2021-2022學(xué)年江西省九江市五校高一下學(xué)期期末測試生物試題（解析版）

試卷第=page1616頁，共=sectionpages1616頁江西省九江市五校2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末測試生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．雞爪在胚胎時期，要經(jīng)歷有璞階段，發(fā)育過程中噗會逐漸消亡。蹼的消亡屬于（

）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞凋亡 D．細(xì)胞生長【答案】C【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。【詳解】雞爪胚胎發(fā)育時期蹼的消亡是由細(xì)胞凋亡引起的，是細(xì)胞生命歷程中的正常現(xiàn)象，C正確，ABD錯誤。故選C。2．在動物細(xì)胞的有絲分裂過程中，中心體數(shù)目加倍、核DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍的時期依次為（

）A．前期、間期、后期 B．間期、間期、后期C．前期、前期、末期 D．間期、前期、末期【答案】B【分析】有絲分裂過程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻吭趧游锛?xì)胞的有絲分裂過程中，中心體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期，核DNA數(shù)目加倍隨著DNA復(fù)制而完成，發(fā)生在有絲分裂間期，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期，即依次發(fā)生在間期、間期、后期，即B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】3．構(gòu)成我們身體的200多種不同類型的細(xì)胞來源于1個受精卵，這些細(xì)胞產(chǎn)生時經(jīng)歷過一個“擇業(yè)”的過程，該過程也就是“細(xì)胞分化”。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．1個受精卵通過增殖、分化成200多種不同類型的細(xì)胞B．細(xì)胞在“擇業(yè)”過程中，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C．細(xì)胞在“擇業(yè)”過程中，細(xì)胞內(nèi)有新的mRNA和蛋白質(zhì)產(chǎn)生D．受精卵中的脫氧核糖核酸來自母本的數(shù)量多于來自父本的【答案】B【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)?！驹斀狻緼、人體內(nèi)200多種不同類型的細(xì)胞是由1個受精卵通過增殖、分化而來的，A正確；B、細(xì)胞在“擇業(yè)”過程中，即分化過程中，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，B錯誤；C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此細(xì)胞在“擇業(yè)”過程中，細(xì)胞內(nèi)有新的mRNA和蛋白質(zhì)產(chǎn)生，C正確；D、受精卵中的核DNA一半來自母本、一半來自父本，而質(zhì)DNA幾乎全部來自母本，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】4．下列性狀中屬于相對性狀的是（

）A．張三的身高和體重 B．豌豆的圓粒和黃色C．兔子的長毛和黑毛 D．水稻的高稈和矮稈【答案】D【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！驹斀狻緼BC、人的身高和體重、豌豆的圓粒和黃色、兔子的長毛和黑毛都符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，ABC錯誤；D、水稻的高桿和矮桿符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，D正確。故選D。5．孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1產(chǎn)生配子類型的比例

②F2表型的比例③F1測交后代類型的比例

④F1表型的比例

⑤F2基因型的比例A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤【答案】B【分析】1.孟德爾兩對相對性狀實(shí)驗(yàn)過程：YYRR×yyrr→YyRr→Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr=9∶3∶3∶1。2.測交實(shí)驗(yàn)：YyRr×yyrr→YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶1∶1?！驹斀狻竣倜系聽柕膬蓪ο鄬π誀畹倪z傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1是雙雜合子，其產(chǎn)生配子的類型比例是1∶1∶1∶1，①正確；②孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1是雙雜合子，F(xiàn)2表型比例9∶3∶3∶1，②錯誤；③孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1是雙雜合子，其測交后代類型的比例即為其配子的比例，為1∶1∶1∶1，③正確；④孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1是雙雜合子，表型全部為雙顯性個體，④錯誤；⑤孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1是雙雜合子，F(xiàn)2基因型的比例（1∶2∶1）2=4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1，⑤錯誤。故選B。6．下列關(guān)于人工異花傳粉的敘述錯誤的是（

）A．兩朵花之間的傳粉過程叫做異花傳粉B．不同植株的花進(jìn)行異花傳粉時，供應(yīng)花粉的植株叫做父本C．孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時，先去除未成熟花的全部雄蕊，這叫做去雄D．豌豆屬于自花傳粉閉花授粉植物，所以用其做人工異花傳粉實(shí)驗(yàn)不需要套袋【答案】D【分析】人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。【詳解】A、異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上，是指兩朵花之間的傳粉過程，A正確；B、不同植物的花進(jìn)行異花傳粉時，供應(yīng)花粉的植株叫做父本，B正確；C、孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時，先去除未成熟花的全部雄蕊，這叫做去雄，避免自身花粉的影響，C正確；D、豌豆雖然屬于自花傳粉閉花授粉植物，但是用其做人工異花傳粉實(shí)驗(yàn)時仍需要套袋，防止外來花粉的干擾，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】7．將“遺傳因子”更名為“基因”、提出“基因在染色體上”以及通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)“基因位于染色體上”的科學(xué)家分別是（

）A．孟德爾、薩頓、摩爾根 B．約翰遜、薩頓、摩爾根C．薩頓、孟德爾、摩爾根 D．約翰遜、摩爾根、薩頓【答案】B【分析】孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律；約翰遜將“遺傳因子”更名為“基因”；薩頓根據(jù)基因與染色體存在著平行關(guān)系，用類比推理的方法提出了基因位于染色體上的假說；摩爾根通過果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)運(yùn)用假說演繹法證明了基因位于染色體上。【詳解】（1）孟德爾首次提出“遺傳因子”一詞，后來約翰遜將“遺傳因子”更名為“基因”；（2）薩頓采用類比推理法首次提出“基因在染色體上”的假說；（3）摩爾根采用假說演繹法首次證明“基因位于染色體上”。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，對于此類試題，需要考生掌握不同時期不同科學(xué)家進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)、采用的實(shí)驗(yàn)方法、觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8．下列關(guān)于受精作用的敘述中，不正確的是（

）A．受精時，精子整個進(jìn)入卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞的染色體會合在一起B(yǎng)．受精作用中卵細(xì)胞和精子的隨機(jī)結(jié)合，使后代呈現(xiàn)多樣性，有利于適應(yīng)不同的環(huán)境C．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方D．受精作用和減數(shù)分裂對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定具有重要意義【答案】A【詳解】A、在受精時，精子的頭部進(jìn)入到卵細(xì)胞中，故A錯誤；B、在受精作用過程中，由于精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合，使后代呈現(xiàn)多樣性，有利于適應(yīng)不同的環(huán)境，故B正確；C、染色體只存在于細(xì)胞核中，因此受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，故C正確；D、減數(shù)分裂和受精作用的意義是對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定具有重要意義，故D正確。故選A?？键c(diǎn)：本題主要考查受精作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9．如圖為基因型AaBb的某動物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．該細(xì)胞的染色體數(shù)與減數(shù)分裂I的不同B．該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生兩種基因型的精細(xì)胞C．該細(xì)胞中出現(xiàn)A和a基因是交叉互換所致D．該細(xì)胞中正發(fā)生非等位基因自由組合【答案】C【分析】觀察題圖發(fā)現(xiàn)，此細(xì)胞處于后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，只看一級發(fā)現(xiàn)沒有同源染色體，因此可以判斷該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，且處于后期，染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞應(yīng)相同；減二后期正常應(yīng)是染色單體分開，染色單體上攜帶是應(yīng)是相同基因，但是圖中出現(xiàn)A和a，結(jié)合題文該個體基因型為AaBb，而且A基因上有一段黑色，說明該細(xì)胞在減一發(fā)生了交叉互換，導(dǎo)致出現(xiàn)A和a。又因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)均等分裂，該細(xì)胞可能是第一極體，也可能是次級精母細(xì)胞；【詳解】A、分析圖形，該細(xì)胞中無同源染色體，著絲粒分裂，則處于減數(shù)分裂Ⅱ的后期，此時該細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與減數(shù)分裂I的細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，A項(xiàng)錯誤；B、細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可能為第一極體或次級精母細(xì)胞，因此產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定是精細(xì)胞，B項(xiàng)錯誤；C、分析圖形，含有A基因的染色體上有一段黑色，說明該細(xì)胞中出現(xiàn)A和a基因與在減數(shù)分裂I的前期發(fā)生了交叉互換有關(guān)，C項(xiàng)正確；D、非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂I的后期，D項(xiàng)錯誤。故選C。10．下圖為關(guān)于某伴X染色體遺傳病的遺傳系譜圖，下列相關(guān)判斷錯誤的是（

）A．該遺傳病由隱性基因控制B．Ⅱ3和Ⅱ4的基因型相同C．Ⅱ3表現(xiàn)正常，但其為致病基因的攜帶者D．若Ⅰ1和Ⅰ2生育兒子，則其患病概率為100%【答案】D【分析】伴X染色體遺傳病包括伴X隱性遺傳病和伴X顯性遺傳病，前者母病兒必病，后者父病女必病?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，該病為伴X染色體遺傳病，由圖可知，父親患病而女兒正常，且該病為伴X染色體遺傳病，因此該病遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，A正確；BC、相關(guān)基因用A/a表示，則Ⅰ1基因型為XaY，I2基因型為XAX-，Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為XAXa，Ⅱ3表現(xiàn)正常，但其為致病基因的攜帶者，BC正確；C、I2基因型為XAX-，若I2含有致病基因，可能生出患病兒子，D錯誤。故選D。11．下列關(guān)于赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A．利用細(xì)菌的DNA、核糖體和酶合成噬菌體的蛋白質(zhì)B．離心的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離C．新形成的大部分子代噬菌體都能檢測到放射性D．選用T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA【答案】D【分析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：1952年，赫爾希和蔡斯用T2噬菌體和大腸桿菌等為實(shí)驗(yàn)材料采用放射性同位素標(biāo)記法對生物的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了研究。實(shí)驗(yàn)過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、利用噬菌體的DNA為模板，大腸桿菌提供原料、酶、核糖體等，合成噬菌體的蛋白質(zhì)，A錯誤；B、攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離，B錯誤；C、由于DNA半保留復(fù)制，新形成的子代噬菌體少部分能檢測到放射性，大部分沒有放射性，C錯誤；D、選用T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA，能單獨(dú)地觀察DNA和蛋白質(zhì)在遺傳中的作用，D正確。故選D。12．某人不能消化乳糖，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶因一個氨基酸被替換而失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是A．缺乏吸收某種氨基酸的能力B．不能攝取足夠的乳糖酶C．乳糖酶基因中相應(yīng)的堿基被替換了D．乳糖酶基因中有一個堿基缺失了【答案】C【詳解】A、由題意知，乳糖酶不能消化乳糖，是因?yàn)槿狈铣删哂谢钚缘娜樘敲改芰Γ珹錯誤；B、乳糖酶是細(xì)胞自身合成的，而不是靠攝取，B錯誤；C、因?yàn)槿樘敲阜肿又兄挥幸粋€氨基酸改變而導(dǎo)致了乳糖酶失活，所以其根本原因是控制乳糖酶合成的基因中有一個堿基對被替換，C正確；D、如果乳糖酶基因缺失一個堿基對，則會引起乳糖酶分子中多個氨基酸改變，D錯誤。故選C。13．下圖為遺傳信息的傳遞過程圖，在人體成熟的白細(xì)胞和小麥細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生的是（

）A．②③ B．①④⑤ C．①②③ D．①②③④⑤【答案】A【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程。翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。以雙鏈DNA分子為模板產(chǎn)生子代雙鏈DNA分子，是DNA復(fù)制。密碼子概念：mRNA中決定一個氨基酸的三個相鄰堿基。細(xì)胞分化的原因：基因選擇性表達(dá)不同。【詳解】ABCD、圖中①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是翻譯，④是RNA復(fù)制，⑤是逆轉(zhuǎn)錄，人體成熟的白細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，只有DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯，小麥細(xì)胞如果是能分裂的細(xì)胞，能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，小麥細(xì)胞如果是不能分裂的細(xì)胞，只能進(jìn)行DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯，BCD錯誤，A正確。故選A。二、多選題14．下列關(guān)于雙鏈DNA的結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）A．DNA的一條鏈中相鄰堿基之間通過氫鍵連接B．DNA的兩條鏈中堿基的排列順序總是互補(bǔ)的C．沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型D．DNA中每個脫氧核糖均與2個磷酸基團(tuán)相連【答案】BC【分析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則?！驹斀狻緼、DNA的一條鏈中相鄰堿基之間通過脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖之間連接，A錯誤；B、DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，堿基互補(bǔ)配對，兩條鏈的堿基排列順序互補(bǔ)，B正確；C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是沃森和克里克提出的，C正確；D、DNA分子中的大多數(shù)脫氧核糖與2個磷酸基團(tuán)相連，但每條鏈一端的一個脫氧核糖只連接一個磷酸基團(tuán)，D錯誤。故選BC。15．下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（

）A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．分別35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時間的保溫培養(yǎng)C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)說明DNA是遺傳物質(zhì)【答案】CD【分析】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，分別檢測放射性出現(xiàn)的部位?！驹斀狻緼、噬菌體是病毒，不能在培養(yǎng)基中獨(dú)立生存，因此為了獲得含35S和32P的噬菌體，可分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用被標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)未標(biāo)記的噬菌體，A錯誤；B、長時間的保溫培養(yǎng)會導(dǎo)致部分細(xì)菌裂解，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯誤；C、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，而噬菌體在侵染細(xì)菌時，蛋白質(zhì)外殼并沒有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)，離心后分布在上清液中，若沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分，少數(shù)蛋白質(zhì)外殼未與細(xì)菌分離所致，C正確；D、32P、35S標(biāo)記的分別是噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，該侵染實(shí)驗(yàn)說明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確。故選CD。16．下列有關(guān)表觀遺傳的敘述正確的是（

）A．表觀遺傳中基因的堿基序列發(fā)生改變B．表觀遺傳具有遺傳給下一代的特點(diǎn)C．小鼠A基因甲基化程度越高其表達(dá)越受抑制D．構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化也會導(dǎo)致表觀遺傳【答案】BCD【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表型卻發(fā)生了改變。【詳解】A、表觀遺傳中，基因的堿基序列不發(fā)生改變，A錯誤；B、表觀遺傳是可遺傳的，B正確；C、A基因上游具有多個可發(fā)生DNA甲基化修飾的位點(diǎn)，甲基化程度越高，其表達(dá)越受抑制，C正確；D、構(gòu)成染色體的組蛋白相關(guān)基因發(fā)生甲基化、乙酰基化都會影響基因的表達(dá)導(dǎo)致表觀遺傳，D正確。故選BCD。三、綜合題17．如圖1表示細(xì)胞增殖、分化的模式圖，圖2是受精卵第一次分裂過程中的部分時期模式圖。請回答下列問題。(1)在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，_____的過程，叫作細(xì)胞分化。(2)圖2中，缺少有絲分裂的_____期，該時期的特點(diǎn)是_____。(3)從分子水平看，細(xì)胞在分化過程中合成了某種特有的_____，該物質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。(4)已分化的細(xì)胞中表達(dá)的基因有“管家”基因（所有細(xì)胞均表達(dá)的一類基因）和“奢侈”基因（不同類型細(xì)胞特異性表達(dá)的一類基因）。圖中的A、B、C、D四個基因最可能是“管家”基因的是_____?！敬鸢浮?1)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異(2)

中

染色體結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，染色體的著絲粒整齊排列在赤道板上(3)蛋白質(zhì)(4)B基因【分析】1、分析圖1：表示細(xì)胞增殖、分化的模式圖，圖中細(xì)胞分裂和分化過程遺傳物質(zhì)不變。圖中B基因在兩種細(xì)胞中均表達(dá)，最可能為管家基因；A、C基因分別在兩種細(xì)胞中表達(dá)，最可能為奢侈基因。2、分析圖2：表示受精卵第一次分裂過程中的部分時期模式圖，甲表示有絲分裂的后期，乙表示有絲分裂的間期，丙表示有絲分裂的前期，丁表示有絲分裂的末期。（1）在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫作細(xì)胞分化。（2）受精卵進(jìn)行的是有絲分裂，有絲分裂過程包括間期、前期、中期、后期和末期，圖2中沒有中期，該時期的特點(diǎn)是染色體結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，染色體的著絲粒整齊排列在赤道板上。（3）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。（4）從圖中信息可知，A、C，D基因只能在個別細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，三者應(yīng)屬于“奢侈”基因，B基因最可能是“管家”基因。18．遺傳物質(zhì)是親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA?；卮鹣铝袉栴}。（1）格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，能從死亡的小鼠體內(nèi)既分離出S型菌又能分離出R型菌的一組實(shí)驗(yàn)的處理是將____________注射到小鼠體內(nèi)。艾弗里和他同事進(jìn)行肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時，利用_________原理對自變量進(jìn)行控制。（2）DNA分子具有多樣性、特異性和穩(wěn)定性，其中特異性指的是____________________。（3）某DNA分子含有1000個堿基對，其中一條鏈中A+T的含量為75%，則整個DNA分子中A+T的含量為__________。若該DNA復(fù)制2次，消耗游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為___________個。（4）洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息傳遞途徑是（用文字和箭頭表示）______________________?！敬鸢浮?/p>

R型活菌與加熱致死的S型菌混合后

減法

每個DNA分子具有特定的堿基排列順序

75%

750

【分析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)。DNA分子能夠儲存足夠量的遺傳信息，進(jìn)傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中，堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性：DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。DNA分子上分布著多個基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?！驹斀狻浚?）格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，給小鼠注射R型活菌與加熱致死的S型菌混合液，小鼠死亡，從死亡的小鼠體內(nèi)能分離出S型活菌，同時也能分離出R型活菌。艾弗里和他同事所做的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，每個實(shí)驗(yàn)組加入特定的酶除去一種物質(zhì)，從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)，利用了減法原理對自變量進(jìn)行控制。（2）結(jié)合分析可知，DNA分子中堿基特定的排列順序決定了DNA分子的特異性。（3）DNA分子中A與T配對，C與G配對，因此一條鏈中A+T的數(shù)量與另一條鏈中A+T的數(shù)量相等，整個DNA分子中A+T的數(shù)量是一條鏈的A+T數(shù)量的2倍，整個DNA分子中堿基的數(shù)量是一條鏈的2倍，因此整個DNA分子中A+T的含量也是75%。該DNA分子中C+G的含量為25%，C+G的數(shù)量=2000×25%=500，該DNA分子中C=G=250，則復(fù)制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)=250×（22-1）=750個。（4）根尖分生區(qū)細(xì)胞具有分裂能力，該細(xì)胞中既能進(jìn)行DNA復(fù)制，也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行的過程，而DNA復(fù)制只有在具有分裂能力的細(xì)胞中才能進(jìn)行。即在根尖細(xì)胞中能進(jìn)行的過程如下圖所示：【點(diǎn)睛】熟知DNA是遺傳物質(zhì)的相關(guān)證據(jù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是解答本題的關(guān)鍵，掌握基因表達(dá)的相關(guān)過程是解答本題的另一關(guān)鍵，能用圖示描述中心法則的相關(guān)信息是解答本題的必備能力。19．Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QBRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)該噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QRNA．回答下列問題。(1)大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是_____。翻譯的場所是大腸桿菌的_____。(2)QBRNA復(fù)制過程中形成的雙鏈RNA中堿基對有_____（填字母）。a、A-T

b、A-U

c、C-G

d、T-U(3)QBRNA作為模板可翻譯出_____（填“一”或“多”）條多肽鏈。真核細(xì)胞中多肽鏈進(jìn)一步加工的場所是_____，該過程中需要的能量主要由線粒體提供?！敬鸢浮?1)

DNA

核糖體(2)bc(3)

多

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【分析】據(jù)圖可知，Qβ噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QRNA。（1）大腸桿菌是細(xì)胞生物，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，翻譯過程發(fā)生在宿主細(xì)胞大腸桿菌的核糖體上。（2）（3）（2）RNA含有的堿基是A，G，C、U，堿基T是DNA特有的堿基，故選bc兩項(xiàng)。（3）據(jù)圖可知，一個RNA可同時合成多條相同的肽鏈，真核細(xì)胞中多肽鏈進(jìn)一步加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。20．某植物花蕊的性別分化受兩對獨(dú)立遺傳的基因控制，顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現(xiàn)型為野生型。僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊可育。只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)型為敗育。請根據(jù)上述信息回答問題：（1）純合子BBEE的表現(xiàn)型是___________、bbEE的表現(xiàn)型是____________，若二者雜交，應(yīng)選擇________（基因型）做母本，得到的F2代中表現(xiàn)型及其比例為____________。（2）BbEe個體自花傳粉，后代敗育個體所占比例為_______，可育個體中純合子的基因型是_________。（3）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。（提示：有已知性狀的純合子植株可供選用。）實(shí)驗(yàn)方案：讓該雙雌蕊植株與野生型純合子雜交，得到F1，F(xiàn)1自交，得到F2。結(jié)果預(yù)測：如果F2中_______則該植株為純合子；如果F2中__________，則該植株為雜合子?！敬鸢浮?/p>

野生型（或兩性花）

雙雌蕊可育

bbEE

野生型：雙雌蕊可育=3：1

1/4

BBEE和bbEE（回答完整給分）

沒有敗育植株出現(xiàn)（或野生型：雙雌蕊可育=3∶1）

有敗育植株出現(xiàn)（或野生型：雙雌蕊可育：敗育=21∶7∶4）【分析】基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。由題意知，B、b和E、e獨(dú)立遺傳，因此遵循自由組合定律，且B_E_為兩性花，bbE_為雙雌蕊可育植株，bbee、B_ee為敗育。【詳解】（1）純合子BBEE同時含有B和E基因，表現(xiàn)為野生型，開兩性花。bbEE只有E基因，表現(xiàn)為雙雌蕊可育。若兩者雜交，由于bbEE為雙雌蕊的可育植物，則只能做母本，兩者雜交的后代基因組成為BbEE，表現(xiàn)為開兩性花。F2的基因組成及比例為BBEE（野生型）、BbEE（野生型）、bbEE（雙雌蕊），比例是1∶2∶1，所以子二代中野生型與雙雌蕊型之比是3∶1。（2）BbEe個體自花傳粉，后代的基因型及比例是B_E_∶B_ee∶bbE_∶bbee=9∶3∶3∶1，由題意可知，其中B_ee和bbee表現(xiàn)為敗育，所以后代敗育個體所占比例為3/16+1/16=1/4。可育個體中純合子的基因型是BBEE和bbEE。（3）雌蕊個體基因型可能為bbEE、bbEe，可讓其與野生型純合子BBEE雜交，再自交，根據(jù)子二代的表現(xiàn)型來判斷其基因型是否是純合子。若該植株為純合子bbEE，子一代為BbEE，子二代野生型：雙雌蕊可育=3∶1，沒有敗育植株出現(xiàn)。若該植株為雜合子bbEe，子一代基因型為BbEE和BbEe，子二代中野生型∶雙雌蕊可育∶敗育=21∶7∶4，有敗育植株出現(xiàn)（--ee）?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，掌握雜交過程的一般思路和方法，了解性別決定的類型等知識要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。21．煙草含有24條染色體，染色體缺失某一片段不影響其減數(shù)分裂過程，但會引起含缺失染色體的一種配子（不確定是雄配子還是雌配子）致死?，F(xiàn)有含如圖所示染色體的某株煙草，其中A、a基因分別控制煙草的心形葉和戟形葉。請回答下列問題：(1)圖中A、B、C基因在5號染色體上呈___________排列。只考慮煙草的葉形，該株煙草自交后代的性狀表現(xiàn)為___________。(2)若現(xiàn)有各種基因型及表現(xiàn)型的個體可供選擇，為了確定染色體缺失致死的配子是