人教版七年級下冊英語各單元知識點(diǎn)

人教版七年級下冊英語各單元知識點(diǎn)人教版七年級下冊英語各單元知識點(diǎn)人教版七年級下冊英語各單元知識點(diǎn)人教版七年級下冊英語各單元知識點(diǎn)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:人教版七年級下冊英語各單元知識點(diǎn)Unit1Canyouplaytheguitar?◆短語歸納1.playchess下國際象棋2.playtheguitar彈吉他3.speakEnglish說英語4.Englishclub英語俱樂部5.talkto跟…說6.playtheviolin拉小提琴7.playthepiano彈鋼琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends結(jié)交朋友10.dokungfu練(中國)功夫11.tellstories講故事12.playgames做游戲13.ontheweekend/onweekends在周末14.helpsbwithsth.◆用法集萃1.play+棋類/球類下……棋，打……球2.playthe+西洋樂器彈/拉……樂器3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅長做某事4.begoodwithsb./sth.和某人相處地好，善于應(yīng)付…的，對…有辦法begoodto+名詞對…友好begoodfor+名詞對…有好處5.needsb.todosth.需要某人做某事6.can+動詞原形能/會做某事7.alittle+不可數(shù)名詞一點(diǎn)兒……8.jointhe…club加入…俱樂部join用作1）不及物動詞，意為“參加，加入”，后面加in,表示參加某項(xiàng)活動2）用作及物動詞，意為“加入到…之中，與一道去”，后接表示人的名詞或代詞做賓語，表示和這些人一起進(jìn)行某項(xiàng)活動3）還用來表示參加軍隊(duì)、政黨、組織等，并成為其中一員，相當(dāng)于becomeamemberof…jointheparty入黨jointhearmy參軍jointheleague入團(tuán)4)takepartin意思是“參加，參與“，著重指積極參加有組織的活動。Manystudentstakepartinthegame.9.liketodosth.=lovetodosth.喜歡/喜愛做某事10.showsb.Sth.=showsth.tosb.把某物給某人看11.talkabout談?wù)摗⒆h論、討論。側(cè)重談?wù)摰膬?nèi)容talkwith兩個人的交談，是指談話的雙方有交流talkto和某人說話，對某人說。一般指某人在說，對方呈“聽”的狀態(tài)，側(cè)重于一人說，另一人聽12.helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事helpsb.withsth.幫助某人做某事13.callsb.up打電話給某人callsb.in招來、叫來callat?？浚Ａ鬰allforsb.去接某人14.say指用語言表達(dá)思想，著重說話的內(nèi)容。speak強(qiáng)調(diào)說話的動作、聲音，而不強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。表示在正式場合發(fā)言、演講或表示說某種語言。talk表示兩個人或多個人在一起講話、談?wù)摚嘀鸽S意談?wù)?。tell意思是“告訴、講述、吩咐”，通常跟雙賓語。講故事或笑話多用tell.Shelovestostories.HeRussian.CanyouitinEnglish?

Theteacherwithhisstudents.Don’ttotheboy.◆典句必背1.Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican’t.2.WhatclubdoyouwanttojoinIwanttojointhechessclub.3.YoucanjointheEnglishclub.4.Soundsgood./Thatsoundsgood.5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.◆語法1.情態(tài)動詞can的用法及一般疑問句Can本身不表示動作，常表示體力或腦力方面的能力1)肯定句Can+動詞原形，能夠/會做某事2）否定式是can’t或cannot+動詞原形3）一般疑問句，把can提至主語前，回答也用canShecanswim.--Shecan’tswim.--CansheswimYes,shecan.4）特殊疑問句還可以與疑問詞一起用在特殊問句中。Whocanswim?

2.選擇疑問句問話人提出兩種或兩種以上的情況，讓對方選擇其中一種回答。并列的兩部分用or連接，意為“或者…；還是…”。回答不用yes或no，而是從中選擇一個正確的回答Isthecarneworold

It’snew.Iboughtitonlythreedaysago.and表示并列關(guān)系，前后成分要一致。常用于肯定句Myteacheriskindandhelpful.or作并列連詞時，用于否定句。表示轉(zhuǎn)折時意為“否則”Putonyourcoat,oryouwillcatchacold.◆話題寫作DearSir,Iwanttojoinyourorganization(組織)tohelpkidswithsports,musicandEnglish.MynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1Middleschool.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.Ialsodowellintellingstories.Ihopetogetyourlettersoon.Yours,MikeUnit2Whattimedoyougotoschool?◆短語歸納1.whattime幾點(diǎn)2.gotoschool去上學(xué)3.getup起床4.takeashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.getto到達(dá)7.dohomework做家庭作業(yè)8.gotowork去上班9.gohome回家10.eatbreakfast吃早飯11.getdressed穿上衣服12.gethome到家13.either…or…要么…要么…14.gotobed上床睡覺15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上16.takeawalk散步17.lotsof=alotof許多，大量18.radiostation廣播電臺19.atnight在晚上20.belatefor=arrivelatefor遲到◆用法集萃1.at+具體時間點(diǎn)在幾點(diǎn)（幾分）2.eatbreakfast/lunch/dinner吃早飯/午飯/晚飯3.thirty\halfpast+基數(shù)詞……點(diǎn)半4.fifteen\aquarterto+基數(shù)詞差一刻到……點(diǎn)5.takea/an+名詞從事……活動6.from…to…從……到……7.needtodosth需要做某事8.介詞at常用于具體時刻之前，意義為“在……”，如：at5：00在5：00鐘。o’clock=oftheclock表示“……點(diǎn)鐘”，其前通常是整點(diǎn)如：six/seven/eighto’clock六/七/八點(diǎn)鐘。注：介詞at除了指時間以外，還可指1）人物的所在之處，如：atmyuncle’shome在我姑姑家,atthestation在火車站.2）朝向，如：lookatme！看我！3）指速度或價格.如：shebuysthebookatagoodprice她以優(yōu)惠的價格買了這本書。9.about與on釋：about作介詞，意為“關(guān)于、大約、對于”。作“關(guān)于”解，可用on代替。例如：asongabouthim有關(guān)他的一首歌。on作介詞，意為“關(guān)于”。側(cè)重于書籍、文章、演講的嚴(yán)肅性或?qū)W術(shù)性，指可供專門研究某一問題的人閱讀的書籍。例如：abookonthehistory有關(guān)歷史的書。注：在動詞learn、read、quarrel、hear和名詞story后一般用about而非on。10.tellsb.aboutsth.告訴某人有關(guān)某事的情況。11.writesb.aletter=writealettertosb.給某人寫信。12.start/begintodosth.和start/begindoingsth.13.dohomework意為做家庭作業(yè)，其中homework為不可數(shù)名詞，這個短語=doone’slessons14.lovetodosth.=liketodosth.verymuch.喜歡做某事，強(qiáng)調(diào)具體活動。lovedoingsth.=likedoingsth.verymuch則強(qiáng)調(diào)習(xí)慣?！舻渚浔乇?.WhattimedoyouusuallygetupIusuallygetupatsixthirty.2.That’safunnytimeforbreakfast.3.WhendostudentsusuallyeatdinnerTheyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.7.Hereareyourclothes.語法頻度副詞常用于動詞be、情態(tài)動詞或助動詞之后，行為動詞之前。也可放在句首表示強(qiáng)調(diào)常見頻度副詞Never,sometimes,often,usually,always1）always意思是“總是”、“永遠(yuǎn)”，指的是沒有例外，表示動作重復(fù)，狀態(tài)繼續(xù)，中間沒有間斷，通常用來修飾動詞的一般時態(tài)。例如：Wealwaysgetupbeforesixo'clock.我們總是六點(diǎn)前起床。若修飾動詞進(jìn)行時，則有“老是”，“再三地”的意思，帶有厭煩、不滿、贊美等感情色彩。例如：Youarealwayscominglate.你老是遲到。（含有責(zé)備的意思）Heisalwaysthinkingofothers.他總是想著別人。2）usually(75%)意為“通常”，著重表示已習(xí)慣的動作。反義詞為：unusually。例如：Theyusuallyhavefourclassesinthemorning.他們上午通常上四節(jié)課。TheyusuallydosomeshoppingonSunday.他們通常星期天買東西。3）often(50%)意為“時?！薄ⅰ敖?jīng)?！?，表示常常這樣，但不總是這樣強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生的次數(shù)，反義詞為：seldom。例如：Sheoftenhelpshermotherwithherhouseworkafterschool.放學(xué)后她常常幫助母親做家務(wù)。Weoftengotoseeourteacher.我們常去看望我們的老師。4）sometimes(20%)表示“有時”、“不時”的意思，說明的是偶爾發(fā)生的事情或情況。它的位置比較靈活，可置于句首、句中、句末。例如：SometimesIcomeonfoot.有時我步行來。Itissometimeshotandsometimescoldhere.這里有時，熱有時冷。5）never“從不”，表示否定★下面的排列更直觀地說明了這幾個詞的頻率的"大小"，頻率由高到低。always>usually>often>sometimes>seldom>never2.what意為“多么的，何等的”，用于感嘆句中，修飾后面的單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞，其句式結(jié)構(gòu)為：（1）Whata/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！whatagoodgirlsheis！她是多么好的女孩?。。?）What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！Whatgoodgirlstheyare！她們是多么好的女子啊?。?）What+形容詞+不可為名詞+主語+謂語！Whatterribleweatheritis!多么惡劣的天氣?。∽ⅲ篽ow也可以引導(dǎo)感嘆句，how為副詞，在感嘆句中修飾動詞，形容詞或副詞:（1）How+形容詞/副詞+陳述句（主語+謂語）Howcolditis!多冷?。owhardheworks!他工作多么努力?。。?）How+陳述句（主語+謂語）Howheloveshisson!他多么愛他的兒子啊?。?）How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+陳述句（主語+謂語）Howtallatreeitis!多么高的一棵樹??！3.由疑問詞whattime（幾點(diǎn)）/when引導(dǎo)的特殊問句。1）結(jié)構(gòu)：Whattime+助動詞do/does+主語+動詞原形，when+助動詞do/does+主語+動詞原形，“詢問某人做某事的具體時間”。例如：whattimedoyoubeginclassinthemorning?你們早晨幾點(diǎn)開課？注：What’sthetime=Whattimeisit?也是用來詢問時間，意為“幾點(diǎn)了”。2）回答：it’s…例如：What’sthetime

It’s7:30.幾點(diǎn)了？七點(diǎn)半了。4.whathisjobis表示“他的工作是什么”，其中，whathisjobI作think的賓語。英語中類似的表達(dá)很多，它們在句中可充當(dāng)主語、賓語、表語等。例如：Whatshesaysisverygood.她說得很好。（作主語。注意，謂語動詞要用單數(shù)。）Thebookisjustwhatyouwant.這本書正是你想要的。（作表語）Idon'tknowwhatyousay.我不懂你說的話。（作賓語）5.英語時刻的表達(dá)法：順讀法和逆讀法。順讀法：鐘點(diǎn)數(shù)+分鐘數(shù)。例如：4：25→fourtwenty-five，6：58→sixfifty-eitht，7：→sevenoclock說明：這種表達(dá)不論分鐘數(shù)是多少，均可使用。逆讀法：分鐘為+介詞to/past+鐘點(diǎn)數(shù)，可分兩種情況：1)分鐘為不超過半小時，用分鐘數(shù)+past（/pa：st/過）+鐘點(diǎn)數(shù)。例如：4：23→twenty-threepastfour，5：19→nineteenpastfive.2）分鐘數(shù)超過了半小時，用（所差的）分鐘的+to+（下一個）鐘點(diǎn)為。例如：7：31→twenty-ninetoeight，10：58→twotoeleven說明：在逆讀法中分鐘數(shù)逢“五”逢“十”可省略minute（s）。否則應(yīng)加上。當(dāng)然，英語習(xí)慣上把十五分鐘（fifteen）稱作一刻aquarter（kwo：to），三十分鐘（thirty）稱為half/half，因此10：30，可以用兩種表達(dá)方式，halfpastten，tenthirty。6.一般現(xiàn)在時（todo句型）1)句型語序：主語+謂語（行為動詞）+賓語+狀語2)主謂一致：主語三單，謂語三單；主語非三單，謂語用原形。3)句型轉(zhuǎn)換：變疑問句首加do/does,謂語動詞用原形；變否定謂語動詞原形前加don’t/doesn’t.注：一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)動詞的變化規(guī)則：(1).一般在動詞詞尾加“s”。如：like→likes,play→plays。(2).以ch,sh,s,x,o結(jié)尾的動詞，在詞尾加es,如：do→does,teach→teaches,go→goes(3).以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，變y為i，再加es。如：fly→flies,apply→appliesstudy→studies◆話題寫作主題：談?wù)撊粘Ｗ飨⒘?xí)慣MySchoolDayIamastudent.Iusuallygetupatseven,andIeatbreakfastatseventhirty.ThenIgotoschoolateight.Schoolstartsateightthirty.Ieatlunchattwelve.Igohomeat17:00.Iofteneatdinnerat19:00andthenplaythepiano.Idomyhomeworkat20:00.At22:00,Igotobed.Unit3Howdoyougettoschool◆短語歸納1.gettoschool到達(dá)學(xué)校2.takethesubway乘地鐵3.rideabike騎自行車4.howfar多遠(yuǎn)5.fromhometoschool從家到學(xué)校6.everyday每天7.takethebus乘公共汽車8.bybike騎自行車9.busstop公共汽車站10.thinkof認(rèn)為11.between…and…在…和…之間12.one11-year-oldboy一個11歲的男孩13.playwith…和…玩14.cometrue實(shí)現(xiàn)15.haveto不得不◆用法集萃1.take…to…=goto…by…乘…去…2.Howdo/does（sb）getto……是怎樣到…的？3.Howfarisitfrom…to…從…到…有多遠(yuǎn)？4.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費(fèi)某人多長時間。5.Howlongdoesittaketodosth.…花費(fèi)多長時間？6.Itis+adj.+todosth.做某事是….7.Thanksfor+n./Ving感謝你（做）某事。8.between和among1)among指“在…（三者或三者以上）之間”，其比喻通常是一個數(shù)量不明確的復(fù)數(shù)名詞，或含有復(fù)數(shù)意義的代詞，而between則指”在…（兩者）之間”，多與and連用，其賓語往往是一個有具體數(shù)目的人或物，或者是由and連接的兩個具體的人或物Wevisithimathisworkplaceamongtheyoungtrees.Hesaysthathecancomebetween8:00and9:00onWednesday.2)當(dāng)between用于三者或三者以上時，強(qiáng)調(diào)”兩兩之間”，側(cè)重指人或物各自獨(dú)立，而among強(qiáng)調(diào)”彼此不分”Thisvillageisamongthehills.Wehavetoomanydesksinourclass.Thereishardlyanyroomtomovebetweenthem.9.boring指事物讓人感到無聊，無趣，枯燥，指事物本身無趣，主語是物bored指人感到無聊，無趣，枯燥，指人感到厭煩，主語是人Inevergetboredwithreadingandrereadingthisbook.10.many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示許多howmany多少，對名詞復(fù)數(shù)進(jìn)行提問Much修飾不可數(shù)名詞，表示許多howmuch對不可數(shù)名詞的量及價格提問11.comeback回來；comedown下來；comefrom來自；comeup上來，發(fā)生；comeout出來，出版；comeon加油，改進(jìn)；comein進(jìn)來，進(jìn)入；comeover短暫造訪12.getto后面常接表示地點(diǎn)的名詞，若后接home，here，there等副詞，則get后省略toarrive不及物動詞，后面接地點(diǎn)名詞時需加介詞in或at，大地點(diǎn)用in，小地點(diǎn)用atreach是及物動詞，后面直接跟賓語，一般不接地點(diǎn)副詞語法howfar意為“多遠(yuǎn)”，對距離進(jìn)行提問，答語常用“It’s+數(shù)詞+miles/meters/kilometers”也可直接用“數(shù)詞+miles/meters/kilometers”HowfarisitfromyourhometoschoolIt’sthreemiles.howlong，意為“多長時間”，表示一段時間，答語常用“For/About+時間段”，也可以對物體的長度進(jìn)行提問howlongdoesittaketogetthereAbouthalfanhour.howsoon意為“將過多久，多久以后”，常用在一般將來時中，答語常用“In+時間段”IheartherewillbeaconcertofSunYanzi.Howsoonwillitstart?

Intwodays.用介詞短語表示交通方式，介詞短語在句中作狀語用“by+交通工具名詞”表示交通方式Byship/train/plane/taxi/bus/car/bike用“by+交通路線”表示交通方式Bywater/land/sea/air用“in/out+冠詞/形容詞性物主代詞/指示代詞+交通工具名詞”來表示。其中，in多用在car等交通工具之間，而on多用在bike,motorbike,horse,bus,train等工具之前Onabike,onabusOnfoot是固定搭配，表示步行，不能用復(fù)數(shù)形式。用動詞短語表示交通方式，動詞短語在句中作謂語用“takeathe+交通工具名詞”表示交通方式Takeatrain;takeabus;takeaship;takeaplane;rideabike用某些動詞來表示交通方式Walkto;driveto;rideto;flytoItis+形容詞+（forsb.+）todosth.，意為“（對某人來說）做某事怎么樣”Itisdifficulttofinishtheworktoday.It’sveryimportantforustostudyEnglishwell.Ittakes(sb.)sometimetodosth.句型，如果對句中的時間進(jìn)行提問只能使用howlong◆典句必背1.HowdoyougettoschoolIridemybike.2.Howfarisitfromyourhometoschool3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.◆話題寫作主題：上學(xué)的交通方式寫作思路：開篇點(diǎn)題：點(diǎn)出自己的出行方式；具體內(nèi)容：自己選擇這種交通方式的原因；結(jié)束語:表明自己的觀點(diǎn)。TheBestWayforMetoGotoSchoolDifferentstudentsgotoschoolindifferentwaysinourschool,butIlliketogotoschoolonfoot.First,Iliveneartheschool,somyhomeisnotfarfrommyschool.Andittakesmeafewminutestogetthere.Second,thereisacrossingonmywaytoschool,andsometimesthetrafficisverybusy.Ithinkitissafertogotoschoolonfoot.Third,Ithinkwalkingisgoodformyhealth.It’sakindofsportanditmakesmestudybetter.Soinmyopinion,thebestwaytogotoschoolisonfoot.Whataboutyou?Unit4Don’teatinclass.◆短語歸納1.ontime準(zhǔn)時，按時2.listento…聽……3.inclass在課上4.belatefor做……遲到5.haveto不得不6.bequiet安靜7.goout外出8.dothedishes清洗餐具9.makebreakfast做早飯10.make(one’s)bed鋪床11.benoisy吵鬧12.keepone’shairshort留短發(fā)13.playwithsb.和某人一起玩14.playthepiano彈鋼琴15.havefun玩得高興16.makerules制訂規(guī)則◆用法集萃1.Don’t+動詞原形+其他，不要做某事。2.helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事3.toomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)太多的……4.practicedoingsth.練習(xí)做某事5.bestrictwithsb.對某人要求嚴(yán)格6.bestrictinsth.對某事要要求嚴(yán)格7.leavesthsp.把某物忘在某地8.keep+賓語+形容詞使……保持某種狀態(tài)keepsb.doingsth讓某人繼續(xù)/不斷地做某事9.learntodosth.學(xué)會做某事10.havetodosth.不得不做某事11.Mr/mist/先生。用于姓前Mrs/misiz/夫人。用于已婚女子丈夫的姓前。Miss/mis/小姐。用于未婚女子的姓前。Ms/miz/女士。用于婚姻狀況不明或不想?yún)^(qū)分婚否的女子的姓前。sir/s/先生，閣下。一般單獨(dú)使用，不與人的姓連用。Madam/mdm/女士，夫人，太太。一般單獨(dú)使用，不與人的姓連用。12.arrivelatefor=belatefor做某事遲到Don’tarrivelateforschool.上課不要遲到。13.else/other別的，其他的else修飾疑問詞或不定代詞，位于其后。Other修飾名詞，位于其前。Whatelsedoyouhavetodo你們還必須做什么事？Ihavesomethingelsetotellyou.我還有別的事情要告訴你。Wherearetheotherboys其他的男孩在哪兒？14.haveto/musthaveto“必須，不得不”，表示客觀需要，即受客觀條件限制不得不或必須去做某事。must表示說話人的主觀看法。must只用于現(xiàn)在時，在表示過去、將來和完成時，用haveto的相應(yīng)形式來代替must.Mymotherisill,Ihavetolookaftermysisterathome.我媽媽病了，我必須在家照看我妹妹。Youmustbecareful.你一定要小心。4）在否定結(jié)構(gòu)中，don’thaveto表示“不必”，mustn’t表示“禁止”15.practicedoingsth練習(xí)做某事16.toomuch/toomany/muchtootoomuch“太多”，修飾不可數(shù)名詞。toomuchwater太多水toomany“太多”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。toomanychildren太多孩子muchtoo“太”，修飾形容詞或副詞。muchtoosmall太小17.afterschool放學(xué)后afterclass下課后18.onschoolnights在上學(xué)期間的晚上19.Notalking!禁止談話！No+名詞或動名詞，表示禁止、不要做某事。Nosmoking!禁止吸煙！Noparking!禁止停車！Noswimming!禁止游泳！Nophotos!禁止拍照Nonoise!禁止喧嘩！20.Ihavetobeinbedbyteno’clock.我必須在10點(diǎn)之前上床睡覺。1）inbed“睡覺，臥床”inhospital在住院inthehospital在醫(yī)院里attable在吃飯atthetable在桌子邊2）by+時間：在……之前byMonday在星期一之前by+交通工具：乘某種交通工具bytheway順便問（說）一下21.ontime”準(zhǔn)時；準(zhǔn)點(diǎn)；正點(diǎn)”Intime“及時；遲早；終于”22.hear和listenhear是及物動詞，表示聽見，聽到，強(qiáng)調(diào)聽到的結(jié)果，可能是竭盡全力地聽，也可能是無意識地聽Louder,please.Ican’thearyou.hearsb.doingsth.“聽到某人正在做某事”hearsb.dosth.“聽到某人做了某事”“hear+that”從句,表示“聽說…”listen是不及物動詞，表示有意識或注意地聽，側(cè)重聽的動作，其后必須加to才能接賓語Listen還可單獨(dú)使用，用以表示“提醒注意”，經(jīng)常和現(xiàn)在進(jìn)行時搭配23.relax是動詞，意為“放松”relaxing是形容詞，修飾物，是“使人放松的”意思relaxed是形容詞，修飾人，是“感到放松的”，有feelrelaxed的結(jié)構(gòu)24.bring“帶來，取來”，指從別處把某人或某物帶到或拿到說話者所在的地點(diǎn)來，也可說成“由遠(yuǎn)及近”，有方向性take“帶走，取走”，表示把某物或某人從說話的地方帶到另一個地方去，也可說成“由近及遠(yuǎn)”，有方向性，經(jīng)常和介詞to搭配◆典句必背1.Don’tarrivelateforclass.上課不要遲到。2.Canwebringmusicplayerstoschool我們可以帶音樂播放器到學(xué)校嗎？3.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.并且我們總是不得不穿校服。4.Therearetoomanyrules!有太多的規(guī)則！5.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!不要把臟盤子留在廚房里！6.Ihavetokeepmyhairshort.我不得不留短發(fā)。語法祈使句表示說話人對對方的叮囑、勸告、請求或命令等，一般沒有主語。三種形式：Do型（即行為動詞+其他成分），其否定形式是行為動詞+其他成分Putonyourclothesquickly.Don’tplaysoccerinthestreet.Be型（即Be+表語），其否定形式是Don’t+be+表語Bequiet,please.Don’tbelate.Let型（即Let+賓語+動詞原形+其他成分），其否定形式是Don’t+let+賓語+動詞原形+其他成分和let+賓語+not+動詞原形+其他成分Letmehelpyou.Let’snotstayoutside.Don’tlethimgo.提醒：1)有時祈使句中的動詞或動詞詞組也可省略Thisway,please.=comethisway,please.2)有時表示強(qiáng)調(diào)，可以在動詞原形前加do,表示一定,務(wù)必的意思Docomeandhelpme.3)No+名詞或動詞ing形式可構(gòu)成否定祈使句，通常用作公共場所的提示語Nophotos!Noparking!◆話題寫作DearTom,Thanksforyourlastletter.Youwanttoknowtherulesinourschool.Nowletmetellyouaboutthem.Wecan’tarrivelateforclass.Wecan’ttalkloudlyinclass.Weshouldkeepquiet.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan’teatordrinkinclass,andwecan’tlistentomusicorplaygamesinclass.Ithinkwehavetoomanyrules.WhataboutyoursPleasewriteandtellme.Yours,LiMingUnit5Whydoyoulikepandas◆短語歸納1.kindof有幾分，有點(diǎn)兒2.befrom/comefrom來自于3.SouthAfrica南非4.allday整天5.foralongtime很長時間6.getlost迷路7.placeswithfoodandwater有食物和水的地方8.cutdown砍倒9.in(great)danger處于（極大）危險(xiǎn)之中10.twelveyearsold十二歲11.thingsmadeofivory由象牙制成的東西◆用法集萃1.—Why…為什么……

—Because…因?yàn)椤?.letsb.dosth.讓某人做某事3.wanttodosth.想要做某事4.oneof+名詞復(fù)數(shù)……之一5.forgettodosth.忘記要做某事6.forgetdoingsth.忘記做過某事7.helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事8.befriendlytosb.對某人友好9.friendlykindfriendly為形容詞，意思是“友好的，和善的”，在句中可作表語或定語，另外還有“親切的，和睦的”之意kind為形容詞，意思是“友好的，和善的”，相當(dāng)于friendly，但還有名詞“種類”的意思10.cute和clever用作形容詞時，均表示“聰明的，伶俐的”，cute還表示“逗人喜愛的，有吸引力的，漂亮的”cute多用來指動物的聰明、漂亮及逗人喜愛clever主要用來表示人或動物的腦子靈活，理解事物快11.read強(qiáng)調(diào)看文字的材料look強(qiáng)調(diào)“看”的動作，意為“看”，是及物動詞see強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果，意為“看見”，是及物動詞watch強(qiáng)調(diào)長時間，認(rèn)真地看，意為“觀看”，是及物動詞12.bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料，保留原材料的質(zhì)和形，制作過程僅發(fā)生物理變化Thekiteismadeofpaper.bemadefrom表示制成的東西完全失去了原材料的外形或特質(zhì)，或原材料在制作過程中發(fā)生化學(xué)變化，在成品中已無法辨認(rèn)Thepaperismadefromwood.bemadein意思是“在…制作的”，in表示制造的地方。表示東西的產(chǎn)地MadeinChina.13.kindof“稍微，有點(diǎn)”akindof“一種”allkindsof“各種各樣的”14.sleep作動詞時，指睡的全過程，用于進(jìn)行時表示“正在睡覺”gotobed指上床睡覺，表示準(zhǔn)備睡覺，強(qiáng)調(diào)動作，與getup相對◆典句必背1.—Whydoyoulikepandas

你為什么喜歡熊貓？—Becausethey’rekindofinteresting.因?yàn)樗鼈冇悬c(diǎn)兒有趣。2.—WhydoesJohnlikekoalas

約翰為什么喜歡樹袋熊？—Becausethey’reverycute.因?yàn)樗鼈兎浅？蓯邸?.—Whydon’tyouliketigers

你為什么不喜歡老虎？—Becausethey’rereallyscary.因?yàn)樗鼈冋娴膰樔恕?.—Wherearelionsfrom

獅子來自哪里？—They’refromSouthAfrica.它們來自南非。5.Elephantscanwalkforalongtimeandnevergetlost.大象能走很長時間并且從不迷路。6.Theycanalsorememberplaceswithfoodandwater.它們也能記住有食物和水的地方。7.Butelephantsareingreatdanger.但是，大象處于極大危險(xiǎn)之中。8.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.人們砍倒了許多樹，因此，大象漸漸失去它們的家園。9.Todaythereareonlyabout3,000elephants(over100,000before)現(xiàn)在僅有大約3000頭大象（之前超過10萬頭大象）。10.Isn’tshebeautiful

她難道不美麗嗎？語法why，what，where引導(dǎo)的特殊疑問句why引導(dǎo)的特殊疑問句，一般用because引導(dǎo)的句子來回答whydon’tyoulikeEnglish

Becauseitissodifficult.疑問句what在句中可作主語、賓語、表語和定語Whatcolordoyoulike?

Where用來詢問位置，意為“在哪里”Whereismybag?

4）whydon’tyou+動詞原形+其他用來提出自己的建議或征求對方的一件，意為“為什么不…呢”，相當(dāng)于“whynot+動詞原形+其他”let’s表示向?qū)Ψ教峤ㄗh，并且讓對方和自己一起做某事，包括說話者和聽話人雙方在內(nèi)。let’s后面用動詞原形，意為讓我們做吧，否定形式是let’snotdosthlet’s=letus但letus表示的是向?qū)Ψ秸埱?，征得對方允許因此不包括聽話人在內(nèi)，意為“讓我們”，后面用動詞原形◆話題寫作TheAnimalILikeTherearemanykindsofanimalsintheworld.WhatanimaldoIlikeLet’sknowher.Manypeoplelikeherverymuch.Ialsolikeher.SheisfromChina.Sheisverycute.Shedoesn’teatgrassandmeatatall.Sheeatsbambooeveryday.Sheissonice.Sheisblackwhite.Shehastwobigblackearsandeyes.Andshealsohasblacklegsandarms.WhatanimalissheSheisapanda.Ilikepandaverymuch.DoyoulikeherWhatanimaldoyoulike?

Unit6I’mwatchingTV.◆短語歸納1.watchTV看電視2.readanewspaper看報(bào)紙3.talkonthephone通過電話交談4.listentomusic聽音樂5.usethecomputer使用電腦6.makesoup做湯7.washthedishes洗餐具8.kindof有點(diǎn)兒9.drinktea喝茶10.gotothemovies看電影/gotoamovie/gotothecinema/gotoseeafilm/gotoseeamovie11.swimmingpool12.anyother任何其他的13.eatout14.readastory15.TVshow16.soundgood聽起來不錯17.watcharace看比賽18.wishtodo希望做某事19.missone’sfamily想念某人的家人◆用法集萃1.—What+be+主語+doing

……正在做什么？—主語+be+doingsth.……正在做某事。2.I’dlove/liketodosth.我愿意做某事。3.anyother+可數(shù)名詞單數(shù)其他任何一個……4.wishtodosth.希望做某事5.watchsb.dosth.觀看某人做某事，常表示看到了動作的整個過程Watchsb.doingsth.觀看某人做某事，表示動作正在進(jìn)行Watchout當(dāng)心，小心Onwatch值班6.MayIspeakto…Thisis…speaking./Speaking,please./It’s…h(huán)ere.7.family作主語，強(qiáng)調(diào)組成家庭的各個成員時，是集體名詞，應(yīng)看做附屬；但如果表示一個整體，看做單數(shù)。Myfamilyaretakingawalkinthestreetnow.8.like用作介詞，意為“像，如”thesunislikeagreatballoffire.Yo用作及物動詞，意為“喜歡”Iliketolistentomusic.9.any表示“一些”時，常用于否定句、疑問句。修飾不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞，不用來修飾單數(shù)名詞。Arethereanybookcasesnearthewindow

表示“任一”，用于肯定句，用來修飾單數(shù)名詞ChinaislargerthananycountryinAfrica10.of表示名詞所反映的內(nèi)容amapofChina；表示所屬關(guān)系，與前面的名詞有所屬關(guān)系thestudentsofClass2apictureofme一張有我的照片(我在照片里)apictureofmine我的照片（我不一定在照片里）11.other意為“別的，其他的”，泛指“其他的（人或物）”做定語，后面常跟名詞復(fù)數(shù)Asksomeotherpeople.theother指兩個人或物中的另一個Hehastwodaughters.oneisanurse,andtheotherisaworker.others泛指“另外幾個，其余的”，在句中可做主語、賓語Someofuslikesinging;othersgoinforsports.theothers其他東西，其余的人。特指某一范圍內(nèi)的“其他的”Theboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.12.study指在老師的指導(dǎo)下自己對于書本上或某一領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行“學(xué)習(xí)和研究”。表示“在學(xué)校學(xué)習(xí)”時，多用studyLearn指“初學(xué)”或在老師或師傅的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，其目的是為了獲得基礎(chǔ)知識或技能?？捎脕肀硎緦W(xué)習(xí)某人的品質(zhì)、精神，而study則不能這樣用13.hope，wish1）可以接不定式，意思都是“希望”2）wish后可接不定式做賓語補(bǔ)足語，但hope不行Iwishmyparentstogowithme3）hope后不能直接接名詞作賓語；接名詞作賓語時要與介詞for連用Ihopeforsuccess4）wish后可以跟兩個賓語，表示祝愿，hope不能Iwishyousuccess5）都可以接從句。Hope表示希望；wish表示愿望，從句常用虛擬語氣。Wehopewewillvisitshanghai.Wewishyouwewouldvisitshanghai.◆典句必背1.—Whyareyoudoing

你在做什么？—I’mwatchingTV.我在看電視。2.—What’sshedoing

她在做什么？—She’swashingherclothes.她在洗她的衣服。3.—Whataretheydoing

他們在做什么？—They’relisteningtoaCD.他們在聽一張CD唱片。4.—Areyoudoingyourhomework

你在做你的家庭作業(yè)嗎？—Yes,Iam./No,I’mnot.I’mcleaningmyroom.是的，我在做。/不，我沒有。我在打掃我的房間。5.ZhuHuimisseshisfamilyandwishestohavehismom’sdeliciouszongzi.朱輝思念他的家人并希望吃上他媽媽的可口粽子?！粽Z法1.what特殊疑問句疑問詞what+is/am/are+主語+動詞-ing形式（+其他）

用來詢問現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。

答句結(jié)構(gòu)為“主語+is/am/are+動詞-ing形式（+其他）”否定句形式是在is/am/are后面加notWhatareyoudoinginthelibrary

I’mreadingthestorybook.2.系動詞Sound聽起來smell聞起來taste嘗起來feel感覺/摸起來look/seem看起來3.倒裝句以here和there開頭的倒裝句，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)由后面的真正的主語來決定；主語是單數(shù)，則謂語動詞用單數(shù)；反之，用復(fù)數(shù)。Herecomesthebus.如果主語是名詞時，則句子需要倒裝，如果名詞時代詞是，不用倒裝。Hereyouare.給你Hereisyourpen.4.現(xiàn)在進(jìn)行時Ⅰ1）構(gòu)成：be+動詞的現(xiàn)在分詞構(gòu)成句型結(jié)構(gòu)肯定句主語+be(am/is/are)+動詞-ing+其他否定句主語+be(am/is/are)+not+動詞-ing+其他一般疑問句Be(am/is/are)+主語+動詞-ing+其他用yes、no來回答特殊疑問句特殊疑問詞+be(am/is/are)+主語+動詞-ing+其他2）現(xiàn)在分詞的構(gòu)成直接在動詞原形末尾+ing以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，應(yīng)該先去掉e，再加ing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，且詞尾只有一個輔音字母，應(yīng)雙寫輔音字母，再加ing3）基本用法表示現(xiàn)在（說話瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生的時間是“此時此刻”，常用的時間狀語有now,atthemoment,提示詞有l(wèi)ook,listen等。5.動詞-ing形式的構(gòu)成：①一般在動詞原形末尾加-ing.go—goingask—askinglook—looking②以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，先去掉e，再加-ing.write—writingmake—makingtake—taking③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，應(yīng)先雙寫這個字母，再加-ing。get—gettingsit—sittingput—puttingrun—runningbegin—beginning④以ie結(jié)尾的重讀開音節(jié)動詞改ie為y，再加-ing。die—dyinglie—lyingtie--tying◆話題寫作It’sseveno’clockintheevening.Kate’sfamilyareallathome.Kateisdoingherhomework.Herfatherisreadingabook.HermotheriswatchingTV.Hergrandfatherislisteningtotheradioandhergrandmotheriscleaningtheroom.Hersister,Betty,isplayingcomputergames.Theyareallenjoyingthemselves.Unit7It’sraining!◆短語歸納1.notbad不錯2.atthepark在公園3.takeamessagefor為……捎個口信4.haveagoodtime/haveagreattime/havefun/enjoyoneself（doing）過得很愉快5.callsb.back給某人回電話6.noproblem沒問題7.rightnow現(xiàn)在8.talkonthephone通過電話交談9.someof…當(dāng)中的一些10.bythepool在游泳池邊11.drinkorangejuice喝橙汁12.studyhard努力學(xué)習(xí)13.onavacation在度假14.inthemountains在山里15.callsb.給某人打電話16.writetosb.給某人寫信17.berightfordoing…適合做某事…18.tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事◆用法集萃1.haveagreattime/havefun+(in)doingsth.愉快地做某事2.sound和soundlike1）sound作名詞講時，意為“聲音”，作系動詞時，意為“聽起來”，后面常跟形容詞。Hervoicesoundssweet.2）soundlike意為“聽起來像……”Nicksoundslikeaniceguy.3.表示天氣的名詞變成形容詞的規(guī)律1）名詞+y，rain-rainy，snow-snowy，wind-windy2）雙寫名詞詞尾+y，sun-sunny，fog-foggy3）去掉名詞詞尾+y，ice-icy4.常見問候語Howdoyoudo?初次見面通常用語Howareyou?較熟悉的人之間用語Howiseverything?一切還好吧Howareyoudoing?您工作還順利吧Howareyougettingwith…你近來…可好？How’sitgoing?最近怎么樣？/進(jìn)展如何回答：Great！太棒了Notbad！還不錯Terrible！太糟糕了5.takeamessageforsb替某人捎個口信leaveamessage指說話人留個扣次或者便條6.委婉禮貌的問句could，肯定回答用canCouldIgotothemoviestonight?

Ofcourseyoucan.7.someof這個短語作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式和of后面的名詞有關(guān)。Someofthebooksaremybrother’s.Someofthewaterintheriverisnotclean.8.包含“I”在內(nèi)的聯(lián)合主語常將“I”放在后面，但承認(rèn)錯誤時放在前面，以顯示有禮貌和勇于承擔(dān)錯誤。LilyandIarefromtheUSA.IandJimbrokethewindow.9.cook1)v.做飯2）n.廚師cookern.廚具10.How’sitgoing

情況如何？Notbad.不錯。Great.太好了。Terrible.太糟了。Prettygood.相當(dāng)好Justsoso.馬馬虎虎11.pretty1)adj.俊俏；嬌?。黄羇prettygirl漂亮的姑娘2)adv.相當(dāng)；很；頗近義詞是very或quiet12.hot炎熱的------cold寒冷的warm溫暖的-----cool涼爽的13.Thanksfor．．．因．．．．．．而感謝for是介詞，后接n/pron/v-ing.(名詞/代詞、動名詞)Thanksforthephotoofyourfamily.謝謝你的全家福照片。Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。14.onvacation在度假；在假期中15.takeaphoto/takephotos拍照16.some……,others……一些……，（另一些）……Somearetakingphotos,othersarelyingonthebeach.一些人在拍照，一些人正躺在沙灘上。17.other,theother,others,theothers,another1)other可作形容詞或代詞。adj.“別的，其他的”Doyouhaveanyotherquestions

你還有其他的問題嗎？Asksomeotherpeople.問問別人吧。2)theother代詞，（兩者中的）“另一個”（other為代詞）one……theother……一個……，另一個……Hehastwosons,oneisadoctor,theotherisaworker.他有兩個兒子，一個是醫(yī)生，另一個是工人。3)others代詞，是other的復(fù)數(shù)形式，泛指“其余的（人或物）”（指其余的部分）some……others……一些……，（另）一些……Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingbasketball,othersaredancing.操場上有許多學(xué)生，有些人在打籃球，有些人在跳舞。Givemesomeothers,please.給我一些別的東西吧。4)theothers代詞，特指某一范圍內(nèi)的“其他的（人或物）”（指其余的全部）Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingbasketball,theothersaredancing.操場上有許多學(xué)生，有些人在打籃球，其余的都在跳舞。5)another=an+other，可作形容詞或代詞，泛指同類事物中的三者或三者以上的“另一個”，只能代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜歡這個，請給我看看另一個。18.liev.平臥；躺（想在分詞lying）19.Lookatthisgroupofpeopleplayingbeachvolleyball.看看這群正在玩沙灘排球的人。playingbeachvolleyball作people的定語。20.surprisedadj.“感到驚訝的”1)besurprisedat+n./pron./v-ing對……感到驚訝We’resurprisedatthenews.聽到這個消息，我們非常詫異。2)besurprisedtodosth.We’resurprisedtohearthenews.聽到這個消息，我們非常詫異。3)besurprised+that從句I’msurprisedthathedidn’tpasstheexam我對他沒通過考試感到很驚訝。21.inthisheat在這么熱的天氣里hot（adj.炎熱的）----heat（n.熱度）22.scarf圍巾（pl.scarfs或scarves）23.haveagoodtime=enjoyoneself（oneself要隨主語的變化而變化）=havefunTheyarehavingagoodtime.=Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingfun.他們正玩得高興。24.everyone/everyone1)everyone“人人，每人”，僅指人，相當(dāng)于everybody，一般不能與of連用，作主語為單數(shù)。Everyoneishere.大家（人人）都來了。2)everyone“每一個（人或物）”，指人或物，常與of連用，謂語用單數(shù)。Everyoneofthebookisinteresting.每本書都很有趣?！舻渚浔乇?.How’stheweather

天氣怎么樣？2.It’scloudy./It’ssunny./It’sraining.天氣多云。/天氣晴朗。/天正下雨。3.How’sitgoing

情況怎么樣？4.Great!/Notbad./Terrible!好極了！/不錯。/糟糕！5.CanItakeamessageforhim我給他捎個口信好嗎？6.I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.我正在加拿大愉快地拜訪我的姨媽7.MyfamilyandIareonavacationinthemountains.我和我的家人正在山里度假。8.It’shotinyourcountrynow,isn’tit

現(xiàn)在你的國家天氣炎熱，不是嗎？◆語法1．現(xiàn)在進(jìn)行時Ⅱ基本用法表示說話時動作正在發(fā)生或進(jìn)行Theyareplayingbasketball.表示現(xiàn)階段、不限于說話時特定的時間范圍內(nèi)進(jìn)行的動作Theyareworkinghardattheirlessonsthisyear.有些動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時用來表示按計(jì)劃或安排將要進(jìn)行