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文檔簡介
2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市成考專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是()
A.既來之,則安之B.茍有能反是者,則又愛之太殷C.到則披草而壘,傾壺而醉D.兵強則士勇
2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①云南有著美麗的風(fēng)景,山清水秀,月色朦朧;風(fēng)搖葉展,山路
;九轉(zhuǎn)十八盤,山雨霧中行。②大多數(shù)人不會留意到,每一項這樣的工程
,都會留下一片建設(shè)者的墳塋,他們不再魂歸故里,而是永遠與這偉大的工程相依相伴。③互聯(lián)網(wǎng)并非
、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物,而是在各種混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個個小的草根網(wǎng)絡(luò),最終匯集成一個不可逆轉(zhuǎn)的大潮流。A.A.曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百應(yīng)C.曼延告竣一呼百應(yīng)D.蔓延告罄自上而下
3.在美國的許多城市,人們希望能呼吸到最清潔的空氣,這種追求幾乎達到、了宗教般的狂熱。為此,一些減少空氣污染的新技術(shù)應(yīng)運而生,可是誰也不曾想到,人們卻為此不斷付出巨大的代價。
1990年,美國的《潔凈空氣法規(guī)》強制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學(xué)制品,從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水,并已污染了地下飲水源,使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國最嚴(yán)重的地下水污染區(qū)??茖W(xué)家認(rèn)為,水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚,也會對人的健康有嚴(yán)重影響,甚至可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術(shù)的團體還認(rèn)為,加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高,會使人呼吸困難、頭痛和眩暈,不僅加油站的人,就連路上的行人也會受到影響。
麻煩的事遠不止這些??茖W(xué)家們證實,這種化學(xué)物質(zhì)具有很強的水溶性,對土壤幾乎沒有親和力,同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解,但陽光很難進入土壤和地下水中。因此,它一旦進入地下水中,人們就很難將它“請”出來,而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國政府有關(guān)部門也采取了一些措施,如關(guān)閉受污染的水井,斷絕受污染的水源,設(shè)法從受污染區(qū)外部調(diào)水,當(dāng)然,解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露,但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染問題。
目前,美國的科學(xué)家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃,他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM.的細(xì)菌注入受污染的地下水中。據(jù)說,PM1可以在較短的時間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚??茖W(xué)家們同時坦率地說,這在受污染的土壤和水的試樣中已經(jīng)獲得成功的實驗,在清潔地下水的具體應(yīng)用中,還沒有讓人信服的實例??磥?,這種“按下葫蘆起來瓢”的情況,在環(huán)境保護問題上是值得注意的。
對人體健康有嚴(yán)重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會造成地下飲水源污染,其中根本原因是()
A.進入地下水,就很難“請出來”。
B.即使很少的含量,也會對人體有害。
C.在沒有陽光的條件下,很難分解。
D.水溶性強,不親和土壤,難分解。
4.11.中唐倡導(dǎo)新樂府運動的詩人是()
A.李白
B.李賀
C.白居易
D.杜牧
5.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()
A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐
6.《米龍老爹》的作者是()
A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰
7.填入句中橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)由于清朝政府的破壞,__________,都沒能攻下。
A.使館被義和團圍攻了56天西什庫教堂被圍攻了63天
B.義和團圍攻了使館56天圍攻了西什庫教堂63天
C.義和團圍攻了使館和西什庫教堂達56天和63天
D.義和團圍攻了使館56天西什庫教堂也被圍攻了63天
8.填入下面一段文字中橫線處的虛詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()文言實詞數(shù)量很大,詞義___豐富,用法也比較復(fù)雜;文言虛詞___數(shù)量有限,但在句子中所起的作用___是多方面的。___,正確理解詞義和判斷使用功能,___成了讀文言文的基礎(chǔ)。
A.相當(dāng)則卻因此就B.相當(dāng)雖然卻因此就C.不但則仍當(dāng)然必然D.不但雖然仍當(dāng)然必然
9.下列句子中標(biāo)點符號的使用,正確的一句是()A.A.上海4所名牌大學(xué)近10年來出國留學(xué)2500人,學(xué)成回國的只占29%;其中360名自費留學(xué)者,學(xué)成回國的只有10人。
B.參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片:《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等,也將在各大城市放映。
C.人們也記得,米丘林進行植物雜交實驗,被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?!?/p>
D.這是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不,是他畢生的心血!
10.下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對著浩如煙海的國外科技資料,只能望洋興嘆。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會甘心失敗,一定會重整旗鼓,卷土重來。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家誠摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了難言之隱的苦衷。
11.依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。
①嗜血成性的敵人仗著他們?nèi)硕啵な聢怨?,一步不退,拼命________。
②一個老農(nóng)捧起一把泥土,仔細(xì)________,想鑒定它究竟適宜種植什么谷物和蔬菜。
③下午便得到噩耗,說是衛(wèi)隊居然開槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍在________之列。
④掐線工人心里有譜,不用在銅胎上打稿,就能______地粘成圖畫。A.A.抵抗端詳遇難隨意驅(qū)遣
B.抵抗審度遇害自由自在
C.頑抗審度遇難自由自在
D.頑抗端詳遇害隨意驅(qū)遣
12.議論文的三要素是()A.A.論點、論據(jù)、論證B.論點立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實論據(jù)
13.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人文是“化成天下”的學(xué)問,它包括
人的智慧,開發(fā)人的潛能,調(diào)動人的精神,激勵人的意志,
人的行為,以及促進人的健康,維護社會穩(wěn)定,乃至發(fā)展社會經(jīng)濟,
人際關(guān)系等學(xué)問。A.啟發(fā)規(guī)范調(diào)整B.啟迪規(guī)范協(xié)調(diào)C.啟迪規(guī)定協(xié)調(diào)D.啟發(fā)規(guī)定調(diào)整
14.李密的《陳情表》是一篇()A.A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏
15.下列各句中沒有語病的一句是()A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性是無法比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。
B.“繼續(xù)推進素質(zhì)教育”,這種提法是科學(xué)的、符合實際的——難道不是這樣嗎?
C.三年前,“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的,但對今天的小學(xué)生都是很熟悉的。
D.舞會很簡樸,卻置辦得很有氣氛,不明不暗的燈光撒下斑駁的影子。
16.對下列各句中使用的修辭手法,括號內(nèi)的判斷不正確的是
A.這湖當(dāng)然是一個大勇者的作品,沒有一絲一毫的虛偽!(夸張)
B.那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。(比喻)
C.不以物喜,不以己悲。(互文)
D.活人替代了古董,我敢說,也可以算的顯出一點進步了。(反語)
17.下列各句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.上海的娛記幾乎傾巢出動,其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會現(xiàn)場等候。
B.海淀區(qū)十一學(xué)校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素,依然堅守三尺講臺。
C.清華大學(xué)水利工程學(xué)院的師生們在一次野外勘察中,意外發(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態(tài)優(yōu)美,真是巧奪天工。
D.“秦晉之好”這個成語是說春秋時期的秦、晉兩個國家之間幾代都有婚姻關(guān)系,可謂是間不容發(fā)。
18.下列詞語中加下劃線的字的讀音,全都不相同的一組是()
A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前一蹴而就
B.整飭
餉銀氣餒
文過飾非以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨振翮高飛
D.磨礪
麾下奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
19.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題?;煦?---一個新的研究領(lǐng)域
普利高津曾經(jīng)指出,至今我們的科學(xué)遺產(chǎn)中尚有兩個未得到答案的基本問題,其中之一就是序與無序的關(guān)系問題。當(dāng)前,席卷全球的“混沌”熱,可以說是這個領(lǐng)域中的新范疇。
自1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》一書以來,確定論的觀點在自然科學(xué)體系中一直占有主導(dǎo)地位。
愛因斯坦有一句名言:“我不相信上帝是擲骰子(注:骰子,一種賭具)的。”拉普拉斯早就宣稱,只要給他初始條件,他就可以預(yù)言未來的一切發(fā)展。幕布尼茨也曾認(rèn)為,數(shù)學(xué)將能解決一切爭議,一旦遇到不同意見,那就計算計算。在他們眼里,客觀世界本身的運動規(guī)律是確定性的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
1961年,氣象學(xué)家洛倫茲用計算和數(shù)值模擬天氣變化時,發(fā)現(xiàn)僅僅千分之一差值的輸入竟會引起巨大的差異。后來,他在演講中以蝴蝶為比喻提出:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀會在德克薩斯引起龍卷風(fēng)嗎?后來,這一假想的現(xiàn)象被人們稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。1963年,他又進一步研究了三個非線性的確定性方程組,發(fā)現(xiàn)在一定的參數(shù)范圍內(nèi)會產(chǎn)生隨機解,計算機打出的圖形為三維雙螺旋曲線,后來這組曲線被科學(xué)家們作為表示“混沌”的經(jīng)典圖形而引用。
1972年,約克偶然發(fā)現(xiàn)了洛倫茲發(fā)表在一家氣象雜志上的文章《決定性的非周期流》,接著,有意識地開展了這方面的研究工作。1975年,約克和他的學(xué)生李天巖發(fā)表了《星期三意味著混沌》一文。從此,“混沌”步入科學(xué)界,成為一門新學(xué)科。
1976年,數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅對一個很簡單的非線性種群增長差分方程模型進行研究,也發(fā)現(xiàn)在一定參數(shù)值域內(nèi)會產(chǎn)生隨機解。這一研究影響深廣,它誘使許多科學(xué)家都卷入這場“混沌”熱之中。文中畫線的“這個領(lǐng)域”指的是()A.A.我們的科學(xué)遺產(chǎn)。B.兩個未得到答案的基本問題。C.有序與無序的關(guān)系問題。D.席卷全球的“混沌”熱。
20.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)做生意,當(dāng)然講
,但借此讓山區(qū)脫貧,卻是我們更大的愿望。
(2)生意做得活,有了
,我們將擴大投資,把公路修到荒山深處。
(3)人家吃團圓飯,你從門縫里
什么?
(4)他下不了決心,又摸不清底細(xì),難免徘徊
。A.A.盈利營利觀望張望B.盈利營利張望觀望C.營利營利盈利觀望D.營利盈利張望觀望
21.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.認(rèn)識膚淺卑恭屈膝灌輸知識
B.行蹤詭秘寬宏大量精神渙散
C.病入膏盲心憂意懶言談詼諧
D.緘口不言直接了當(dāng)革故鼎新
22.選文采用的說明順序是
A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.程序順序
23.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.(堤)壩(題)跋(提)綱挈領(lǐng)
B.(淪)落(掄)拳(論)資排輩
C.(晦)澀(侮)慢(誨)人不倦
D.(哄)動(拱)衛(wèi)(烘)云托月
24.下面句子沒有語病的一項是A.A.“中國消除貧困獎評選表彰活動”,旨在評選表彰那些為中國的扶貧事業(yè)做出了積極貢獻。
B.我們每個人都有自己獨立的精神領(lǐng)地,其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。
C.我深切體會到翻譯在促進國家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的
D.嘈雜的拍攝現(xiàn)場本來鴉雀無聲、一片寂靜,大家都用眼神敬意地注視著這位敬業(yè)的老導(dǎo)演。
25.填到橫線上與上文銜接的句子,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
7月5日和6日,我們先后參觀了當(dāng)?shù)氐匿撹F廠和化工廠,__________A.A.碰巧,一整天的雨未停過,所以只看了個大概
B.不巧,上午下了一場大雨,真是掃興
C.不巧,碰上連綿陰雨,我們還是堅持參觀完了才回去
D.雖然,遇上連綿陰雨,所以,我們沒有看就回去了
26.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
有些人說:“________”實惠與否,要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.A.學(xué)雷鋒實惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實惠?
27.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是
A.(落)魄(落)枕丟三(落)四
B.(教)導(dǎo)(教)書(教)學(xué)相長
C.傾(倒)(倒)影(倒)背如流
D.(和)睦應(yīng)(和)(和)而不同
28.下列詞語中加點字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mí)諄諄(zhūn)奧(āo)悔
B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗
C.慳(qiàn)吝果脯(ǔ艙)紕(pí)漏餓殍(piǎo)
D.檔(Dàng)案切削(xiāo)勛(xūn)章嫉(jí)妒
29.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①國有企業(yè)的改革,________是簡單的拆分重組,更重要的是通過改革達到增效的目的。②近幾年中國的相聲藝術(shù)似乎有點不景氣,尤其是幾位相聲大師的相繼離世,________使人產(chǎn)生中國相聲事業(yè)在走下坡路的猜測。③復(fù)雜的極致是單一,________能把復(fù)雜推向這種極致的人,也只有道家鼻祖老子了。A.不止未免然而B.不只不免盡管C.不只不免然而D.不止未免也許
30.填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,_________,_________,_________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時候,遠遠望去②河邊有個小村莊③河里長著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①
二、填空題(10題)31.18.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
32.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
33.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。
34.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今,置辦年貨習(xí)俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應(yīng)有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標(biāo),____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺,越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
35.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
36.23.《箱子巖》的作者是___________。
37.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,?!?/p>
38.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
39.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>
40.繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。
三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面的古詩,完成下面兩題。34山園小梅[宋]林逋眾芳搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽?!咀ⅰ勘姺紦u落:百花凋謝。暄妍:明媚鮮艷。霜禽:寒冷季節(jié)里的鳥兒。合斷魂:—定會深深迷戀。微吟:低聲吟誦。狎:親近。檀板:檀木制成的拍板。詩人首聯(lián)就將()與()對比,寫出了梅的不同凡響、不染塵俗的格調(diào)與品質(zhì)。(2分)
42.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(共2小題,每小題2分,共4分)①相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠。②于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。
43.光武帝尋訪嚴(yán)光的原因有哪些?
44.首聯(lián)連用兩典抒發(fā)了什么樣的情懷?(5分)
45.下列對原文的復(fù)習(xí)與概括,不符合文意的一項是(3分)A.墨翁學(xué)古法造墨,認(rèn)為墨有所值,不愿迎合市場而壓低墨的價錢。
B.墨翁制墨的技藝雖然高超,但他不懂得經(jīng)營之道和市場規(guī)律,其墨無人問津。
C.墨翁的生意雖然不成功,但他也不愿改變自己的經(jīng)營方式去擴大生意。
D.文章熔敘事與議論于一爐,寓說理于形象之中,極富藝術(shù)感染力。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成第11~15題。請將答案填在答題卡相應(yīng)位置。愛美的心態(tài)是有價值的,甚至可以說再沒有別的投資能夠比得上培養(yǎng)愛美的鑒賞力了。因為美的鑒賞力會給予人彩虹般的美麗世界,使其終身享受快樂。
人的審美能力的形成,有賴于耳目的協(xié)助。所以,人所感受到的自然界中悅耳的鳥鳴、潺潺的溪水、芬芳的花革,以及天地間無數(shù)的美景,都與學(xué)校教育同樣重要。如果一個人不能用自己的耳目,去接觸自然界的美麗,啟發(fā)愛美的天性,那幺,他的生命將交得枯燥無味。
愛美有著陶冶品格、滋潤心田的力量,而這種力量是別的東西所不具備的。最不幸的事情莫過于讓一個孩子置身于只知崇拜金錢而不懂美為何物的環(huán)境中,這樣做的結(jié)果只會使孩子養(yǎng)成唯利是圖的習(xí)慣,至于高貴的品格、高尚的情操在他的生命里將會無法找列位置。
所謂完美的生命,一定是為愛美的習(xí)慣所點綴、所激發(fā)、所豐富的生命。不會欣賞自然美的人,在他的生命中就缺少了養(yǎng)成高尚人格的一大要素。美的東西往往是能撥動人們,心靈深處的一種力量,所以,美的東西能使人的頭腦理變?yōu)榍逦?,使人的精力得以恢?fù)和保持,并促使身體與精神更健康。因此,無論從事何種職業(yè),我們都不應(yīng)為了金錢去犧牲生命中最高貴、最美麗的東西,我們應(yīng)該利用種種機會,讓美充實我們的生命,陶冶我們的心靈。
美在塑造一種均衡而協(xié)調(diào)的人生中起著極其重要的作用,對我們產(chǎn)生巨大的影響。每一幅精蔓的圖畫.每一次壯麗的日落,每一處優(yōu)美的風(fēng)景,每一洋漂亮的面孔,每一朵燦爛的鮮花在自然界、在生活中,在外部世界或內(nèi)一心世界中感知到的任何一種形式的美——都在無形中使得我們的個性更加高貴、更加文雅、更加出眾。
在我們的成功和幸福中,在我們的生活變得更為雅致溫馨的過程中,審美能力的展現(xiàn)是最重要的因素之一。這種對美的熱愛會使你水遠樂觀昂揚,寬容大度。在你為美著迷的同時,美也在凈化和提升著你的,心靈。對自然美和藝術(shù)美的不懈追求,對人類和大自然本質(zhì)的深入解讀,會使你一生充滿熱情和歡愉,會使你靜靜地享受陽光,享受幸福,享受溫馨、柔情和對往日的追憶。這樣的精神生活,這樣的,-理空間,才是最富有魅力的。
讓我們都來嘗試一下把美帶進我們的生活吧,哪怕每天只有一點點。這樣,你會發(fā)現(xiàn)它的效果是很神奇的。它將開闊你的視野,點燃你的激情,而這些都是世俗的金錢和名聲所不能達到的。作者為什么說,“人的審美能力的形成,有賴于耳目的協(xié)助”?(4分)
47.第三自然段作者推斷“當(dāng)時是應(yīng)該有象形文字的”,能證明該推斷正確的一項是()。A.當(dāng)時已有寫在竹木上的文字,只是質(zhì)地容易毀滅,難以保留至今
B.彩陶上的花紋雖然簡單,而筆觸頗為精巧,具有引人的魅力
C.彩陶上所畫的人和物的形狀,已初步具有象形文字的特點
D.彩陶上的花紋說明當(dāng)時已用顏料和柔軟的筆,某些刻畫已具有文字的性質(zhì)
48.
49.
第
24
題
這段文字說明的主要問題是(2分)()。
A.科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用形式會不斷變化B.科學(xué)原理的普遍性C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要性D.20世紀(jì)科技發(fā)展的巨大成就
50.文章最后一段,作者說“最初的寫信時光”為他后來的寫作提供了怎樣的幫助?是分別從什么角度來說的?
五、閱讀題(2題)51.閱讀《林黛玉進賈府》選段,按要求回答下列三題。一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了?!摈煊裾恢院畏Q呼,只見眾姊妹都忙告訴他道:“這是璉嫂子?!摈煊耠m不識,也曾聽見母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的,學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打諒了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕試淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,意忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問;“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。”一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ??!边x出對黛玉心理描寫和賈母的第一段語言理解正確的一項()A.黛玉對王熙鳳的無禮非常不滿,賈母此語是為了緩和這種氣氛。
B.黛玉對賈府的家規(guī)產(chǎn)生懷疑,賈母之語充滿對王熙鳳的喜愛。
C.黛玉推測出王熙鳳在賈府的地位特殊,賈母之語充滿對王熙鳳的喜愛。
D.黛玉意識到賈母對王熙鳳的喜愛,賈母則試圖掩飾這種喜愛。
52.
六、作文(1題)53.現(xiàn)實生活中,孤立的人不是社會人,孤立的人是無法生存的,一個人每一天都和別人進行者有意或無意的合作,在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。
請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于600字。
參考答案
1.B
2.A本題考查正確使用詞語的能力?!奥印?,連綿不斷;“蔓延”,像蔓草一樣不斷向四周擴展。①句對象為“山路”。應(yīng)用“曼延”。“告罄”,財物用完或貨物售完;“告竣”,宣告事情完畢,多指較大的工程。②句對象為“工程”,應(yīng)用“告竣”?!耙缓舭賾?yīng)”,形容響應(yīng)的人很多;“自上而下”,從上到下,從上級到下級,從中央到地方。③句根據(jù)語意,應(yīng)用“自上而下”。
3.D
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
9.D
10.A
11.D
12.A
13.B本題考查正確使用詞語的能力?!皢l(fā)”,闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟;“啟迪”,開導(dǎo),啟示。第一空重在引導(dǎo),故用“啟迪”?!耙?guī)范”,①約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),②使合乎規(guī)范;“規(guī)定”,①對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、
質(zhì)量的決定,②所規(guī)定的內(nèi)容。第二空與行為搭配,故選用“規(guī)范”。“調(diào)整”,改變原有的情況,(使)適應(yīng)客觀環(huán)境和要求;“協(xié)調(diào)”,(使)配合得適當(dāng)。第三空后面是“人際關(guān)系”,用“協(xié)調(diào)”更恰當(dāng)。故選B項。
14.D表,古代的一種文體,屬于奏議一類,是臣民對君主陳請事情的文書。這篇就是西晉時李密給武帝的奏疏。李密,蜀漢時為尚書郎。蜀亡后,晉武帝征他為太子洗馬,逼迫甚急,他以祖母年老多病,無人奉養(yǎng)為由,推辭不就。此表就是向武帝陳說這一理由的。因此選擇D項。
15.BA項搭配不當(dāng),優(yōu)越性不能是資源;C項對象錯誤,應(yīng)該是“人們對‘上網(wǎng)’”陌生;D項不合邏輯,燈光是沒有影子的。
16.A
17.B正確使用成語,首先要準(zhǔn)確把握其舍義,還要注意在語境中辨析。A項“傾巢出動”比喻所有的人都出動了,含貶義;C項“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然,形容人工技藝精妙高超,用在此處形容“巖溶地貌”不合適;D項“問不容發(fā)”比喻時間緊迫,情勢危急,用在此處不合適。B項“安之若素”形容遇到不順利的事或反常情況像平常一樣對待,毫不在意,符合句意。
18.C本題考查考生辨識現(xiàn)代漢語異形同音字讀音的能力。A項:蹙、蹴同音。B項:餉、饗同音。D項:磨、摩同音。
19.C
20.D
21.BA項“卑恭屈膝”的正確寫法是“卑躬屈膝”;C項“病入膏盲”的正確寫法是“病入膏肓”;D項“直接了當(dāng)”的正確寫法是“直截了當(dāng)”。
22.C
23.B
24.B
25.C
26.B
27.AA項中“落魄”的“落”讀“l(fā)uò”,“落枕”的“落”讀“l(fā)
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