個(gè)人學(xué)案生物資源的合理利用

3/3生物資源的合理利用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)1．設(shè)立休漁期的意義。2．生物資源的種類。3．人們的衣、食、住、行離不開生物資源?？茖W(xué)探索1．搜集資料，了解休漁期的時(shí)間是根據(jù)什么來確定的。2．查找資料，或進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解當(dāng)?shù)赜心男┲匾纳镔Y源，以及人們是如何利用這些資源的?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．了解設(shè)立休漁期的意義。2．了解人們對(duì)生物資源的利用?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】調(diào)查人們的衣、食、住、行離不開生物資源?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)指南（一）預(yù)習(xí)課文后，完成下列填空。1．生物資源包括______資源、______資源、______資源等。2．藥學(xué)家______從傳統(tǒng)草藥黃花蒿中分離出青蒿素。3．由于過度捕撈等原因，______資源面臨枯竭的危險(xiǎn)。4．在我國(guó)設(shè)立的______內(nèi)，禁止人們?cè)谝?guī)定的水域捕魚。（二）問題銀行存折序號(hào)存入問題存入時(shí)間提取時(shí)間1休漁期是不是剛好是魚類繁殖的季節(jié)呢？23456……二、搜集資料與思考探究（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)你的專屬“觀測(cè)記錄表”（以下記錄表僅供參考）。調(diào)查身邊的生物資源利用情況記錄表地點(diǎn)（可貼照片）生物資源利用情況（二）理解與應(yīng)用。看圖回答下列問題。（1）關(guān)于漫畫的敘述正確的是（）A．漫畫反映了海洋環(huán)境污染的后果B．漫畫反映了我國(guó)近海漁業(yè)存在過度捕撈現(xiàn)象C．漫畫反映了我國(guó)近海漁業(yè)落后的生產(chǎn)方式D．漫畫反映了海洋生物資源是可再生資源（2）請(qǐng)你為漫畫起一個(gè)名字_________。（3）你認(rèn)為正確的捕魚方案是__________________________________________?！緦W(xué)習(xí)小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道設(shè)立休漁期的意義，了解生物資源的種類，知道人類的衣、食、住、行等都離不開生物資源，認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)資源的重要性，樹立合理開發(fā)利用生物資源的意識(shí)，具有可持續(xù)發(fā)展觀念?！揪珶挿答仭恳弧⑿》ü伲▽?duì)的在括號(hào)內(nèi)打√，錯(cuò)的打×）1．人類的衣、食、住、行離不開生物資源。（）2．生物資源是不可再生資源，總有枯竭的一天。（）3．我國(guó)是中草藥的發(fā)源地。（）4．休漁期內(nèi)，禁止人們?cè)谝?guī)定的水域捕魚。（）5．海洋生物資源可用于食品、藥物、飼料等領(lǐng)域。（）6．我國(guó)海洋資源十分豐富，可以無限制開采。（）二、取出珍寶（把正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）1．夏季，我國(guó)沿海一些海域進(jìn)入伏季休漁期，大小船只一律禁止捕漁作業(yè)。采取休漁期制度的根本目的是（）A．增加漁業(yè)收入 B．保護(hù)漁業(yè)資源 C．降低海水污染 D．保證捕撈安全2．為合理開發(fā)和保護(hù)海洋魚類資源，可以采取的措施是：①全面禁止捕撈②實(shí)行休漁期，劃分休漁區(qū)③控制魚網(wǎng)網(wǎng)眼大小④制定相應(yīng)的法律法規(guī)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．我國(guó)在渤海、南海部分海域某些月份實(shí)行“休漁期”的目的是（）A