2019-2020學(xué)年高中語文第四課詞語萬花筒1看我“七十二變”-多義詞練習(xí)含解析語言文字應(yīng)用

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第一節(jié)看我“七十二變”——多義詞記一記1.詞義的單位稱為，有些詞的義項(xiàng)只有一個(gè),稱為;有些詞的義項(xiàng)有若干個(gè)，稱為.答案:義項(xiàng)單義詞多義詞2．文件記錄的詞的最初的意義是，詞在現(xiàn)代最常用和最主要的意義是,詞的引申義有和兩種種類.答案：本義基本義借代引申義比喻引申義3．詞義的演變包括、、、等現(xiàn)象。答案:詞義深入詞義擴(kuò)大詞義減小詞義轉(zhuǎn)移辨一辨確定下面各個(gè)詞語的本義及基本義，并指出哪些義項(xiàng)是借代引申義，哪些義項(xiàng)是比喻引申義?！案泶瘛痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中有五個(gè)義項(xiàng)：-1-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精①皮膚上興起的或肌肉上結(jié)成的硬塊。②小球形或塊狀的東西：面～。③不易解決的問題：心中的～早去掉了.④<方〉量詞：一～石頭.⑤〈方>麻煩；別扭。‖也作“疙疸”。答：答案：“疙瘩"：義項(xiàng)①是本義,義項(xiàng)②④是借代引申義,義項(xiàng)③⑤是比喻引申義。填一填漢語語言廣博精深，詞匯特別豐富多彩。若是你“說話寫文章善于用書上的文字或成句",欣賞這種做法的人會(huì)說你精于“引經(jīng)據(jù)典”；感覺你喜歡賣弄文采的讀書人會(huì)說你“”;以為你是不忘表演、時(shí)時(shí)顯示自己的“新新人類”就會(huì)說你“”。同樣，若是“兩個(gè)人相互同樣,不分上下”，若重申“力量相當(dāng)”可用“伯仲之間"來形容；若用詞追求典雅，則可說他們-2-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精“”；若用詞平時(shí)且?guī)в匈H抑，則可說他們“"。答案:掉書袋作秀難分伯仲/伯仲之間均分秋景理一理本義錯(cuò)誤!-3-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精感悟領(lǐng)悟想一想1。比喻和比喻義有什么差異？答案：修辭上的比喻，是一個(gè)臨時(shí)性的比方，它并沒有固定下來成為詞義的一部分.比喻變化靈便,可因人而異，因情而異,因境而異，它的本體能夠用幾個(gè)比喻體來比喻?！氨本┦侵袊男呐K"，“廣東是中國的南大門”都是臨時(shí)打的比方,并沒有形成固定的詞義，因此都是修辭上的比喻格。再如：“共產(chǎn)黨像太陽"，在詞典中“太陽”這個(gè)詞下面沒有“共產(chǎn)黨”這一義項(xiàng)，因此這也是一個(gè)比喻?！把影彩侵袊锩膿u籃"，“搖籃”在這里已由“嬰兒的臥具”轉(zhuǎn)變成“發(fā)源地"的新義了，在詞典中“搖籃”這個(gè)詞下面有“發(fā)源地”這一條義項(xiàng)，因此“搖籃”含有比喻義。2．引申義同比喻義有何差異？答案：（1)引申義是基本義直接轉(zhuǎn)變而來的，比喻義是基本義通過借喻而形成的。引申義多指范圍、時(shí)空、程度、連及、表里等方面的轉(zhuǎn)移，比喻義只指比喻上的轉(zhuǎn)移。(2）抽象的詞多特別喻義,詳盡的詞多有比喻義。-4-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3)名詞、動(dòng)詞多有比喻義（如打棍子,戴帽子），形容詞稀有比喻義.［高考鏈接］這一節(jié)的主要內(nèi)容是，認(rèn)識(shí)什么是詞語的意義,什么是單義詞和多義詞，理解詞的本義、基本義、引申義等各種意義，以及詞義演變的幾種方式。對應(yīng)的高考考點(diǎn)是“理解文中重要詞語的含義”。【例1】［2019·北京卷］以下對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正．．確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（)．A．較之別處更能采納后進(jìn)．．后進(jìn)：資歷較淺的后輩B．大體都在形勝之地．．形勝：外形優(yōu)美C．燕趙畢竟是大方悲歌之地．．．．大方悲歌：激動(dòng)悲壯,有英英魄力．北方生活的偉大幽閑．．幽閑：寂靜安適解析:形勝：地理地址優(yōu)越,地勢陡峭.-5-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精答案：B【例2】他清楚地記得,六歲那年夏天的那個(gè)夜晚，當(dāng)他把一條巴掌大的草魚捧到母親眼前時(shí)，母親眼里第一次出現(xiàn)了一種陌生．．的光.他甚至感覺，他在母親眼里必然是突然有了地位的,這種感覺．．在隨后下地干活回來的父親和兩位哥哥眼里也獲取了證明.他則坐在桌前，看這所有時(shí)他可否是雙手托著腮？他忘了.反正所有的記憶都是那條魚和圍繞著那條魚而產(chǎn)生的夢一般陌生的氣．．．．息。那天什么活都不用他干，他是這頓美味的創(chuàng)建者，能夠游手好．閑。父親母親的行為讓他感覺他有這個(gè)資格。理解文中加點(diǎn)詞語的含義.1)陌生的光:(2)陌生的氣味：答案：（1）①與平時(shí)的不滿和責(zé)備不同樣。②表達(dá)了母親的驚詫、欣賞與欣慰。（2）①與平時(shí)家庭氣氛苦澀愁悶不同樣。②表達(dá)了對美好事物的希望與想象?！纠?】中國美術(shù)館和臺(tái)灣長流美術(shù)館共同舉辦的“江山萬里——張大千藝術(shù)展”今日與觀眾見面。走進(jìn)中國美術(shù)館五層展廳,迎面的青綠山川畫《谷口人家》前站滿了凝神觀看．．-6-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精的人。這青綠潑彩襯著的畫面,令人驚訝不已。在展廳右側(cè)，一幅《江山萬里圖》靜靜地面對著來來經(jīng)常的人流.廣闊的畫面及其境地，向人們顯現(xiàn)著筆墨點(diǎn)染間的藝術(shù)動(dòng)力，也憂如在訴說著畫家迷戀故土的情懷。以下選項(xiàng)中的“人家”與語段中加點(diǎn)詞“人家”意義同樣的一項(xiàng)是（)A．人家在何許?云外一聲雞B．小女子已許配了人家C．你走了，教人家怎么辦呢D．詩書門第,節(jié)約人家解析:“谷口人家”的“人家"是“住戶”的意思。B指“未嫁前的夫家”,C指對別人稱自己，D指“家庭”。答案:A［技法指導(dǎo)]1．聯(lián)系詳盡語境理解詞義。上下文中總是或多或少、或隱或顯地包括這個(gè)詞語的意思.2．結(jié)合修辭手法理解詞義。要弄清詞語的比喻義、雙關(guān)義、象征義。-7-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3．結(jié)合文章主旨理解詞義。要聯(lián)系作者的思想見解、文章的主旨理解詞義。［拓一拓]在文言文中,商酌常有的實(shí)詞的含義有幾種方法。(1）文本遷移法：這一方法需要學(xué)習(xí)好所學(xué)的文言文，能在適合的時(shí)候遷移。2）事理檢驗(yàn)法：經(jīng)過知識(shí)或所學(xué)知識(shí)推斷詞語在文中的含義，若不能夠符合常理和事理，就要考慮可否有通假現(xiàn)象.3）語境推斷法:看實(shí)詞在文言文中可否符合上下文，符合語境，常有的是實(shí)詞的褒貶異議。4)語法推斷法:借助語法知識(shí)解析特別實(shí)詞的含義。(5）互文見義法：同義對應(yīng)和反義對應(yīng)；結(jié)構(gòu)句式同樣，可利用上下文的比較來推斷。6)成語推斷法：我們能夠在所知道的成語中推斷出文言文中實(shí)詞的含義，看遷入可否順暢。測基礎(chǔ)-8-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精1.以下各句中加點(diǎn)的詞語與例句中加點(diǎn)的詞語，用法同樣的一項(xiàng)是(）例句：我們都沐浴在黨的陽光里.．．A．美國前國務(wù)卿奧爾布賴特在美國國家館日活動(dòng)致辭中說，中美能夠在科技領(lǐng)域進(jìn)行更深更廣的合作。．B．臺(tái)海網(wǎng)7月6日訊,ECFA已經(jīng)簽署,兩岸錢幣清理卻還沒成形，讓銀行望穿秋水.．．C．那長長的鬣鬃在破曉淡青的天光下,就像好多飄曳的緞幅。．．D．不知道國足看了本屆世界杯所謂強(qiáng)隊(duì)的表現(xiàn)，會(huì)不會(huì)收獲．．點(diǎn)信心.解析：“秋水”和“沐浴"用的都是比喻引申義。A項(xiàng)、D項(xiàng)均為借代引申。C項(xiàng)用的是本義.答案:B2．以下句子中多義詞“廢弛”的含義，與其他三句不同樣的一項(xiàng)是(）A．自以為對革命有功，擺老資格，大事做不來，小事又不做,工作任意，學(xué)習(xí)廢弛。．．B．它是一種腐化劑，使團(tuán)結(jié)松懈，關(guān)系廢弛，工作消極，建議．．-9-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精分歧。C．為了搞好總復(fù)習(xí),好多同學(xué)忘餐廢寢,絕不廢弛。．．D．剛剛用心搖船好像賽龍船似的那股勁兒,現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里廢弛下來了.．．解析：B項(xiàng)“廢弛"意思是“人與人之間關(guān)系不親近”，其他各項(xiàng)是“注意力不集中，做事不抓緊”.答案：B3．以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義同樣的一組是( )A．①老孫頭大方地說：“我那玻璃眼倒也愿意換給她，就怕．．兒馬性子烈，她管不住.”②劉胡蘭這位十七歲的女英雄大方就義了.．．B．①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水汽中迎面的吹來;月色便模糊在這水氣里。．．②這模糊的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。．．C．①“夜雨剪春韭”是老杜的詩句吧,清爽極了。．．②老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清爽的詩？．．．①他的相貌黃里帶白，瘦得教人擔(dān)憂，憂如大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。．．-10-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精②他少年出門生活，獨(dú)立支持,做了好多大事。哪知老境卻這樣頹唐?。馕觯捍祟}的主要目的是觀察學(xué)生對多義詞詞義的掌握情況。C項(xiàng)中兩個(gè)“清爽”的意思都是奇特、不俗氣。A項(xiàng)“大方”：①不憐憫；②充滿正氣，情緒激動(dòng)。B項(xiàng)“模糊”：①月光不明；②不清楚,模糊。D項(xiàng)“頹唐"：①精神委靡；②衰頹衰敗。答案：C4．以下句中的“則"與“居廟堂之高則憂其民"中的“則”意義、用法同樣的一句是（）A．此則岳陽樓之大觀也。B．復(fù)之以掌，虛若無物；手裁舉，則又超忽而躍。C．公使陽處父追之,及諸河，則在舟中矣。D．居則具一日之積,行則備一夕之衛(wèi)。解析:“則憂其民”中的“則"和D中的“則”都是連詞，表示承接關(guān)系，相當(dāng)于“就、便、那么"。A是副詞，用于加強(qiáng)判斷,相當(dāng)于“乃、即”.B是連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“但是、反倒”。C也是連詞，表示料想以外,發(fā)現(xiàn)了新的情況,相當(dāng)于“竟、卻”.答案：D-11-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精5．以下句子中多義詞“情緒”的含義與其他三句不同樣的一項(xiàng)是（)A．自從接受了這項(xiàng)科研任務(wù)以來，他情緒高漲，干勁更大了。B．我在作文授課中，引進(jìn)活動(dòng)見解，進(jìn)行“訓(xùn)練思想，準(zhǔn)備情緒，投入創(chuàng)作”的活動(dòng)。C．我們真的要用行動(dòng)證明我們自己管理不好自己的情緒嗎？．因?yàn)椴粷M單位給他的待遇，近來一段時(shí)間他素來在鬧情緒。解析:D項(xiàng)“情緒”指不快樂的感情，其他項(xiàng)中的“情緒”是指人從事某種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的愉悅心理狀態(tài)。答案：D6．以下加點(diǎn)詞的含義，完好不同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．赤誠相見通告天下陰云密布宣告信息．．．．B．量力而為出乎不測一枝獨(dú)秀一枝獨(dú)秀．．．．C．比翼齊飛沆瀣一氣鱗次櫛比比肩接踵．．．．D．久別重逢天壤之別分門別類型有專心．．．．解析：此題仍在觀察一詞多義。A項(xiàng)“陰云密布”的“布”是“散布,散布"，其他為“宣告、宣告”；B項(xiàng)“量力而為”的“出”是“支出”，其他為“超出"；C項(xiàng)“沆瀣一氣"的“比”是“勾通、-12-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精依靠”，其他為“緊靠、緊挨”項(xiàng)依;D次為:分別、差異、分、另外。答案:D7．下面加點(diǎn)詞意義同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(）A．永世長存前功盡棄彌留掙扎．．．B．為非作惡先睹為快羞與為伍．．．C．夸張其詞屬辭比事以辭害意．．．D．民怨沸騰載歌載舞載酒問字．．．解析：A項(xiàng)依次為：流傳/湊近/快要;B項(xiàng)依次為：作/看作/作；項(xiàng)依次為：滿/一邊/帶著。答案:C8．以下成語中,加點(diǎn)詞語的解說完好正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（)A．河清海晏(寧靜）?。ň票?籌交叉．．素不相能(敬愛)怡(平穩(wěn)）然自得．．B．風(fēng)雨如晦(夜晚）一念未遂(實(shí)現(xiàn)）．．閑庭信(任意）步去國(祖國)懷鄉(xiāng)．．C．勃然震怒(控制）咸與(參加)維新．．教猱（猴子)升木解甲歸(回）田．．-13-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精D．匡其不逮(達(dá)到)膠柱鼓（彈奏）瑟．．離群索（追求）居咫（八寸）尺天涯．．解析：A項(xiàng)“能”應(yīng)為“友好”；B項(xiàng)“國”應(yīng)為“國都"；D項(xiàng)“索”應(yīng)為孤獨(dú)。答案：C9．以下句子中加點(diǎn)的詞語，與例句中加點(diǎn)詞語的取義方式不同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )例句：過慣了紙醉金迷的生活，乍入貧困，他怎樣能夠承受？．．．．A．拿出2000億美元來救市，我看依舊是僧多粥少,解決不了多．．．．少問題。B．盡管她打扮得如花似錦，可一張口便顯現(xiàn)出俗氣,這樣的女．．．．人誰喜歡.C．今年的教師節(jié)，我們?nèi)簹g欣了一回，連我們的教師也粉墨登．．．場，過了一把戲癮。．D．你說的這些，早已經(jīng)是明日黃花，現(xiàn)在的情況是大多數(shù)省都．．．．已經(jīng)調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu).解析：此題意在說明成語的本義和比喻義及其在句中的運(yùn)用情況。例句的“紙醉金迷”使用的是比喻義,指沾花惹草、腐敗豪侈的-14-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精生活。各選項(xiàng)中：A項(xiàng)僧多粥少，比喻力量太小,僧多粥少。B項(xiàng)花枝招展，比喻女子打扮得漂亮。D項(xiàng)明日黃花，比喻過時(shí)的或失去現(xiàn)實(shí)意義的事物,只有C項(xiàng)的袍笏登場使用的是本義。但是，這個(gè)詞若是換在“政客們一個(gè)個(gè)袍笏登場"中，使用的就是比喻義了。認(rèn)識(shí)了這些，對我們選詞造句極有意義，對我們解答詞語運(yùn)用也很有幫助。答案：C10．成語運(yùn)用,有的用其比喻義，有的用其形容義，選出以下句子中加點(diǎn)的成語，使用比喻義的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．大雪整整下了一夜，江山萬里,變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。．．．．B．幸好大家已對事情的脈絡(luò)有了認(rèn)識(shí),我的話權(quán)作開場鑼鼓好．．．．了。C．現(xiàn)在的形勢,又把他逼上了絕境,偌大的城市，連他的立錐之．．．地都沒有了。．D．這就是我們的戰(zhàn)士，在危難時(shí)刻,他們視死如生,絕不懼怕，．．．．用他們的身軀，撐起了生命的屏障。解析：A項(xiàng)粉妝玉砌：形容潔白；C項(xiàng)立足之地：形容極小的安家之處;D項(xiàng)視死如生：形容正義而成仁取義；B項(xiàng)開場鑼鼓：喻-15-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精開場白。答案：B測考點(diǎn)1。閱讀下面的文字,回答以下問題.劊子手們此次杰作，我們不忍再描述了,其殘忍的程度,我們無以名之,只好名之曰獸行，或超獸行。但既已認(rèn)清了是獸行,憂如也就不用再用人類的道理和它費(fèi)口舌了。甚至用人類的義憤和它生氣，也是節(jié)余的。反正我們要記得，人獸是格格不入的,而我們也深信,最后成功必屬于人！這一段中的“杰作”指的是什么？這樣說有怎樣的表完收效？答：解析：結(jié)合文意和背景資料理解。答案：從文中能夠看出這個(gè)詞表達(dá)了作者悲憤的感情，從背景資料看是指反對派對學(xué)生的鎮(zhèn)壓，強(qiáng)烈地表達(dá)出作者的生氣之情。2．甲和乙的發(fā)言中多處使用了“文字”一詞，其中三處加了橫線，對它們的正確理解是（只填字母）：(1)（甲說）祖先是很講究文字簡潔、干凈、利落的（)-16-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精（2)（乙說）所有否定傳統(tǒng)的語言文字、文學(xué)( )(3）(乙說)文言文中的詞匯和文字表現(xiàn)力等還在不斷豐富現(xiàn)代漢語(）A．語言運(yùn)用的風(fēng)格B．寫作運(yùn)用的語言C．記錄語言的符號(hào)D．連綴成篇的文章答案：(1)B(2）C（3)B3．簡述下文中加點(diǎn)的“獸類”一詞的含義和作用。書籍是會(huì)提高人的，從野蠻到文明,從俗氣到崇高。高爾基曾這樣說過：“每一本書都是一個(gè)小小的梯子，我向著上面爬著，從獸．類到人類,走到更為理想的境地，走到那種生活的神往的路上來．了?！贝?答案：“獸類”的含義：野蠻、俗氣.“獸類”的作用：更形象地突第一版籍的作用。4．閱讀下面的文字，完成文后題目.鋪設(shè)典故誠然不是中國舊詩天生不足而帶來的胎里病，但是從它的歷史看來，能夠說是它后天失調(diào)而經(jīng)常發(fā)生的老弊端。從六朝到清代這個(gè)長時(shí)期里，詩歌愈來愈變成社交的必需品，賀喜吊喪，-17-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精迎來送往,都用得著。就是一位大詩人也未必有那好多真實(shí)的感情和新鮮的思想來滿足“應(yīng)酬"、“應(yīng)景”的需要，于是不得不“為文而造情”,甚至以“文”代“情”,偷懶取巧，擺列些典故來敷衍搪塞.在舊社會(huì)里,政治的壓迫和禮教的拘束剝奪了詩人把某些思想和感情爽快抒寫的自由.比方他對國事朝局的生氣、在戀愛生活里的感覺，經(jīng)常得繞個(gè)彎，借古典來傳述；顯然是時(shí)局，偏說“詠史”，顯然是新愁，偏說“古意",甚至還利用“香草佳麗”的傳統(tǒng)，借“古意”的形式來起“詠史”的作用，更害得讀者猜想個(gè)不休.還有藝術(shù)上的原因，詩人要使語言有色彩、增添深度、富于表示力，好去引得讀者對詩的內(nèi)容作更多的尋味，就用些典故,憂如房子里部署些曲屏小幾，擺設(shè)些古玩書畫。但是，對所有點(diǎn)綴品的愛好都很簡單弄到反客為主，好好一個(gè)家擺設(shè)得像古玩鋪?zhàn)蛹婕氖凵痰?。．．．．（選自錢鐘書《宋詩選注》，有改正）請?jiān)敱M解說“反客為主”在文中的意思。答：解析:本文主要講鋪設(shè)典故的弊端以及詩人喜歡用典的原因。運(yùn)用典故是詩歌的一種表現(xiàn)形式，主若是為了更好地表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容，但運(yùn)用過多有時(shí)反而會(huì)影響內(nèi)容的表達(dá).這里的“客”就是指運(yùn)-18-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精用的典故，“主"則是指詩人詩歌中要表達(dá)的內(nèi)容.而“反客為主"則是指典故用多了,反而影響了詩歌內(nèi)容的表達(dá)。答案:客，指典故；主，指作者要表達(dá)的內(nèi)容.“反",客指為的主是多用典故反而影響了內(nèi)容的表達(dá)。5．結(jié)合語境,簡述文中加點(diǎn)的“音符