2017大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析報(bào)告153

2017大學(xué)生就業(yè)復(fù)雜而艱巨，仍難好轉(zhuǎn)又是“最難就業(yè)季”，765萬(wàn)高校畢業(yè)生就業(yè)有多難?根據(jù)人社部的畢業(yè)生數(shù)據(jù)，如果加上中職畢業(yè)生和15年尚未就業(yè)的學(xué)生數(shù)量，今年待就業(yè)的加在一起約有驚人的1500萬(wàn)。在當(dāng)下國(guó)內(nèi)化解過(guò)剩產(chǎn)能造成一部分職工下崗、經(jīng)濟(jì)下行壓力下企業(yè)用工不足等大背景下，“2017年就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜、任務(wù)非常艱巨”，中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民在今年的一次新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)。今年考研報(bào)考人數(shù)達(dá)到177萬(wàn)，以7%增長(zhǎng)終結(jié)持續(xù)兩年的報(bào)考頹勢(shì)。最近的一份調(diào)查顯示，考研人群中56%的出發(fā)點(diǎn)是為了“更好的工作”。值得注意的是，今年考研大軍中往屆畢業(yè)生占了足足四成。經(jīng)濟(jì)下行背景下，壓力正逐步向考研和就業(yè)傳導(dǎo)?！耙郧袄蠋熇险f(shuō)我們專(zhuān)業(yè)工作難找，我想能有多難呢?但是就真的難到了這個(gè)地步，你不體驗(yàn)根本沒(méi)法理解?！甭櫳偾湔f(shuō)。他就讀的專(zhuān)業(yè)是安全生產(chǎn)，如果畢業(yè)對(duì)口就業(yè)，則負(fù)責(zé)大型施工企業(yè)、大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)等企業(yè)的安全生產(chǎn)。但最近兩年來(lái)，受“去產(chǎn)能”等宏觀政策影響，這一領(lǐng)域的相關(guān)職位需求人大幅減少、就業(yè)緊張?！奥毼灰簧?，競(jìng)爭(zhēng)就更大啊，你說(shuō)你一個(gè)二本的拿什么和人家重本研究生去拼?”2017大學(xué)生就業(yè)城市：留在一線城市越來(lái)越

難，省會(huì)和二線城市變熱門(mén)然而，隨著近幾年這些大城市為解決“大城市病”而推出的控制人口規(guī)模等政策，畢業(yè)后在“北上廣深”這些大城市工作變得越來(lái)越難。其實(shí)，這種狀況在去年畢業(yè)季時(shí)就已經(jīng)有明顯的傾向。2015年年初，不少簽約央企國(guó)企的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生在網(wǎng)上發(fā)聲，稱自己因“超齡”被告知無(wú)法解決北京戶口，面臨解約。去年清華大學(xué)發(fā)布的一組數(shù)據(jù)曾引起輿論嘩然。數(shù)據(jù)顯示，清華畢業(yè)生京外就業(yè)率接連3年突破50%。當(dāng)然，這其中有學(xué)生因?yàn)楸本┻@樣的大城市房?jī)r(jià)高企以及其他生活成本昂貴等原因自動(dòng)放棄在北京就業(yè)等因素，但北京日益收緊的人口政策也是畢業(yè)生選擇離開(kāi)北京的主要原因，過(guò)去幾年來(lái)，大城市管理者試圖通過(guò)減少畢業(yè)生落戶以調(diào)控城市人口規(guī)模的意圖也愈發(fā)明顯。國(guó)務(wù)院主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，會(huì)議確定，全面放開(kāi)高校畢業(yè)生、技術(shù)工人、留學(xué)歸國(guó)人員等落戶限制，提前是“除極少數(shù)超大城市外”。2017大學(xué)生就業(yè)緩解渠道：應(yīng)屆生創(chuàng)業(yè)成為一

種解決就業(yè)的迂回道路在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻的情況下，越來(lái)越多高校學(xué)子選擇了創(chuàng)業(yè)這條路。據(jù)麥可思研究院數(shù)據(jù)：2007年這一數(shù)值為1.2%，至2014年，該數(shù)值已翻倍增長(zhǎng)至2.9%。其中，餐飲行業(yè)、零售、個(gè)體服務(wù)業(yè)等行業(yè)已經(jīng)成為應(yīng)屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)最集中的行業(yè)，甚至超過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)所占的比例。報(bào)告認(rèn)為，“成本低是重要原因，互聯(lián)網(wǎng)背景下很多傳統(tǒng)行業(yè)也都借助了互聯(lián)網(wǎng)的因素”。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來(lái)越被視為一種解決就業(yè)的迂回道路，各級(jí)政府出臺(tái)了一系列相關(guān)政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，力圖通過(guò)高校、政府、社會(huì)三方建立有效機(jī)制，引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。與此同時(shí)，各高校關(guān)于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的具體舉措和休學(xué)創(chuàng)業(yè)的規(guī)定也逐步落實(shí)。日前，清華大學(xué)通過(guò)《清華大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》的修訂方案，展現(xiàn)出其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度和決心：研究生創(chuàng)業(yè)，可以停學(xué)三年。值得注意的是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前，全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江為4%，中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%，這與歐洲和美國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整十倍的差距。2017大學(xué)生就業(yè)難根源：經(jīng)濟(jì)下行的壓力，集

中在傳統(tǒng)和能源行業(yè)作為就業(yè)率的一個(gè)主要指標(biāo)，大學(xué)生就業(yè)率也直接反映出當(dāng)下宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心的一項(xiàng)研究表明，2013年，GDP每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)吸納就業(yè)140萬(wàn)至160萬(wàn)人。2013年10月21日，國(guó)務(wù)院應(yīng)邀在中國(guó)工會(huì)第十六次全國(guó)代表大會(huì)上作經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告時(shí)也稱，過(guò)去，我國(guó)GDP每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)，就會(huì)拉動(dòng)大約100萬(wàn)人就業(yè)。經(jīng)過(guò)這幾年經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，尤其是隨著服務(wù)業(yè)的加快發(fā)展，目前大概GDP增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)，能夠拉動(dòng)130萬(wàn)、甚至150萬(wàn)人就業(yè)。“我們關(guān)注GDP，其實(shí)關(guān)注的是就業(yè)?！闭f(shuō)：“我請(qǐng)人力資源和社會(huì)保障部和有關(guān)方面反復(fù)測(cè)算，都認(rèn)為要保證新增就業(yè)1000萬(wàn)人、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率在4%左右，需要7.2%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。我們之所以要穩(wěn)增長(zhǎng)，說(shuō)到底就是為了保就業(yè)?！卑凑者@樣的測(cè)算，今年若解決掉1500萬(wàn)人的新增年輕人就業(yè)，需要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率肯定要高于7.2%?！罢w的經(jīng)濟(jì)下行首先會(huì)抑制市場(chǎng)對(duì)人才的需求，另一方面人才供給卻是線性增長(zhǎng)。這樣的經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)下，也會(huì)深入推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，這也會(huì)影響就業(yè)市場(chǎng)?！敝袊?guó)社會(huì)科學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障研究中心副主任張冀說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候再遇上765萬(wàn)應(yīng)屆高校畢業(yè)生，總計(jì)1500萬(wàn)的青年就業(yè)人員，肯定是最難就業(yè)季?！睓?quán)威數(shù)據(jù)也顯示，經(jīng)濟(jì)下行壓力下，就業(yè)崗位供應(yīng)也受到影響。據(jù)人社部公布的《2017年第一季度部分城市公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)供求狀況分析》，今年一季度用人單位通過(guò)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘各類(lèi)人員約520萬(wàn)人，較去年同期減少了22.9萬(wàn)人，下降4.5%。同比去年，我國(guó)東部地區(qū)市場(chǎng)用人需求減少了1.2萬(wàn)人，而求職人數(shù)卻增加了14.1萬(wàn)人?！敖?jīng)濟(jì)下行的背景下，除了一些成熟的大型上市公司仍然注重人才梯隊(duì)建設(shè)和人才儲(chǔ)備，普通公司更偏向招募有工作經(jīng)驗(yàn)、上手快的員工，這會(huì)節(jié)省很大的人才再培養(yǎng)的成本?！痹诨ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)從事十多年人力資源工作的林超向界面新聞分析：“留給應(yīng)屆生的職位有限，又碰到了數(shù)量最龐大的畢業(yè)生，今年自然競(jìng)爭(zhēng)慘烈?！敝锹?lián)招聘的數(shù)據(jù)也顯示，今年一季度平均每個(gè)招聘職位收到48份簡(jiǎn)歷，相比之前的26份接近翻了一番，足以證明今年職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)之激烈態(tài)勢(shì)。另外，今年的就業(yè)形勢(shì)之嚴(yán)峻，也正是由于隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入深水區(qū)，“去產(chǎn)能”對(duì)就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生的不利影響的顯現(xiàn)?！叭ギa(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”作為中國(guó)今年經(jīng)濟(jì)工作的五大任務(wù)，其中重工業(yè)的“去產(chǎn)能”放在首位。國(guó)家發(fā)改委主任徐紹史在3月介紹，去產(chǎn)能的目標(biāo)是鋼鐵產(chǎn)能在5年之內(nèi)要減少1億至1.5億噸，煤炭產(chǎn)能在3到5年內(nèi)要減少5億噸、減量重組5億噸。系列宏觀政策很快波及到了就業(yè)市場(chǎng)，中國(guó)就業(yè)研究所和智聯(lián)招聘共同發(fā)布的2017年第一季度的《中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)景氣報(bào)告》顯示，今年2、3月份調(diào)查失業(yè)率呈現(xiàn)逐步上升趨勢(shì)，具體表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)戶籍人口的失業(yè)率上升，以及短期失業(yè)人員比重較大，去產(chǎn)能行業(yè)用工減少是一個(gè)重要因素。當(dāng)然，“目前去產(chǎn)能造成這些下崗工人會(huì)不會(huì)對(duì)應(yīng)屆生造成影響，還是要細(xì)化，分行業(yè)、分學(xué)歷，不能一概而論?！睆埣秸f(shuō)。但他也認(rèn)為，現(xiàn)在的情況是煤炭、鋼鐵等行業(yè)市場(chǎng)給出的職位少，另一方面由于系列政策的不穩(wěn)定因素，對(duì)應(yīng)屆生的吸引力也會(huì)降低，這肯定對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)造成不小影響。2017年第一季度的《中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)景氣報(bào)告》顯示，2017年第一季度有超過(guò)半數(shù)的行業(yè)的用工需求同比出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。快速消費(fèi)品行業(yè)用工需求同比降低15%，大型設(shè)備、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)用工需求同比降低14%。值得注意的是，這些用工需求量萎縮的行業(yè)主要集中于傳統(tǒng)加工制造業(yè)、能源行業(yè)等。2017關(guān)于高就業(yè)率：水分很大就業(yè)率真的說(shuō)明問(wèn)題嗎?似乎成了定律，最近10年來(lái)，每年的畢業(yè)季都被稱為“最難就業(yè)季”，但與此同時(shí)，各類(lèi)就業(yè)率數(shù)據(jù)則描繪出一幅樂(lè)觀美好的畢業(yè)生就業(yè)圖景。往年數(shù)據(jù)也呈現(xiàn)出應(yīng)屆生就業(yè)的樂(lè)觀局勢(shì)，據(jù)北京大學(xué)教育學(xué)院調(diào)查顯示，2015年高校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)“落實(shí)率”達(dá)83.1%，較2013年同期數(shù)據(jù)上漲11.2%。麥可思數(shù)據(jù)針對(duì)大學(xué)生畢業(yè)半年后的調(diào)查則顯示，2012屆至2014屆就業(yè)率皆逾90%，且逐年上升。今年還沒(méi)到應(yīng)屆生畢業(yè)離校之時(shí)，已有不少學(xué)校已經(jīng)曬出了近百的就業(yè)率，這不禁讓人疑惑，最難就業(yè)季是不是只是媒體的“噱頭”?對(duì)此，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障研究中心副主任張冀認(rèn)為，高就業(yè)率本身值得揣度。他說(shuō)：“一部分就業(yè)率通過(guò)研究生考試來(lái)解決，還有一部分是虛假就業(yè)證明，有些學(xué)校強(qiáng)行要求學(xué)生簽三方協(xié)議，這種水分是存在的。再一個(gè)，畢業(yè)半年就業(yè)率能到90%以上，多是趕上了下一屆學(xué)生的就業(yè)季?！薄皯?yīng)屆生就業(yè)怎么樣，光拿就業(yè)合同和三方協(xié)定來(lái)統(tǒng)計(jì)肯定不準(zhǔn)確，但確實(shí)也是沒(méi)辦法的事情。”教育部教育發(fā)展研究中心教育體制改革研究室主任王烽接受界面新聞采訪時(shí)說(shuō)：“特別是在畢業(yè)的一年以后，有隱性失業(yè)，也有隱形就業(yè)，我們對(duì)應(yīng)屆生就業(yè)率的跟蹤統(tǒng)計(jì)很難進(jìn)行，想要更準(zhǔn)確反映就業(yè)情況，對(duì)畢業(yè)生的跟蹤統(tǒng)計(jì)還是要建立起來(lái)?！奔词巩厴I(yè)生的就業(yè)率如各方數(shù)據(jù)展現(xiàn)的那么高，市場(chǎng)提供的工作也通常遠(yuǎn)不能滿足這些意氣風(fēng)發(fā)的畢業(yè)生們的欲望。在張冀看來(lái)，單一的就業(yè)率無(wú)法還原就業(yè)情況。他進(jìn)一步解釋說(shuō)：“工作肯定能找著，關(guān)鍵在工作是否與畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平和能力相匹配。就業(yè)好壞是個(gè)綜合復(fù)雜的問(wèn)題，不能單看就業(yè)率，還要看就業(yè)半年一年后的離職率、專(zhuān)業(yè)相關(guān)性等等?！?017國(guó)家很關(guān)注：大學(xué)生就業(yè)難勉勵(lì)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念同志在天津考察時(shí)，他勉勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，勇于到基層一線和艱苦地方去，善于在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。，同時(shí)要求加大對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)支持力度，對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。要求做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作專(zhuān)訪北京教育人才培訓(xùn)中心主任：任占忠記者：就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，您怎么看待今年的就業(yè)情況，您認(rèn)為哪些因素造成了大學(xué)生“就業(yè)難”?任占忠：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，學(xué)生就業(yè)壓力比較大。面對(duì)這種狀況，如果作為一個(gè)學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō)，他是會(huì)受到影響的。但換個(gè)角度來(lái)看受到影響的實(shí)際上是一部分人，有相當(dāng)一些人影響并不大。就業(yè)壓力或是就業(yè)難是一個(gè)永恒的話題，也是永遠(yuǎn)會(huì)有的。即使在過(guò)去高度供不應(yīng)求的就業(yè)形勢(shì)下，有一些學(xué)生就業(yè)也難。我覺(jué)得應(yīng)該確立一種積極進(jìn)取的心態(tài)，無(wú)論總體就業(yè)多難，但是有實(shí)力的畢業(yè)生也能找到工作，或者創(chuàng)業(yè)。任占忠：我覺(jué)得影響學(xué)生就業(yè)難的因素主要有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第一個(gè)因素是定位。學(xué)生究竟要找什么樣的工作?在這點(diǎn)上，定位會(huì)直接影響到相當(dāng)一部分人能不能找到工作。比如我們的學(xué)生很多所讀的院校名氣不大，學(xué)歷也不太高，能力也不是很強(qiáng)，那么求職時(shí)卻對(duì)薪資、對(duì)單位等等要求較高，這就很難實(shí)現(xiàn)，必然會(huì)導(dǎo)致他待業(yè)。我覺(jué)得定位是影響學(xué)生就業(yè)的一個(gè)很要緊的因素，所以說(shuō)要做好定位。當(dāng)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，壓力比較大的時(shí)候，那么我們的定位就要客觀一點(diǎn)兒，適度地調(diào)整，這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常關(guān)鍵。個(gè)人將來(lái)的發(fā)展并不是由現(xiàn)在我做了一個(gè)測(cè)試一個(gè)測(cè)評(píng)就決定了今后一生。有少部分人從小確定自己的方向，一生就這么發(fā)展下去取得成功，這不是多數(shù)，多數(shù)人實(shí)際上他是從事了自己不喜歡的工作，而也能取得成功。這部分實(shí)際上占得比重是比較大的。在職業(yè)指導(dǎo)方面，過(guò)早的給學(xué)生一個(gè)具體職業(yè)，這既有有利的方面，但是不利的方面實(shí)際往往會(huì)大于有利的方面。所以說(shuō)在這方面，一定得給學(xué)生講清楚，我們的發(fā)展沒(méi)有必要過(guò)早的把自己局限在某一個(gè)具體職業(yè)上，找一個(gè)唯一的適合我的職業(yè)，這是一種誤導(dǎo)，是一種誤區(qū)，不能對(duì)學(xué)生這么來(lái)引導(dǎo)。什么叫就某一個(gè)具體職業(yè)最適合你，在當(dāng)今職業(yè)環(huán)境復(fù)雜的情況下，學(xué)生應(yīng)該盡快提升自己適應(yīng)外部環(huán)境的能力，才能發(fā)展起來(lái)。我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃課當(dāng)中，也應(yīng)該解決這些問(wèn)題。因此這定位的問(wèn)題是很關(guān)鍵的，我們學(xué)生客觀地對(duì)待外邊的環(huán)境，客觀地對(duì)待自己未來(lái)的發(fā)展，必須得讓事實(shí)來(lái)表明學(xué)生的發(fā)展，不像我們課堂上書(shū)本上所講的。在職業(yè)價(jià)值觀，在職業(yè)發(fā)展教育方面，這是一個(gè)非常重要的一點(diǎn)，就是說(shuō)成功的起點(diǎn)一般是從做自己不喜歡的事情開(kāi)始的，因?yàn)楹枚嗍聝海词刮疫@個(gè)工作，是我自己選的，但是到了具體工作當(dāng)中，你要做很多單調(diào)的重復(fù)的加班加點(diǎn)兒的工作，工資不高等等這些都會(huì)影響你對(duì)這件事情不喜歡，如果你對(duì)這些事情做不好，你不能把不喜歡的事情做好的話，那你就堵塞了自己的發(fā)展之路。成功它是由做好不喜歡的事情開(kāi)始的。實(shí)際上，人的興趣、人的能力、人的價(jià)值取向?qū)Υ髮W(xué)生這個(gè)階段它還依然處在形成時(shí)期。工作當(dāng)中，有時(shí)候人往往是這樣，一開(kāi)始我對(duì)這件事情可能覺(jué)得興趣不大，不大愿意做，但是你做一段時(shí)間以后，你自己用心在做事，認(rèn)真在琢磨事，當(dāng)他把工作努力地干好以后，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他是比較滿意，同事的關(guān)系也處的比較融洽，他的事又有點(diǎn)小成就，這樣的話，他就由沒(méi)興趣就變成有興趣了。實(shí)際上興趣它是養(yǎng)成培養(yǎng)起來(lái)的?，F(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃經(jīng)常以當(dāng)前的這個(gè)興趣點(diǎn)來(lái)決定人的一生的發(fā)展目標(biāo)，這種就忽略了人的動(dòng)態(tài)的變化，就把人的這種適應(yīng)萬(wàn)物的能力，這個(gè)重要因素給忽略了。任占忠：再者影響大學(xué)生就業(yè)的因素我覺(jué)得是能力。任占忠：第二個(gè)因素是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)生必須提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，這才是最主要的。然而競(jìng)爭(zhēng)能力是什么?實(shí)際上就是適應(yīng)企業(yè)需要的能力。能力是決定學(xué)生能不能就業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵性點(diǎn)。孔夫子講“不患無(wú)位,患所以立”，就是說(shuō)不要發(fā)愁沒(méi)有職位，愁的是你沒(méi)有從事這個(gè)職位的能力。為什么無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)壓力多大，就業(yè)多難，有的學(xué)生依然能夠拿到好幾個(gè)offer,核心的問(wèn)題還是要提升自己能力。很多學(xué)生把自己的思維都局限在課堂上和書(shū)本上，對(duì)于社會(huì)職業(yè)的需求狀況不了解,那么等到畢業(yè)的時(shí)候再去了解這是不太有利的。現(xiàn)在“教育發(fā)展綱要”也明確提出了,就是說(shuō)要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,而且把這種培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力作為衡量教育的根本標(biāo)準(zhǔn)。“綱要”當(dāng)中就是這么提出來(lái)的,所以說(shuō)在校期間培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力和本領(lǐng),這是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急,是一個(gè)根本性的問(wèn)題。所以說(shuō)這就需要學(xué)生應(yīng)該努力地從課堂上從書(shū)本里解放出來(lái),多一點(diǎn)機(jī)會(huì)和時(shí)間接觸社會(huì)接觸職業(yè)。所以說(shuō)能力是很關(guān)鍵的。任占忠：第三個(gè)因素是心態(tài)。心態(tài)主要反映在就業(yè)面試環(huán)節(jié),有時(shí)候心理素質(zhì)弱的人,求職時(shí)會(huì)有心理障礙,臨場(chǎng)發(fā)揮不是很好。打個(gè)比方,我們學(xué)生到一個(gè)單位去面試,去那聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)面試者有北大的有清華的,都是知名高校,而他是獨(dú)立學(xué)院的,這樣他的心理上就會(huì)敗下陣來(lái),覺(jué)得自己比別人差。實(shí)際上有時(shí)候這種求職環(huán)節(jié)心理因素也是直接影響面試成敗的。再者,面試時(shí)面試官會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)答或是答不好的問(wèn)題出現(xiàn),這都是正常的,然而有的學(xué)生心理素質(zhì)不好,他怕答錯(cuò)了對(duì)方就否定他了,整個(gè)的思維情緒可能就亂了,這些時(shí)候心態(tài)心理也直接影響他的求職面試結(jié)果。在求職方面,學(xué)生應(yīng)該有一種自信,積極的心態(tài)。任占忠：對(duì)于就業(yè)也有一些其他影響因素，如簡(jiǎn)歷的書(shū)面表達(dá)等等。定位、能力是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，像面試，求職心態(tài)及求職方法等等是在校期間需要鍛煉學(xué)習(xí)的，要在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中多鍛煉，在課堂上有些東西是學(xué)習(xí)實(shí)踐不到的。多從實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)中取得經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要學(xué)會(huì)總結(jié)。記者：您怎么看待企業(yè)、高校、學(xué)生三者之間的關(guān)系，各方該作何努力去解決學(xué)生的就業(yè)難題?任占忠：從這三方面來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該從供需的角度來(lái)看，企業(yè)是上帝，它是用人的，是買(mǎi)方，學(xué)校、學(xué)生屬于供方。所以在無(wú)論企業(yè)提出了什么條件，我們學(xué)生都要端正好心態(tài)。學(xué)校要從企業(yè)用人的基本點(diǎn)方面來(lái)思考問(wèn)題，我怎么才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)企業(yè)要求的人。我們?nèi)ツ曜鲞^(guò)一次調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家在問(wèn)題關(guān)注點(diǎn)上存在著錯(cuò)位。我們?cè)?jīng)有兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是從關(guān)注度的排序上，企業(yè)對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度第一位是學(xué)習(xí)能力，第二是責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)。我們的學(xué)生結(jié)果把責(zé)任意識(shí)、責(zé)任感降到了第八位。這就明顯的存在錯(cuò)位，這樣學(xué)生在面試環(huán)節(jié)和工作當(dāng)中就會(huì)暴露出不適應(yīng)的矛盾，企業(yè)關(guān)心的你卻不加關(guān)注，那么具體工作中就