讓孩子明白的春節(jié)趣事教案設(shè)計

讓孩子理解的春節(jié)趣事教學(xué)設(shè)計設(shè)計春節(jié)序言：春節(jié)是孩子們喜愛的節(jié)日，由于有好吃的，有漂亮的衣服穿，還有壓歲錢拿。這應(yīng)當(dāng)是孩子們喜愛春節(jié)的原因吧！不知道春節(jié)在什么時候在我們眼里意義變了，春節(jié)不再是我們衣著新衣服滿大街顯耀的年月，也不是手里打著小爆竹顯耀在大街的年月。春節(jié)更多的是團(tuán)聚的年月，是感恩的年月了。經(jīng)過本次幼兒園教學(xué)設(shè)計讓孩子們理解自己的春節(jié)是什么樣兒的，自己的春節(jié)該怎樣過的存心義！教學(xué)設(shè)計目標(biāo)：、指引幼兒仔細(xì)聽其余小朋友的發(fā)言，培育幼兒聆聽習(xí)慣。、經(jīng)過發(fā)言使幼兒回想過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備：幼兒春節(jié)活動的照片。教學(xué)設(shè)計過程：一、賞識重現(xiàn)、教師與幼兒相互問春節(jié)好。師：你是在哪里過春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？二、指引發(fā)現(xiàn)、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片取出來，而后找朋友，一同看。（小朋友成群結(jié)隊地一同看）、幼兒敘述自己在春節(jié)時的風(fēng)趣的事情。教學(xué)設(shè)計議論：此刻有小朋友想看看其余小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其余小朋友看看你在過春節(jié)的風(fēng)趣的事。教學(xué)設(shè)計活動：幼兒邊看邊敘述邊用紙筆劃出自己過春節(jié)的事。幼兒園中班春節(jié)教學(xué)設(shè)計：專心迎接漂亮的春季序言：過年的氣味孩子延伸，當(dāng)我們還沉醉在春節(jié)的氛圍中時，春季的腳步已經(jīng)靜靜走來，春姑娘從遙遠(yuǎn)的南方帶來了暖和的溫度，你看那田間的雪消融了，小河開始嘩啦嘩啦的唱歌了，這就是春季的聲音，這就是春季高興的音樂，我們小朋友們也開始換下了厚衣服，春季的細(xì)風(fēng)吹來，臉上不再那么疼了。經(jīng)過本次幼兒園教學(xué)設(shè)計讓小朋友們認(rèn)識春季的意義。教學(xué)設(shè)計目標(biāo)：、感覺大自然漂亮的風(fēng)景，以各樣形式表達(dá)自己的感情與體驗。、認(rèn)識春季是一個萬物生長的季節(jié)，換制自然環(huán)境的不停變化。教學(xué)設(shè)計過程：、在成人指引下，參加班級里春季的環(huán)境部署.能依據(jù)已有的認(rèn)知經(jīng)驗，參加班級春季環(huán)境的創(chuàng)建。、經(jīng)過各樣活動，對春季植物、動物的生長有興趣；在老師指引下，察看、認(rèn)識它們的生長變化，并愿意表述。進(jìn)一步察看發(fā)現(xiàn)春季的特點，認(rèn)識春季生長的植物、動物；察看并學(xué)習(xí)簡單記錄它們的變化。、有察看的興趣，感覺春季的變化、喜愛春季。愿意關(guān)注四周事物的變化，體驗季節(jié)