化學組工作計劃范文5篇

化學組工作計劃范文5篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn).此時此刻我們需要開頭做一個計劃。以下我在這給大家整理了一些化學組工作計劃范文，希望對大家有幫助！

化學組工作計劃范文篇1

一、工作要點：

1、學習教務(wù)處學期工作計劃，協(xié)作學校和教務(wù)處的各項活動。

組織老師學習教務(wù)處工作計劃，樂觀協(xié)作學校有關(guān)活動，協(xié)作教研室、教研組按時按質(zhì)按量完成學校下達的各項教學、教研任務(wù)。

2、專心討論《教學指導意見》、《考試說明》，把握高考動向。

備課組老師要繼續(xù)討論《新課程化學學科教學指導意見》和近兩年的《浙江省一般高考考試說明》，并將近兩三年浙江高考題和外省區(qū)的試卷進行討論，把握高考命題趨勢。

3、加強校際溝通合作，樂觀參加各項教研活動。

本學期打算繼續(xù)組織組內(nèi)老師去兄弟學校溝通取經(jīng)，樂觀參加市、區(qū)組織的各項活動，領(lǐng)會和借鑒兄弟學校的復習思路，學習他們的優(yōu)點和長處，提高組內(nèi)老師的教學技能。

4、抓好常規(guī)教學工作，加強集體備課，提高課堂效率。

充分利用每周四下午化學組教研活動的時間，組內(nèi)成員一起專心備大綱、備教材、備學生，優(yōu)化教法、學法，提高課堂效率。老師間還要常常相互聽課、評課，探討教學中的重點、難點問題，執(zhí)行教學資源共享。

5、落實常規(guī)管理，精心選擇練習，實施作業(yè)分層。

在日常教學工作中，統(tǒng)一安排作業(yè)和小片斷練習。在選擇練習時，要求所選作業(yè)要考慮學生的實際情況，力求能調(diào)動學生的學習樂觀性。對作業(yè)精心設(shè)計，做到重量適當，難度適中，有針對性。所布置的作業(yè)做到有做必改、有錯必糾。作業(yè)講評力求到位，突出重點，并指導學生留意錯例收集。通過基礎(chǔ)過關(guān)與糾錯訓練相結(jié)合，重視對學生學情的分析、診斷、矯正，切實提高作業(yè)的時效性和針對性。

6、教會學生反思，加強學法指導和應(yīng)試技巧指導。

教學中留意對學生的學法進行指導，復習中側(cè)重教給學生歸納知識體系的方法，指導學生整理錯題集，讓學生對所學的內(nèi)容和所犯的錯誤思考、領(lǐng)悟、反思、訂正。培育學生良好的解題習慣，力求解題思路清晰，計算結(jié)果正確，解題格式規(guī)范，書寫工整清晰。避開高考時不應(yīng)該的失分。

二、工作安排：

1、2月17日－3月15日

按原計劃完成第一輪復習：

重點：夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)

指導思想：扎實——全面——系統(tǒng)——靈活

根據(jù)原定計劃，目前正在進行有機化學模塊的復習，大約在2月25號左右進行實驗化學模塊復習。本輪復習中我們進一步加強小片斷練習，做到老師自己先做大量試題，并針對高考試卷的結(jié)構(gòu)，有目的、有計劃地精選習題組合成小片斷練習，從時間、難度、容量上下功夫，要求學生定時完成，老師當天批改，并規(guī)范講評，準時查漏補缺。

2、3月15日－4月20日

第二輪復習（第一階段）：

重點：培育能力，提高綜合素養(yǎng)

指導思想：鞏固——完善——綜合——提高

本階段一是有針對性地對主觀題的四道大題進行專題突破。二是針對IB模塊抽出一個多星期的時間進行復習鞏固。三是針對4月16日左右的二?？荚囎鲆恍娀毩?。

二輪復習中，我們首先要立足考綱和教材，加強針對性訓練、小片斷定時訓練。其次要效率為先，強化高效課堂和高效練習，要把效率意識落實在每一節(jié)課，以解決學生實際問題為主要著眼點。這一階段要強化課堂教學的高效性與反饋練習的準時性，強化問題意識和效率意識。要集體協(xié)作，發(fā)揮備課組的力氣，加強課堂高效性和小片斷訓練、定時檢測的設(shè)計。計劃由三位老師分模塊負責對每一堂課設(shè)計小片斷練習，要求在選題時做到自己先做；要考慮時間、難度、容量并要求學生限時完成；留意學生的思維能力、創(chuàng)新能力和表達能力的訓練；此外還要做到有做必收，當天批改，有錯必糾。

二輪復習中我們還要指導學生應(yīng)試的一些技巧：首先審題要仔細，仔細讀題，在題干上對關(guān)鍵詞做記號，對于選擇題，四個選項都要專心分析，仔細比較，最后再確定選項；其次要加強變式訓練，加強選擇題、實驗設(shè)計題、有機題、開放性試題的訓練，讓學生融會貫穿，熟能生巧；第三要訓練學生接受題給新信息的能力、實驗設(shè)計能力、分析推理及表達能力的訓練；另外在復習過程中必須穿插綜合訓練，可選擇各地一模、二模卷，近幾年的高考試卷等進行訓練。此外還要回歸教材、全面查漏、規(guī)范表達、嚴格要求以提高應(yīng)試能力。

3、4月20日－5月中下旬

完成第二輪復習的第二階段。

本階段擬將知識整合為（1）原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體類型（2）元素周期律、周期表（3）化學反應(yīng)與能量（熱化學方程式）（4）反應(yīng)速率與化學平衡（5）電解質(zhì)溶液（PH、離子方程式、水解、電解等）（6）氧化還原原理及應(yīng)用（7）鹵素（8）氧族、氮族、碳族元素（9）堿金屬（10）鎂鋁鐵（11）同分異構(gòu)（12）烴及其衍生物（13）糖類、油酯、蛋白質(zhì)（14）物質(zhì)的量及計算（15）化學式、結(jié)構(gòu)式、方程式計算（16）化學實驗常用儀器及操作（17）物質(zhì)的檢驗、分離、推斷（18）實驗方案的設(shè)計與評價等18個部分。小片斷練習的設(shè)計分工仍和第一階段相同。

4、5月中下旬－6月初

本階段為模擬階段

重點：綜合訓練，提高實戰(zhàn)能力

指導思想：糾錯——調(diào)節(jié)——模擬——強化

最后3周左右的時間應(yīng)從復習過程中的綜合、熱點和模擬題中走出來，重新回歸教材，溫習“錯題”，力爭徹底走出“反復做、反復錯”的怪圈，充分挖掘典型習題知識點、能力點、方法點，適當做少量典型名校的模擬題，以鞏固知識、總結(jié)方法、積累閱歷，提高學生獵取信息、提出問題、推斷推理、分析綜合、靈活運用的能力。

這一階段的重點應(yīng)該放在讓學生把握分析解決問題的方法和技巧上：留意培訓學生快速閱讀、快速提取信息、快速決策推斷的能力；留意培育學生解決綜合題的能力；留意培育學生的綜合實驗?zāi)芰?。從知識、能力、心理上全面做好高考打算，爭取取得最佳成果。

化學組工作計劃范文篇2

以學校的思想方針為指導，以課堂教學為主陣地，本備課組老師將加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的討論，全面提高教學質(zhì)量。現(xiàn)將本備課組在該學期的教學教研工作詳細計劃如下：

理科化學：

學好化學選修4《化學反應(yīng)原理》，能夠在一個學期中打好高考中關(guān)于化學反應(yīng)原理知識的基礎(chǔ)，并在學習中回憶并強化必修2的內(nèi)容，提高學習化學的愛好?；瘜W選修5《有機化學基礎(chǔ)》著重學好第一章第二章。此外全力以赴學期末的統(tǒng)考，力爭能在上學期期末考試的基礎(chǔ)上有所突破，在保證優(yōu)勢的同時將差距縮小。

文科化學：

讓學生了解化學選修1《化學與生活》內(nèi)容，要求在本學期上半學期將《化學與生活》的內(nèi)容全部結(jié)束，，然后開頭化學必修1、化學必修2以及《化學與生活》的復習，逐漸通過練習，加強基礎(chǔ)知識的訓練，著重培育學生的化學基本技能和基本素養(yǎng)，梳理學生在高一階段已經(jīng)學過的各項基礎(chǔ)知識，促進化學成果的穩(wěn)步提高，為下學期的學業(yè)水平測試做打算。

備課組的工作重點：

1、制定了整個學期備課組的備課、上課、作業(yè)、講評、復習、測試等環(huán)節(jié)詳細計劃，例如每周至少布置兩次學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題準時解決，準時在班上評講，準時反饋。

2、每次備課組活動總結(jié)前段時間教學的成功與不足，每個老師對每章節(jié)教學工作總結(jié)，談得失，談問題，若是共性的問題，要留意跟蹤處理，直至解決為止，并確定下段時間的課題，并就講課中心、難點、重點、進度進行集體討論及溝通，做到備課組統(tǒng)一。深入學生實際，準時了解學生的心理特征，學習態(tài)度、學習動機、愛好，愛好及方法等，進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題尋找對策，準時解決，確保班級學科課程的教學水平的不斷提高。

3、樂觀協(xié)作科組、級組工作，做好化學培優(yōu)輔差工作。

4、組織本備課組的老師樂觀主動地參加學校組織開展的公開課以及各項教研活動。本學期教研的重點是“在實踐中反思，通過反思指導再實踐，再反思”，切實提高備課的實踐性，上課的實效性。

5.每人于本學期至少出一份試卷，并附答案作為單元練習卷。出好各階段考試題，留意考試質(zhì)量和試卷分析。

化學組工作計劃范文篇3

為了提高教學、教研工作質(zhì)量，充分發(fā)揮學科組老師集體才智，完成各項教學、教研任務(wù)，制定本計劃。

一、指導思想

努力加強學科組的建設(shè)，樂觀開展課堂教學討論，進一步提高老師的教學水平，促進青年老師健康成長，形成化學學科教學特色。

二、工作要點

1、調(diào)動年輕的激情：

化學組是全校全部科組中最年輕的一只隊伍，雖然教學閱歷和教學能力都不足，但是我們有無限的追求，我們要調(diào)動的激情努力工作，虛心學習，力求完善自己。

2、開展好備課組的各項活動：

除了珠鳳以外，我們的全部組員都是第一次擔任相應(yīng)的教學工作，所以組內(nèi)想充分發(fā)揮老師的集體才智，建立高中大集備組，利用三人的力氣的共同完成教學任務(wù)。

3、抓好常規(guī)教學：

化學教學中，絕大部分時間是對學生進行課堂教學，而且學生絕大部分知識也是從課堂常規(guī)教學中獲得，所以要求每一位化學老師以新的教學理念來思考怎樣上好每一節(jié)化學課要求：根據(jù)大綱、教材和學生詳細情況專心備好每一節(jié)課，科學的設(shè)計教法，鎖定新的目標，使每一節(jié)課都成為成功課例。

4、做好大型考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作：

提前布置，專心組織老師進行命題，交叉做題、審題，并在每次大型考試后上交試題分析，將試題分析反饋給命題老師和學科組，并上交叉題集。

5、留意畢業(yè)班教學的輻射作用：專心做好畢業(yè)班的教學工作，科學合理地制訂復習迎考計劃，組織畢業(yè)班任課老師學習考試說明定期組織畢業(yè)班老師介紹中高考新動態(tài)和教學問題，帶動其他年段教學，提高教學有效性。

本學期根據(jù)學校工作的總體思路和要求，經(jīng)專心討論決定，科研處將從以下幾個方面開展工作：

一、繼續(xù)加強電教科研工作

（一）協(xié)作學校樂觀完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設(shè)施，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的進展。

1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學科研服務(wù)。

2.充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設(shè)，促進現(xiàn)代化辦公。

3.進一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象，提升老師品位。

4.激勵老師踴躍申請省資源中心學科版主，對樂觀上傳、下載教育資源的老師，在學期結(jié)束時將給予一定表彰。

（二）樂觀組織老師參加各項電教科研活動，促進老師快速成長。

1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。

2.組織老師樂觀參加20__年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。

3.組織老師參加市老師課件制作評比活動。

4、組織老師參加全區(qū)教學技能大賽活動。

二、樂觀開展課題、實驗活動

1.加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。

2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項討論工作。

3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個，三年內(nèi)必須有1個課題在學校示范推廣。

4、組織老師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。

三、進一步搞好老師培訓活動

1.協(xié)作辦公室繼續(xù)組織老師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓活動。和討論生網(wǎng)上學習活動。

2.組織開展一次計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓，促使廣闊老師學好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺，如學會利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與溝通。

3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》，為宣傳學校的各項工作起到樂觀作用。

4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術(shù)報告，引領(lǐng)老師教育教學理念的進展。學術(shù)報告的內(nèi)容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本討論、課程改革和學校文化重建、中學戰(zhàn)略管理等。

四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和嘉獎。

提倡老師結(jié)合自己的教學實踐撰寫教育教學論文，激勵老師多發(fā)表論文和多參加論文溝通活動。要求45歲以上（含45歲）老師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的老師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析，將它刊登《求真》上，作為一種展現(xiàn)。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。

五、建立老師科研成果檔案，執(zhí)行科研成果月通報制度。

每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布，執(zhí)行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、老師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。

項城一高科研處

20__年9月

化學組工作計劃范文篇4

這屆高二是新高考模式下的第一屆學生，從上學期期末考試成果來看，本地班學生成果較理想，超過市平均分，但是新疆班學生還是要加強。為了在化學高考中取得優(yōu)異成果，根據(jù)校長室教務(wù)處的要求，完善集體備課，以“更規(guī)范、高標準、嚴要求”為指導，開展備課活動。結(jié)合學情，進一步提高課堂教學質(zhì)量。以市教科院化學教學工作計劃為指南，努力推動高中化學新課程改革，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培育學生自主學習、樂觀探究、樂于合作的精神，使化學教學成果上一個新臺階。

本學期主要任務(wù)是：

1、必修一完成《金屬部分的學習》一輪復習、強化訓練。選修完成《化學反應(yīng)原理》，《物質(zhì)結(jié)構(gòu)的學習》

2、通過本學期的教學，必修學生把握化學學基本知識，把握化學學實驗基本技能。通過自主學習，培育學生的自學能力、歸納、總結(jié)分析能力；通過合作探究培育學生對信息的獵取、推斷和利用能力；通過評價，培育學生的語言表述能力和評價能力。

3、選修完善教學模式:把“課堂預(yù)習+學生溝通+老師點撥+鞏固提升”坐實，每一步都抓鐵留痕。

4、在教務(wù)處班級組的領(lǐng)導下加強集體備課，主題備課。

5、研讀《高考考試說明》，明確詳細要求，利用備課組活動時間，專心學習新課程教學理念，深入討論教學方法。

6、每周二下午第5，6節(jié)課是高二化學組集體備課時間，定內(nèi)容定主備人，主講老師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授挨次、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等，然后由大家集體討論討論，共同分析教材，討論教法，探討疑難問題，提出改進意見，完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。統(tǒng)一教學思路、作業(yè)、課件和方法。

7、課堂堅持進行默寫；合理開展課堂推斷題和選擇題訓練；適當開展化學實驗復習教學；課堂借助多媒體技術(shù)提高效率；老師集體備課，課后25分鐘的作業(yè)要精選等等。

化學組工作計劃范文篇5

一、指導思想

以化學新課程標準為指引，以新課程理念為指導，緊跟學校教學工作計劃，以提高課堂教學質(zhì)量和培育學生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學，夯實基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培育學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務(wù)。

近幾年高考都非常重視化學基本概念、基本理論等主干知識內(nèi)容的考查，化學高考對課本實驗的考查力度在加大，突出了中學實驗基本操作、技能的考查。

課改以來，化學考試說明中都非常重視與生產(chǎn)、生活親密相關(guān)的化學知識的考查。重視與此相關(guān)的化學題目，留意搜集高考前與化學相關(guān)的新聞、科技、發(fā)明制造等，特殊關(guān)注日益突出的環(huán)保問題

二、教學目標

(一)、有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)

1、能根據(jù)有機化合物的元素含量，相對分子質(zhì)量確定有機化合物的分子式。

2、了解常見有機有機物的結(jié)構(gòu)。了解有機分子中的官能團，能正確的表示它們的結(jié)構(gòu)。

3、了解確定有機化合物結(jié)構(gòu)的化學方法和某些物理方法。

4、了解有機化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能推斷簡潔有機物的同分異構(gòu)體。

5、能根據(jù)有機化合物命名規(guī)章命名簡潔的有機化合物。

6、能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。

(二)、烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用

1、以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異。

2、了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用。

3、舉例說明烴類物質(zhì)在有機合成和有機化工中的重要應(yīng)用。

4、了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點以及它們的相互聯(lián)系。

5、了解加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和消去反應(yīng)。

6、結(jié)合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機化合物的平安使用問題。

(三)、糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)

1、了解糖類的組成和性質(zhì)特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用。

2、了解氨基酸的組成、結(jié)構(gòu)特點和主要化學性質(zhì)，氨基酸與人體健康的關(guān)系。

3、了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

4、了解化學科學在生命科學進展中所起的重要作用。

(四)、合成高分子化合物

1、了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點，能依據(jù)簡潔合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。

2、了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點。

3、了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。

4、了解合成高分子化合物在進展經(jīng)濟、提高生活質(zhì)量方面的`貢獻。

1.要正確處理復習資料和教材之間的關(guān)系，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅持以教