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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)健康教育工作個人總結(jié)范本【導(dǎo)語】工作到一段時間,就要對過去的工作舉行一個總結(jié),更有益于自己以后的進(jìn)展?!缎W(xué)健康教導(dǎo)工作個人總結(jié)范本》是為大家打定的,夢想對大家有扶助。

【篇一】小學(xué)健康教導(dǎo)工作個人總結(jié)范本

一學(xué)期匆促而過,刺眼間又到期末。和這個班級相處了五年多,對于孩子和班級我還是對比了解的,對于班級工作我也毫不含混?,F(xiàn)對一學(xué)期的班級安好工作總結(jié)如下:

本學(xué)期我積極響應(yīng)上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)造“平安校園”的號召,以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和進(jìn)展教導(dǎo)事業(yè)為宗旨,堅持以人為本,精細(xì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,全面貫徹落實(shí)創(chuàng)造“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。孩子的健康、喜悅的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化學(xué)識的同時,安好教導(dǎo)也是其中不成缺少的一部份。學(xué)校安好工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安好工作,創(chuàng)造一個安好的學(xué)習(xí)環(huán)境是特別重要的,做好學(xué)校安好工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的根基。要確保安好,根本在于提高安好意識、自我防范和自護(hù)自救才能,抓好安好教導(dǎo),是學(xué)校安好工作的根基。所以我一向特別重視教導(dǎo)安好工作。我對本班的安好高度重視,平日擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安好方面的學(xué)識,不厭其煩地對他們舉行安好教導(dǎo)。由于學(xué)生太小,我不但對他們舉行安好學(xué)識教導(dǎo),而且在課余時間我也留神去查看他們的動靜,只要察覺了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就實(shí)時舉行教導(dǎo)。

1、專心做好安好教導(dǎo)工作。

我始終把安好工作放在首位位置,做到時時講安好,事事講安好,對上級安好會議精神和文件都能做到實(shí)時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,專心落實(shí)。開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作籌劃。做到每天放學(xué)1分鐘的安好交通警示教導(dǎo),每周一次主題安好教導(dǎo)晨會,每月一次安好教導(dǎo)主題班會。

2、教導(dǎo)學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都務(wù)必在教師的率領(lǐng)下舉行,不得肆意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要實(shí)時報告老師。

并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。教導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危害的嬉戲。如;彼此追打、奔跑等。教導(dǎo)小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。教導(dǎo)學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。教導(dǎo)學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教導(dǎo)學(xué)生不帶危害的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危害的地方玩耍。秋冬季、只有在家長或老師的率領(lǐng)、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳或者玩?;?。讓學(xué)生從思想上重視安好,熟悉到安好的重要性。

3、開展豐富多彩的教導(dǎo)活動。

利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安好預(yù)防教導(dǎo),使學(xué)生采納對比系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安好學(xué)識。教導(dǎo)學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃目生人給的東西。通過教導(dǎo)提高宏大學(xué)生的安好意識、安好防范才能和自我養(yǎng)護(hù)才能。

4、加強(qiáng)檢查,實(shí)時整改。

每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長專心清點(diǎn)人數(shù),并實(shí)時填寫路隊(duì)名單,舉行評價。送路隊(duì)時教導(dǎo)學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追趕打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我專心做好教導(dǎo)工作。

5、家校聯(lián)系,保障安好。

學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教導(dǎo)孩子根本的交通安好學(xué)識,熟悉到:“安好第一”。學(xué)生意識到安好第一,健康第一。

一個學(xué)期終止了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班54人無一例安好事故發(fā)生。但是,安好工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到每日講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生。

【篇二】小學(xué)健康教導(dǎo)工作個人總結(jié)范本

一年來,我校專心抓好健康教導(dǎo)工作,使我校的健康教導(dǎo)工作邁上一個新臺階,取得了一些勞績,現(xiàn)在總結(jié)如下:

1、衛(wèi)生教學(xué),傳授學(xué)識

(1)課堂健康教導(dǎo),做到了五個有:即有教材、教師、教案、教時、評價。指導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課處境,的老師都是按籌劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。

(2)為學(xué)生供給了心理、生理衛(wèi)生學(xué)識教導(dǎo)服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的根基上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的特意的心理接洽室,由特意的心理老師開展心理接洽活動,培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控心緒的才能。

(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和才能,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)煂W(xué)識教導(dǎo)。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為模范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,望見禁煙標(biāo)記,也主動合作,不抽煙了,理應(yīng)說:這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),工作總結(jié)《小學(xué)健康教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)(5)》。為師生健康供給了有力的保證。

2、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安好、廁所、桌椅配置等均達(dá)成了國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。

(2)通過宣傳教導(dǎo),全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了制止在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中舉行體育活動等。

(3)學(xué)生個人衛(wèi)生根本做到頭發(fā)感激、無異味;

指甲勤剪;

面、耳、頸明凈;

衣服鞋帽感激、無異味。教導(dǎo)師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教導(dǎo)宣傳櫥窗,合作衛(wèi)生院印發(fā)了健康學(xué)識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教導(dǎo)力度,組織了廁所消毒。

(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3、衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。

(1)做好常見病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小播送等形式,對學(xué)生及家出息行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,校正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,留神用眼衛(wèi)生。

(2)加強(qiáng)學(xué)生視力養(yǎng)護(hù)工作

以防近為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班舉行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病操縱工作

積極抓好傳染病監(jiān)測操縱,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將持續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù),更為我校師生健康服務(wù)。

學(xué)校健康教導(dǎo)是學(xué)校工作不成缺少的重要片面之一,是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,我校專心貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原那么,進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教導(dǎo)的開展。

【篇三】小學(xué)健康教導(dǎo)工作個人總結(jié)范本

一年來,我校專心抓好健康教導(dǎo)工作,使我校的健康教導(dǎo)工作邁上一個新臺階,取得了一些勞績,現(xiàn)在總結(jié)如下:

1、衛(wèi)生教學(xué),傳授學(xué)識。

(1)課堂健康教導(dǎo),做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。指導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課處境,的老師都是按籌劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。

(2)為學(xué)生供給了心理、生理衛(wèi)生學(xué)識教導(dǎo)服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的根基上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的特意的心理接洽室,由特意的心理老師開展心理接洽活動,培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控心緒的才能。

(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和才能,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)煂W(xué)識教導(dǎo)。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為模范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,望見禁煙標(biāo)記,也主動合作,不抽煙了,理應(yīng)說:這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康供給了有力的保證。

2、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安好、廁所、桌椅配置等均力求達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。

(2)通過宣傳教導(dǎo),全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了制止在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中舉行體育活動等。

(3)做到了每日晨檢,學(xué)生個人衛(wèi)生根本做到頭發(fā)感激、無異味;

指甲勤剪;

面、耳、頸明凈;

衣服鞋帽感激、無異味。教導(dǎo)師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教導(dǎo)宣傳櫥窗,合作衛(wèi)生院印發(fā)了健康學(xué)識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教導(dǎo)力度,組織了廁所消毒。

(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3、衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。

(1)做好常見病的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小播送等形式,對學(xué)生及家出息行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,校正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,留神用眼衛(wèi)生。

(2)加強(qiáng)學(xué)生視力養(yǎng)護(hù)工作以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,

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