濟南版七年級下冊生物教學計劃

濟南版七年級下冊生物教學計劃濟南版七年級下冊生物教學計劃濟南版七年級下冊生物教學計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月濟南版七年級下冊生物教學計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：七年級下冊生物教學計劃本學期是一個特殊的時期，時間短，任務重。制定教學計劃顯得尤為重要。根據(jù)新的課改要求與生物課程標準的要求和學生實際，本期的教學內(nèi)容：主要是學習第三單元“生物圈中的人”，從第一章“人的生活需要營養(yǎng)”到第七章“人在生物圈中的作用”共七章的教學內(nèi)容。通過教學改革落實“雙基”，發(fā)展能力，讓學生在知識、能力、情感和觀念等方面得到全面發(fā)展。為了教學，為了學生的能力發(fā)展，應多利用互聯(lián)網(wǎng)絡、圖書資料、影音文件等多充實生物課堂，讓課堂變得高效。通過生物的學習，掌握生物知識，樹立科學的世界觀和生態(tài)觀，促進學生能力發(fā)展和科學素質(zhì)的形成和發(fā)展。使學生能將生物知識運用到日常生活當中。具體措施：1、認真鉆研生物課標要求標和教材內(nèi)容，搞好教學設計，抓好教學落實；2、堅持啟發(fā)式教學，正確處理好“雙主”關(guān)系，課堂教學注重師生互動，追求和諧，注重師生交流與信息反饋，給學生的學習創(chuàng)造好條件和學習氛圍；3、充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學效率，開展講論式，啟發(fā)式、探究式教學，并應用課堂教學媒體及現(xiàn)代教學手段，充分發(fā)揮學生潛能，掌握學習方法，全面發(fā)展學生素質(zhì)；4、教學進度及活動安排第三單元生物圈中的人第一章人的生活需要營養(yǎng)第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分2課時第二節(jié)消化和吸收2課時第三節(jié)合理膳食與食品安全1課時第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換2課時第二節(jié)人體內(nèi)能量的利用1課時第三節(jié)呼吸保健與急救1課時第三章人體內(nèi)的物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體2課時第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴?課時第三節(jié)物質(zhì)運輸?shù)耐緩?課時第四節(jié)關(guān)注心血管健康1課時復習期中考試二課時第四章人體內(nèi)代謝廢物的排出第一節(jié)尿液的形成和排出2課時第二節(jié)汗液的形成和排出1課時第五章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)1課時第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎3課時第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式2課時第四節(jié)人體對周圍世界的感知2課時第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健1課時第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能1課時第二節(jié)傳染病及其預防1課時第三節(jié)安全用藥1課時第七章人在生物圈中的作用第一節(jié)人類對生物圈的影響1課時第二節(jié)保護我們的家園1課時5、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的應用。6、組織好生