小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)第四單元古詩三首《示兒》_第1頁
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文檔簡介

語文五年級(jí)上冊(cè)

示兒古詩學(xué)習(xí)方法1.知詩人解詩題

2.抓字眼明詩意3.想畫面悟詩情

4.誦詩句背詩文陸游南宋詩人，字務(wù)觀，號(hào)放翁。少年時(shí)家庭愛國思想的熏陶，一生堅(jiān)持抗金，在仕途上一直受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。詩歌洋溢著愛國主義精神。互動(dòng)課堂自由朗讀這首詩，讀準(zhǔn)字音并讀通詩句。思考：陸游臨終前想告訴他兒子什么?《示兒》給兒子看

示兒

[宋]陸游死去/元知/萬事空，但悲/不見/九州同。王師/北定/中原日，家祭/無忘/告乃翁。朗讀指導(dǎo)

朗讀七言古詩時(shí)，一般每句的節(jié)奏劃分是二/二/三。死去元知萬事空，詩意：本來就知道死去之后所有事情都與我無關(guān)了。一起解詩意同“原”，本來。所有事情。只，只是。國家統(tǒng)一詩意：只是悲傷沒能（親眼）看見祖國統(tǒng)一。但悲不見九州同。詩人在即將去世的時(shí)候在“悲”什么呢？不見九州同死去/元知/萬事空，但悲/不見/九州同。詩人臨終前沒有悲傷于個(gè)人生死，而是沒有看見祖國統(tǒng)一，從這件事上看，你認(rèn)為陸游是一個(gè)怎樣的人？愛國至死不忘祖國統(tǒng)一王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。宋朝的軍隊(duì)。平定北方。淮河以北被金人侵占的地區(qū)。祭祀家中祖先。不要。你的父親。詩意：當(dāng)大宋軍隊(duì)平定北方收復(fù)中原失地的時(shí)候，家祭時(shí)一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親。詩人明明知道死后萬事皆空，還要讓兒子把祖國統(tǒng)一的消息告訴他，這前后矛盾嗎？強(qiáng)烈的愛國情懷

這首詩是詩人的

。通過抒發(fā)自己未能親眼見到收復(fù)失地的悲傷遺憾和對(duì)祖國統(tǒng)一的期盼與堅(jiān)定信念，展現(xiàn)了詩人的_________。遺囑

愛國情懷主題概括

示兒

[宋]陸游死去/元知/萬事空，但悲/不見/九州同。王師/北定/中原日，家祭/無忘/告乃翁。朗讀指導(dǎo)

讀這首詩，要在悲傷遺憾中展現(xiàn)對(duì)未來的堅(jiān)定信念。讓我們帶著對(duì)詩意的理解再次朗讀詩歌。背一背

示

兒()萬事空，()不見九州同。王師()中原日，(）。死去元知但悲北定家祭無忘告乃翁拓展古詩陸游53歲寫的《關(guān)山月》:遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕。陸游62歲寫的《書憤》:早歲那知世事艱，中原北望氣如山。陸游67歲寫的《十一月四日風(fēng)雨大作》:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。陸游68歲寫的《秋夜將曉出

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