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辨析文言實(shí)詞意義的方法
(一)利用字形來推斷(二)利用聯(lián)想推斷(三)利用語言結(jié)構(gòu)推斷(四)利用語法特點(diǎn)推斷(五)根據(jù)上下文推斷(六)根據(jù)事理(邏輯)來推斷推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!(一)利用字形來推斷1.“君徑造袁所寓之法華寺”,“造”的形旁為“辶”,與行走有關(guān),是到、去的意思,而“制造”“成就”等義就與語境不合。2.1998年高考第16題:其仆亦來慰解,曰:“公父母春秋高,若少屈,冀得一歸覲。”其中“覲”理解為“拜見”是否正確?推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!(二)利用聯(lián)想推斷1.“勢(shì)拔五岳掩赤城”――由“出類拔萃”可知“拔”是超出之意?!俺紡钠溆?jì),大王亦幸赦臣”――由“言聽計(jì)從”可知“從”是聽從之意。2.2003年高考卷,“諷帝大征四方奇技”中的“諷”是什么意思?“恐為身禍,每遇人盡禮”中的“遇”是什么意思?聯(lián)想推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!(四)利用語法特點(diǎn)推斷1.“衛(wèi)士仆地”中,“仆地”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),所以“仆”不是“我”“奴仆”的意思,而是“倒”的意思。2.2000年高考題,“自放驢,取樵炊爨”中,“樵”是什么意思?3.2001年全國題“齊人追亡逐北”,“北”是什么意思?答案推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!(六)根據(jù)事理來推斷1.古書上說“玉人獻(xiàn)璞而楚王誅之”,這個(gè)“誅”是什么意思?2.1999年高考題:“人災(zāi),絕食者千余家”中的“絕食”與現(xiàn)代漢語意義是否相同?3.“沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王”中的“從”是不是“跟從”的意思?答案推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!練習(xí)二陽貨(魯國季氏的權(quán)臣)欲見孔子,孔子不見。歸孔子豚??鬃訒r(shí)其亡也而往拜之。遇諸涂。謂孔子曰:“來!吾與爾言?!痹唬骸皯哑鋵毝云浒?,可謂仁乎?”曰:“不可?!薄昂脧氖露绞r(shí),可謂知乎?”曰:“不可?!薄叭赵率乓?,歲不我與?!笨鬃釉唬骸爸Z!吾將仕矣?!?
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推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!聯(lián)想:“鄒忌諷齊王納諫”
聯(lián)想《信陵君》:“公子遇臣厚”
返回推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!對(duì)文“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,由“憂勞”可推知“逸豫”是安逸享受之意
;“黨同伐異”中的“黨”可由“伐”推知是“袒護(hù)”之意。
返回推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!五答案漁工水師雖知石鐘山命名的真正原因,但因?yàn)槲幕降?,不能用文字記載,因此句中的“言”可理解為“記載”。返回推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!1.下列句中加點(diǎn)線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A三易馬而三后后:落后B凡御之所貴貴:看重C趙襄王學(xué)御于王子期御:騎馬D今君后則欲逮臣逮:及,趕上
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答案推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!練習(xí)一1小題答案:CA.可聯(lián)想到成語“爭先恐后”B.可聯(lián)想到“古人貴朝聞夕死”“古人貴以近知遠(yuǎn)”C.可根據(jù)下文“馬體安于車”推斷,不是騎馬,而是駕馬車。且古代車馬是聯(lián)系在一起的,車必用馬拉,馬就是用來拉車的。D.可聯(lián)想到“力有未逮”返回推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!1.文中加線的字中有四個(gè)通假字,選出下面解釋正確的一項(xiàng)()①“歸”通“饋”②“時(shí)”通“伺”③“涂”通“途”④“知”通“智”⑤“逝”通“失”⑥“與”通“歟”A.①③④⑤B.①②④⑥C.①②③④D.②③⑤⑥
答案推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!3.對(duì)下列句中加線詞的解釋,正確的一項(xiàng)是()A.歸孔子豚
豚:海豚B.孔子時(shí)其亡也而往拜亡:通“無”,沒有C.好從事而亟失時(shí)亟:立即,很快D.吾將仕矣仕:做官
答案推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!練習(xí)二2小題答案:AA.之于,代詞加介詞;BC.眾,可聯(lián)想“趙王與大將軍廉頗諸大臣謀”;D.之乎,代詞加語氣詞。
前進(jìn)推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!(三)利用語言結(jié)構(gòu)推斷1.變文(包括互文)是變化為文,即為了避免重復(fù)或追求押韻而有意使用不同的詞來表達(dá)相同或相近的意思。例如2.對(duì)文指在并列的語言結(jié)構(gòu)中,處于相對(duì)應(yīng)位置的兩詞,在詞義上相反、相對(duì)的情況。例如推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!(五)根據(jù)上下文推斷1.“假舟楫者,非能水也,而絕江河”,“絕”本義是切斷布匹,引申為斷,在此句應(yīng)該理解為橫渡。2.“而漁工水師雖知而不能言”,聯(lián)系全篇和背景,“言”翻譯為什么?答案推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!練習(xí)一趙襄王學(xué)御于王子期,俄而與子期逐,三易馬而三后。襄王曰:“子之教我御術(shù)未盡也。”“術(shù)已盡,用之則過也。凡御之所貴,馬體安于車,人心調(diào)于馬,而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣,先則恐逮于臣。而先后心在臣,何以調(diào)于馬?此君所以后也?!?
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推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!小結(jié)辨析文言實(shí)詞意義的方法:(一)利用字形推斷(二)利用聯(lián)想推斷(三)利用語言結(jié)構(gòu)推斷(四)利用語法特點(diǎn)推斷(五)根據(jù)上下文推斷(六)根據(jù)事理推斷推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!變文“求全責(zé)備”中“責(zé)”也是“求”之意;“奉之彌繁,侵之愈急”中的“彌”可由相應(yīng)位置上的“愈”推知是越。返回推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!“樵”受動(dòng)詞“取”的支配,作賓語,應(yīng)是名詞“柴”的意義,而非動(dòng)詞“打柴”?!氨薄弊鲃?dòng)詞“逐”的賓語,是通假字,通“敗”,應(yīng)理解為名詞“逃跑者”。
返回推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!六答案1.這個(gè)“誅”肯定不是“殺”,卞和獻(xiàn)璞只是被砍去了雙腳,事實(shí)上并沒有被殺。根據(jù)這一事實(shí)背景,“誅”只能當(dāng)“懲罰”講。2.根據(jù)情理來推斷。百姓遭受災(zāi)害,那么當(dāng)然不可能“拒絕進(jìn)食”了,應(yīng)理解為“無糧可吃”。3.“從”不是“跟從”的意思,而是使動(dòng)用法,使……跟從。按情理不可能是將領(lǐng)在后面。
返回推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!2.下列各組句子中加線詞的意義,相同的一組是()A俄而與子期逐中世逐于智謀,當(dāng)今逐于氣力B三易馬而三后縉紳而能不易其志者C而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士D用之則過也于眾人廣眾之中,不宜有所過
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答案推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!練習(xí)一2小題答案:AA.兩個(gè)“逐”都是“競賽”的意思。下一題B.前者當(dāng)“交換”講,可聯(lián)系“秦王以十五城易璧”;后者當(dāng)“改變”講,可聯(lián)想到“移風(fēng)易俗”。交換的兩物仍在,改變的去彼留此,根據(jù)事理,他們兩人換馬,兩匹馬仍在。C.前者是“達(dá)到”,可聯(lián)想到“假輿馬者,非利足也,而致千里”“寧靜而致遠(yuǎn)”;后者是“招致”,已學(xué)過。D.前者是“錯(cuò)”;后者是“訪問”,可聯(lián)想到《信陵君竊符救趙》中“愿枉車騎過之”。推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!2.選出與“遇諸涂”中“諸”的用法相同的一項(xiàng)()A.投諸渤海之尾B.亮身率諸軍入祁山C.諸郎中執(zhí)兵,皆陣殿下D.王嘗語莊子以好樂,有諸
答案推斷文言實(shí)詞的方法共26頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!練習(xí)二1小題答案:C①“歸”可聯(lián)想到《靜女》中的“自牧歸荑,洵美且異”③可聯(lián)想到《寡人之于國也》中“涂有餓莩而不知發(fā)”④可聯(lián)想到《勸學(xué)》中“則知明而行無過矣”《燭之武退秦師》中“失其所與,不知”⑤可聯(lián)想到“逝者如斯夫”和“稍縱即逝”,不是通假,是“流逝”的意思⑥可聯(lián)想到“時(shí)不我待”,句式相同,意思也相同,“與”是動(dòng)詞“等待”,不是語氣詞“歟”。然后用排除法,可確定是C。前
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