小學體育教學個人工作計劃2021

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學體育教學個人工作計劃2021【導語】在管理學中，籌劃具有兩重含義，其一是籌劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來確定時期內(nèi)要達成的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是籌劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來確定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安置的管理事情。下面是為您整理的《小學體育教學個人工作籌劃2021》，僅供大家查閱。

【篇一】小學體育教學個人工作籌劃2021

為了專心貫徹落實學校的工作籌劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際處境，特制定以下工作籌劃：

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)

專心學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)切國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思

想政治覺悟。喜歡自己的事業(yè)，關(guān)切保護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€和暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際啟程，讓每一個學生在學校中都能健康喜悅的成長。

2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，專心學習體會他人優(yōu)秀的教導閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、細心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，實時虛心的向周邊的老師請教。時刻留神自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教導教學方面

1、專心學習教導教學理論

二十一世紀是信息時代，科技學識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會持續(xù)專心學習教導教學理論，專心研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教導教學理論方法運用到概括實踐中。專心貫徹國家根基教導工作會議的精神，以根基教導課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教導，深化教導改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐才能為重點，深化課堂教學改革。

2、努力提高學生勞績

要提高學習勞績，學困生是關(guān)鍵，我打定根據(jù)概括處境，有針對性地采取多種方式扶助、提高學困生的學習勞績。

3、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，專心聽取家長的觀法或建議，得志家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教導的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生舉行實時教導。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。專心備課，為40分鐘的課堂教學做充分打定。專心上好每一堂課，課后實時專心反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5、自主學習，開闊視野

積極加入學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教導教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有利益的篇章段落，積極加入學校組織的教導教研活動。平日多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學習、研究，實時掌管所教學科教學進展的動態(tài)和趨勢。

6、專業(yè)進展，提高自我

練習“三筆一話”根本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌管、運用現(xiàn)代教導信息技術(shù)的才能。堅持每天寫教師工作日記，實時的記錄自己在教導教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。

三、班級管理方面

班集體是學校工作最根本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體創(chuàng)辦，因此確定要提高班級的凝結(jié)力和榮譽感。

1、養(yǎng)成教導

要求并引導學生時刻以《小學生守那么》和《小學生行為模范》的內(nèi)容為行動準那么，嚴格約束自己的言行；

經(jīng)常指點學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；

自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動；

模范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、思想教導

積極率領(lǐng)學生加入學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起加入大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生舉行愛國、感恩等多方面思想教導。

3、安好教導

警鐘長鳴，安好第一。每周至少對學生舉行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的安好教導。

4、衛(wèi)生教導

值日專心徹底，不留死角。本學期，我照舊幫、帶、指導學生清潔衛(wèi)生，使他們掌管勞動的技能與方法，還教室一片清白，給學生供給一個良好的學習空間。

作為一名閱歷尚淺的老師，我在教導閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。

總之，我要四處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的進展盡自己的一份氣力，愿我們的學校會越來越好！以上是我制定的個人工作籌劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導批評指正。

【篇二】小學體育教學個人工作籌劃2021

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教導教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教導的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教導。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面進展的學生。

二、工作目標

1、持續(xù)深化教導科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)工程，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的"理解和運用才能，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生概括處境制定好教學籌劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研才能。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生細心細致。建立好體育科研小組，有籌劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達成提高學生身體素質(zhì)的目的。

2、模范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程籌劃，按表上足、上好體育課，專心落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)播送操的訓練，舉行播送操和眼保健操比賽專心實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保勞績合格率達市規(guī)定指標。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)指導處工作籌劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用才能，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練閱歷上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中提防訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學布局，切實提高課堂教學效率。專心學習體育理論學識和體育教學方法，留神工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并實時反應(yīng)觀法，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統(tǒng)工程學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽籌劃表，專心抓好的訓練。制定好周密而細致的籌劃。每天保證訓練一個小時。并模范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極合作和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好勞績。

5、做好器材管理

有標準,有籌劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安好性。

四、活動安置

九月份

1、制訂體育工作籌劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學籌劃，備好課，專心舉行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練籌劃，健全梯隊創(chuàng)辦。

4、一年級專心訓練播送操。

十月份

1、一年級播送操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。

2、積極組隊加入?yún)^(qū)毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊專心舉行冬訓。

一月份

1、測驗學生體育勞績。

2、總結(jié)體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

【篇三】小學體育教學個人工作籌劃2021

一、指導思想

立足于健康第一、“以學定教”的指導思想，培養(yǎng)學生才能，鞏固體育意識，掌管磨練方法，養(yǎng)成磨練習慣為重點。激發(fā)學生興趣，積極引導培養(yǎng)學生加入體育活動的興趣與愛好。促進學生天性進展，崇敬學生天性的全面進展。提防實踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學習方法和自我磨練方法，培養(yǎng)學生能跟上時代的進展步伐，得志自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的才能和更適合的方法。關(guān)注學生的個體差異和不同需求，確保每一個學生受益，即選擇和設(shè)計教學內(nèi)容時都要考慮到學生的個體差異，要給學生留有充分的余地，使得學生在參與體育活動的過程中能夠?qū)Φ仁芤妗?/p>

二、教學目標

1、使學生純熟地掌管三面轉(zhuǎn)法，簡樸隊列隊行，并且能生動地根據(jù)口令舉行站隊。

2、使學生根本掌管30米、1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、等工程的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3、掌管根本的體育根基學識，明確體育磨練的作用，在磨練中運用學到的學識，并不斷穩(wěn)定和提高。

4、進一步鞏固體質(zhì)，更加是有氧耐力和速度素質(zhì)。

5、通過體育磨練，培養(yǎng)集體主義精神，舉行愛國主義教導，鞏固自信仰，為終生體育打下根基。

三、學生根本處境分析

一年級的學生對于體育與健康這門課程還沒有明確的熟悉，對于一些體育嬉戲的開展表現(xiàn)的很奇怪，也很積極，興趣極高;同時他們自律性不夠，留神力不夠集中易轉(zhuǎn)移，上課經(jīng)常管自己玩，教師在講解嬉戲規(guī)矩時不專心聽，導致影響嬉戲的快速舉行。所以要加強學生留神方面的練習。使學生掌管了一些體育與健康課堂中所常見的隊列隊形術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)等，并能切實的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。

學生由于剛剛接觸體育課，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好勞績，從而流失信仰，產(chǎn)生自卑心理，畏縮或逃避體育課，也就談不上學習興趣。因此在剛開學的時候主要培訓學生參與體育磨練的興趣和積極性是首要任務(wù)。讓他們在玩中學在學中樂。他們雖然也知道加入體育磨練可以增進自己的身心健康，鞏固體質(zhì)。但是，一旦稍微有點累了，就不再堅持，對這片面學生還要加強思想教導。

四、教材分析

新的體育教學要求體育課的內(nèi)容能吸引學生積極主動、富有創(chuàng)造性地舉行學習，因此，體育課的教學內(nèi)容以根基體育和嬉戲相結(jié)合的方式教學，本期我選擇的教學內(nèi)容除有常規(guī)性的播送操、嬉戲、跑、跳、投的教學外，還設(shè)有球類等幾個方面，全面的得志學生身心進展的需要。

五、概括措施

1、教學常規(guī)方面：

①要求學生做到1站2看3留神安好。

②備課時研究教學大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓練工程找出練習點;

③課堂上，堅持以課堂“八榮八恥”為指導思想激發(fā)學生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法;

④練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔佐與誘導，講解示范與模仿練習;鞏固練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利于掌管和技能形成與提高。

⑤上課鈴聲中斷隊伍集合完畢，培養(yǎng)急速集合的習慣。

⑥教師講解示范時要求學生留心查看，用表象法來模仿學習示范動作。

2、培養(yǎng)學生才能方面：

給學生足夠的發(fā)揮空間，激勵學生創(chuàng)新。有了適合的機遇，才能充分讓學生去創(chuàng)造，這樣不僅得志了學生的興趣和表現(xiàn)*、進展特長，而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)