最新公開課分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用1

202X年下期安仁縣實驗學(xué)校三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)案202X年下期課題：分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用第2課時總第課時審核人：曾志群編寫人：段瓊梅編寫時間：10.19執(zhí)行人：執(zhí)行時間：教學(xué)目標(biāo)1.能用分?jǐn)?shù)表示這個整體里的一份或幾份，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.使學(xué)生在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上解決實際問題，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。重點體會、理解分?jǐn)?shù)的意義。難點應(yīng)用對分?jǐn)?shù)的理解，解決求一個整體的幾分之一或幾分之幾是多少個物體的問題。教學(xué)準(zhǔn)備堂堂網(wǎng)課件、PPT課件方法和手段引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，觀察辨析、動手操作教師導(dǎo)批注學(xué)生學(xué)復(fù)習(xí)引入(PPT課件出示)：用涂色部分表示下列分?jǐn)?shù)。（）（）（）新授：求整體的幾分之一和幾分之幾。①堂堂網(wǎng)課件出示教材第101頁例3.②你從中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？③同桌互相說說“其中是女生，是男生”是什么意思？④怎樣求女生的人數(shù)呢？學(xué)生口述：圖1：有8個橢圓，涂色的有1個，占全部的。圖2：有6個六邊形，涂色的有2個，占全部的。圖3：有2朵同樣的花，涂色的有1朵，占全部的。（或占全部的）學(xué)生讀題，搜集數(shù)學(xué)信息：巳知：有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。問題：男女生各有多少人？讓學(xué)生結(jié)合分?jǐn)?shù)的意義來思考。是女生：表示把12個同還平均分成3份，女生占其中的1份。是男生：表示把12個同還平均分成3份，男生占其中的2份。指名學(xué)生列式并說出理由：教師導(dǎo)批注⑤遷移類推，求男生人數(shù)。⑥讓學(xué)生在組內(nèi)說說解題過程。鞏固練習(xí)。完成教材第102頁練習(xí)二十二的第1題。完成練習(xí)二十二的第4題。學(xué)生獨(dú)立完成，匯報時引導(dǎo)學(xué)生說出：把8個菠蘿平均分成4分，每份是（）個，3份是（）個。把12個草莓平均分成3份，每份是（）個，2份是（）個。課堂小結(jié)。今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，你有什么收獲？還有什么不明白的地方？女生人數(shù)：12÷3=4（人）男生人數(shù)：12÷3=4（人）4×2=8（人）學(xué)生小組內(nèi)說。先讓學(xué)生獨(dú)立完成，再集體交流。先讓學(xué)生說說這些菠蘿的表示：把8個菠蘿平均分成4份，取其中的3份。學(xué)生談收獲和疑問。當(dāng)堂檢測解決問題：1.12個桃子，平均放在6個盤子里面，每個盤子里面放幾個桃子？每個盤子里的桃子占桃子總數(shù)的幾分