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人教版四年級下冊語文第四單元測試卷人教版四年級下冊語文第四單元測試卷人教版四年級下冊語文第四單元測試卷xxx公司人教版四年級下冊語文第四單元測試卷文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度四年級語文第四單元測試題班級姓名_______得分第一部分基礎知識積累與運用(45分)看拼音,寫詞語(5分)xīshēnɡkǒushàoshāohuǐkǎixuánɡònɡxiàn()()()()()我會給正確的讀音打“√”。(6分)還(huánhái)鄉(xiāng)河氣喘吁吁(xūyù)困難(nánnàn)還(huánhái)有呼吁(xūyù)逃難(nánnàn)三、比一比,再組詞(5分)防()鍵()挺()濟()槍()訪()健()蜓()擠()蒼()四、把下列的詞語補充完整。(4+2分)草木()兵知己知()()草叢生兵()神速以()萬一永()人間圍()救趙聲東()西我積累了兩個類似的成語、五、修改病句。(4分)1、他的意見基本是完全正確的。2、我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足,不斷取得進步。六、選擇恰當?shù)脑~語填入括號里。(5分)呼喚呼吁1、爸爸的嘴張著,仿佛在()什么。2、我向整個國際社會():“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”維護愛護保護1、爸爸倒在了()世界和平的圣壇上。2、我們要學會關心父母,()家人。3、全世界人民要攜起手來,()我們的地球。七、我能從句子中帶點的部分體會不同的感情,并仿寫一句。(6+2分)1、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。第一句話把()比作(),表達了()之情;第二句話把()比作(),表達了()之情。我也來仿寫一句八、我從課內(nèi)外認識了許多為國家、為和平而戰(zhàn)的小英雄。請在括號里寫出他們的名字。(3分)()()()九、通過學習本單元的課文,我們了解到世界上還有不少地區(qū)存在著戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭給人民帶來了災難。我要就世界和平問題向國際社會呼吁,我最想說的是:(3分)第二部分閱讀積累與運用(30分)讀《夜鶯的歌聲》片段,回答問題(15分)隊伍出發(fā)了,行軍灶打頭,跟著就是小孩和軍官,倆人并排著走。小孩有時候?qū)W夜鶯唱,有時候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝,有時候彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林,穿過雜草叢生的空地,有爬上了長滿古松的小山?!澳銈冞@里有游擊隊嗎?”軍官突然問?!澳阏f的是一種蘑菇嗎?沒有,我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇,還有洋蘑菇?!焙⒆踊卮?。軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來,就不再問了。1、“踢”字是()結構,音序是(),部首是()。(3分)2、在()里填上恰當?shù)脑~語。(2分)()的小路()的空地()的小山()的樹林3、用“有時候……有時候……有時候……”寫一句話。(2分)4、“他好像把身邊的軍官完全忘了。”請聯(lián)系上下文,說說從中這句話中體會到什么(3分)5、對畫線句子正確理解的是()(2分)A.孩子不明白軍官在問什么,隨便回答。B.孩子是故意答錯,欺騙德軍,使敵人相信了小夜鶯。C.這個孩子其實什么都不懂,太頑皮了。6、你喜歡小夜鶯嗎為什么(3分)(二)認真閱讀下面的文章,回答問題。(共15分)看蛀牙小華8歲了,正在讀二年級,近來不斷地鬧牙疼,只好請假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙科去診治。張醫(yī)生問:“怎么不舒服?”小華說:“我的牙疼極了?!薄拔医o你檢查一下?!睆堘t(yī)生邊檢查邊說,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是蟲吃牙?!毙∪A奇怪地問:“是蟲子把我的牙咬的?我嘴里有蟲子呀!”張醫(yī)生認真地說:“不是蟲子咬的,是平時不注意口腔衛(wèi)生的緣故。”這時媽媽插嘴說:“這也怨我,我總認為他還小呢,睡前他還總要吃些糖果。”張醫(yī)生接著說:“怪不得,就是因為不能做到早晚刷牙,飯后漱口,特別是睡前吃了甜食,這些食物的殘渣(存留存放)在口腔和牙縫里;時間一長就會發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅硬的保護牙齒的琺瑯質(zhì),可是它就怕酸,被酸性物質(zhì)長期腐蝕,就會形成蛀洞,最后會把整個牙齒蛀空的?!毙∪A聽了(吃驚害怕)地說:“我的牙已經(jīng)成了這樣,那可怎么辦呢?”張醫(yī)生(細心耐心)地說:“今天我給你把壞的牙該補的補,該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到……那就會避免牙病了。”1、讀了《看蛀牙》這個題目,可以推想短文主要是講的事,會想到誰去看蛀牙,還會想到。(3分)2、劃去括號里不合適的詞語。(3分)3、給帶點字選擇合適的字義,打上“√”。(2分)鬧牙疼①喧嘩;不安靜②發(fā)泄(感情)③害??;發(fā)生(災害或不好的事)4、文中畫線句子中的“它”是指。(2分)5、默讀短文,邊讀邊思考:作者向我們介紹了哪些知識(2+3分)(1)小華得蛀牙的原因是。(2)張醫(yī)生對小華說“要緊的是你今后每天要做到……那就會避免牙病了?!备鶕?jù)你的理解,把省略號省略的內(nèi)容補充完整。
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