七年級語文工作總結(jié)_第1頁
七年級語文工作總結(jié)_第2頁
七年級語文工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁七年級語文工作總結(jié)

七班級語文工作總結(jié)篇1焦灼充盈的一學(xué)期就這樣走到了終點(diǎn),本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)七班級103、104兩個(gè)班的語文日常教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己,需要探究的東西多,日常教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期師生的共同努力,我與同學(xué)的關(guān)系處理得比較好,提高了同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好、取得了較好的學(xué)習(xí)效果??梢哉f完滿地完成了日常教學(xué)任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,想說的真是太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想方面:

作為一名老師,我特別留意自己的師德修養(yǎng)。平常積極參與各種學(xué)習(xí)和會議,并常常留意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌控最新的教育動態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的進(jìn)展,合乎素養(yǎng)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信老師無小節(jié),時(shí)刻留意樹立良好的老師形象。隨著教齡的增長,越來越向老老師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能喜愛同學(xué),關(guān)懷同學(xué),對同學(xué)嚴(yán)格要求,諄諄教導(dǎo),爭取讓他們成為具有綜合素養(yǎng)的新型人才。

二、日常教學(xué)方面

我始終認(rèn)為:假如日常教學(xué)不顧同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律,不替同學(xué)設(shè)想,只……此處隱蔽17127個(gè)字……了肯定的成果。從暑假培訓(xùn)時(shí)開始,學(xué)校

組織個(gè)別老師外出學(xué)習(xí)并做重要報(bào)告,并在網(wǎng)上下載有關(guān)的理論知識,至今仍未中斷過學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,大家實(shí)時(shí)進(jìn)行爭論,老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,暢談了從事教改的體會,總結(jié)了得失。并且在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)時(shí)撰寫教學(xué)反思,在總結(jié)中不斷的提升自己。

四、開展豐富多彩的活動,拓寬了同學(xué)視野

為活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)的課外生活,培育同學(xué)的競爭意識,拓寬同學(xué)的視野,開展了各種豐富多彩的活動。根據(jù)學(xué)期初制定的教研計(jì)劃仔細(xì)的組建了“漳河水文學(xué)社”,開展了“誦讀經(jīng)典”的活動。初一班級還進(jìn)行了一次“漫游語文世界”的活動,組織同學(xué)在學(xué)校墻壁上,宣揚(yáng)欄上搜集錯(cuò)別字,要求同學(xué)在生活中搜集各種公益廣告等活動。又進(jìn)行了一次趣味語文知識競賽活動。這樣做不僅拓寬了同學(xué)視野,也激發(fā)了同學(xué)對語文學(xué)習(xí)的愛好。

五、教案書寫仔細(xì),作業(yè)批改認(rèn)真,教學(xué)效果好

全組老師認(rèn)仔細(xì)真?zhèn)湔n,都寫有較具體而有用的教案,并寫有肯定數(shù)量的符合實(shí)際的教學(xué)后記,對信息實(shí)時(shí)反饋,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。在教務(wù)處和組內(nèi)的檢查中,許多老師的教案質(zhì)量較高。作業(yè)布置數(shù)量適中,難易適度,形式多樣,批改認(rèn)真。由于老師上課仔細(xì),作業(yè)批改認(rèn)真,同學(xué)的成果較入學(xué)前均有了不同程度的進(jìn)步和提高,特別重點(diǎn)班提高更快,每次考試合格率、優(yōu)秀率都在同班級七個(gè)科目中名列前茅,取得了令人滿足的成果。

我組以上成果的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙校長等的英明決策、班級主任等的正確領(lǐng)導(dǎo)及其他各部門的支持是分不開的。同時(shí),我組的工作也還存在很多問題和不足,如教研教改的力度還不夠大,教研活動的形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論