第二十三屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)_第1頁
第二十三屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)校活動(dòng)總結(jié)_第2頁
第二十三屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——第二十三屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)的活動(dòng)宗旨為以崇尚校情并結(jié)合本校實(shí)際。除了深入宣傳《國家通用語言文字法》之外,并把這次推普周的活動(dòng)主題定為:“國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”。以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,積極主動(dòng)地投入到推普周中,概括如下:

一、宣傳陣地。

1.全員重視,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安置活動(dòng)時(shí)間。

在校務(wù)會(huì)上,全體校務(wù)會(huì)成員議論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校由校長室牽頭負(fù)責(zé),涉及概括活動(dòng)的,由專人負(fù)責(zé),實(shí)行模塊管理。校長室專題在全校教師大會(huì)和升旗儀式上做了推普總鼓動(dòng),提議全校師生養(yǎng)成說普遍話、寫模范字的良好習(xí)慣。

2.全力投入,營造濃濃的推普空氣。

學(xué)校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語;在學(xué)校走廊由校大隊(duì)部出刊專題宣傳板報(bào);在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律學(xué)識(shí)……整個(gè)校園處在推普周的活動(dòng)空氣中,起到了很好的宣傳教導(dǎo)熏染的效果。

二、開展活動(dòng)。

1.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用中秋放假時(shí)間,開展實(shí)踐活動(dòng),探索街道、電視、村莊、商店不模范用字,并一一做好記錄。到校后首先在年級(jí)組內(nèi)開展評(píng)比,然后由指導(dǎo)處組織學(xué)校的評(píng)比,結(jié)果評(píng)出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名,“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名,“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項(xiàng)活動(dòng),有效提高了學(xué)生模范使用漢字的意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生抗拒排斥校正不模范漢字的習(xí)慣。

2.青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師加入硬筆字比賽。此次比賽采用了定時(shí)定地點(diǎn)不定內(nèi)容的形式,全體青年教師現(xiàn)場(chǎng)書寫,現(xiàn)場(chǎng)書寫終止后,將書寫作品封閉,交由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,然后由三人同時(shí)統(tǒng)計(jì)勞績,確定評(píng)比結(jié)果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字,每周兩頁鋼筆字根本功練習(xí)的階段表示,也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好根本功的積極性。

3.教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步鼓舞宏大教師講普遍話、用普遍話的興趣,提高教師的演講水平。六位新教師加入了現(xiàn)場(chǎng)演講,由語文骨干教師承擔(dān)評(píng)委。這既是推普周活動(dòng)之一,也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽。

4.主題班會(huì)因第三周主題活動(dòng)相對(duì)較為集中,圍繞推廣普遍話的專題板報(bào)安置在第四周,將推普周時(shí)間作了適當(dāng)順延。因課表中已無特意的班會(huì)課時(shí)間,校少先隊(duì)總部組織三至六年級(jí)的全體班級(jí)在第四周星期二集中舉行主題班隊(duì)會(huì)。

5.黑板報(bào)評(píng)比一二年級(jí)以“中國娃說普遍話”為主題,三至六年級(jí)以“普遍話與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),舉行集中評(píng)比。

三、小結(jié)反應(yīng)。

本次活動(dòng)獲得了很大的告成,這和全校師生的積極合作、專心參與是密不成分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方氣力的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、模范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的空氣尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論