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2021.4.122原句與改句表達(dá)效果比較分析題專練(學(xué)生版)

一、(廣東省汕頭市2021屆高三年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考)在我看來(lái),冬天是最不浪漫的季節(jié),更加是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地:也看不到西部的萬(wàn)里荒漠,悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷,卻不帶一絲潤(rùn)濕,浸入骨髓的冰涼仿能要把身體的全體和暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)地塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里,人的思維都會(huì)被凍住,什么情感、浪漫會(huì)在那間被拋之九云外。在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕無(wú)意有所愿望,也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。

1.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:"身體的全體和暖仿佛都要被漫入骨髓的冰涼抽去',從語(yǔ)義上看二者根本一致,但原文的表達(dá)更好,為什么?(4分)

二、(江蘇省百校2021屆高三上第一次聯(lián)考)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙棗林帶鎖住了咆哮的黃沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙棗林前就止步不前了。沙浪先是兇猛地沖到樹(shù)前,打在樹(shù)干上,但是它立刻被撞個(gè)粉碎,又被風(fēng)卷回去幾尺遠(yuǎn),這樣,在樹(shù)帶下就形成了一個(gè)幾尺寬的無(wú)沙通道,像有一個(gè)無(wú)形的磁場(chǎng)擋著,沙怎么能越過(guò)?沙棗能防風(fēng)治沙,這是它最大的用處。①沙棗還有頑強(qiáng)的生命力,一是抗旱力強(qiáng),無(wú)論怎樣干旱,只要插下苗子,就會(huì)茁壯成長(zhǎng);二是能防衛(wèi),它的枝條上長(zhǎng)著尖尖的刺,動(dòng)物不能傷它,人也不能隨意攀折它。正由于這點(diǎn),沙棗樹(shù)常被栽在房前屋后當(dāng)墻圍,或在地邊護(hù)田。三是它能抗鹽堿。它的根扎在白色的鹽堿土上,枝卻那樣紅,葉卻那樣綠。由于有這些優(yōu)點(diǎn),它在嚴(yán)酷的環(huán)境里照樣能茁壯地生長(zhǎng)。過(guò)去我以為沙棗是灌木。在這里我才察覺(jué)沙棗樹(shù)是喬木,它可以長(zhǎng)得很高大。那沙海前的林帶,就像巨人手挽手站成的隊(duì)列,那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采訪的林業(yè)隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)近60歲的老人,20多年來(lái)一向在栽樹(shù)?;ò椎念^發(fā),臉上深而密的皺紋,古銅色的臉膛,粗大的雙手,我一下就想到,他不就是一株成年的沙棗樹(shù)嗎!?2.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:"它把根扎在白色的鹽堿土上,卻長(zhǎng)出了紅色的枝條與綠色的葉子。'語(yǔ)義上看二者根本一致,但原文表達(dá)效果更好,為什么?

三、(湖北黃岡六校2021屆第一次聯(lián)考)西邊田野上走來(lái)一個(gè)人,個(gè)子高高的,扛著锨,走路一搖一晃。他的脊背上爬滿了曬太陽(yáng)的蜻蜓,他并不知覺(jué)。他正從一個(gè)大斜坡上下來(lái),影子在他前面,長(zhǎng)長(zhǎng)的--已經(jīng)

伸進(jìn)家。妻子在院子里,做好了飯,望見(jiàn)丈夫的影子從打開(kāi)的大門(mén)伸了進(jìn)來(lái):先是一個(gè)頭--戴帽子的頭,接著是脖子,然后是彎起的一只胳膊和橫在肩上的一把锨。"你爸的影子已經(jīng)進(jìn)屋了,'她喊孩子,"快打洗臉?biāo)蚨ǔ燥埩恕?3.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成"西邊田野上走來(lái)一個(gè)個(gè)子高高的、扛著锨、一搖一晃的人,他并不知覺(jué)他的脊背上爬滿了曬太陽(yáng)的蜻蜓,他從一個(gè)大斜坡上下來(lái)時(shí)前面留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子'。從語(yǔ)意上看,二者根本一致,但原句的表達(dá)效果更好,為什么?(4分)

四、(2021山東濟(jì)寧市高二第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè))先說(shuō)房屋的防寒裝置吧,北方的住屋,并不同南方的摩登都市一樣,用的是鋼骨水泥,冷熱氣管;一般的北方人家,總只是矮矮的一所四合房,周圍是很厚的泥墻;上面花廳內(nèi)都有一張暖坑,一所回廊;廊子上是一帶明窗,窗眼里糊著薄紙,薄紙內(nèi)又裝上風(fēng)門(mén),另外就沒(méi)有什么了。在這樣簡(jiǎn)陋的房屋之內(nèi),你只教把爐子一生,電燈一點(diǎn),棉門(mén)簾一掛上,在屋里住著,卻一輩子總是暖燉燉象是春三四月里的樣子。尤其使你感覺(jué)到屋內(nèi)的溫軟堪戀的,是屋外窗外面烏烏在叫嘯的西北風(fēng)。天色老是灰沉沉的,路上面也老是灰的圍障,而從風(fēng)塵灰土中下車,一踏進(jìn)屋里,就覺(jué)得一團(tuán)春氣,包圍在你的左右四周,使你連忙就忘卻了屋外的一切寒冬的苦楚4.文中畫(huà)波浪線的句子可改成:"屋外窗外面的西北風(fēng),尤其使你感覺(jué)到屋內(nèi)的溫軟堪戀。'從語(yǔ)義上看二者根本一致,但原文表達(dá)效果更好,為什么?(4分)

五、(2022~2021學(xué)年度武漢市片面學(xué)校高三起點(diǎn)質(zhì)量檢測(cè))墻上的掛鐘,曾是我童年最愛(ài)看的一道風(fēng)景。我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜,由于它掌管著時(shí)間,我們的作息貌似都受著它的支配。到了指定的時(shí)間,我們得起床上學(xué),得做課間操,得被父母叫嚷著去睡覺(jué)。它就是一個(gè)看不見(jiàn)形影的家長(zhǎng),嚴(yán)肅而又古板。但有時(shí)候它又彌漫溫情,譬如除夕夜里,它的每一聲腳步都給我們帶來(lái)喜悅。我那時(shí)天真地以為時(shí)間是被一雙神秘的大手放在掛鐘里的,它每時(shí)每刻地行走著,走得不慌不忙,氣定神凝。

5、文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:"它就是一個(gè)看不見(jiàn)形影的嚴(yán)肅而又古板的家長(zhǎng)。'從語(yǔ)義上看二者根本一致,為什么說(shuō)文中句子表達(dá)效果更好?(4分)

六、(2021屆廣東省新高考第一次統(tǒng)一聯(lián)合考試)鼓槌和花镲變換起花招,一兩百人的陣容,起伏推涌,推涌起伏。讓人想到一次次洪峰沖擊,一座座堤壩高壘,一排排人墻堅(jiān)持。領(lǐng)舞的女子忍不住,從高臺(tái)上跳下,跳入這波濤中,波濤更加亢奮了。從小就見(jiàn)識(shí)過(guò)漫漫大水、以前擔(dān)驚受怕的這群漢子、這群婆娘,把自己變成了濤,化作了浪。大雁列陣而過(guò),臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,后面還有霜雪,還有冰凌。但河口人已沒(méi)有什么好怕的,他們站在這堅(jiān)忍的黃河大堤上,看著滔滔涌涌的黃浪,就像看著十萬(wàn)畝小麥浩蕩的景象。威信鑼鼓依舊在響,眾志所趨的氣勢(shì),和黃河,和野荷,和葦叢,和如林的抽油機(jī)涌在一起。女聲的尖嗓,男聲的粗吼,同鑼鼓銅镲混在一起。那是痛快的迸發(fā),是放浪的歡暢。你看吶,隨著鼓、隨著镲、隨著吼叫,他們匍匐又起來(lái),跳起再蹲下;他們往左邊歪,他們往右邊歪;他們不停地起伏,不停地斜歪,不停地狂喊,直攪得這一片天地山海轟鳴,煙塵蒸騰!入海口一片蒼茫,從天上奔馳而下的黃河,浩浩湯湯,又流到了天上。

6.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:"他們起來(lái)再蹲下,左倒右歪,不停地起伏、斜歪、狂喊,這一片天地山海呈現(xiàn)轟鳴、煙塵蒸騰的景象!'從語(yǔ)義上看二者根本一致,但原文表達(dá)效果更好,為什么?(4分)

七、(百師聯(lián)盟2021屆高三開(kāi)學(xué)摸底聯(lián)考新高考卷)生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此,幸福不是由外在事物抉擇的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有富有者的幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱:這是人間世界真實(shí)的相貌。

7.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:"在生命和生活里,人人都有笑與淚、幸福與煩憂。'從語(yǔ)義上看二者根本一致,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(4分)

八、(2021屆最新語(yǔ)文模擬卷)啊!這名貴的土地,不事稼穡的剝削階級(jí)只知道想方設(shè)法地掠奪它,把它作為榨取勞動(dòng)者血汗的工具;親自由上面播種五谷的勞動(dòng)者,才真正對(duì)它懷著猛烈的感情,把它看作命根子,把它當(dāng)成哺育自己的母親。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),那些當(dāng)年被逼迫得走投無(wú)路的破產(chǎn)中國(guó)農(nóng)人,飄流到海外去謀生的當(dāng)兒,身上就往往懷著一撮家鄉(xiāng)的泥土。那時(shí),閩粵沿海港口上,一艘艘白粉髹腹朱砂油頭,頭部?jī)膳援?huà)上兩個(gè)魚(yú)眼睛似的小圈的紅頭船,乘著信風(fēng),把一批批失掉了土地的農(nóng)人送到海外各地。當(dāng)時(shí)離井別鄉(xiāng)的人們,都

習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前從井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做"鄉(xiāng)井土'。直到現(xiàn)在,海外華僑的床頭箱里,還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土。試想想,在一撮撮看似平凡的泥土里,寄托了人們多少豐富深厚的感情!8.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:"剝削階級(jí)只知道掠奪它用來(lái)壓榨勞動(dòng)者,勞動(dòng)者才對(duì)它感情深厚。'從語(yǔ)義上看二者根本一致,但原文表達(dá)效果更好,為什么?(4分)

九、(湖南省2021屆高三月考語(yǔ)文試卷)"一葉落而知天下秋',梧桐是秋的信使。梧桐葉大,易受風(fēng)。葉柄甚長(zhǎng),葉柄與樹(shù)枝連接不很堅(jiān)固,猶如是粘上去的。風(fēng)一吹,樹(shù)葉極易脫落。立秋那天,梧桐樹(shù)本來(lái)好好的,碧綠碧綠,猛然一陣小風(fēng),歘的一聲,飄下一片葉子,無(wú)事的詩(shī)人吃了一驚:啊!秋天了!其實(shí)只是梧桐葉易落,并不是對(duì)于時(shí)序有更加敏感的"物性'。梧桐落葉早,但不是很快就落盡。我的印象,已是深秋,梧桐大批地落葉,樹(shù)葉已干,梧桐籽已熟。往往是一夜大風(fēng),其次天起來(lái)一看,滿地梧桐葉,樹(shù)上一片也不剩了。梧桐籽炒食極香,極酥脆,只是太小了。我的小學(xué)校園中有幾棵大梧桐,大風(fēng)之后,我們就爭(zhēng)著撿梧桐葉。我們要的不是葉片,而是葉柄。梧桐葉柄末端稍稍鼓起,如一小馬蹄。這個(gè)小馬蹄纖維很粗,可以磨墨。所謂"磨墨'其實(shí)是在硯臺(tái),上注了水,用粗纖維的葉柄來(lái)回磨蹭,把硯臺(tái)上干硬的宿墨磨化了,可以寫(xiě)字了而已。不過(guò)我們都很熱愛(ài)用梧桐葉柄來(lái)磨墨,猶如這樣磨出的墨寫(xiě)出字來(lái)更加的好。一到梧桐落葉那幾天,我們的書(shū)包里都有大量梧桐葉柄,猶如這是什么寶物。對(duì)于這樣毫不值錢(qián)的東西的珍視,是可以不當(dāng)一回事的么?不啊!這里凝結(jié)著我們對(duì)于時(shí)序的感情。這是"俺們的秋天'。

9.畫(huà)線句子有語(yǔ)病,對(duì)比以下兩種修改,你認(rèn)為哪種更好--些?簡(jiǎn)述理由。(5分)第一種:據(jù)我的印象,已是深秋,樹(shù)葉已干,梧桐籽已熟,梧桐才大批地落葉。

其次種:據(jù)我的印象,梧桐大批地落葉,已是深秋,樹(shù)葉已干,梧桐籽已熟。

十、(湖南長(zhǎng)郡中學(xué)2021屆高三開(kāi)學(xué)摸底考試)只要在鄉(xiāng)村生活過(guò),有誰(shuí)不憧憬村莊上空那裊裊升起的炊煙?裊裊的炊煙,在房屋的脊梁上旋轉(zhuǎn),在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,結(jié)果都凝結(jié)成片片朦朧的煙霞。那和暖的煙霞里,有母親的呼叫,有奶奶的目光,也有父親洪鐘般的聲音。

有很久沒(méi)有看到過(guò)炊煙了,城市里沒(méi)有炊煙,城市里用的是液化氣,即使有了些許炊煙,也是有害氣體,是不會(huì)讓人留戀的。況且,城市里的人們,也沒(méi)有時(shí)間留意炊煙,大家都匆促忙忙,誰(shuí)會(huì)有時(shí)間在意稍縱即逝的炊煙?炊煙只屬于恬靜的鄉(xiāng)村,只屬

于渾厚的黃土地。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,炊煙是一棵樹(shù),從家里的灶房里生長(zhǎng)起來(lái),然后與全村的樹(shù)聚合成一棵參天大樹(shù)。

有風(fēng)的時(shí)候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就急速搜集一片,變成一片片灰色的云,漂泊到村莊的上空,結(jié)果都消散在無(wú)邊的田野里。其實(shí),不管是有風(fēng)的時(shí)候還是無(wú)風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,像飛流直下的瀑布,像秀美多彩的錦緞,像婀娜多姿的少女,像飄忽散淡的煙霞??墒谴稛熍c畫(huà)卷又不同,由于炊煙里還有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。

2.文中畫(huà)波浪線的句子"只要在鄉(xiāng)村生活過(guò),有誰(shuí)不憧憬村莊上空那裊裊升起的炊煙?'有怎樣的表達(dá)效果?(4分)

2021.4.12原句與改句表達(dá)效果比較分析題專練答案1.答案:①原句"浸入骨髓的冰涼'作主語(yǔ),與前句"天很冷很冷'相照應(yīng),陳述主體一致:與下句"留下'搭配。②原句用主動(dòng)語(yǔ)態(tài),更能突出強(qiáng)調(diào)"冰涼'的影響力。

【得分點(diǎn)斟酌方向精準(zhǔn)對(duì)接】突出的陳述主體不同,前后文的貫穿。

2.答案:①原文中"枝'"葉'兩個(gè)短句句式工整,節(jié)奏清晰,讀起來(lái)朗朗上口:②原文的三個(gè)分句,一長(zhǎng)兩短,錯(cuò)落有致,句式生動(dòng):③原文中兩個(gè)"那樣'起強(qiáng)調(diào)作用,鹽堿土的白與枝葉的紅綠比較鮮明,突出沙棗的勃勃活力。

【得分點(diǎn)斟酌方向精準(zhǔn)對(duì)接】句式長(zhǎng)短、整散的識(shí)別;句式內(nèi)部布局不同強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不同;比較修辭的識(shí)別。

3.答案:①原句將修飾語(yǔ)獨(dú)立成句,有強(qiáng)調(diào)意味,突出了人物的動(dòng)作、容貌、形象特點(diǎn);②原句采用短句,讀起來(lái)富有節(jié)奏感,鞏固了文章的畫(huà)面感和感染力,有利于刻畫(huà)人物,給讀者留下了深刻印象。

【解析】原句多用短句,改寫(xiě)后的句子多用長(zhǎng)句。長(zhǎng)句與短句自有其各自不能彼此取代的優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)句布局繁復(fù),內(nèi)涵豐富,集中緊湊,規(guī)律嚴(yán)密,能細(xì)致地表達(dá)思想,多用于論說(shuō),在書(shū)面語(yǔ)中展現(xiàn)的頻率高;短句布局簡(jiǎn)樸,句意明晰,干脆明快,一語(yǔ)中的,多用于敘事、描寫(xiě)與抒情,在口語(yǔ)中尤為常見(jiàn)。原句修飾語(yǔ)獨(dú)立成句,強(qiáng)調(diào)了人物"個(gè)子高'的形象特點(diǎn),"扛著锨'的動(dòng)作,"走路一搖一晃'的容貌。從句式特點(diǎn)上看,原句采用短句,讀起來(lái)朗朗上口,富有節(jié)奏感,鞏固了文章的畫(huà)面感和感染力。

【得分點(diǎn)斟酌方向精準(zhǔn)對(duì)接】句式內(nèi)部布局不同強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不同;句式長(zhǎng)短句的識(shí)別。

4.答案:①?gòu)木涫娇?,原句使用倒裝,強(qiáng)調(diào)了冬天屋里的和暖讓無(wú)比眷戀。②原句使用修飾語(yǔ)"嗚嗚'"在叫嘯'等,形象地描寫(xiě)出了北平的冬天寒意逼人。③原句能更好承接上文,在簡(jiǎn)陋房子里感受到暖意;同時(shí)引領(lǐng)下文,西北風(fēng)的強(qiáng)勁帶來(lái)的滿身灰塵。(共4分。每點(diǎn)2分,任意答出兩點(diǎn)即可)【得分點(diǎn)斟酌方向精準(zhǔn)對(duì)接】句式內(nèi)部布局不同強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不同;修飾詞語(yǔ)的表達(dá)效果;上下文的貫穿精細(xì)度。

5.答案:①改句為普遍的常式句,對(duì)比平淡;文中句子將"嚴(yán)肅而又古板'獨(dú)立出來(lái),起到了強(qiáng)調(diào)作用,突出掛鐘的鐵面無(wú)私。②原句結(jié)尾"嚴(yán)肅而又古板'與下文的轉(zhuǎn)折"彌漫溫情'貫穿照應(yīng)得更精細(xì)。(每點(diǎn)2分,意思答對(duì)即可)6.答案:①"匍匐、跳、蹲、攪'這幾個(gè)動(dòng)詞的使用,切實(shí)的描繪了黃河口的人們敲鑼打鼓時(shí)的動(dòng)作和狀態(tài),富有氣力美和感染力;②"左邊歪、右邊歪'重復(fù),強(qiáng)調(diào)了人們

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