美少年推薦學(xué)生典型事跡材料

最美少年推薦學(xué)生典型事跡材料最美少年推薦學(xué)生典型事跡材料最美少年推薦學(xué)生典型事跡材料資料僅供參考文件編號：2022年4月美少年推薦學(xué)生典型事跡材料版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：“最美少年”事跡材料曹志堅(jiān)，男，漢族，現(xiàn)年十七歲，甘肅省鎮(zhèn)原縣屯字中學(xué)高二（1）班學(xué)生，擔(dān)任班級團(tuán)支部書記職務(wù)。他性格開朗，沉穩(wěn)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上，積極進(jìn)取的好學(xué)生。在當(dāng)今這個競爭激烈，科技迅猛發(fā)展的時代，曹志堅(jiān)清楚地認(rèn)識到，只有把自己打造成高知識，高能力的人，才能更適應(yīng)這個社會，才能更好地回報這個社會。因此，他在平時的學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，一絲不茍，興趣濃厚，勤思善問，全面發(fā)展，成績優(yōu)異，求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能熟練地掌握。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。嚴(yán)格要求自己，精益求精。他堅(jiān)持用知識充實(shí)自己，喜歡閱讀各類書籍，他說，知識是上帝賜給無知的人類最美好的禮物，我們只有用知識才能減少自己無知的罪惡。從上學(xué)到現(xiàn)在，他一直名列前茅，經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，2009年被評為縣級三好學(xué)生，2014年被評為市級三好學(xué)生，獲2012年全市初中語文能力競賽二等獎，2013年全國初中數(shù)學(xué)競賽慶陽賽區(qū)競賽一等獎，2013年全國初中物理競賽慶陽賽區(qū)競賽二等獎，2013年全國初中化學(xué)競賽慶陽市競賽二等獎。積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個人內(nèi)在的潛力和才華。剛進(jìn)入高中，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班級團(tuán)委書記。通過自己的努力、認(rèn)真工作的態(tài)度，深受校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。他對班級的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作的時候，他想的更多的是如何服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在班級中建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能夠積極配合學(xué)習(xí)委員積極創(chuàng)造條件，幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓他們的考試得以順利通過。生活中，能夠與同學(xué)和睦相處，處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹立了很高的威信，使得各項(xiàng)工作都走在了前列。認(rèn)識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他自己的話說，他是一個充實(shí)的人。曹志堅(jiān)同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗(yàn)，積極和其他同學(xué)交流思想，取他人之長補(bǔ)己之短。也在平日的生活學(xué)習(xí)之余帶一些家教來減輕家里的負(fù)擔(dān)。此外，他還利用假期積極參加各種社會實(shí)踐活動，為自己進(jìn)一步了解社會、認(rèn)識社會積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為今后進(jìn)入社會、融入社會打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。小時候的曹志堅(jiān)生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺，有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。2010年，曹志堅(jiān)的父親在一次觸電事故中受重傷，喪失了大部分勞動能力，當(dāng)時正在讀小學(xué)六年級的他遭受到了巨大的打擊，他說搶救父親的那幾天他真的很害怕，害怕父親會拋棄他們一家，他不知道自己一家人能否跨過這個坎。但這世上還是好人多，得知曹志堅(jiān)的父親出事故后，街坊鄰居們紛紛湊錢給他們一家，在曹志堅(jiān)母親在醫(yī)院護(hù)理的這一段時間中，街坊鄰居們輪流照顧曹志堅(jiān)和他的弟弟還有年邁的爺爺，好讓曹志堅(jiān)的母親能專心護(hù)理。這些事都深深記在了曹志堅(jiān)的心里，他說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。從那以后，他就決定自己要更加努力，不讓這些幫助過我們一家的人失望，他更加拼命的學(xué)習(xí)，那年秋天，他以優(yōu)異的成績考入了鄉(xiāng)初中，這讓出院不久的父親的臉上露出了久違的笑容。進(jìn)入初中后，他依然很努力，學(xué)習(xí)成績一直名列全級前茅。一顆感恩的心，讓他有著不竭的動力，即便前方的道路再艱難，他依舊會走下去。因?yàn)槭艿礁改傅挠绊懞徒逃?，曹志?jiān)從小就樂于助人，有一顆善良真誠的心靈。提到曹志堅(jiān)，街坊鄰居們無不嘖嘖稱贊。在家里，他堅(jiān)持自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，現(xiàn)在的他，已經(jīng)是家里的主心骨，家里的大事小事他都爭著做。鄰居家有什么活，只要他碰上，他也會很樂意去幫忙。他也會經(jīng)常去村里那些空巢老人的家里，和他們聊聊天，拉拉話，談?wù)勊约鹤罱膶W(xué)習(xí)情況，講講學(xué)校的事情，幫老人們打掃衛(wèi)生，收拾房間，他的每次造訪都會讓老人們十分高興。他自己說：“每次看到老人們滿臉笑容的樣子，我都很高興，而且，他們經(jīng)常會給我講一些往事，從他們自己艱苦的歲月中，我也明白了許多，懂得了許多道理?！彼€經(jīng)常在自己閑暇時間給鄰居家的孩子補(bǔ)習(xí)功課，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。還會給村里不懂電的人家修電器，總之，只要人家需要他的幫助，只要一句話，他總是隨叫隨到，即使是他不會的，他也會盡力去做，去嘗試。因此，小小年紀(jì)的他早已在街坊鄰居中贏得了非常好的口碑。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。有一次同學(xué)突發(fā)闌尾炎，他將自己省吃儉用攢下來的幾十元錢都給了同學(xué)，還給同學(xué)的家人打電話通知。他極富有愛心，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出二十元錢，是學(xué)校提倡的每個人至少捐一塊錢的二十倍，這是他完全靠自己辛辛苦苦省吃儉用攢下來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微薄之力，是他的責(zé)任和義務(wù)。幫助別人，快樂自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他們，或是將飯菜送給他吃們。在初中的時候，他常常將班里同學(xué)不用的廢書廢本，還有同學(xué)扔掉的饅頭收集在一起，然后將這些東西送給學(xué)校里邊撿垃圾的老爺爺，逐漸地他和這位老爺爺熟悉起來。整個校園里，那位老爺爺無論看見誰都沒有任何表情，但是曹志堅(jiān)除外，每次老爺爺碰到曹志堅(jiān)，總是滿臉笑容，親切地問曹志堅(jiān)有沒有吃飯，最近學(xué)習(xí)怎么樣等等。他說：“幫助比自己更需要幫助的人是每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。每次看到老爺爺?shù)臅r候我的心里會非常非常的高興，試想一個人將自己的笑容完全給了你一個人，這該是多大的殊榮啊，怎能不令人快樂！”他遵守社會公德，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，還用《子弟規(guī)》來更進(jìn)一步規(guī)范自己的行為。不論別人怎樣做，他總是遵守著自己心中的原則：在學(xué)校打飯打水時，不論別的同學(xué)怎樣擁擠，他總是在靜靜地排著隊(duì)伍，即使是隊(duì)伍中只有他一個人，他也在堅(jiān)持；別的同學(xué)隨手亂丟垃圾，他從不，非得將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里不可；別的同學(xué)橫穿草坪，而他寧愿多走兩步路也不踐踏一草一木。他說，一個人知識上的不足可以用道德來彌補(bǔ)，但道德上的缺陷卻是無法用知識來彌補(bǔ)的，道德是一個人長久立足于社會的根本，沒有道德的人是殘缺的人。在生活上，他不與同學(xué)攀比吃穿，樸素節(jié)儉，從小就養(yǎng)成了節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，他節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約，浪費(fèi)只會遭受良心的譴責(zé)。有時父母想要給他買幾件衣服，他總會婉言拒絕，因?yàn)樗X得衣服只要有幾件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算買衣服他也不會去挑那些名牌，樸素一點(diǎn)就好。每次吃飯他都會到學(xué)校食堂去吃，因?yàn)閷W(xué)校食堂比外面較便宜，而且吃飯時，他也不會浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)一粒米。他也不會像有些同學(xué)一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些高檔貨，他覺得他不應(yīng)該跟他們攀比，炫耀，他認(rèn)為他自己現(xiàn)在最應(yīng)該做的本職工作是學(xué)習(xí)，跟他們比的應(yīng)該是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)