2022-2023學(xué)年北師大版(2019)必修一 2.2.3細(xì)胞核-教案_第1頁
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文檔簡介

細(xì)胞核【教學(xué)目標(biāo)】1.闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。2.認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心。3.知道真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心。2.會(huì)區(qū)別真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。【教學(xué)過程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖第一部分導(dǎo)課導(dǎo)導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【創(chuàng)設(shè)情景】一個(gè)鐵路網(wǎng)上車輛的運(yùn)行需要調(diào)度室,一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作需要中央處理器。對于一個(gè)開放、復(fù)雜的系統(tǒng)而言,要在多變的環(huán)境中維持穩(wěn)定的秩序,往往需要有一個(gè)高效運(yùn)作的控制中心。那么,在細(xì)胞這個(gè)開放、有序的復(fù)雜系統(tǒng)中,它的靈魂“控制中心”是什么呢?它又是如何對細(xì)胞的生命活動(dòng)進(jìn)行控制的呢?學(xué)生思考帶著問題去學(xué)習(xí)今天的知識(shí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣。第二部分細(xì)胞核是真核細(xì)胞的控制中心講講授新課尋找證據(jù):閱讀課本P40頁資料,根據(jù)閱讀獲得的信息,思考下列問題:1.傘藻切割實(shí)驗(yàn)中切下的傘帽不能獨(dú)立存活,剩余部分則可以,說明了什么?2.傘藻的“帽”的形狀是由細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)決定的?通過以上證據(jù)表明:遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。細(xì)胞的分裂、分化、生長、衰老和凋亡等各種生命活動(dòng),都受到細(xì)胞核的控制。為什么細(xì)胞核具有如此重要的功能呢?得出結(jié)論:DNA是主要的遺傳物質(zhì),而DNA主要存在于細(xì)胞核中,DNA上有許多基因控制生物的性狀。拓展認(rèn)知一:細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系?人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,它還能生長和分裂嗎?拓展認(rèn)知二:科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)。將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半雖然仍能消化已吞食的食物,但不能攝取食物;對外界刺激不再反應(yīng)。有核的一半照樣攝食,對刺激有反應(yīng),能生長分裂。如果用顯微勾針將有核一半的細(xì)胞核鉤出,這一半的行為就像無核的一半一樣。如果及時(shí)植入同種變形蟲的另一個(gè)核,各種生命活動(dòng)又會(huì)恢復(fù)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核的功能是什么?這兩個(gè)認(rèn)知可以進(jìn)一步明確細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。明確目的學(xué)生根據(jù)閱讀理解,回答問題。1.細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞核;2.傘帽的形狀取決于細(xì)胞核。認(rèn)識(shí)幾種多核和無核細(xì)胞認(rèn)識(shí)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖和電鏡下的細(xì)胞核學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)理解,回答問題。拓展認(rèn)知一:細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化;不能。拓展認(rèn)知二:各項(xiàng)生命活動(dòng)都是由細(xì)胞核控制,細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。通過資料閱讀,獲取重要信息。總結(jié)歸納認(rèn)識(shí)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的功能鞏固認(rèn)知第三部分有無核膜是區(qū)分真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的主要依據(jù)講講授新課細(xì)胞可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩類,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最大區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核。閱讀課本P42頁內(nèi)容,說說原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩者的區(qū)別并填寫相應(yīng)表格內(nèi)容。細(xì)胞體形極微,需要在顯微鏡下始能窺見。讀課本圖2-42和圖2-43,說一說原核細(xì)胞沒有核,為什么其生存不受影響,這從反面說明了細(xì)胞核中真正起作用的物質(zhì)是什么?知識(shí)鞏固:細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫,科學(xué)家不僅能夠利用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆哺乳動(dòng)物,而且還在此基礎(chǔ)上開發(fā)了一項(xiàng)輔助生殖領(lǐng)域的新技術(shù)——“三親嬰兒”技術(shù)。板書設(shè)計(jì):閱讀教材內(nèi)容,根據(jù)要點(diǎn),回答相關(guān)問題。

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