòng)工作的順利完成，維護(hù)佳能公司的形象；認(rèn)真了解活動(dòng)的日程安排，知道此次活動(dòng)的目的及內(nèi)容，掌握活動(dòng)地點(diǎn)的分布，對(duì)自己的工作職責(zé)非常清楚?，F(xiàn)場(chǎng)人員管理：我們對(duì)工作人員的基本崗位要求如下：現(xiàn)場(chǎng)物品回收

現(xiàn)場(chǎng)塔建物品拆卸破損物品整理上報(bào)打印照片數(shù)量匯總上報(bào)所用墨盒耗材匯總上報(bào)投票票數(shù)收集每個(gè)學(xué)校結(jié)束后參賽選手人氣數(shù)量整理當(dāng)天參賽選手人氣投票數(shù)量整理現(xiàn)場(chǎng)物料管理：現(xiàn)場(chǎng)物品回收現(xiàn)場(chǎng)塔建物品拆卸投票票數(shù)收現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)管理：

現(xiàn)場(chǎng)塔建物品防風(fēng)、防雨、防曬管理；搭建人員與工作人員做好前期溝通，并保證在第一時(shí)間維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；打印照片人數(shù)過(guò)多，造成擁擠處理；現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)人員優(yōu)先處理，同時(shí)工作行政人員進(jìn)行引導(dǎo)；所用墨盒耗材備用出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)急處理；建立緊急備案，與附近佳能專(zhuān)賣(mài)店做好應(yīng)急補(bǔ)充；現(xiàn)場(chǎng)氣氛應(yīng)急處理；為防止過(guò)于冷場(chǎng)，提前準(zhǔn)備暖場(chǎng)人員，并進(jìn)行組織現(xiàn)場(chǎng)；其他應(yīng)急公關(guān)處理，須由現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況；做出有效的決策，同時(shí)及時(shí)向公司匯報(bào)情況；現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)管理：現(xiàn)場(chǎng)塔建物品防風(fēng)、防雨、防曬管理；搭建人評(píng)選結(jié)束后，對(duì)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；提供總票數(shù)；拆卸舞臺(tái)，統(tǒng)計(jì)人流量；對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；DVD視頻、圖片制作；后期總結(jié)評(píng)選結(jié)束后，對(duì)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；提供總票數(shù)；后期總結(jié)謝謝謝謝演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！

SLEPHY炫飛校園推廣方案北京靈瑞廣告公司07.8.17北京靈瑞廣告公司SELPHY校園活動(dòng)推廣案課件校園活動(dòng)推廣前提便攜式打印耗材的角色轉(zhuǎn)變過(guò)去——傳統(tǒng)固定人群的需求公司需求；政府機(jī)關(guān)需求；學(xué)校團(tuán)體需要如今——不僅是傳統(tǒng)固定人群的需求個(gè)人需求家庭需求．個(gè)體商戶(hù)需求．快照門(mén)市需求．辦公時(shí)尚經(jīng)營(yíng)旅游個(gè)性

校園便攜式打印耗材的角色轉(zhuǎn)變過(guò)去——傳統(tǒng)固定人群的需求如今—打印機(jī)已經(jīng)不單單作為商業(yè)用途，也是時(shí)尚，旅游，個(gè)性，酷愛(ài)攝影人士的首選；便于攜帶、方便是選擇的重要因素；被賦予了更多的歡笑與記憶；打印機(jī)已經(jīng)不單單作為商業(yè)用途，也是時(shí)尚，旅游，個(gè)性，酷愛(ài)攝影1.數(shù)碼產(chǎn)品市場(chǎng)概況校園活動(dòng)推廣前提學(xué)生占數(shù)碼消費(fèi)產(chǎn)品的７％，這部分人雖然沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，但是對(duì)追求新鮮事物相當(dāng)敏感，家長(zhǎng)又舍得在孩子身上投入，所以這部分人也成為了數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)軍團(tuán)的一小部分．1.數(shù)碼產(chǎn)品市場(chǎng)概況校園學(xué)生占數(shù)碼消費(fèi)產(chǎn)品的７％，這部分人2.大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析校園活動(dòng)推廣前提1）追求品質(zhì)、時(shí)尚且生活具有一定封閉性2）模仿性很高，喜歡追隨風(fēng)潮3）對(duì)于新產(chǎn)品、主流產(chǎn)品的消費(fèi)欲望很強(qiáng)4）對(duì)先進(jìn)產(chǎn)品、先進(jìn)技術(shù)具有廣泛的接受性和認(rèn)知性，科技消費(fèi)族5）智力水平較高，一般比較低端的促銷(xiāo)手段不會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生太大的吸引力大學(xué)生數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)現(xiàn)狀：2.大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析校園1）追求品質(zhì)、時(shí)尚且生活具有一定當(dāng)前大學(xué)生對(duì)IT、數(shù)碼產(chǎn)品表現(xiàn)出了極大的熱情1）一學(xué)期平均花費(fèi)1485元，占一學(xué)期花費(fèi)(不含學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品及住宿費(fèi)用)總額的54.8%。2）被調(diào)查的30個(gè)城市的大學(xué)生上學(xué)期在IT、數(shù)碼產(chǎn)品中的花費(fèi)達(dá)到了73億元。校園活動(dòng)推廣前提2.大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析大學(xué)生數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)現(xiàn)狀：CTR《2006中國(guó)大學(xué)生調(diào)查報(bào)告》當(dāng)前大學(xué)生對(duì)IT、數(shù)碼產(chǎn)品表現(xiàn)出了極大的熱情校園2.大學(xué)生可見(jiàn)，巨大的大學(xué)校園市場(chǎng)空間，已經(jīng)成為商家市場(chǎng)戰(zhàn)略的重點(diǎn)?？梢?jiàn)，巨大的大學(xué)校園市場(chǎng)空間，推廣目的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，主要針對(duì)學(xué)生群體的消費(fèi)市場(chǎng)；向?qū)W生群體傳遞炫飛打印機(jī)的優(yōu)良品質(zhì)，合理的價(jià)格；展示炫飛打印機(jī)的輕便精致、便于攜帶、即拍即打的功能；推廣目的校園推廣主題

SELPHY炫飛

留下你的“印象”創(chuàng)意你的“視界”

校園推廣主題SELPHY炫飛活動(dòng)整體設(shè)計(jì)：整體設(shè)計(jì)突出時(shí)尚化、年輕化,緊緊圍繞著“學(xué)生”主題：以年輕、時(shí)尚元素貫穿始終；現(xiàn)場(chǎng)氣氛：現(xiàn)場(chǎng)制造出強(qiáng)烈的氛圍，不僅向現(xiàn)場(chǎng)參加者傳達(dá)selphyse1的功能特點(diǎn)，同時(shí)使每一位路過(guò)看到的學(xué)生都能參與到這一活動(dòng)之中；音響設(shè)定：在活動(dòng)不同的銜接均配以不同節(jié)奏的音樂(lè)，隨時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氣氛.活動(dòng)創(chuàng)意說(shuō)明活動(dòng)整體設(shè)計(jì)：活動(dòng)創(chuàng)意說(shuō)明活動(dòng)時(shí)間10月中（暫定）活動(dòng)地點(diǎn)廊坊大學(xué)城北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)北京航空航天大學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地要求人流量比較大場(chǎng)地空間比較大，利用率強(qiáng)便于搭建，有便利的電力設(shè)施活動(dòng)概況活動(dòng)時(shí)間10月中（暫定）活動(dòng)概況校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)鎖定北京4所高校（國(guó)家高校為主，民辦大型高校為輔）;

1、這些高校消費(fèi)水平整體偏高；

2、學(xué)生追求品質(zhì)時(shí)尚、年輕消費(fèi)；

3、女性群體學(xué)生偏多；4、輻射范圍廣，影響力較大；5、這些學(xué)校所在位置比較均衡，分在北京東、南、西北地區(qū)均在三環(huán)以外的地區(qū)，便于與之進(jìn)行溝通交流；在學(xué)校生活區(qū)搭建中型展區(qū)，舉行巡展;巡展內(nèi)容：1）與學(xué)生互動(dòng)；2）校園樂(lè)隊(duì)登臺(tái)演出；巡展頻次：每個(gè)學(xué)校舉辦三天.評(píng)選規(guī)則活動(dòng)構(gòu)成校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)鎖定北京4所高校（國(guó)家高校為主，民辦通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)表演：增加人氣，提升現(xiàn)場(chǎng)氣氛，籠絡(luò)更多的參加者參加;間接宣傳學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，同時(shí)增加拍攝者的拍攝機(jī)會(huì)；圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行拍攝并打??；現(xiàn)場(chǎng)打印收費(fèi)為每張X元；吸引參與者參加活動(dòng)，擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)selphyse1的認(rèn)知；校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)構(gòu)成通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)表演：增加人氣，提升現(xiàn)場(chǎng)氣氛，籠絡(luò)更多的參加者參現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)參加者參與現(xiàn)場(chǎng)selphyse1的奧運(yùn)文化答題；各種體育類(lèi)小游戲；開(kāi)心由你（拍下你最開(kāi)心的瞬間）；情侶對(duì)對(duì)碰；與表演者同臺(tái)PK；我來(lái)當(dāng)主持等環(huán)節(jié)，更令參加者有表現(xiàn)的欲望和參加的激情與鼓勵(lì)；參加選手通過(guò)這些互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行來(lái)票，展示個(gè)人才華的同時(shí)增加個(gè)人評(píng)選人氣；校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)構(gòu)成校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間，凡在校大學(xué)生，提供以所在院校為背景，符合本次活動(dòng)主題的人文攝影作品，并以指定尺寸的照片形式提交的，均可參加本次評(píng)比。比賽時(shí)間：活動(dòng)日09:00—17:00。評(píng)比時(shí)間：活動(dòng)日隨時(shí)投票，17:00截至，統(tǒng)計(jì)并公布評(píng)比結(jié)果。評(píng)比規(guī)則：由校園內(nèi)大學(xué)生自愿擔(dān)任大眾評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行投票；大眾評(píng)委人數(shù)不限，投票次數(shù)不限；最終評(píng)比結(jié)果將以投票票數(shù)的多少將決定。具體評(píng)選方式：每天活動(dòng)截止前評(píng)選出前20名；第三天的前15名可以?xún)?yōu)先晉級(jí)前50名，并將36到40的選手淘汰；被淘汰的5名參賽者可以在第三天繼續(xù)擁有選票的機(jī)會(huì)獲得晉級(jí)；最后根據(jù)總票數(shù)評(píng)選出優(yōu)勝者，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)；獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：待定活動(dòng)構(gòu)成校園巡展互動(dòng)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間，凡在校大舞臺(tái)區(qū)：主舞臺(tái)主題明確,（突出此次活動(dòng)主題、時(shí)尚感覺(jué)），同時(shí)等離子播放selphyse1產(chǎn)品相關(guān)視頻及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)營(yíng)造氣氛活動(dòng)區(qū)：為現(xiàn)場(chǎng)拍攝完畢的選手打印圖片；并進(jìn)行編號(hào)、展示、評(píng)選等產(chǎn)品展示區(qū)：展示selphyes1及周邊配件，提供相關(guān)產(chǎn)品的宣傳資料,同時(shí)專(zhuān)業(yè)的促銷(xiāo)員會(huì)對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答；可供學(xué)生們直接感受selphyes1的魅力AV操作區(qū)：在舞臺(tái)左邊或右邊后設(shè)立音響控制臺(tái)，專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)音響調(diào)試，便于根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求設(shè)定音響效果。活動(dòng)區(qū)域布置舞臺(tái)區(qū)：主舞臺(tái)主題明確,（突出此次活動(dòng)主題、時(shí)尚感覺(jué)），同時(shí)前期籌備現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施后期總結(jié)場(chǎng)地預(yù)定相關(guān)物品的設(shè)計(jì)與制作與外協(xié)進(jìn)行確認(rèn)相關(guān)人員招募、培訓(xùn)相關(guān)資料準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)搭建管理現(xiàn)場(chǎng)接待管理現(xiàn)場(chǎng)人員管理現(xiàn)場(chǎng)流程管理現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)管理攝影集制作DVD制作活動(dòng)總結(jié)報(bào)告活動(dòng)管理前期籌備現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施后期總結(jié)場(chǎng)地預(yù)定攝影集制作活動(dòng)管理以下所有的招募對(duì)象，都在選定的高校內(nèi)招募佳能禮儀小姐（限女性)：6人/每校身高1.70米以上，身材較好，相貌端莊大方;良好的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;有相關(guān)禮儀的經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先勤務(wù)人員(限男性):4人/每校有較強(qiáng)活動(dòng)執(zhí)行能力.區(qū)域管理（不限男女)：2-4人有較強(qiáng)的促銷(xiāo)相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn);良好的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;有高校相關(guān)資源者優(yōu)先.校園人員招募社會(huì)人員招募前期籌備：執(zhí)行人員招募：以下所有的招募對(duì)象，都在選定的高校內(nèi)招募區(qū)域管理（不限男女)校園演出團(tuán)體:校園樂(lè)隊(duì)校園知名樂(lè)隊(duì)有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)能力曾獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先舞蹈專(zhuān)業(yè)舞蹈團(tuán)體有相關(guān)演出經(jīng)驗(yàn)獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先演唱團(tuán)體或個(gè)人有相關(guān)演出經(jīng)驗(yàn)有相應(yīng)的名氣曾獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先專(zhuān)業(yè)主持人相貌端莊大方及具親和力有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)能力及應(yīng)變能力豐富的演出經(jīng)驗(yàn)校園知名主持優(yōu)先其他表演形式能夠代表本學(xué)校的形象內(nèi)容健康積極能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的優(yōu)先以上演出團(tuán)體,代表本校進(jìn)行校園巡場(chǎng)表演校園演出團(tuán)體:專(zhuān)業(yè)主持人以上演出團(tuán)體,代表本校進(jìn)行校園巡場(chǎng)表內(nèi)容第一周第二周第三周第四周場(chǎng)地勘查/溝通協(xié)調(diào)確定簽署協(xié)議活動(dòng)開(kāi)始招募報(bào)名/初選篩選確定簽署協(xié)議-培訓(xùn)--專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、修改確定--制作-制作整理配送外協(xié)篩選選定協(xié)議簽署-校園網(wǎng)絡(luò)BBS洽談確定/簽署協(xié)議宣傳-活動(dòng)進(jìn)度安排內(nèi)容第一周第二周第三周第四周場(chǎng)地勘查/溝通協(xié)調(diào)確定簽署協(xié)議活活動(dòng)區(qū)域布置：按照不同功能設(shè)置不同區(qū)域舞臺(tái)區(qū)：主舞臺(tái)主題明確,（突出此次活動(dòng)主題、時(shí)尚感覺(jué)），同時(shí)等離子播放selphyse1產(chǎn)品相關(guān)視頻、并且學(xué)生與主持人配合活動(dòng)環(huán)節(jié)營(yíng)造氣氛；活動(dòng)區(qū)：為現(xiàn)場(chǎng)拍攝完畢的選手打印圖片；并進(jìn)行編號(hào)和展示，以及評(píng)選等相關(guān)服務(wù)；產(chǎn)品展示區(qū):selphyes1及周邊配件在此展示,同時(shí)設(shè)有相關(guān)產(chǎn)品的相關(guān)說(shuō)明,可供學(xué)生們直接感受selphyes1的魅力,同時(shí)專(zhuān)業(yè)的禮儀小姐會(huì)幫您解答相關(guān)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)AV操作區(qū)：在舞臺(tái)左邊或右邊后設(shè)立音響控制臺(tái)，專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)音響調(diào)試，便于根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求設(shè)定音響效果；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施活動(dòng)區(qū)域布置：按照不同功能設(shè)置不同區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施提前4小時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行開(kāi)會(huì)，明確各人的職責(zé)，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同崗位臨時(shí)工作人員的工作;臨時(shí)工作人員統(tǒng)一服裝;工作期間不許閑談,應(yīng)儀態(tài)大方得體，出現(xiàn)任何問(wèn)題面帶微笑；工作態(tài)度端正，積極熱情;服從負(fù)責(zé)人要求，不私自調(diào)換崗位,離開(kāi)崗位時(shí)必須提前于負(fù)責(zé)人員請(qǐng)假；活動(dòng)期間按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，不得遲到，早退；

現(xiàn)場(chǎng)人員管理：提前4小時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行開(kāi)會(huì)，明確各人的職責(zé)，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同會(huì)場(chǎng)AV設(shè)備人員管理與AV和搭建Team溝通，了解相關(guān)信息和要求。提前與場(chǎng)地溝通，確認(rèn)AV設(shè)備進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)搭建的要求及注意事項(xiàng)（用電要求，位置）,提前進(jìn)行音響調(diào)試;團(tuán)體/個(gè)人管理：-提前得到演出人員的資料及聯(lián)系方式-提前溝通演出要求、內(nèi)容、曲目，以及演出要求。-提前通知他們本次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，并為他們安排面試時(shí)間和彩排時(shí)間演出人員的職責(zé)：按照活動(dòng)流程演出執(zhí)行，盡量把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛，按照