小學(xué)語文五年級上冊第六單元名著之旅閱讀交流_第1頁
小學(xué)語文五年級上冊第六單元名著之旅閱讀交流_第2頁
小學(xué)語文五年級上冊第六單元名著之旅閱讀交流_第3頁
小學(xué)語文五年級上冊第六單元名著之旅閱讀交流_第4頁
小學(xué)語文五年級上冊第六單元名著之旅閱讀交流_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江油市勝利街小學(xué)王靜

閱讀交流我讀書、我交流、我收獲、我快樂……

用書塑身,受用一生;以書會友,天長地久。多讀書樂讀書會讀書讀好書楊紅櫻,兒童文學(xué)作家,18歲開始當(dāng)小學(xué)老師,19歲開始童話創(chuàng)作,她做過7年小學(xué)老師,7年兒童讀物編輯。她是女兒眼中優(yōu)雅的“天真媽媽”;她是學(xué)生仰慕喜歡的“才女老師”;她被書店的老板稱為“救市的財神”;她是2010年中國的“作家富豪榜”首富;她是萬人仰慕的“童書女皇”;她也是飽受爭議的兒童文學(xué)作家。但她,卻一直靜靜地在她的兒童世界里“破解童心”……楊紅櫻的作品她,得了很多很多的獎1992年童話《尋找快活林》獲海峽兩岸童話征文優(yōu)等獎第一名1993年童話《歡樂使者》獲海峽兩岸童話征文佳作獎1994年童話《粉紅信封》獲上?!逗脙和穬?yōu)秀作品獎1995年短篇童話集《尋找快活林》獲冰心兒童文學(xué)獎1996年童話《風(fēng)鈴兒叮當(dāng)》獲《東方少年》優(yōu)秀作品獎1997年童話《貓小花和鼠小灰》獲海峽兩岸征文一等獎1998年童話《三只老鼠三畝地》獲全國少兒報刊聯(lián)合征文佳作獎1999年童話《小紅船兒搖呀搖》獲日本小松樹獎2001年童話《最好聽的聲音》獲海峽兩岸童話征文一等獎小說《女生日記》獲成都市政府金芙蓉獎2002年小說《男生日記》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎2003年小說《男生日記》獲四川文學(xué)獎2004年小說《五三班的壞小子》獲全國優(yōu)秀兒童讀物二等獎小說《漂亮老師和壞小子》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎小說《漂亮老師和壞小子》獲成都市政府金芙蓉獎……一張獎狀圖片判斷是非:1、肥貓偷看了夏雪兒的日記。()2、豆芽兒不得已為艾薇洗了裙子。()3、蕭依依為瑪麗老師獻了花。()問答題:1、書中有著俠女稱號的是誰?2.被肥貓請到校的冒充家長的人是誰?肥貓稱他為什么?3、壞小子們稱他們的教官叫什么?壞小子們發(fā)現(xiàn)査老師的秘密是什么?4、《永遠的三八線》寫得是誰和誰的事?觀察封面巧用目錄作者簡介作者簡介閱讀封底寫作背景A、每天早晨,要喝兩瓶牛奶,吃兩個雞蛋,兩個中國漢堡包,但他還要帶東西到學(xué)校里來吃。B、他和肥貓不是好朋友,但他們幾乎形影不離,經(jīng)常在一起做一些調(diào)皮搗蛋的事情,往往闖禍的是他,受懲罰的卻是肥貓。C、他呀,跑起步來總是閉眼、仰頭,400米比賽時,他突然摔了一跤,爬起來就往反方向跑,可是沒想到他還能跑個第一。D、他長得瘦瘦的,吃東西不多,早餐只吃稀飯,他認為世界上最痛苦的事情就是要他喝牛奶、吃雞蛋。如果他犯了什么錯誤,媽媽總是懲罰他說:“明天早晨給我喝牛奶!吃雞蛋!”米老鼠肥貓豆芽兒兔巴哥肥貓他的臉又寬又短,笑起來特別像貓,加上他最愛發(fā)出像貓一樣“嗷嗷”的叫聲,從一年級起,我們就叫他肥貓,肥貓起碼有六十公斤重,我不明白像他這么沉重的人,怎么會取一個輕飄飄的名字。兔巴哥:跑得比兔子還快,小腦袋,長著兩顆大門牙。豆芽兒:還有一位長得頭大身子小,在班里毫不起眼的。米老鼠:個兒雖小,但破壞性極大;膽小怕事,然而又不甘寂寞,十處打鑼九處有他。他的性格就像老鼠。甲方:魯云飛乙方:夏雪兒甲方魯云飛與乙方夏雪兒在同桌期間,必須遵守以下公約:一、課桌一分為二,用三八線劃定,男左女右,甲方在左,乙方在右,不得交換。二、男女有別,甲方不能越過三八線到乙方那邊去,乙方也不能越過三八線到甲方那邊去。三、如果甲方有違規(guī)現(xiàn)象,賠償乙方達利雪梅一包;如乙方有違規(guī)現(xiàn)象,賠償甲方品客薯片一筒。甲方簽字:魯云飛乙方簽字:夏雪兒

x年x月x日三八線公約提示:耍賴;“狗咬呂洞賓,不識好人心”《同桌冤家》《不是冤家不聚頭》《紙上的戰(zhàn)爭》認識一群“壞小子”(故事分享)米老鼠、豆芽兒、兔八哥……學(xué)而不思則罔

作者給書起名為《五三班的壞小子》是想通過故事批評肥貓他們幾個同學(xué)很壞嗎?楊紅櫻寫這本書的目的想告訴我們什么?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論