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鄉(xiāng)下人家2初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)今天我們隨著作家陳醉云先生走進(jìn)鄉(xiāng)村人家,粗粗領(lǐng)略一下鄉(xiāng)下人家那獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫15個(gè)生字。2.抓住關(guān)鍵句子,理解課文,想象畫面,感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。(重點(diǎn))3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示我會(huì)認(rèn)成藥雞花領(lǐng)gòusháoguānpǔsùshuài若近衣成和tǎngfùdǎohuìxié構(gòu)芍冠樸率素倘附搗繪諧提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。虛構(gòu)構(gòu)圖gòu構(gòu)構(gòu)成赤芍芍藥花sháo芍芍藥雞冠衣冠楚楚guān冠雞冠花質(zhì)樸樸實(shí)無華pǔ樸樸素
素質(zhì)素面朝天sù素
樸素率隊(duì)率先垂范shuài率
率領(lǐng)倘使倘如tǎng倘
倘若附和攀附fù附附近搗米搗衣石dǎo搗
搗衣描繪繪聲繪色huì繪繪成詼諧魚水和諧xié諧
和諧冠guān(桂冠)guàn(冠軍)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?芍藥、鳳仙、雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。.讀一讀:中國女排連續(xù)五年摘得奧運(yùn)會(huì)女子排球比賽的桂冠(guān),獲得冠(guàn)軍。..多音字注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!【裝飾】【時(shí)令】【照例】【率領(lǐng)】【聳著】立著挺著的意思。打扮、修飾。帶領(lǐng)(隊(duì)伍或集體)。按照慣例、按照常情。季節(jié)。理解詞語試著把詞語和意思連起來!【搗衣】【和諧】【別有風(fēng)趣】【天高地闊】形容事物(多指文藝作品)具有特殊的情調(diào)或趣味。洗衣時(shí)用木槌在砧板上捶擊衣服,使之干凈。配合得適當(dāng)。天地之間形成的大范圍的地方。理解詞語指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文,想一想課文寫了什么?本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個(gè)季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨(dú)特迷人的景色,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。我會(huì)寫構(gòu)飾蹲鳳序例覓聳踏倘繪諧寄率眠提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。構(gòu)成書寫指導(dǎo):“勾”橫折鉤的橫輕,折豎稍重,要長(zhǎng)且向左輕拉,里邊撇折末端有一點(diǎn)。構(gòu)gòu結(jié)構(gòu):左右組詞:構(gòu)圖結(jié)構(gòu)造句:藍(lán)天與白云交相輝映,構(gòu)
成了一幅美妙的圖畫。音序:G部首:構(gòu)成我會(huì)寫裝飾書寫指導(dǎo):左邊撇稍長(zhǎng),橫要帶鉤,右邊橫沒鉤,“巾”下框稍扁,中豎要長(zhǎng)些。飾shì結(jié)構(gòu):左右組詞:粉飾文過飾非造句:媽媽把客廳裝飾的真漂亮!音序:S部首:饣我會(huì)寫蹲著書寫指導(dǎo):“尊”窄長(zhǎng)、要寫緊湊,上邊不是“艸”,“西”框內(nèi)有一橫不能丟,“寸”橫最長(zhǎng)。蹲dūn結(jié)構(gòu):左右組詞:蹲點(diǎn)蹲班房造句:花園邊上,蹲著一個(gè)老農(nóng)民,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布滿了深深的皺紋。音序:D部首:足我會(huì)寫
鳳仙書寫指導(dǎo):外框要大,橫折彎鉤是弧形鉤,又字橫短撇稍長(zhǎng)、點(diǎn)要長(zhǎng)收筆有力。鳳fèng結(jié)構(gòu):半包圍組詞:丹鳳龍鳳呈祥造句:公園里的鳳仙競(jìng)相開放,
漂亮極了!音序:F部首:幾我會(huì)寫順序書寫指導(dǎo):廣字橫稍短撇要長(zhǎng),予字上邊扁小、下邊的橫鉤居中、豎鉤的豎要長(zhǎng)。序xù結(jié)構(gòu):半包圍組詞:次序前后有序造句:同學(xué)們按照順序分別展示
了自己的才藝。音序:X部首:廣我會(huì)寫照例
書寫指導(dǎo):兩邊要窄長(zhǎng),歹字稍小、首撇要短、橫撇的撇要長(zhǎng)、點(diǎn)在里面不出頭。例lì結(jié)構(gòu):左中右組詞:慣例史無前例造句:我放學(xué)回家后,照例是先
做作業(yè)。音序:L部首:亻我會(huì)寫率領(lǐng)書寫指導(dǎo):左邊的點(diǎn)和提、右邊的撇和點(diǎn)四筆要小,與幺字要緊湊,十字的橫要長(zhǎng)。率shuài結(jié)構(gòu):上下組詞:率隊(duì)率先垂范造句:老師率領(lǐng)我們參加了全市
的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。音序:S部首:玄我會(huì)寫覓食書寫指導(dǎo):上邊要扁、首撇短平,“見”下框稍窄,“兒”下邊外展,豎彎鉤起筆要靠下。覓mì結(jié)構(gòu):上下組詞:覓取尋死覓活造句:一群小雞在雞媽媽的帶領(lǐng)
下正在草地上覓食。音序:M部首:見我會(huì)寫聳著書寫指導(dǎo):從字要寬,耳字上橫和左豎要短,下橫和右豎交叉、要長(zhǎng)。聳sǒng結(jié)構(gòu):上下組詞:聳立高聳入云造句:這只大鴕鳥聳著翅膀向我
們跑來。音序:S部首:耳我會(huì)寫踏步書寫指導(dǎo):足旁“口”要小,“止”稍寬,“水”左邊要小,右邊撇和捺要長(zhǎng),“日”稍扁窄。踏tà結(jié)構(gòu):左右組詞:踐踏腳踏實(shí)地造句:驕傲自滿會(huì)使人原地踏步。音序:T部首:足我會(huì)寫倘若書寫指導(dǎo):尚字中豎要長(zhǎng)、左點(diǎn)右撇要小,下框扁寬、里邊的口字要小一些。倘tǎng結(jié)構(gòu):左右組詞:倘使倘如造句:這次考試倘若小明得了第一名,將對(duì)他是很大的鼓舞。音序:T部首:亻我會(huì)寫繪成書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊人字舒展,云字下橫要長(zhǎng)、撇折的折稍向上提、點(diǎn)要有力。繪huì結(jié)構(gòu):左右組詞:描繪繪聲繪色造句:大街上,歡呼的群眾繪成
一片歡樂的海洋。音序:H部首:纟我會(huì)寫和諧
書寫指導(dǎo):“比”扁寬,左邊是一橫,豎提,右邊是一撇,豎彎鉤下邊是“白”不是“日”。諧xié結(jié)構(gòu):左右組詞:諧調(diào)百年諧老造句:我們?cè)谶@和諧。的班集體
中快樂地學(xué)習(xí)。音序:X部首:讠我會(huì)寫寄住書寫指導(dǎo):中間大字要小,可字上橫平直要長(zhǎng)、豎鉤位置靠右、口字位置靠上、要小。寄jì結(jié)構(gòu):上下組詞:寄宿寄人籬下造句:因離家遠(yuǎn),小明只能寄住
在學(xué)校。音序:J部首:宀我會(huì)寫催眠曲書寫指導(dǎo):右邊是“民”注意與
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